2023年读《建设幸福中国》有感15篇

2023年读《建设幸福中国》有感15篇
读《建设幸福中国》有感1
因为幸福
——读《建设幸福中国》有感
——这本书竟然也值七块钱？
——值。

——因为幸福。

一、因为幸福，笑容花儿绽放
所以我们都是幸福的模样
我该用怎样的线条勾勒幸福？真想把幸福变成一幅画。

只可惜我不是画家，无法用迷幻又绚烂的点线面涂抹出二维的幸福。

我该用怎样的笔墨泼洒幸福？真想把幸福变成一首诗，只可惜我不是诗人，无法用才气与文华飞瀑出心中的澎湃，娟娟出幸福的清凉。

于是乎——
我只能用贫乏的文字，渴求的眼神，寻找出幸福。

然而，我找到了，我发现了，我听见了，我触摸到了，我感悟到了：
当冬日欣赏窗外飘零雪花时，手里捧着的一本热茶，便是幸福。

当学校兴土动工将红白绿的操场铺展在我们面前时，这就是幸福。

当温总理在食堂吃饭的照片在我们空间相互转发时，即有了幸福。

当两会“十二五”规划的气息徜徉在中国的领陆领水领空以及每个人的心窝时，这是幸福。

你见或不见，幸福就在那里，不来不去。

你寻或不寻，幸福还在那里，不增不减。

你懂或不懂。

幸福永驻。

二、因为幸福清贫劳动无所谓
所以幸福指数节节升
曾几何时，天真童稚的我在被告知自己被选入敬老小队时，小小的心如同揣着鸟蛋一样小心翼翼又唯恐天下不知。

但父亲的话在另一个世界冷冷地传来，微风未动地击碎了我小小的世界：“你去买几块钱的长寿糕就行了，明天自己起床做饭。

”为什么？这不是好事情吗？做好事不应该这么冷漠啊？为什么……太阳在我的泪水中丝毫不留情地升起，第二天还是来了。

我极不情愿地把10元钱的糕点装进了黑色的书包里，似乎黑色能掩盖一切沉重。

不幸的是，为了减轻同学的重量，要一起上交“爱心”。

当我低着头用长长的刘海盖住脸颊的红润慢慢抽出交给老师时，一声切还是穿过我的鼓膜，直逼神经，轰然炸响。

一双冰凉的手拂上我滚烫的面颊，几句温暖的话消融我内心深处以及最角落的积雪：“不过多少，无论贵贱，这都是你们的爱心，对不对？”泪光中，老师的笑容让我抬起了头，撑起一片天空。

对，这是，我的爱心。

曾几何时，我们一起相约在老干部活动中心当义工。

老人亲切的话语一改我们之前的羞涩。

我们即刻将燃烧的激情投入实地的劳动。

“这是哪儿的学生？”“x中的！”斩钉截铁。

理直气壮。

抬头挺胸。

自信昂扬。

“真好。

”“多好的孩子。

”尽管他们不会用华丽的辞藻称赞，尽管他们不会用激昂的格调宣传，尽管当义工只有我们知道，但一切的幸福都仅仅只来自一句“真好”，但所汲取的幸福比蜜更甜，比茶更有韵味，比诗更有内涵。

三、因为幸福，与天与地共奋斗
所以“站”“富”“创”“点”“保”“打造”
科学发展+科学技术+和谐安定+精神文明+民生举措=幸福生活
“3+1……”随着计算器清脆的声音，爷爷有力的声音响起“共计3.1”“怎么这么少啊？”疑问随之而来，“药不少啊？”是的，这是在爷爷的卫生所。

“没有错”爷爷酷似弥勒的脸上在夕阳的倾泻下更泛出一缕金色的慈祥。

“现在有新农村合作医疗。

他是为了帮助农民而设立的。

新农合为农民们报销，大大减少了医药等费用。

而且现在‘黄牛党’已被拘留等一系列事件，都说明了幸福生活来到了。

”“瞧您高兴地，对了，老爷子，您也该退休了吧？”“是啊，快60的人了，退休以后还有退休金哪”“想想当年……”二位老人亲密的，激动的交谈着，手舞足蹈地比划着。

这感慨，不会只有我写下，不会只有风儿传送，现在的一切，已经见证。

四、因为幸福，肩负明天的希望
所以从现在起行动吧
“为建设幸福中国而读书！”一针见血的话语，浸透整本书。

不错，努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立志，为全国建设小康社会贡献力量。

这是我们的目标，这是我们的誓言！每个人的幸福标准不同，每个人的幸福方程式不同，但目标相同——为建设幸福中国而读书！在此，希望同学们，用“敬老院里送温暖，福利院里送关怀，辉煌十一五故事会，幸福旋律歌舞表演”等等活动，扬起思想的风帆，开辟行动的天地，让我们在同一片蓝天下，豪迈地喊出：“为建设幸福中国而读书！”
——这本书真的值七块钱吗？
——值得。

