积极心理学视野下的大学生心理健康课程体系的构建
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积极心理学视野下的大学生心理健康课程体系的构建
戴吉;戴嘉佳
【期刊名称】《淮阴师范学院学报（自然科学版）》
【年(卷),期】2011(010)003
【摘要】当前大学生心理健康课程体系存在着指导思想＂问题＂化、课程体系不完整、教学方式陈旧等问题,从而削弱了心理健康教育课程的作用。
积极心理学视野下的大学生心理健康课程体系,将塑造积极人格作为教学目的,使用体验式教学方式,构建必修课加选修课的课程体系,并将学生的主观体验作为检验课程效果的依据。
%There are following problems in college mental health curriculum.Guiding ideology is question model,the curriculum system is incomplete and teaching mode is obsolete.All these weaken mental health curriculum＇s position.The college mental health curriculum
【总页数】3页(P250-252)
【作者】戴吉;戴嘉佳
【作者单位】湖南商学院学生处,湖南长沙410205;湖南商学院学生处,湖南长沙410205
【正文语种】中文
【中图分类】G641
【相关文献】
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4.积极心理学视野下的大学生心理健康课程体系的构建 [J], 白璐
5.积极心理学视野下的大学生心理健康教育积极组织环境的构建 [J], 任胜涛因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。