数据库图书管理系统课程设计

目录
第一章绪论 (4)
1.1开发背景 (4)
1.2 开发工具 (4)
第二章需求分析 (5)
2.1 引言 (5)
2.2数据需求 (5)
2.3功能需求 (6)
2.4 系统数据流图 (6)
第三章总体设计 (9)
3.1 E-R模型设计 (9)
3.1.1 实体列表 (9)
3.1.2 系统的E-R模型 (9)
3.2 界面设计 (9)
第四章数据库设计....................................................................................... 错误！未定义书签。

4.1 数据表的实体E-R图 ..................................................................... 错误！未定义书签。

4.1.1书籍信息E-R ........................................................................ 错误！未定义书签。

4.1.2书籍借阅信息E-R图 ........................................................... 错误！未定义书签。

4.1.3 读者信息实体E-R图 .......................................................... 错误！未定义书签。

4.1.4出版社信息实体E-R图 ....................................................... 错误！未定义书签。

4.2 概念结构设计.................................................................................. 错误！未定义书签。

4.2.1 从数据流程图从数据流程图图2.3和图2.4抽象出的分E－R图：错误！未定
义书签。

4.2.2 从数据流程图图2.6抽象出的分E－R图：..................... 错误！未定义书签。

4.2.3 从数据流程图图2.7抽象出的分E－R图：................... 错误！未定义书签。

4.2.4 从数据流程图图2.8抽象出的分E－R图：..................... 错误！未定义书签。

4.3逻辑结构设计................................................................................... 错误！未定义书签。

4.4 物理结构设计.................................................................................. 错误！未定义书签。

第五章详细设计 (18)
5.1 主窗体设计 (18)
5.1.1设计登录界面 (18)
5.1.2添加数据组件 (18)
5.1.3生成数据集............................................................................ 错误！未定义书签。

5.2读者信息 (19)
5.2.1设计显示界面 (19)
5.2.2添加数据组件 (19)
5.2.3功能实现 (19)
5.3 显示报表 (19)
5.3.1添加读者信息报表 (20)
5.3.2添加借阅情况报表 (20)
5.4 综合查询的实现 (20)
第六章编码与测试 (22)
设计总结......................................................................................................... 错误！未定义书签。

致谢 ................................................................................................................ 错误！未定义书签。

参考文献 (26)
第一章绪论
1.1开发背景
随着社会信息量的与日俱增，职场竞争的日趋激烈，越来越多的人更关注知识的积累与能力的培养。

作为信息存储的主要媒体之一图书，数量、规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。

在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。

对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。

对于日益扩大的图书馆，查找特定的书目总是借阅者或工作人员劳神费力，有时还没有结果。

因此往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。

为了缩短借阅者的等待时间，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，从而达到提高图书借阅信息管理效率的目的，采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。

另一方面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。

提高图书管理工作效率，作到信息的规范管理，科学统计和快速查询，让图书馆更好的为学校，社会服务。

本文以高校图书馆管理系统管理系统开发过程为背景，全文分为目录、需求分析、概要设计、逻辑设计、物理设计，以及系统的实现等全过程。

在程序设计与调试上采用了自上而下，逐步细化，逐步完善的原则。

采用结构化的功能模块设计系统功能，可读性好，易于扩充。

基本功能全面，系统可读性好，易于维护、更新，安全性好。

1.2 开发工具
硬件：装有windows操作系统的计算机
软件：SQL Server 2005及 visual studio 2010
第二章需求分析
2.1 引言
随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱，人力与物力过多浪费，图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书管理系统，对图书资料进行集中统一的管理。

另一方面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。

提高图书管理工作效率，作到信息的规范管理，科学统计和快速查询，让图书馆更好的为学校，社会服务。

2.2数据需求
图书馆管理信息系统需要完成功能主要有：
1. 读者基本信息的输入，包括借书证编号、读者姓名、读者性别。

2．读者基本信息的查询、修改，包括读者借书证编号、读者姓名、读者性别等。

3．书籍类别标准的制定、类别信息的输入，包括类别编号、类别名称。

4．书籍类别信息的查询、修改，包括类别编号、类别名称。

5．书籍库存信息的输入，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、收录日期。

6．书籍库存信息的查询，修改，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、收录日期等。

7．借书信息的输入，包括读者借书证编号、书籍编号、借书日期。

8．借书信息的查询、修改，包括借书证编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期等。

9．还书信息的输入，包括借书证编号、书籍编号、还书日期。

10．还书信息的查询和修改，包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍编号书籍名称、借书日期、还书日期等。

