北师大版八年级数学下册第五章练习题
第5章 分式与分式方程 2022-2023学年北师大版数学八年级下册综合测试(含答案)

2022-2023学年北师大版数学八年级下册第五章分式与分式方程综合测试一、单选题(共8题;共32分)1.(4分)下列等式一定成立的是( )A.=﹣B.=C.=D.=2.(4分)下列从左到右的恒等变形中,变形依据与其它三项不同的是( )A.B.2(x﹣y)=2x﹣2yC.D.a(b﹣1)=ab﹣a3.(4分)若式子有意义,则的取值范围为( )A.B.C.且D.且4.(4分)下列运算正确的是( )A.(a﹣2b)2=a2﹣4b2B.(﹣x2y)2÷(2x2y)=x2yC.÷ ×()2=﹣mD.5.(4分)关于x的方程=2+有增根,则k的值是( )A.3B.2C.-2D.﹣36.(4分)已知三个数满足,,,则的值是( )A.B.C.D.7.(4分)如果关于x的分式方程=1+ 有正整数解,且关于y的一元一次不等式组的解集为y≤a,则所有满足条件的整数a的和为( )A.8B.7C.3D.28.(4分)已知实数x、y、z满足,则的值( )A.-1B.0C.1D.2二、填空题(共4题;共16分)9.(4分)函数表达式y= 自变量x取值范围是 .10.(4分)一种商品原来的销售利润率是47%.现在由于进价提高了5%,而售价没变,所以该商品的销售利润率变成了 (注:销售利润率=(售价—进价)÷进价)11.(4分)观察下列等式:,,将以上三个等式两边分别相加得:= + += =猜想并得出:=根据以上推理,求出分式方程的解是 .12.(4分)已知实数a,b,c满足,则 .三、解答题(共8题;共52分)13.(5分)先化简,再求值:,其中.14.(8分)解下列分式方程:(1)(4分);(2)(4分).15.(5分)解分式方程1- 晨晨的解答如下:解:去分母,得2x+2-x-3=6x化简得x= ,经检验x= 是原方程的解。
所以原方程的解是x= 。
晨晨的解答正确吗?如果不正确,写出正确的解答。
北师大版八年级数学下册第五章《分式与分式方程》测试卷(含答案)

北师大版八年级数学下册第五章《分式与分式方程》测试卷(含答案)一、选择题(共10小题,3*10=30)1. 在式子1a ,2xy π,3ab 2c 4,56+x ,x 7+y 8,9x +10y ,x 2x 中,分式的个数是( ) A .5 B .4 C .3 D .22. 下列式子:①x 3y 2·y 4x 2;②b -a ·2a 2bc ;③8xy÷4x y ;④x +y x 2-xy ÷1x -y,计算结果是分式的是( ) A .①② B .③④C .①③D .②④3. 已知2x x 2-2x =2x -2,则x 的取值范围是( ) A .x >0 B .x≠0且x≠2C .x <0D .x≠24. 若3-2x x -1÷( )=1x -1,则( )中式子为( ) A .-3 B .3-2xC .2x -3 D.13-2x5. 若将分式a +b 4a 2中的a 与b 的值都扩大为原来的2倍,则这个分式的值将( ) A .扩大为原来的2倍 B .分式的值不变C .缩小为原来的12D .缩小为原来的146. 分式3x -2(x -1)2,2x -3(1-x )3,4x -1的最简公分母是( ) A .(x -1)2 B .(x -1)3C .x -1D .(x -1)2(1-x)37. 将分式方程1x =2x -2去分母后得到的整式方程,正确的是( ) A .x -2=2x B .x 2-2x =2xC.x -2=x D .x =2x -48. 分式方程1x -1-2x +1=4x 2-1的解是( ) A .x =0 B .x =-1 C .x =±1 D .无解9. 解关于x 的方程x x -1-k x 2-1=x x +1不会产生增根,则k 的值( ) A .为2 B .为1 C .不为±2 D .无法确定10. 新能源汽车环保节能,越来越受到消费者的喜爱.各种品牌相继投放市场.一汽贸公司经销某品牌新能源汽车.去年销售总额为5000万元,今年1~5月份,每辆车的销售价格比去年降低1万元.销售数量与去年一整年的相同.销售总额比去年一整年的少20%,今年1~5月份每辆车的销售价格是多少万元?设今年1~5月份每辆车的销售价格为x 万元.根据题意,列方程正确的是( ) A.5000x +1=5000(1-20%)x B.5000x +1=5000(1+20%)x C.5000x -1=5000(1-20%)x D.5000x -1=5000(1+20%)x 二.填空题(共8小题,3*8=24)11. 计算:xy 2xy=__ __. 12. 当a =12时,代数式2a 2-2a -1-2的值为________. 13. 小松鼠为过冬储存m 天的坚果a 千克,要使储存的坚果能多吃n 天,则小松鼠每天应节约坚果_____________千克.14. 化简:x 2+4x +4x 2-4-x x -2=___________. 15. 若a 2+5ab -b 2=0,则b a -a b的值为___________. 16. 某单位全体员工在植树节义务植树240棵.原计划每小时植树m 棵,实际每小时植树的棵数比原计划每小时植树的棵数多10棵,那么实际比原计划提前了____________小时完成任务.(用含m 的代数式表示)17. 若关于x 的方程x -1x -5=m 10-2x无解,则m =________. 18. 已知关于x 的分式方程x -3x -2=2-m 2-x会产生增根,则m =____________. 三.解答题(7小题,共66分)19.(8分) 计算:(1)3a 2b·512ab 2÷(-5a 4b);(2)b a 2-b 2÷(a a -b -1);20.(8分) 先化简,再求值:(a -2ab -b 2a )÷a 2-b 2a,其中a =1+2,b =1- 2.21.(8分) 在数学课上,老师对同学们说:“你们任意说出一个x 的值(x≠-1,1,-2),我立刻就知道式子(1+1x +1)÷x +2x 2-1的结果.”