2023年高化学二酸碱盐溶液的导电性教案二教案(精选3篇)
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2023年高化学二酸碱盐溶液的导电性教案二教案（精选3篇）教案一：探究高浓度酸碱盐溶液的导电性变化
一、教学目标
1. 了解浓度对酸碱盐溶液导电性的影响。
2. 掌握实验方法，观察和记录实验现象。
3. 分析实验结果，得出结论。
二、教学内容
1. 高浓度酸碱盐溶液的导电性变化实验。
2. 结果记录和分析。
三、教学步骤
1. 引入：老师通过介绍酸碱盐溶液的导电性和浓度的关系，激发学生的兴趣。
2. 实验前的准备：准备好所需实验设备和材料。
3. 实验过程：
（1）将不同浓度的酸碱盐溶液分别倒入两个电解质池中。
（2）将电极插入电解质池中，接通电源，记录电流大小。
（3）依次尝试不同浓度的酸碱盐溶液，记录实验结果。
4. 结果记录和分析：将实验结果整理成表格，并利用表格分析数据。
5. 结论：通过实验结果的分析，得出高浓度酸碱盐溶液的导电性会随着浓度的增加而增加的结论。
四、教学评价
1. 教师通过提问、引导学生进行实验过程的思考和分析。
2. 学生对实验结果进行记录和整理。
3. 学生对实验结果进行分析得出结论。
教案二：比较强弱酸碱溶液的导电性
一、教学目标
1. 了解强弱酸碱溶液的定义和性质。
2. 掌握实验方法，观察和记录实验现象。
3. 分析实验结果，得出结论。
二、教学内容
1. 强弱酸碱溶液的导电性比较实验。
2. 结果记录和分析。
三、教学步骤
1. 引入：通过回顾酸碱溶液的性质，引导学生思考强弱酸碱溶液的导电性之间的关系。
2. 实验前的准备：准备好所需实验设备和材料。
3. 实验过程：
（1）将强酸、弱酸、强碱、弱碱溶液分别倒入电解质池中。
（2）将电极插入电解质池中，接通电源，记录电流大小。
（3）依次尝试不同酸碱溶液，记录实验结果。
4. 结果记录和分析：将实验结果整理成表格，并利用表格分析数据。
5. 结论：通过实验结果的分析，得出强酸、强碱溶液的导电性较强，弱酸、弱碱溶液的导电性较弱的结论。
四、教学评价
1. 教师通过提问、引导学生思考酸碱溶液的性质和导电性之间的关系。
2. 学生对实验结果进行记录和整理。
3. 学生对实验结果进行分析得出结论。
教案三：高浓度酸碱盐溶液的导电性实验设计
一、教学目标
1. 了解浓度对酸碱盐溶液导电性的影响。
2. 掌握实验方法，观察和记录实验现象。
3. 分析实验结果，得出结论。
二、教学内容
1. 高浓度酸碱盐溶液的导电性实验。
2. 结果记录和分析。
三、教学步骤
1. 引入：通过简单示意图介绍酸碱盐溶液的导电性和浓度的关系。
2. 实验设计：
（1）准备5个试管，分别标记为A、B、C、D、E。
（2）在试管A中加入酸溶液，浓度为1mol/L；在试管B中加入酸溶液，浓度为2mol/L；在试管C中加入酸溶液，浓度为3mol/L；在试管D中加入碱溶液，浓度为1mol/L；在试管E 中加入盐溶液，浓度为1mol/L。
（3）分别插入电极，接通电源，记录电流大小。
3. 结果记录和分析：将实验结果整理成表格，并利用表格分析数据。
4. 结论：通过实验结果的分析，得出高浓度酸碱盐溶液的导电性会随着浓度的增加而增加的结论。
四、教学评价
1. 教师通过提问、引导学生进行实验过程的思考和分析。
2. 学生对实验结果进行记录和整理。
3. 学生对实验结果进行分析得出结论。