——因为幸福。

读《建设幸福中国》有感2
现在的生活真是美好啊！少年儿童都上学，学校的学费免了，贫困的孩子不用担心学费了，政府对我们也很关心，尤其在学校，我深深地感受到了老师对我的关爱，心里很温暖。

镇上差不多都有养老院，让这些儿女不在身边的老人有一个幸福的家，村里大队每个月都会给超过60岁的老人发养老金，让这些老人们有足够的钱去买吃的、用的，生活过得十分充足。

爸爸妈妈小时候想上学，家里的收入一般，学上的不多，到现在他们都觉得自己的文化水平跟不上时代的步伐，现在生活好了，他们教育我一定好好学习，出人投地，我一定要努力，给父母、老师、祖国一个完美的答卷。

以前村里的老人为了吃饱饭，有时甚至吃树叶、树皮，太可怜了。

现在，我国以廉租住房、经济住房、公共租赁住房为主形式的住房，这样困难家庭就不发愁了。

爸爸妈妈小时候住的房子全都是用石头做的，即简陋又不美观，而且不结实。

听爷爷奶奶说过，以前的房子全都是用草做的，一刮风、下雨房子上的草就会掉下来。

那种情形我真是不敢想象。

我们现在的房子都是用红瓦做的，既美丽又美观而且房子特别结实。

通过了这三个的比较，我觉得现在的生活太幸福了，要珍惜美好的时光，刻苦学习，把祖国建设得更美好。

新中国成立，改革开放，科学发展我们的祖国经历了从‘站起来’‘富起来’到‘幸福起来’的不寻常的历程。

一代代前辈的发愤图强，推动了中华民族的伟大复兴。

回顾过去，我们创造了不平凡的光辉业绩；展望未来，我们对国家的锦绣前程充满信心！实现中华民族伟大复兴，为我们少年儿童去创造精彩人生提供了广阔舞台，让我们为伟大祖国、伟大民族，更加美好的明天奋斗，奋斗，再奋斗！说起我们的幸福生活，千言万语不能表达我内心的高兴，老师的教育，妈妈的深切希望，我都刻在了心里，老师、妈妈、祖国对我来讲是密不可分的，他们给了我前进的动力，幸福，温暖着我幼小的心灵。

在我心中，从上小学的第一天起，爸爸就给我讲他所知道的国家的变化，从1978年第一届三
中全会胜利召开，国家在三十年间飞速发展，我们的生活发生着巨大的变化，我知道。

中国站起来了！
读《建设幸福中国》有感3
我们是中国未来的栋梁，肩负着时代的使命，我们该如何做呢？《建设幸福中国》告诉我，现在应该好好学习，长大才会成才。

这本书共有6篇，它就似一条小小的河流翻滚的浪花，每一朵浪花里都有一个精彩的故事，这故事温馨而醇厚，它时刻激励着我——我也要成为中华民族腾飞华彩乐章中跳跃的音符。

令我惊叹不已的是，竟然有在水上建造的“水上小学”。

小学里有教室、宿舍、图书室等等。

后来为了保证安全，防止风浪，政府又划拨出20亩水域，建造了一个风平浪静的“港湾”。

我还了解到：我们的人均耕地不到全世界平均水平的40%，谷物量不到美国的十分之一，不到俄国的二分之一。

森林、淡水、石油和许多重要矿产都远在世界平均水平之下。

在这样的基础上向新的幸福目标前进，任务多么艰巨，要克服多少困难——我因此深知，我们身上的责任由多大，肩上的担子有多沉！但是，我们是那生动的跳跃的音符，我们不怕，我们有着无限的能量，我们可以的！
亲爱的同学们，现在就让我们行动起来，一起来节约资源吧！从小事做起，不浪费资源。

刻苦学习科学文化知识，发挥我们的聪明才智，寻找资源替代品，为建设幸福中国贡献自己的力量。

读《建设幸福中国》有感4
阅读了《建设幸福中国》这本书后，同学们常常围坐在一起讨论“幸福”一词的涵义。

有人说，幸福就是学习的悠闲自在；也有人说，幸福就是考试的成绩
优异；还有人说，幸福就是家庭的生活富足；似乎每位同学都有自己对幸福的理解，而我的理解是：幸福就是从自我做起，学会感恩、文明、进取。