11．超期还书罚款输入，还书超出期限包括超出期限还书的读者借书证号，书籍编号，罚款金额。

12．超期还书罚款查询，删除，包括读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称，罚款金额等
2.3功能需求
(1)在读者信息管理部分要求:
a.可以查询读者信息；
b.可以对读者信息进行添加及删除的操作。

(2 )在书籍信息管理部分要求:
a.可以浏览书籍信息要求；
b.可以对书籍信息进行维护,包括添加及删除的操作。

(3)在借阅信息管理部分要求:
a.可以浏览借阅信息；
b.可以对借阅信息进行维护操作；
c.可以浏览归还信息；
d.对归还信息可修改维护操作；
e.可以浏览罚款信息；
f.对罚款信息可以更新
(4)在管理者信息管理部分要求:a.显示当前数据库中管理者情况；b.对管理者信息维护操作。

2.4 系统数据流图
系统业务流程图
图 2.2 顶层数据流
图 2.2 顶层数据流
第2层数据流图：（读者借阅，读者还书，读者查询，管理员查询，管理员修改）
第3层数据流图：（读者借阅）
第3层数据流图：（读者还书）
第3层数据流图：（查询图书信息，查询读者信息，查询借阅历史查询罚款信息）
第3层数据流图：（管理员添加、删除、修改图书信息）
第3层数据流图：（管理员添加、删除、修改读者信息）
第3层数据流图：（管理员添加、删除、修改系统用户信息）
第三章总体设计
数据库主要着重于数据对象的属性和数据对象之间的关系的分析。

一般采用E-R 图，即实体-关系模型来分析数据对象的属性和数据对象之间的关系。

3.1 E-R模型设计
3.1.1 实体列表
实体描述
读者所有借阅者，查阅者，由证件号标识
出版社图书馆所有图书所属出版社，由出版社编号标识
书籍图书馆所有图书，由刊号标识
借阅书号、证号、借阅日期、应归还日期等属性，由方式标识系统管理员系统维护人员
3.1.2 系统的E-R模型
该图书管理系统的E-R模型，如下图所示
图3.1 图书管理系统的E-R图
3.2 界面设计
运行程序后首先显示主窗体，如图3.2所示。

图3.2主界面
单击“输入/查看读者信息”，就会弹出如图3.3所示登录框。

图3.3登录界面
在登录对话框中输入用户姓名和密码，单击“确认”按钮，那么就会弹出如图3.4所示的
图3.4 读者信息管理窗体
在“读者信息”窗体中可以对读者信息进行维护操作，例如浏览读者信息，添加记录和删除记录等。

单击“输入/查看书籍信息”，就会显示“书籍信息”窗体，在该窗体中可以对书籍信息进行维护操作。

书籍信息维护窗体如图3.5所示。

图3.5 书籍信息窗体
单击“输入/查看借阅信息”，就会显示“借阅信息”窗体，在该窗体中可以对出版社信息进行维护操作。

出版社信息维护窗体如图所示。

图3.6借阅信息窗体
单击“输入/查看出版社信息”，就会显示“出版社信息”窗体，在该窗体中可以对借阅信息进行维护操作。

借阅信息维护窗体如图3.7所示。

图3.7 出版社信息窗体
单击“输入/查看管理者信息”，结果如图3.8所示。

图3.8 管理者信息窗体
在主窗体上单击“显示报表”，那么就可以查看借阅信息的报表如图示
图3.9 报表窗体
在“字段”选项卡中单击“全部添加”按钮，把“读者信息”表中的所有字段添加到报表中，单击“完成”按钮就完成报表的设计。