请你说出其中的道理.22.(10分) 老师在黑板上书写了一个代数式的正确演算结果,随后用手掌捂住了一部分,形式如下: ⎝ ⎛⎭⎪⎫-x 2-1x 2-2x +1÷x x +1=x +1x -1. (1)求所捂部分化简后的结果;(2)原代数式的值能等于-1吗?为什么?23.(10分) 化简x 2-4x +4x 2-2x÷(x -4x ),然后从-5<x<5的范围内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值.24.(10分) 已知:2+23=22×23,3+38=32×38,4+415=42×415…若10+a b =102×a b(a ,b 均为正整数). (1)探究a ,b 的值;(2)求分式a 2+4ab +4b 2a 2+2ab的值.25.(12分) 为配合“一带一路”国家倡议,某铁路货运集装箱物流园区正式启动了2期扩建工程.一项地基基础加固处理工程由A 、B 两个工程公司承担建设,已知A 工程公司单独建设完成此项工程需要180天,A 工程公司单独施工45天后,B 工程公司参与合作,两工程公司又共同施工54天后完成了此项工程.(1)求B 工程公司单独建设完成此项工程需要多少天?(2)由于受工程建设工期的限制,物流园区管委会决定将此项工程划分成两部分,要求两工程公司同时开工,A 工程公司建设其中一部分用了m 天完成,B 工程公司建设另一部分用了n 天完成,其中m ,n 均为正整数,且m <46,n <92,求A 、B 两个工程公司各施工建设了多少天?参考答案1-5BDBBC 6-10BADCA11.y 12.1 13.an m (m +n ) 14.2x -2 15.5 16.2400m 2+10m17. -8 18.-1 19.解:(1)原式=-1(2)原式=1a +b20.解:原式=a -b a +b . 当a =1+2,b =1-2时,原式=222= 2. 21.解:∵原式=x +1+1x +1÷x +2(x +1)(x -1)=x +2x +1·(x +1)(x -1)x +2=x -1,∴只要学生说出x 的值,老师就可以说出答案22.解:(1)设所捂部分为A ,则A =x +1x -1·x x +1+x 2-1x 2-2x +1=x x -1+x +1x -1=x +x +1x -1=2x +1x -1. (2)若原代数式的值为-1,则x +1x -1=-1,即x +1=-x +1,解得x =0,当x =0时,除式x x +1=0,∴原代数式的值不能等于-1.23.解:原式=1x +2,∵-5<x<5且x 为整数,∴若使分式有意义,x =-1或x =1. 当x =1时,原式=13;当x =-1时,原式=1 24.解:(1)a =10,b =102-1=99(2)a 2+4ab +4b 2a 2+2ab =a +2b a ,将a ,b 的值代入得原式=104525. 解:(1)设B 工程公司单独完成需要x 天,根据题意得45×1180+54(1180+1x)=1,解得x =120,经检验,x =120是分式方程的解,且符合题意,答:B 工程公司单独完成需要120天 (2)根据题意得m ×1180+n ×1120=1,整理得n =120-23m ,∵m <46,n <92,∴120-23m <92,解得42<m <46,∵m 为正整数,∴m =43,44,45,又∵120-23m 为正整数,∴m =45,n =90.答:A ,B 两个工程公司分别施工建设了45天和90天。
八年级数学下第五章分式与分式方程单元检测试卷(北师大带答案和解释)

八年级数学下第五章分式与分式方程单元检测试卷(北师大带答案和解释)【新北师大版八年级数学(下)单元测试卷】第五《分式与分式方程》班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________一选择题:(每小题3分共36分)1.在,,,中,是分式的有()A.1个B.2个.3个D.4个2.每千克元的糖果x千克与每千克n元的糖果千克混合成杂拌糖,这样混合后的杂拌糖果每千克的价格为()A.元B.元.元D.元3.当x=2时,下列分式中,值为零的是()A.B..D.4.下列分式是最简分式的是()A.B..D..若,则的值为()A.1 B..D.6.计算所得的正确结论是()A B1 D-17.a÷b× ÷× ÷d×等于()A.a B..D.ab d8.计算的结果为:()A.B.-.-D.9.分式的分子分母都加1,所得的分式的值比()A.减小了B.不变.增大了D.不能确定10.若,则=()A B D11.关于x的方式方程的解是正数,则可能是()A.﹣4 B.﹣.﹣6 D.﹣712.如果关于x的方程的解不是负值,那么a与b的关系是()A.a>b B.b≥ a .a≥3b D.a=3b二、填空题:(每小题3分共12分)13.化简:= .14.已知,则的值是。
1.计算:= .16.若关于的分式方程无解,则= .三解答题:(共2分)17.(分)计算:(﹣)÷.18.(分)计算:.19.(6分)先化简再求值:,其中a=2,b=﹣1.20.(6分)A、B两地相距200千米,甲车从A地出发匀速开往B 地,乙车同时从B地出发匀速开往A地,两车相遇时距A地80千米.已知乙车每小时比甲车多行驶30千米,求甲、乙两车的速度.21.(10分)某商店经销一种纪念品,9月份的销售额为2000元,为扩大销售,10月份该商店对这种纪念品打九折销售,结果销售量增加20,销售额增加700元.(1)求这种纪念品9月份的销售价格?(2)若9月份销售这种纪念品获利800元,问10月份销售这种纪念品获利多少元?22.(10分)某工程承包方指定由甲、乙两个工程队完成某项工程,若由甲工程队单独做需要40天完成,现在甲、乙两个工程队共同做20天后,由于甲工程队另有其他任务不再做该工程,剩下的工程由乙工程队再单独做了20天才完成任务.(1)求乙工程队单独完成该工程需要多少天?(2)如果工程承包方要求乙工程队的工作时间不能超过30天,要完成该工程,甲工程队至少要工作多少天?23.(10分)一项工程,甲、乙两公司合做,12天可以完成,共需付工费102000元;如果甲、乙两公司单独完成此项公程,乙公司所用时间甲公司的1倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少100元。