我班的同学绝大多数来自村野，家庭并不富裕，经济收入主要________于父母做农活或背井离乡到外地打工等。

每个做父母的都希望孩子好好读书，但是我们中有少数同学不尊重父母的劳动，大手大脚地花钱，在穿衣打扮上攀比，有的甚至将自己的父母与别人的父母比较，认为自己的父母没有用。

要知道，我们能够坐在这宽敞明亮的教室里读书，是父母的辛苦劳作换来的。

我们要常怀一颗感恩之心，感念父母对我们的生命赐予，感谢父母的无私的付出和养育之恩。

《现代汉语词典》上解释：“幸福就是使人心情舒畅的境遇和生活。

”当我们对父母多一份体贴、多一点关怀、多一句问候，尽孝心、重人伦、报亲情的时候，父母和我们都会有“心情舒畅的境遇”，幸福感就会油然而生。

父母有了幸福感，家庭就会温暖，家庭温暖了，我们才会有幸福感。

所以，我们应该珍惜父母的劳动，学会报答，学会感恩，学会艰苦朴素，刻苦学习，不忘父母的养育之恩，让父母常存幸福之感。

人的幸福感还与生活环境有关，生活在一个“文明有礼”环境，一定会增强我们的幸福感。

“做文明有礼的马鞍山人”要求我们从小事做起，从点滴做起。

荀子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”可是，有些同学不能从小事上严格要求自己，语言不文明，举止不文明。

随手开灯而不随手关灯，随手开自来水而不随手关自来水，食品包装袋和纸屑随手乱扔等现象时有发生。

如此，不仅自己不能获得幸福感，也破坏了他人的幸福感。

我深感我们学生的责任重大！如果每一位学生都能文明有礼，每一代学生都能文明有礼，那么，国家焉有不文明有礼之理？国家文明有礼，国民能不具有浓浓的幸福感吗？
一位西方名人曾说：穷人和富人的主要区别就是，富人有野心，穷人缺少野心。

西方人说话直白一些，按我们中国的说法，我理解这里的“野心”就是进取心，就是人生的理想，也就是荀子所说：“天行健，君子以自强不息。

”我们要超过父辈，要过得比父辈幸福，就得不断进取。

我们要树立远大的理想，把个人
追求与家族的幸福乃至整个中华民族的幸福结合起来。

“能做月亮就不做星星，能做太阳就不做月亮”，把知识学扎实，把眼光放长远，立志成为对国家、对社会有所建树的人，为国家、为社会创造幸福。

中学时代是人生的黄金年华，也是人生的起步阶段，在这个阶段如果能打下一个好的基础，对今后的发展至关重要。

梁启超在《少年中国说》中说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

”作为祖国的未来，今天我们从感恩父母做起，从文明有礼做起，从积极进取做起，将来我们就有能力建设幸福中国，让中国人民幸福。

读《建设幸福中国》有感5
——幸福就在身边
幸福是什么？起初我还真是比较茫然。

但当我认真阅读了《建设幸福中国》这本书，我才发现幸福就在自己的身边，现在的我们生活真是太幸福了！就让我将自己的幸福感悟分享给大家，变成为更多的幸福之花开遍祖国的大地吧！
感悟幸福，给我的感触最大的莫过于学校这几年的变化了，先说说“两免一补”政策吧！我家姐妹两个，记得姐姐刚上学时，每当开学的时候家里人就发愁，愁的是要交学费还有课本费，费用加起来就得三百元左右，而当时家里就靠几亩薄田和父母偶尔的打零工挣的一点钱缴销生活，爷爷去世借钱安葬、奶奶还常生病，爸爸只得卖上几袋粮食，换点钱供我们上学，那时的困难情境现回想起来，真是难言啊！自从党和国家实施“两免一补”政策以来，学校把学费和课本费全免了，全家人再也不愁眉苦脸了，一下子轻松了许多。

今年，学习优秀的姐姐还获得了奖学金，全家人喜上眉梢，乐得几天都合不拢嘴！
再来说说这“蛋奶工程”，在学校上学期间，每天早读课一下，我们每个班都排好队在管鸡蛋和牛奶的老师那里能领到一袋温好的奶和一个煮熟的热乎乎的鸡蛋，吃着这香喷喷的鸡蛋，喝着这美滋滋的牛奶，嘿！甭提心情有多高兴了！
自从实施“蛋奶工程”后，早晨有时匆忙上班的父母，也不必为我们的早饭担忧了！辛劳了一辈子的奶奶常语重心长的教导我：“我娃，你看现在的学校真好，有鸡蛋吃，有奶喝，我们那时候连学都没得上、上不起……，你现在的日子这么好，一定要好好学习呀……”。