设计完成的“读者信息报表”如图所示。

如果用户在运行的主窗体上单击“综合查询”，那么就可以查看针对不同的数据表进行查询操作。

选择查询依据为“出版社信息”表查看其中的所有信息，结果如图3.10所示。

图3.10 综合查询窗体
第四章数据库设计4.1 数据表的实体E-R图
4.1.1书籍信息E-R
图4.1书籍信息的E-R图
4.1.2书籍借阅信息E-R图
图4.2借阅信息的E-R图
4.1.3 读者信息实体E-R图
图4.3读者信息的E-R图
4.1.4出版社信息实体E-R图
图4.4出版社信息的E-R图
4.2 概念结构设计
根据不同的对象，从第3层数据流程图入手，分别画出各部分E－R图：4.2.1从数据流程图从数据流程图图2.3和图2.4抽象出的分E－R图：
4.2.2从数据流程图图2.6抽象出的分E－R图：
4.2.3 从数据流程图图2.7抽象出的分E－R图：
/
4.2.4 从数据流程图图2.8抽象出的分E－R图：
4.3逻辑结构设计
E-R图向关系模式转化
（1）读者（借书证号，姓名，已借书数目，联系方式，读者类型，能否借书）
（2）书籍（书号，书名，丛书系列，作者，出版社，出版时间，责任编辑，库存量，馆内借阅分类，定价，主题分类，二级分类，总册数）
（3）书籍借阅（借书证号，书号，借书日期，实际还书时间，能否续借，应归还时间）
（4）出版社（名称，地址，网址，e-mail）
4.4 物理结构设计
主要数据表的结构
图书管理系统各表数据结构表
第五章详细设计
5.1 主窗体设计
创建一个新的“Windows应用程序”类型的项目，名为“图书馆管理”。

将默认创建的窗体命名为“主窗体”，把“主窗体”作为本系统中的主界面。

在窗体中添加两个Pannel控件，7个Button控件和7个Linklabel控件。

5.1.1设计登录界面
设计登录界面,创建一个新的”Windows窗体”,名为登录,作为本系统的登录界面.在登录窗体上添加两个Label控件,两个Button控件和两个TextBox控件,添加控件后的窗体如图所示。

5.1.2添加数据组件
在工具箱中单击“数据”选项卡，添加OleDbDataAdapter组件。

(1)在工具箱中单击OleDbDataAdapter组件，在窗体任意位置拖动出一个虚框矩形后释放左键弹出“数据适配器配置向导”对话框。

(2) 单击“下一步”，在打开的对话框中选择前面建好的数据连接，然后单击“下一步”。

(3)选中“使用SQL语句”，然后单击“下一步”进入“生成SQL语句”对话框。

(4)在其中的多行文本框直接输入SQL语句“SELECT 管理者信息.* FROM 管理者信息”。

(5)单击“下一步”按钮，进入“查看向导结果”，单击“完成”按钮完成数据适配器配置。

配置数据适配器后，在主窗体上就会自动添加一个OleDbConnection控件。

5.1.3生成数据集
生成数据集的步骤如下:
(1)单击OleDbDataAdapter控件“属性”对话框中的“生成数据集”链接,打开“生成数据集”对话框。

(2)在其中选中“新建”单选按钮,并在其后面的文本框中输入“Lib管理者信息”。

(3)在“选择要添加到数据集中的表”列表框中列出了前面添加的
OleDbDataAdapter组件所连接的表,选中该表名前面的复选框。

(4)选中“将此数据集添加到设计器”复选框，单击“确定”按钮这样,将生成一个名称为“Lib管理者信息”的数据集,该数据集以文件形式存储,文件名为“Lib管理者信息.xsd”。

而在项目中,添加了一个DataSet组件,名为“objLib管理者信息”。

5.2读者信息
在当前项目中添加一个“Windows窗体”，将窗体命名为“读者信息”。

5.2.1设计显示界面
在窗体上添加1个GroupBox控件，9个Button控件，5个TextBox控件，1 个CheckBox控件和7个Label控件。

各按钮控件是为了执行相应的操作。

各TextBox控件和CheckBox控件用来显示数据集中的数据，这个功能通过设置DataBindings属性来实现。

5.2.2添加数据组件
向窗体添加OleDbConnection组件，命名为OleDbConnection1后将其选中，在“属性”对话框的ConnectionString栏单击，选择所建数据库Library。