最新北师大版八年级数学下册第五章复习测试题及答案全套

最新北师大版八年级数学下册第五章复习测试题及答案全套专训1 分式的意义及性质的四种题型名师点金:1.从以下几个方面透彻理解分式的意义:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零;(4)分式值为正数⇔分子、分母同号;(5)分式值为负数⇔分子、分母异号.2.分式的基本性质是约分、通分的依据,而约分、通分为分式的化简求值奠定了基础.分式的识别1.在3x 4x -2,-5x 2+7,4x -25,2m ,x 2π+1,2m 2m 中,不是分式的式子有( )A .1个B .2个C .3个D .4个2.从a -1,3+π,2,x 2+5中任选2个构成分式,共有________个.分式有无意义的条件3.【 2017·武汉】若代数式1a -4在实数范围内有意义,则实数a 的取值范围为( ) A .a =4 B .a>4 C .a<4 D .a ≠4 4.当x =________时,分式x -1x 2-1无意义. 5.已知不论x 为何实数,分式3x +5x 2-6x +m 总有意义,试求m 的取值范围.分式值为正、负数或0的条件6.若x +2x 2-2x +1的值为正数,则x 的取值范围是( )A .x <-2B .x <1C .x >-2且x ≠1D .x >17.若分式3x -42-x 的值为负数,则x 的取值范围是________.8.已知分式a -1a 2-b 2的值为0,求a 的值及b 的取值范围.分式的基本性质及其应用9.下列各式正确的是( ) A .a b =a 2b 2 B .a b =ab a +b C .a b =a +c b +c D .a b =ab b 2 10.要使式子1x -3=x +2x 2-x -6从左到右的变形成立,x 应满足的条件是( ) A .x >-2 B .x =-2 C .x <-2 D .x ≠-211.已知 x 4=y 6=z7≠0,求 x +2y +3z 6x -5y +4z 的值.12.已知x +y +z =0,xyz ≠0,求x |y +z|+y |z +x|+z|x +y|的值.答案1.C 点拨:4x -25,2m ,x 2π+1不是分式.2.6 点拨:以a -1为分母,可构成3个分式;以x 2+5为分母,可构成3个分式,所以共可构成6个分式.3.D 4.±15.解:x 2-6x +m =(x -3)2+(m -9). 因为(x -3)2≥0,所以当m -9>0,即m >9时,x 2-6x +m 始终为正数,分式总有意义. 6.C 点拨:x 2-2x +1=(x -1)2.因为分式的值为正数,所以x +2>0且x -1≠0.解得x >-2且x ≠1.7.x >2或x <438.解:因为分式a -1a 2-b 2的值为0,所以a -1=0且a 2-b 2≠0.解得a =1且b ≠±1.9.D 10.D11.解:设x 4=y 6=z7=k(k ≠0),则x =4k ,y =6k ,z =7k.所以x +2y +3z 6x -5y +4z =4k +2×6k +3×7k 6×4k -5×6k +4×7k =37k 22k =3722.12.解:由x +y +z =0,xyz ≠0可知,x ,y ,z 必为两正一负或两负一正.当x ,y ,z 为两正一负时,不妨设x >0,y >0,z <0,则原式=x |-x|+y |-y|+z|-z|=1+1-1=1;当x ,y ,z 为两负一正时,不妨设x >0,y <0,z <0,则原式=x |-x|+y |-y|+z|-z|=1-1-1=-1.综上所述,所求式子的值为1或-1. 值的分式消元求值.专训2 分式运算的八种技巧名师点金:分式的加减运算中起关键作用的就是通分.但对某些较复杂或具有特定结构的题目,使用一般方法有时计算量太大,容易出错,有时甚至算不出来,若能结合题目结构特征,灵活运用相关性质、方法、解题技巧,选择恰当的运算方法与技能,常常能达到化繁为简、事半功倍的效果.约分计算法1.计算:a 2+6a a 2+3a -a 2-9a 2+6a +9.整体通分法2.计算:a -2+4a +2.顺次相加法3.计算:1x -1+1x +1+2x x 2+1+4x 3x 4+1.换元通分法4.计算:(3m -2n)+(3m -2n )33m -2n +1-(3m -2n)2+2n -3m3m -2n -1.裂项相消法⎝⎛⎭⎫即1n (n +1)=1n -1n +15.计算:1a (a +1)+1(a +1)(a +2)+1(a +2)(a +3)+…+1(a +99)(a +100).整体代入法6.已知1a +1b =16,1b +1c =19,1a +1c =115,求abcab +bc +ac 的值.倒数求值法7.已知 x x 2-3x +1=-1,求x 2x 4-9x 2+1的值.消元法8.已知4x -3y -6z =0,x +2y -7z =0,且xyz ≠0,求5x 2+2y 2-z 22x 2-3y 2-10z 2的值.答案1.解:原式=a (a +6)a (a +3)-(a +3)(a -3)(a +3)2=a +6a +3-a -3a +3=9a +3. 点拨:在分式的加减运算中,若分式的分子、分母是多项式,则首先把能因式分解的分子、分母分解因式,其次把分子、分母能约分的先约分,然后再计算,这样可简化计算过程.2.解:原式=a -21+4a +2=a 2-4a +2+4a +2 =a 2a +2. 点拨:整式与分式相加减时,可以先将整式看成分母为1的式子,然后通分相加减.3.