肇庆二模作文

一、材料解读

材料主要内容：赵佳想出国留学，与父 母开展了一次关于出国留学的谈话。 整个材料围绕着“出国留学”的话题展 开，写作立意范围也定在此。
如何看待出国热 核心事件 ：
赵佳是一个现象
认同 反对
分析原因：
①自身条件 ②中国教育制度、学习氛围 对比 ③外国教育制度、学习氛围 提出解决办法：怎么办、提建议、呼吁
三、特别说明
1、写关于“出国留学”的内容，判为符合题意：一等：（49-60） 二等：（36-48） 2、以材料中的“出国留学”为由头开始写作，但文章中心或主要 内容却脱离了“出国留学”写诸如以下内容的，判为基本符合题 意：【此类文章，其实是抓住了材料中某个非主流的词语进行写 作。】 （23-35） ①父母与孩子的关系（如：父母能与孩子关于留学方面进行沟通， 父母与孩子关系融洽；父母不应反对孩子的意见；给孩子留出发 展的空间；尊重孩子的想法……） ②要有自己的想法（如：了解自己的需求，做事要有计划，为自己 打开另一扇窗，放飞自己的梦想，找到适合自己的成长道路……） ③不要“凑热闹”（如：盲目跟风不可取；不要盲从，走向理性； 坚持自我个性；坚持走自己的路……） ④开开眼界（脱离“出国留学”的立意范围，仅写“开拓眼界”的 做法和好处。） ⑤“看看人家是怎么学的”“看看人家是怎么生活的”（如：学习 的策略，学习的方式，用心学习；中外生活方式的不同……） 3、完全抛离原材料，直接写作与材料无关的内容，判为偏离题意。 （0-22）
出国留学——开阔我们的眼界 当成绩一般的赵佳提出要出国留学的主意时， 他的父亲对他提出了质疑，而他的母亲则赞同 他的提议。无可否认，出国留学，我们能开阔 自己的眼界，领略其他民族文化的奥秘，提高 自己独立自主的能力，更能适应社会的发展。 出国留学，是我们成功的炼金石。 改革开放以后，中国以开放、包容的博大 胸怀迎接来自世界各地的人们，实现了各种文 化的交流，也促进了文化的发展。出国留学， 也成为了许多中国学生的梦想和追求，形成了 一种时代潮流，方兴未艾。
肇庆二模作文评讲
24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 近几年，出国留学热持续升温，甚至出现了不少留学 儿童。赵佳今年高中毕业，学习成绩向来不怎么样，却 也很想去国外留学。当他将此想法跟他家人提出后，就 有了下面一席对话： 赵佳爸：不要看人家去留学，你也想去凑热闹，其实 在国内上大学也一样。 赵佳：是我自己想去国外学习的。 赵佳爸：实话实说，你平时学习成绩并不突出，到国外能 学好什么专业？理工，还是人文？ 赵佳：我到国外就是什么专业也学不好，去看看人家是怎 么学的也好。最不济，还可以看看人家是怎么生活的呢。 赵佳妈：让孩子出去开开眼界也好。 要求：①自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限②不 要脱离材料内容及含意的范围③不少于800字④不得套 作，不得抄袭
二、写作角度 1、从赵佳爸的角度，写“出国留学未必好， 在国内上大学也可以有出路”，或“成绩不突 出，到国外也不能学好什么专业”（换言之 “到国外留学是为了学好专业”）。 2、从赵佳的角度，写“到国外学习，可以看 看国外的生活与学习”。 3、从赵佳妈的角度，写“到国外学习，可以 去开开眼界”。 4、从整个材料的角度，写出国留学的原因、 目的、好处、坏处等，或谈应该怎样对待“出 国留学热”现象。

出国留学，能开阔我们的眼界。 世界之大，无奇不有。通过出国留学，我们能 够结识来自世界各地的人，参观世界的风景名胜， 获得心灵的愉悦和满足。那一幢幢各具特色的高 楼大厦，那一件件令人叹为观止的古老器物，那 闪烁着迷人光彩的传统民俗无不使我们为之感动。 出国留学，带给我们的是心灵的震撼，是内心的 触动。出国留学，我们的眼界才会开阔，才能具 有胸怀世界的睿智处世态度。