添加OleDbDataAdapter组件和生成数据集的方法步骤如2.3.2及2.3.3。

设置各TextBox控件的DataBinding属性来实现对数据集中数据的显示(以Edit证号为例)。

(1)选中“Edit证号”控件单击“属性”对话框。

(2)单击DataBinding属性前面的+号打开该属性的详细列表。

(3)设置Text属性：在该属性后面栏中单击并选择所对应字段。

(4)设置其他TextBox控件的DataBinding属性。

5.2.3功能实现
显示数据，添加读者，保存更改，记录定位的实现。

“管理者信息”，“出版社信息”，“书籍信息”，“借阅信息”和该模块的设计思路及方法步骤完全一致，在此从略。

5.3 显示报表
在当前项目中添加一个“Windows窗体”，命名为“报表窗体”，该模块
显示当前数据库中读者信息和借阅信息的报表。

5.3.1添加读者信息报表
(1)在开发环境中选择菜单“项目”中的“添加新项”对话框中选择Crystal Report选项。

(2)在“名称”文本框中输入报表名“读者信息报表.rpt”，单击“打开”按钮，就会弹出入图所示的“Crystal Report库”对话框。

(3)在其对话框中选择“使用报表专家”单选按钮，在“选择专家”列表框中选择“标准”选项，单击“确定”按钮，进入下一步。

(4)在弹出的“标准报表专家”对话框中，选择“可用的数据源”列表，中的OLB DB(ADO)选项，就会弹“OLE DB(ADO)”对话框。

选择OLB DB提供程序为Microsoft OLE DB Provider for SQL Server,单击“下一步”按钮，显示“连接信息”对话框。

(5)在其中设置连接信息，单击“完成”按钮，返回“标准报表专家”对话框。

(6)选择数据源为OLE DB(ADO)中的Library数据库，并且选中其中的“读者信息”表。

单击“插入表”按钮，把“读者信息”表插入到报表中，单击“下一步”按钮。

(7)在“字段”选项卡中单击“全部添加”按钮，把“读者信息”表中，
有字段添加到报表中，单击“完成”按钮就完成报表的设计。

5.3.2添加借阅情况报表
添加借阅情况报表的过程与添加读者信息报表过程大致相同，不同之处在于插入到报表中的数据表为“读者信息”。

5.4 综合查询的实现
程序运行过程中，单击主窗体的“综合查询”按钮，就会弹出一个对话框。

在其中设置查询条件，根据查询条件从记录集中筛选出所需记录。

为此需要在项目中添加一个窗体“综合查询”。

还需要设置“CmbBox运算符”控件的Items属性。

单击窗体上“CmbBox运算符”控件，然后在“属性”对话框中单击Items栏，就会出现一个按钮，单击按钮即可。

1．添加数据组件
在窗体上添加一个OleDbDataAdapter组件，使用数据适配器配置向导对其进行配置。

选择数据连接后输入SQL语句“SELECT 出版社信息.* FROM 出版社信息”。

同样再为窗体添加四个OleDbDataAdapter组件，在"生成SQL 语句"对话框的多行文本框中分别输入SQL语句“SELECT 读者信息.* FROM 读者信息”，“SELECT 管理者信息.* FROM 管理者信息”，“SELECT 借阅信息.* FROM 借阅信息”，“SELECT 书籍信息.* FROM 书籍信息”，然后单击“完成”按钮，Name属性分别设置为OleDbDataAdapter2，OleDbDataAdapter3，OleDbDataAdapter4，OleDbDataAdapter5完成数据适配器的配置。

生成数据集的步骤如下。

(1)在OleDbDataAdapter1组件的“属性”对话框中单击“生成数据集”超链接，打开“生成数据集”对话框，选中“新建”按钮并在后面文本框中输入“Lib综合查询”。