解:原式=x +1x 2-1+x -1x 2-1+2x x 2+1+4x 3x 4+1=2x x 2-1+2x x 2+1+4x 3x 4+1=2x (x 2+1)+2x (x 2-1)(x 2-1)(x 2+1)+4x 3x 4+1=4x 3x 4-1+4x 3x 4+1=4x 3(x 4+1)+4x 3(x 4-1)(x 4-1)(x 4+1)=8x 7x 8-1. 点拨:此类题在计算时,采用“分步通分相加”的方法,逐步递进进行计算,达到化繁为简的目的.在解题时既要看到局部特征,又要全局考虑.4.解:设3m -2n =x ,则原式=x +x 3x +1-x 2-xx -1=x (x 2-1)+x 3(x -1)-x 2(x 2-1)-x (x +1)(x +1)(x -1)=-2x(x +1)(x -1)=4n -6m(3m -2n +1)(3m -2n -1).5.解:原式=1a -1a +1+1a +1-1a +2+1a +2-1a +3+…+1a +99-1a +100=1a -1a +100=100a (a +100).点拨:对于分子是1,分母是相差为1的两个整式的积的分式相加减,常用1n (n +1)=1n -1n +1进行裂项,然后相加减,这样可以抵消一些项.6.解:1a +1b =16,1b +1c =19,1a +1c =115,上面各式两边分别相加,得⎝⎛⎭⎫1a +1b +1c ×2=16+19+115, 所以1a +1b +1c =31180.易知abc ≠0,所以abc ab +bc +ac =11c +1a +1b =18031.7.解:由xx 2-3x +1=-1,知x ≠0,所以x 2-3x +1x =-1.所以x -3+1x =-1.即x +1x =2.所以x 4-9x 2+1x 2=x 2-9+1x 2=⎝⎛⎭⎫x +1x 2-11=22-11=-7. 所以x 2x 4-9x 2+1=-17.8.解:以x ,y 为主元,将已知的两个等式化为⎩⎪⎨⎪⎧4x -3y =6z ,x +2y =7z.解得x =3z ,y =2z.因为xyz ≠0,所以z ≠0.所以原式=5×9z 2+2×4z 2-z 22×9z 2-3×4z 2-10z 2=-13.点拨:此题无法直接求出x ,y ,z 的值,因此需将三个未知数的其中一个作为常数,解关于另外两个未知数的二元一次方程组,然后代入待求值的分式消元求值.专训3 巧用分式方程的解求字母的值或取值范围名师点金:巧用分式方程的解求字母的值或取值范围主要体现在以下几方面:(1)利用分式方程解的定义求字母的值,解决这类问题的方法是将其解代入分式方程,即可求出待定字母的值;(2)利用分式方程有解、有增根、无解求字母的取值范围或值时,一般都是列出关于待定字母的不等式或方程,通过解不等式或方程得到字母的取值范围或值.利用分式方程解的定义求字母的值1.已知关于x 的分式方程2x +4=m x 与分式方程32x =1x -1的解相同,求m 2-2m 的值.利用分式方程有解求字母的取值范围2.若关于x 的方程x -2x -3=mx -3+2有解,求m 的取值范围.利用分式方程有增根求字母的值3.【 2017·聊城】如果解关于x 的分式方程m x -2-2x2-x =1时出现增根,那么m 的值为( )A .-2B .2C .4D .-44.若关于x 的方程m x 2-9+2x +3=1x -3有增根,则增根是多少?并求方程产生增根时m 的值.利用分式方程无解求字母的值5.【 中考·东营】若关于x 的分式方程x -ax +1=a 无解,则a =________.6.已知关于x 的方程x -4x -3-m -4=m3-x 无解,求m 的值.7.已知关于x 的分式方程x +a x -2-5x =1.(1)若方程的增根为x =2,求a 的值; (2)若方程有增根,求a 的值; (3)若方程无解,求a 的值.答案1.解:解分式方程32x =1x -1,得x =3.经检验,x =3是该方程的解. 将x =3代入2x +4=mx ,得27=m 3.解得m =67. ∴m 2-2m =⎝⎛⎭⎫672-2×67=-4849. 2.解:去分母并整理,得x +m -4=0.解得x =4-m. ∵分式方程有解,∴x =4-m 不能为增根. ∴4-m ≠3.解得m ≠1.∴当m ≠1时,原分式方程有解. 3.D4.解:因为原方程有增根,且增根必定使最简公分母(x +3)(x -3)=0, 所以x =3或x =-3是原方程的增根.原方程两边同乘(x +3)(x -3),得m +2(x -3)=x +3. 当x =3时,m +2×(3-3)=3+3,解得m =6; 当x =-3时,m +2×(-3-3)=-3+3, 解得m =12.综上所述,原方程的增根是x =3或x =-3. 当x =3时,m =6; 当x =-3时,m =12.点拨:只要令最简公分母等于零,就可以求出分式方程的增根,再将增根代入分式方程化成的整式方程,就能求出相应的m 的值.5.1或-16.解:原方程可化为(m +3)x =4m +8.由于原方程无解,故有以下两种情形: (1)若整式方程无实根,则m +3=0且4m +8≠0,此时m =-3;(2)若整式方程的根是原方程的增根,则4m +8m +3=3,解得m =1.经检验,m =1是方程4m +8m +3=3的解.综上所述,m 的值为-3或1.7.解:原方程去分母并整理,得(3-a)x =10.(1)因为原方程的增根为x =2,所以(3-a)×2=10.解得a =-2. (2)因为原分式方程有增根,所以x(x -2)=0.解得x =0或x =2.因为x =0不可能是整式方程(3-a)x =10的解,所以原分式方程的增根为x =2.所以(3-a)×2=10.解得a =-2.(3)①当3-a =0,即a =3时,整式方程(3-a)x =10无解,则原分式方程也无解; ②当3-a ≠0时,要使原方程无解,则由(2)知,a =-2.综上所述,a 的值为3或-2.点拨:分式方程有增根时,一定存在使最简公分母等于0的整式方程的解.分式方程无解是指整式方程的解使最简公分母等于0或整式方程无解.