结合《素材》扩展阅读 1、结合自身—过高考独立桥 2、P22 3、P27 4、P40 5、P44 6、P45 46 48 49 7、P61 8、P67 68 69 9、P91 93
外国的月亮没有比较圆 材料赵佳学习成绩并非太理想，却一心想 要出国留学，并表达出“我就算什么也学不 好，看看国外怎么学也好”的想法。说实话， 是心里那一丝崇洋媚外，外国的月亮更圆的 想法作怪。 近年来，出国留学的人越来越多，且大 多数为一些国内学习不理想或是在高考无法 取得理想成绩的学生。他们抱着国外大学质 量肯定更优或混个海归的名号的想法亲赴后 继向国外涌去，但真正学成归来的人寥寥无 几。其实，外国的月亮并未更圆，只要用心 学，在国内也能成功。

作文审题提示：

本材料主要围绕该不该出国留学问题议论，所以必须 扣住出国留学或不出国留学的意义来展开议论，主要落 实在在“具备什么条件的情况下去留学；为什么留学； 如何留学才能利大于弊”。 大致可分为以下立意角度： 1、从赵佳父亲角度：①留学不可盲目跟风 ②面对留学热要理性谨慎 ③留学不一定好，要依据个人实际情况来决定 ①缺乏明确追求目标的留学弊大于利 2、从赵佳角度： ②没有主见，人云亦云，只会让留学害了自己 ③盲目留学能给自己带来什么 ①留学能开阔视野 3、从赵佳母亲角度： ②留学能增长见识 ③走出去总会有不一样的收获

对当代蓬勃发展、积极迈向现代化的中国来说， 出国留学是让未来接班人熟习与外国打交道，让自身 明辨局势，积极展现文化外交的最好沟通桥梁。新政 府上台以来，非常注重文化软实力外交，启动了中俄 友好交流年，中印交流团等活动。其中派学生到印度、 俄罗斯、巴西、南非这些“金砖国家”，是最大看点。 所以，一个富强、自信的中国不会不懂出国留学的益 处。 可是当下的出国热潮一浪盖过一浪，美国、北欧、 中欧等地不再是万众所向，“新马泰”等地也吸引了 不少留学生，真的是出国求学吗？据澳大利亚和新西 兰的媒体报道，中国学生大多群居生活，搭建一个个 地方乡团，交际圈多限于中国人，如此“闭门造车”， 哪来交流学习？

学习他人固然是好事，可若一味地认为外国的月 亮比较圆，不顾一切地出国却实为不当。学习洋人文 化自古有之，从洋务派的“师夷长技以制夷”到现在 的学生出国留学热，都是向他人学习的表现。清朝时 “师夷”无可厚非，那是的中国的确在各方面都落后 与洋人，学习他人的技术亦是无奈之举。可现在不同 了，中国已经不是当时任人欺凌的弱国。现在的中国 各方各面依然到达了一个新的高度，虽说与发达国家 相比仍有距离，但也在可接受的范围之内。所以说若 以想在学业中再进一步而出国留学无谓不可，反而应 该鼓励。但若因心理那一丝崇洋媚外想法为出国而出 国却大可不必。因为我国教育亦是求学天堂，中国的 月亮亦是明亮无缺！外国的月亮没有比较圆。 留学并非最好的出路，只要心中有向学的信心， 在哪都能看到最美的月亮。
理性看待出国留学 无可否认，在特定的历史时期，出国留学是“师夷 长技以制夷”，是走向富强的攀登梯子，是迈向国际 化进程的实在台阶。近代中国贫穷落后，唯有通过出 国留学以得强技求救亡图存，然而当今中国高速发展， 不再任人宰割，出国留学不减反增，热火朝天，不禁 令人反思。依我之见，应理性看待出国留学。 对饱学之士来说， 越知识重洋的战舰。这艘战舰提升了强大的动力让他 们聚焦自身与外界的优劣所在，让他们用宽广的胸怀 纳百川之流，习多国之真知，这将有助于他们将来个 人可登更高舞台，为国家的事业展现最有魅力的风采。 所以，出国留学是有益的。