(2)在“选择要添加到数据集中的表”列表框中，选中5个表前面的复选框。

(3)选中“将此数据集添加到设计器”复选框，单击“确定”按钮。

这样，将生成一个名称为“Lib综合查询”的数据集，该数据集以文件的形式存储，文件名为“Lib综合查询.xsd”。

而在项目中，添加一个DataSet 组件，名称为“objLib综合查询”。

2.为数据库Library和本系统之间建立一个数据连接。

(1)在服务器资源管理器中右击“数据连接”节点。

在弹出的快捷菜单中执行“添加连接”命令，打开Data Link Properties对话框。

切换到Provider 选项卡，选中列表框中的Microsoft OLE DB Provider for SQL Server项。

单击“下一步”切换到Connection选项卡。

(2)在其中的第一个下拉列表框中选择数据库所在服务器名称。

输入登录服务器信息后选择数据库Library，然后单击Test Connection按钮。

如果测试成功，单击“确定”按钮。

第六章编码与测试6.1 编码
1．主页编码设计
using System;
using System.Data;
using System.Configuration;
using System.Collections;
using System.Web;
using System.Web.Security;
using System.Web.UI;
using System.Web.UI.WebControls;
using System.Web.UI.WebControls.WebParts;
using System.Web.UI.HtmlControls;
public partial class _Default : System.Web.UI.Page
{ BookManage bookmanage = new BookManage();
ReaderManage readermanage = new ReaderManage();
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) {this.Title = "图书馆管理系统主页";
DataSet bookds = bookmanage.GetBookSort ("tb_bookinfo");
gvBookSort.DataSource = bookds;
gvBookSort.DataBind();
DataSet readerds = readermanage.GetReaderSort
("tb_reader");
gvReaderSort.DataSource = readerds;
gvReaderSort.DataBind();
} protected void gvBookSort_RowDataBound(object sender, GridViewRowEventArgs e)
{if (e.Row.RowIndex != -1)
{ int id = e.Row.RowIndex + 1;
e.Row.Cells[0].Text = id.ToString();
}
} protected void gvReaderSort_RowDataBound(object
sender, GridViewRowEventArgs e)
{ gvBookSort_RowDataBound(sender, e);
}}
2．登录端口编码设计
using System;
using System.Data;
using System.Configuration;
using System.Collections;
using System.Web;
using System.Web.Security;
using System.Web.UI;
using System.Web.UI.WebControls;
using System.Web.UI.WebControls.WebParts;
using System.Web.UI.HtmlControls;
public partial class Login : System.Web.UI.Page
{ OperatorClass operatorclass = new OperatorClass();
AdminManage adminmanage = new AdminManage();
ReaderManage readermanage = new ReaderManage();
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
protected void btnLogin_Click(object sender, EventArgs e)
{ if (txtAdmin.Text == string.Empty)
{ Response.Write("<script>alert('管理员名称不能为空！')</script>");
return;
}
else
{ DataSet adminds = null;
DataSet readerds = null;
= txtAdmin.Text;
adminmanage.Pwd = txtPwd.Text;
adminds = adminmanage.Login(adminmanage);
readermanage.ID=txtPwd.Text;
=txtAdmin.Text;
readerds=readermanage.ReaderLogin(readermanage);
if (adminds.Tables[0].Rows.Count > 0 && txtCode.Text == Request.Cookies["CheckCode"].Value)
{
Session["Name"] = txtAdmin.Text;
Response.Redirect("Default.aspx");
}
else if (readerds.Tables[0].Rows.Count > 0 && txtCode.Text == Request.Cookies["CheckCode"].Value)
{
Session["Name"] = txtAdmin.Text;
Session["readid"] = txtPwd.Text;
Session["role"] = "Reader";
Response.Redirect("Default.aspx");
}
else
{ Response.Write("<script>alert('登录名或密码不正确！')</script>");
}
}
}
protected void btnCancel_Click(object sender, EventArgs e)
{ txtAdmin.Text = txtPwd.Text = txtCode.Text = string.Empty;
}}
6.2 测试过程中遇到的问题及解决办法
问题1.在数据库SQL server中遇到的问题,由于开始在建立数据库表间关系的时候，有的表格设置了两个主键，导致后来deiphi中连接数据库时，出现索引重复的错误。