专训4 分式求值的方法名师点金:分式的求值既突出了式子的化简计算,又考查了数学方法的运用,在计算中若能根据特点,灵活选用方法,往往会收到意想不到的效果.常见的分式求值方法有:直接代入法求值、活用公式求值、整体代入法求值、巧变形法求值、设参数求值等.直接代入法求值1.先化简,再求值:⎝⎛⎭⎪⎫2a +1+a +2a 2-1÷a a -1,其中a =5.活用公式求值2.已知实数x 满足x 2-5x +1=0,求x 4+1x 4的值.3.已知x +y =12,xy =9,求x 2+3xy +y 2x 2y +xy 2的值.整体代入法求值4.已知x y +z +y z +x +z x +y =1,且x +y +z ≠0,求x 2y +z +y 2z +x +z 2x +y的值.巧变形法求值5.已知实数x 满足4x 2-4x +1=0,求2x +12x的值.设参数求值6.已知x 2=y 3=z 4≠0,求x 2-y 2+2z 2xy +yz +xz的值.答案1.解:原式=[2a +1+a +2(a +1)(a -1)]·a -1a=2(a -1)+(a +2)(a +1)(a -1)·a -1a =3a +1. 当a =5时,3a +1=35+1=12. 2.解:由x 2-5x +1=0得x ≠0,∴x +1x=5. ∴⎝⎛⎭⎫x +1x 2=25.∴x 2+1x 2=23. ∴x 4+1x 4=⎝⎛⎭⎫x 2+1x 22-2=232-2=527. 点拨:在求解有关分式中两数(或两式)的平方和问题时,可考虑运用完全平方公式进行解答.3.解:x 2+3xy +y 2x 2y +xy 2=x 2+2xy +y 2+xy xy (x +y )=(x +y )2+xy xy (x +y ). 因为x +y =12,xy =9,所以(x +y )2+xy xy (x +y )=122+99×12=1712. 4.解:因为x +y +z ≠0,所以等式的两边同时乘x +y +z ,得x (x +y +z )y +z +y (x +y +z )z +x +z (x +y +z )x +y=x +y +z ,所以x 2y +z +x (y +z )y +z +y 2z +x +y (z +x )z +x +z 2x +y +z (x +y )x +y=x +y +z. 所以x 2y +z +y 2z +x +z 2x +y+x +y +z =x +y +z. 所以x 2y +z +y 2z +x +z 2x +y=0. 点拨:条件分式的求值,如需对已知条件或所求条件分式变形,必须依据题目自身的特点,这样才能收到事半功倍的效果.条件分式的求值问题体现了数学中的整体思想和转化思想.5.解:∵4x 2-4x +1=0,∴(2x -1)2=0.∴2x =1.∴2x +12x =1+11=2. 6.解:设x 2=y 3=z 4=k ≠0,则x =2k ,y =3k ,z =4k. 所以x 2-y 2+2z 2xy +yz +xz=(2k )2-(3k )2+2(4k )22k·3k +3k·4k +2k·4k=27k 226k 2=2726.全章热门考点整合应用名师点金:本章主要考查分式的概念、分式有意义的条件、分式的基本性质及运算,考试中题型以选择题、填空题为主,分式的化简求值主要以解答题的形式出现.分式方程是中考的必考内容之一,一般着重考查解分式方程,并要求会用增根的意义解题,考题常以解答题的形式出现,有时也会出现在选择题和填空题中.其主要考点可概括为:三个概念、一个性质、一种运算、一个解法、一个应用、四种思想.三个概念概念1 分式1.下列说法中,正确的是( )A .分式的分子中一定含有字母B .分母中含有字母的式子是分式C .分数一定是分式D .式子A B一定是分式(A ,B 为整式) 2.若式子1x 2-2x +m不论x 取任何数总有意义,则m 的取值范围是( ) A .m ≥1 B .m>1C .m ≤1D .m<1概念2 分式方程3.下列关于x 的方程:①x 2-x -13=6;②x 900=500x -30; ③x 3+1=32x ;④a 2x =1x ;⑤320x -400x=4; ⑥x a =35-x.其中分式方程有.(填序号) 4.【 2017·泰安】某服装店用10 000元购进一批某品牌夏季衬衫若干件,很快售完;该店又用14 700元钱购进第二批这种衬衫,所进件数比第一批多40%,每件衬衫的进价比第一批每件衬衫的进价多10元,求第一批购进多少件衬衫?设第一批购进x 件衬衫,则所列方程为( )A.10 000x -10=14 700(1+40%)xB.10 000x +10=14 700(1+40%)xC.10 000(1-40%)x-10=14 700x D.10 000(1-40%)x+10=14 700x 概念3 增根5.若关于x 的方程x -4x -5-3=a x -5有增根,则增根为( ) A .x =6 B .x =5C .x =4D .x =36.已知关于x 的方程21+x -k 1-x =6x 2-1有增根x =1,求k 的值.7.若关于x 的分式方程2m +x x -3-1=2x 无解,求m 的值.一个性质——分式的基本性质8.不改变下列分式的值,将分式的分子和分母中的各项的系数化为整数.(1)15x -12y 14x +23y ; (2)0.1x +0.3y 0.5x -0.02y .一种运算——分式的运算9.先化简,再求值:⎝⎛⎭⎫2ab 2a +b 3÷⎝⎛⎭⎫ab 3a 2-b 22·⎣⎡⎦⎤12(a -b )2,其中a =-12,b =23.一个解法——分式方程的解法10.【 中考·嘉兴】小明解方程1x -x -2x=1的过程如下.请指出他解答过程中的错误,并写出正确的解答过程.解:方程两边同乘x ,得1-(x -2)=1.……①去括号,得1-x -2=1.……②合并同类项,得-x -1=1.……③移项,得-x =2.……④解得x =-2.……⑤∴原方程的解为x =-2.……⑥一个应用——分式方程的应用11.