出国留学，能提高我们独立自主的能力。 “温室的花朵”经不起生活的挑战是不可能成 就自己的人生的。当代中国，独生子女由于家长 的溺爱，丧失了独立自主的生活能力，他们的处 境令人担忧，无法适应当今的社会，无法融入社 会，是他们的主要问题，出国留学，所有的事情 都要自己亲力亲为，没有人带得了自己，这无疑 会提高自己的独立自主能力，为自己的人生道路 打下坚实的基础。

敢于闯练，才能为人生留下美好的东西， 不是吗？深邃的流星在漆黑的夜里划过，流 下一道唯美的弧线；雄鹰在天空展翅翱翔， 展示天空的高远；蜗牛在古老的榆树迟行， 却以永不消退的粘液，宣告他生命的存在， 深沉而耐人寻味。 出国留学，是我们成功的炼金石，是我们 获得成功的捷径；出国留学，能培养我们包 容的性格；出国留学，能提高我们独立自主 的能力。 走出国门，留学于世界，去开阔我们的视 野吧！

虽说环境能影响一个人，但真正决定一个人是态度。 无数的留学生想去外国学习，无非是认为国外会有一个 良好的学习环境，自己在那里一定会学有所成。但殊不 知，若自己本身无一个向学的态度，那么即使穿上了龙 袍，也不会是太子，只有拥有了认真求学的态度，能在 好的环境固然是锦上添花，但若没有也依然能成就自己。 像毛泽东闹市看书，童学者路灯下求学，他们依然成为 了让人称道的人。 俗话说得好：最好的未必是最适合自己的。许多人 到国外留学，都是认为发达国家的东西肯定是最好，丝 毫不考虑是否适合自己，如材料中的赵佳父亲所说，学 习不突出的赵佳到了国外能否学到什么？到了异国他乡， 能否在强者如林的地方站得住脚？以他们的知识水平能 否追随师长的教学进度？这些他都未曾考虑，只是一味 地想用最好的。犹如北方农民认为南方的橘比北方的柑 要更好吃，便在北方大肆种植橘树，可水土不服的橘树 结出的果子苦涩不堪。可见，最好的东西未必适用于自 己。

不禁想起文科状元刘丁宁，在人人对港大 趋之如骛的今天，她回报内地大学而复读的选 择复读无疑使显得更理性、更个性。外面的教 育纵然遍地黄金，如果自己适合做木匠，那金 子叠山也显得大而不适。 因此，我们不将出国留学捧上神龛，看成 包治百病的千金方，也不将一味为守偏见二决 意不出国外，对之嗤之以鼻，应该以理性之眼 览视出国留学，去其糟粕，存其精华，思其可 适之处，不要盲目追随。 理性看待出国留学，方可成己之才，助一 国之富强。

出国留学，能培养我们的包容性格。 各种文化相互交流，其间，发生碰撞和矛盾是 不可避免的，这就需要我们以包容的心去化解矛 盾。促进交流的顺利进行。出国留学，我们能够 在这样的环境下培养自己包容的心，以包容的心 去化解一切的矛盾，实现自己人格的提升，提高 自己的道德素养，提高自己为人处世的能力。在 当今竞争激烈的时代中，绽放自己的异彩，宣言 永不退色的豪情壮志。出国留学，是我们受益匪 浅，是我们成功的炼金石。

可见出国留学并非全然美好！追其根源， 无非国人内心崇洋已久，想出国“镀金”， 以求回国获得高薪待遇。“打工皇帝”唐 骏学历造假不就是这种心理作祟吗？ 近年来外国不少教育机构为迎合中国人 这一特点开始造出许多“野鸡大学”，我 想，受骗者既伤钱又伤神，如此“出国留 学”值得吗？今年教育部外交部联合发布 国外正规大学名单正是基于此考虑。