解决办法：后上机时在同学的指导下，发现了问题，通过改正得以顺利进行。

问题2.登录界面制作时就出现了问题,由于不同的登录身份需要不同的需要不同的密码,不知如何下手。

解决办法：后从图书馆借了delphi方面的书，了解到可以在每个基本信息表中直接添加“password”属性，从而用数据库直接调用即可。

问题3.在做的过程中，不知如何把SQL server和delphi联系起来，不知怎么把数据导入到界面中。

解决办法：后通过“datasource”控件和“DBGrid”将数据导入，从而实现率对数据的显示和修改。

问题4.登录输入密码的地方需要显示“***”以保护用户的信息，但不知如何做到。

解决办法：通过修改edit的属性中的“passwordchar”，从而能使输入密码时显示“***”。

设计总结
通过几周的设计练习，从系统的需求分析开始，到概念设计，逻辑设计，再到最后的系统实施与维护，一步步走下来虽然感觉有点累，但每一步都获益匪浅。

认认真真完成每一步，直到完成整个系统之后，到最后有一种收获颇丰的感觉。

从这个设计中，不仅仅从实践中巩固提高了数据库的相关知识，体会了设计一个系统的过程，更学到了一种设计分析的思想，一种能力。

从系统的需求分析开始，到后来的每一步，都需要围绕着一个整体的思路，一个工程的概念进行，需要逐层的将系统一步步分解，细化。

然后，分别实现每一个功能，每一个模块，最后将全部模块整合起来，系统便成型了。

在这几周的课程设计中，遇到了各种各样的问题，特别是数据库实现，与系统前台的实现阶段。

由于第一次接触相关的软件，所以使用起来相当的吃力，几乎每一步都可能发生错误。

为了解决这样那样的问题，我翻阅了不同的书籍，在网上搜索了大量的资料，一个一个的将问题解决掉。

在这期间，无形中锻炼了我分析问题，
解决问题的能里，锻炼了我自主学习的能力。

在整个课程设计的实践中，我学到很多有用的知识，也积累了不少宝贵的开发经验。

比如用ADO操作数据库，SQL语句的应用等。

本设计通过自己的努力，基本满足了图书管理的基本需要，实现了用户使用的方便以及管理员管理的方便，在界面上力求做到简单实用，在操作方面尽量做到满足用户使用的习惯，但由于自己的水平有限和时间的不足，在很多方面还不完善，有些功能没有在全局上把握好，比如一些功能函数可以在一个文件中定义，具体页面需要用到再直接引用，SQL语句的执行效果也存在效率不高的问题,关于图书管理的所有操作集中在一个页面实现，出现了一些混淆，程序更改，测试时很不好等。

在今后的学习当中将继续完善此系统，使其功能更加强大，满足用户的更多需求由于我的知识浅薄，经验不足及阅历颇浅，因此，在该系统的设计方面还有很多不足，比如功能过少，界面不够醒目等问题，我会在工作的使用过程中，根
据工作的具体要求不断的修改，完善，争取使该系统慢慢趋向完美。

在课程设计期间，我体会到了学习的乐趣，体会到了付出之后获得回报的喜悦，与欣慰。

感谢老师的大力帮助和支持，感谢老师帮我解决了很多问题。

感谢我的同学与朋友，在我遇到各种各样复杂问题的时候，给与我鼓励和帮助。

致谢
在这次数据库课程设计的整个过程中，受到了王艺红老师细心的指导和关怀，同时也受到了各位同学给予我的帮助。

对此，表示忠心的感谢！没有老师的耐心指导，没有各位同学的帮助，我根本不可能顺利完成此次课程设计的任务。

在这里，我尤其要真诚的感谢老师，老师丰富的知识和编程经验指导我解决了不少的难题。

同时也感谢给过我帮助和鼓励的武云鹤和赵峰同学，是他们的帮助与鼓励，在我遇到困难时，为我点亮了希望的灯塔；在我灰心丧气时，带给我力量和信心。

参考文献
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