【 2017·辽阳】近年来雾霾天气给人们的生活带来很大影响,空气质量问题倍受人们关注.某单位计划在室内安装空气净化装置,需购进A ,B 两种设备.每台B 种设备价格比每台A 种设备价格多0.7万元,花3万元购买A 种设备和花7.2万元购买B 种设备的数量相同.(1)求A 种、B 种设备每台各多少万元?(2)根据单位实际情况,需购进A ,B 两种设备共20台,总费用不高于15万元,求A 种设备至少要购买多少台?四种思想思想1 数形结合思想12.如图,点A ,B 在数轴上,它们所表示的数分别是-4,2x +23x -5,且点A ,B 到原点的距离相等,求x 的值.(第12题)思想2 整体思想13.已知实数a 满足a 2+4a -8=0,求1a +1-a +3a 2-1·a 2-2a +1a 2+6a +9的值.思想3 消元思想14.已知2x -3y +z =0,3x -2y -6z =0,且z ≠0,求x 2+y 2+z 22x 2+y 2-z 2的值.思想4 类比思想15.化简:⎝⎛⎭⎪⎫2a -b a +b -b a -b ÷a -2b a -b.答案1.B2.B 点拨:∵x 2-2x +m =x 2-2x +1+m -1=(x -1)2+m -1,∴当m -1>0,即m>1时,式子1x 2-2x +m 总有意义. 3.②④⑤ 4.B 5.B6.解:方程两边同乘x 2-1,得2(x -1)+k(x +1)=6.整理得(2+k)x +k -8=0.∵原分式方程有增根x =1,∴2+k +k -8=0.解得k =3.7.解:方程两边都乘x(x -3),得(2m +x)x -x(x -3)=2(x -3),即(2m +1)x =-6.①(1)当2m +1=0时,此方程无解,∴原分式方程也无解.此时m =-0.5;(2)当2m +1≠0时,要使关于x 的分式方程2m +x x -3-1=2x 无解, 则x =0或x -3=0,即x =0或x =3.把x =0代入①,m 的值不存在;把x =3代入①,得3(2m +1)=-6,解得m =-1.5.∴m 的值是-0.5或-1.5.8.解:(1)原式=12x -30y 15x +40y. (2)原式=5x +15y 25x -y. 9.解:原式=(2ab 2)3(a +b )3·(a 2-b 2)2(ab 3)2·14(a -b )2=8a 3b 6(a +b )3·(a +b )2(a -b )2a 2b 6·14(a -b )2=2a a +b. 当a =-12,b =23时, 2a a +b =2×⎝⎛⎭⎫-12-12+23=-6. 10.解:步骤①去分母时,没有在等号右边乘x ;步骤②括号前面是“-”,去括号时,没有变号;步骤⑥前没有检验.正确的解答过程如下:解:方程两边都乘x ,得1-(x -2)=x ,去括号,得1-x +2=x ,移项、合并同类项,得-2x =-3,解得x =32.经检验x =32是原分式方程的解. 11.解:(1)设每台A 种设备x 万元,则每台B 种设备(x +0.7)万元,根据题意,得3x =7.2x +0.7. 解得x =0.5.经检验,x =0.5是原方程的解且符合题意.∴x +0.7=1.2.答:每台A 种设备0.5万元,每台B 种设备1.2万元.(2)设购买A 种设备m 台,则购买B 种设备(20-m)台,根据题意,得0.5m +1.2(20-m)≤15.解得m ≥907. ∵m 为整数,∴m ≥13.答:A 种设备至少要购买13台.12.解:由题意,得2x +23x -5=4.去分母,得2x +2=4(3x -5).解得x =2.2.经检验,x =2.2是原方程的根.所以x 的值是2.2.点拨:本题运用了数形结合思想,通过观察数轴上A ,B 两点的位置情况并结合已知条件“点A ,B 到原点的距离相等”可知,A ,B 两点所表示的数互为相反数,于是可建立方程求出x 的值.13.解:原式=1a +1-a +3(a +1)(a -1)·(a -1)2(a +3)2=1a +1-a -1(a +1)(a +3)=4(a +1)(a +3)=4a 2+4a +3. 由a 2+4a -8=0得a 2+4a =8,故4a 2+4a +3=411. 点拨:本题根据已知条件求出a 的值很困难,因此考虑将已知条件变形后整体代入化简后的式子.14.解:由2x -3y +z =0,3x -2y -6z =0,z ≠0,得到⎩⎪⎨⎪⎧2x -3y =-z ,3x -2y =6z.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =4z ,y =3z.所以原式=(4z )2+(3z )2+z 22(4z )2+(3z )2-z 2=16z 2+9z 2+z 232z 2+9z 2-z 2=1320. 点拨:本题先用含z 的式子分别表示出x 与y ,然后代入所求式子消去x ,y 这两个未知数,从而简化求值过程,体现了消元思想.15.解:原式=(2a -b )(a -b )-b (a +b )(a +b )(a -b )·a -b a -2b =2a 2-2ab -ab +b 2-ab -b 2(a +b )(a -2b )=2a 2-4ab (a +b )(a -2b )=2a (a -2b )(a +b )(a -2b )=2a a +b. 点拨:本题是类比思想的典范,分式的性质、运算顺序、运算律都可以类比分数的相关知识.。
(完整版)北师大版数学八年级下册第五章分式与分式方程综合测试卷(含答案)

D.x≠3,且 x≠4,且 x≠-5
09 分式方程 3 1 3 的根为
x(x 1) x 1
()
A.-1 或 3 B.-1 C.3 D.1 或-3
10
如果关于
x
的分式方程
x
a 1
5
x3 1 x
有正数解,且关于
x
的不等式组
a 2x≤1, x
4x 1>x 2
3
的解集为 x> 5 ,那么符合条件的所有整数 a 的和为 ( )
所以 2
2
2(2 3m) ,
4 9m2 (2 3m)(2 3m) (2 3m)(2 3m)2
3
3 3(2 3m) .