是呀，听听长辈们的酸辛往事，忆苦思甜，我倍感今天生活的美好和来之不易，需要我们好好珍惜！
还有早晨到校时间的推迟，让离校较远的学生不再吃不好早饭、抹黑踏上上学的路了；作业负担的减轻和阳光体育运动的实施，让我们有了更多的活动和自由支配的时间，每天下午课外活动时间，校园就成了一片欢乐的海洋；再加上新课改的实施，让课堂焕然一新，在远程教室里敬爱的老师引领着我们在知识的海洋里欢乐地遨游！
幸福在哪里？幸福就在我们欢乐的笑脸里！幸福的生活谁创造？感谢党和国家全心全意为人民服务的好政策！让我们在幸福的祖国里，好好学习，向幸福出发，用自己的劳动和智慧为让所有人都过上幸福生活而努力奋斗吧！
读《建设幸福中国》有感6
幸福是什么？一千个人可能有一千种答案。

有人说，幸福是一个美满的家庭；有人说，幸福是一生平安；有人说，幸福是一辈子的健康；也有人说，幸福是快乐的每一天……我觉得，幸福是一种感觉，是一种甜蜜、温馨的感觉。

我在读《建设幸福中国》这本书时，经常被书中讲述的故事所感动，也让我感受到了其中的幸福。

在陕西秦巴山区，有这样一位女孩，她叫张华英。

学校离家有 10公里，为了能及时赶到学校，他和许多孩子一样，每天都要打着火去上学。

他们多么渴望能够不再打着火把上学啊！终于，这一天来了--许多人得知这件事情，纷纷自发捐赠手电，一支支手电纷纷邮寄到了秦巴山区各个学校，现在，他们终于不用再打着火把上学了。

读完这个故事，我感触很深。

这一支支手电，不仅照亮了人们的心，而且使我们感受到温暖，感到高兴，感到幸福。

这幸福不是张华英一个人的幸福，也不是那几所学校的幸福，而是整个中国的幸福！
一套房子是生活的必需品，是温馨的家，是避风的港湾。

咱们中国的住房改革，让许多城市低收入家庭实现了他们住有所居的梦想。

王萍的父母身体都有病，收入很低，以前一家三口租住在一间只有十五平方米的房子，没有卫生间，厨房是共用的，连吃饭都是站着吃。

这样的房子让王萍感到了其中的苦涩。

于是，王萍向政府递交了廉租房申请，并获得了批准，最后，终于住进了理想的房屋。

看到这个故事，我不禁替王萍高兴，住进了自己设备齐全的房屋，这个美丽的梦想终于实现了，而且，我同样感到幸福，为王萍一家感到幸福，为我们感到幸福，也为中国感到幸福。

大家会唱《劳动最光荣》这首歌吗？--“幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造。

”同样，幸福的中国也是靠创造、奋斗而来的。

老一辈创造了幸福，让我们老受，我们也可以创造幸福让后代享受。

创造幸福，不是一朝一夕能完成的事情，需要奋斗，需要努力，让我们从现在开始，为了我们的幸福，为了中国的幸福，努力进取吧！
读《建设幸福中国》有感7
“幸福”是什么？何谓幸福？这个问题有很多答案。

读了《建设幸福中国》我才知道，在经济不断发展的今天，我们的物质生活越来越丰富，但是我们也渐渐发现来自各个方面的压力越来越大。

物价上涨过快，房价过高，食品不安全，看病贵，就业难，工作不稳定……今天我们幸福吗？我们说：幸福。

因为幸福是一种感觉、感悟、感动、是一种满足。

对于幸福的理解和标准各不相同。

幸福是人们生活水平的不断提高，社会保障体系的不断健全，基本医疗保险的不断完善，国家新政策的不断改革，义务教育的免费实现，科学
发展成果的共享，向我们展示了中国翻天覆地的变化，幸福不能仅仅是显示在你的小家中，要融汇到这个中国大家族中，弹指挥间，沧桑巨变，1949年，开启了中国历史的新纪元，多少年来，中国书写一份份温暖人心的毕生答卷！政府的良好政策展现出一幅幅感动的画面。

幸福，那是一种感觉，用心体会的感觉，这种感觉是愉快的，使人心情舒畅，回味无穷。

幸福掌握在自己的手中。

要靠自己去体验，去感受。

一个小男孩会说：幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏；一位农民工会说：幸福就是可以多挣一些钱养活家人；一位流浪者会说：幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的'房子……现在呢？一个5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”；农民工不再只追求“有钱就好”了，人们也不再只希望有个安身之处了，而是把目光转向别墅、名车。