9m2 12m 4 (2 3m)2 (2 3m)(2 3m)2
The shortest way to do many things is to only one thing at a time and All thi
= x 1 x 1
x 1 (x 1)2
整理,得 290x≥4350,解得 x≥15. ∴每千克该种水果的标价至少是 15 元. 答:每千克该种水果的标价至少是 15 元.
=1 x 1.
解不等式组
2 x≤3, 2x 3<0,
.得-1≤x<
3 2
,
∴不等式组的整数解有-1,0,1,
25 解:设排球的单价为 x 元,则足球的单价为(x+30)元,由题意,得 500 800 解得 x=50,
20 解: 16 m2 m 4 Am 2
16 8m m2 2m 8 m 2
= (4 m)(4 m)A2(m 4)Am 2
(4 m)2
m4 m2
= 4 2m .
北师大版八年级数学第五章《应用二元一次方程组-鸡兔同笼》课时练习题(含答案)

北师大版八年级数学第五章《3.应用二元一次方程组-鸡兔同笼》课时练习题(含答案)一、单选题1.甲是乙现在的年龄时,乙8岁,乙是甲现在的年龄时,甲26岁,那么()A.甲20岁,乙14岁B.甲22岁,乙16岁C.乙比甲大18岁D.乙比甲大34岁2.五一小长假,小华和家人到公园游玩.湖边有大小两种游船.小华发现1艘大船与2艘小船一次共可以满载游客32人,2艘大船与1艘小船一次共可以满载游客46人.则1艘大船与1艘小船一次共可以满载游客的人数为()A.30 B.26 C.24 D.223.《九章算术》中有这样一道题:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醇、行酒各得几何?”其译文是:今有醇酒(优质酒)1斗,价值50钱;行酒(劣质酒)1斗,价值10钱.现有30钱,买得2斗酒.问醇酒、行酒各买得多少?设醇酒买得x斗,行酒买得y斗,则可列二元一次方程组为()A.2501030x yx y+=⎧⎨-=⎩B.2501030x yx y-=⎧⎨+=⎩C.2105030x yx y+=⎧⎨+=⎩D.2501030x yx y+=⎧⎨+=⎩4.《九章算术》卷八方程第十题原文为:“今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的23,那么乙也共有钱50.问:甲、乙两人各带了多少钱?设甲、乙两人持钱的数量分别为x,y,则可列方程组为()A.15022503x yy x⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩B.15022503x yy x⎧-=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩C.2502503x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩D.2502503x yx y-=⎧⎪⎨-=⎪⎩5.我国古代数学名著《九章算术》记载:“今有牛五、羊二,直金十九两;牛二、羊三,直金十二两.问牛、羊各直金几何?”题目大意是:5头牛、2只羊共19两银子;2头牛、3只羊共12两银子,每头牛、每只羊各多少两银子?设1头牛x两银子,1只羊y两银子,则可列方程组为()A.52192312x yx y+=⎧⎨+=⎩B.52122319x yx y+=⎧⎨+=⎩C.25193212x yx y+=⎧⎨+=⎩D.25123219x yx y+=⎧⎨+=⎩6.用如图的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图的竖式和横式两种无盖纸盒.现在仓库里有500张正方形纸板和1000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少个,恰好将库存的纸板用完?若设做竖式纸盒x个,横式纸盒y个,则可列方程组()A.+=5004+3=1000x yx y⎧⎨⎩B.+2=5004+3=1000x yx y⎧⎨⎩C.2+=50003+4=1000x yx y⎧⎨⎩D.2+2=5003+4=1000x yx y⎧⎨⎩7.现用190张铁皮做盒子,每张铁皮可做8个盒身,或做22个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个盒子.设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底正好配套,则可列方程组为()A.1902822x yx y+=⎧⎨⨯=⎩B.1902228x yy x+=⎧⎨⨯=⎩C.2190822y xx y+=⎧⎨=⎩D.21902822y xx y+=⎧⎨⨯=⎩8.普通火车从绵阳至成都历时大约2小时,成绵城际快车开通后,时间大大缩短至几十分钟,现假定普通火车与城际快车两列对开的火车于同一时刻发车,其中普通火车由成都至绵阳,城际快车由绵阳至成都,这两车在途中相遇之后,各自用了80分钟和20分钟到达自己的终点绵阳、成都,则城际快车的平均速度是普通火车平均速度的()倍.A.2 B.2.5 C.3 D.4二、填空题9.一名学生问老师:“你今年多大了?”老师风趣地说“我像你这样大的时候,你才2岁;你到我这么大时,我已经38岁了”,则今年老师的岁数是_____.10.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中记载了这样一道有趣的问题:“一百马,一百瓦,大马一拖三,小马三拖一.”意思是:“现有100匹马恰好拉100片瓦.已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦.”则共有大马_____匹.11.《九章算术》中记载:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十,问甲、乙持钱各几何?”译文是:今有甲、乙两人持钱不知道各有多少,甲若得到乙所有钱的12,则甲有50钱,乙若得到甲所有钱的23,则乙也有50钱,问甲、乙各持钱多少?设甲持钱数为x钱,乙持钱数为y钱,列出关于x,y的二元一次方程组是______.12.某中学为积极开展校园足球运动,计划购买A和B两种品牌的足球,已知一个A品牌足球价格为120元,一个B品牌足球价格为150元.