这从某种意义上来说并不只是坏事，这些也能体现出社会的发展与进步。

读了《建设幸福中国》我才知道，幸福，究竟是什么。

幸福是不别人夸赞、表扬，更多的是心理感受，与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗？为了幸福，他们有的在农田里挥汗如洒；有的在市场里摸爬滚打；有的在官场勾心斗角……难道得到幸福就这么困难吗？其实，幸福是很简单的事，那些为寻找幸福而忙的焦头烂额的人们，原来他们缺乏的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境。

小时候，我觉得幸福是一件实物；长大后，又觉得幸福是一种状态。

到如今我才发现，幸福既不是一件实物，也不是一种状态，而是一种感悟、味道。

现在大多数人幸福感缺失，满腹牢骚，怨天尤人。

只知道索取，不知道报答；只知道拥有，不知道奉献。

稍不如意便暴跳如雷。

其实我们生活中并不缺少美和幸福，只要你及时留意以一颗平和的心去看待世界，你就会发现，我们生活的周围处处充满阳光，时时充满幸福。

纵使有过苦难的经历，我们也要将它化为今天幸福的养分。

要善于用未来的眼光看今天生活。

从烦恼和苦难中，我们要窥视蕴含其中的幸福因子，将一切烦恼和忧愁抛于脑后，人生才会快乐与幸福。

就像许多人祈求着幸福生活的完美结局，殊不知完美根本不在结局，而在于追求的过程。

身边的点点滴滴都是幸福，我们要学会珍惜，珍惜，也是为了我们的祖国。

幸福很简单，不需要那样举一大堆数字来说明，只需要做好自己该做且不辜负所做的事情，那么，你就
幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，以为只有一小片一小片土地，一个一个人，才可以汇成一个国家啊。

让打开我们的空间，释放出爱，其实非常非常简单，只要你去想，只要你去做，你就会成为爱的主人。

爱的力量是无穷无尽的，可以超越任何事情，甚至可以超越生命。

“予人玫瑰，手有余香。

”只要你给予了别人，奉献了爱，那你自己同样也会幸福、快乐的。

爱可以包容一切，原谅一切，它会使你的生活快活，使你的生活幸福，使你的生活更加美丽！
爱与幸福相辅相成，只要有爱，就会幸福，只要付出你的爱，你将得到更大的幸福。

幸福是需要每个人来建设的，我们，这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，我们才有实质力量，其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶我们的精神情操。

在生活上，我们不仅要向上面两个例子一样，朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个好少年，近一点我们自己的力量，才能建设一个幸福的中国！
建设“幸福中国”要靠我们每一个人的努力，要让爱洒满人间，要靠我们大家的爱汇成一条条小河，流入中国的每一个角落。

让我们大家多付出一点点爱，为了这世界洒满爱的芬芳，永远创造出伟大的爱的奇迹而努力奋斗。

正如人们所说：平平淡淡是真，平平安安才是福呀！
读《建设幸福中国》有感8
今天下午我看了《建设幸福中国》中的上学不花钱还“发钱”这个小故事，写了宏志班帮助了马振兴。

马振兴的家庭十分困难，父亲长年患病，丧失了劳动能力，爷爷瘫床不起，一家四口的生活只能靠母亲打零工的微薄收入维持。

一进学校，马振兴就领到了两套校服，一套秋季的，一套夏季的，领到政府“1＋1”的600元。

还因为学习成绩优秀，又拿到600元奖学金。

扬州一中初中
宏志班的学生年年享受着奖学金和生活补贴。

学校设立了奖学金，助学金制度。

每学期考试成绩优秀获奖者，或评为三好学生的，学校都给予奖励。

家庭特别困难的学生，还能无偿得到粮油，衣服的资助。

我们学校也有这样的制度，比如，给家庭特殊或特别困难的同学补助，给学习成绩优异的同学发奖品，这样，都是学校对我们的支持，对我们的期望！
同学们。

让我们一起努力学习，以优异的成绩来报答母校对我们的教育之恩吧！
读《建设幸福中国》有感9
开学了，那么多崭新的课本中有一本叫《建设幸福中国》的书吸引了我的目光。

读完后，我感慨很多。

这本书分六篇，从"实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务"等不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化。

书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到了：
——幸福是学生上学环境得到改善
——幸福是人们的住房条件得到改善
——幸福是国家为我们提供了基本医疗保障
——幸福是维护劳动者的权益
——幸福是小区里安装了健身器材……
幸福是什么？对父母来说，幸福是有个健康孝顺的孩子；对老师来说，幸福是自己的学生拿到好成绩；对社会来说，幸福是让每位成员生活的有保障。

人们。