学校准备用3000元购买这两种足球(两种足球都买),并且3000元全部用完,请写出一种购买方案:买_______个A品牌足球,买________个B品牌足球.13.《九章算术》记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两,问一牛一羊共直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问一头牛和一只羊共值金多少两?”根据题意可得,一头牛和一只羊共值金____两.三、解答题14.一张方桌由1个桌面,4条桌腿组成,如果1m3木料可以做方桌的桌面50个或做桌腿300条,现有10m3木料,那么用多少立方米的木料做桌面,多少立方米的木料做桌腿,做出的桌面与桌腿,恰好能配成方桌?15.某村经济合作社决定把22吨竹笋加工后再上市销售,刚开始每天加工3吨,后来在乡村振兴工作队的指导下改进加工方法,每天加工5吨,前后共用6天完成全部加工任务,问该合作社改进加工方法前后各用了多少天?16.有A、B两种型号的货车:用2辆A型货车和1辆B型货车装满货物一次可运货10吨;用1辆A型货车和2辆B型货车装满货物一次可运货11吨.请用学过的方程(组)知识解答下列问题:(1)求A型、B型两种货车装满货物每辆分别能运货多少吨?(2)现某物流公司有31吨货物,计划同时租用A型车m辆,B型车n辆,一次运完,且恰好每辆车都装满货物.若A 型货车每辆需租金100元/次,B 型货车每辆需租金120元/次.请你帮该物流公司选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费用.17.某地区2020年进出口总额为520亿元.2021年进出口总额比2020年有所增加,其中进口额增加了25%,出口额增加了30%.注:进出口总额=进口额+出口额. (1)设2020年进口额为x 亿元,出口额为y 亿元,请用含x ,y 的代数式填表:(2)已知2021年进出口总额比2020年增加了140亿元,求2021年进口额和出口额度分别是多少亿元?18.今年(2022年)4月20日,是云大附中建校95周年暨云大附中恢复办学40周年校庆日,我校初一年级数学兴趣小组的小明同学发现这样一个有趣的巧合;小明的爸爸和爷爷都是云附的老校友,且爸爸和妹妹的年龄差恰好与爷爷和小明的年龄差的和为95,而爸爸的年龄恰好比爷爷的年龄小40.已知小明今年13岁,妹妹今年4岁.(1)求今年小明的爸爸和爷爷的年龄分别是多少岁?(要求用二元一次方程组解答) (2)假如小明的爸爸和爷爷都是15岁初中华业的,请问小明的爸爸和爷爷分别是哪一年毕业的云附学子?19.某企业有A ,B 两条加工相同原材料的生产线,在一天内,A 生产线共加工a 吨原材料,加工时间为()41a +小时;在一天内,B 生产线共加工b 吨原材料,加工时间为()23b +小时. (1)当1a b ==时,两条生产线的加工时间分别时多少小时?(2)第一天,该企业把5吨原材料分配到A .B 两条生产线,两条生产线都在一天内完成了加工,且加工时间相同,则分配到两条生产线的的吨数是多少?(3)第二天开工前,该企业按第一天的分配结果分配了5吨原材料后,又给A 生产线分配了m 吨原材料,给B 生产线分配了n 吨原材料,若两条生产线都能在一天内加工完各自分配到的所有原材料,且加工时间相同,则m 和n 有怎样的数量关系?若此时m 与n 的和为6吨,则m 和n 的值分别为多少吨?参考答案1.A2.B3.D4.A5.A6.B7.A8.A 9.26 10.2511.15022503x y x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩12. 10 12 13.187##42714.解:设用x 立方米的木料做桌面,y 立方米的木料做桌腿,即做桌面50x 个,做桌腿300y 条,此时恰好能配成方桌50x 张,根据题意得10450300x y x y +=⎧⎨⨯=⎩ 解得64x y =⎧⎨=⎩ 则能配成方桌650300⨯=(张)故用6 m 3的木料做桌面,4 m 3的木料做桌腿,恰好能配成方桌300张. 15.解:设改进加工方法前用了x 天,改进加工方法后用了y 天, 则6,3522.x y x y +=⎧⎨+=⎩解得4,2.x y =⎧⎨=⎩ 经检验,符合题意.答:改进加工方法前用了4天,改进加工方法后用了2天.16.(1)设1辆A 型车装满货物一次可运货x 吨,1辆B 型车装满货物一次可运货y 吨,依题意,得:210211x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:34x y =⎧⎨=⎩.答:1辆A 型车装满货物一次可运货3吨,1辆B 型车装满货物一次可运货4吨. (2)由题意可得:3m +4n =31,即3134mn -=, ∵m ,n 均为整数,∴有17m n =⎧⎨=⎩,54m n =⎧⎨=⎩,91m n =⎧⎨=⎩三种情况.设租车费用为W 元, 则W =100m +120n =100m +120•3134m- =10m +930, ∵10>0,∴W 随m 的增大而增大,∴当m =1时,W 最小,此时W =10×1+930=940.∴当租用A 型车1辆,B 型车7辆,最少租车费用为940元. 17.(1)解:故答案为:1.25x +1.3y ; (2)解:根据题意1.25x +1.3y =520+140,∴5201.25 1.3520140x y x y +=⎧⎨+=+⎩,解得:320200x y =⎧⎨=⎩,2021年进口额1.25x =1.25320400⨯=亿元,2021年出口额是1.3 1.3200260y =⨯=亿元. 18.(1)设今年小明的爸爸x 岁,爷爷y 岁.()()4139540x y y x ⎧-+-=⎨-=⎩. 解得:3676x y =⎧⎨=⎩答:今年小明的爸爸36岁,爷爷76岁; (2)202236152001-+=(年) 202276151961-+=(年)小明的爸爸是2001年华业,爷爷是1961年毕业的云附学子. 19.(1)解:当1a b ==时, 415a +=,235b +=; 即两条生产线的的加工时间分别为5小时和5小时.(2)解∶设分配到A 生产线x 吨,则分配到B 生产线y 吨,根据题意得:54123x y x y +=⎧⎨+=+⎩,解得23x y =⎧⎨=⎩, 即分配到A 生产线2吨,则分配到B 生产线3吨; (3)解:根据题意得:()()421233m n ++=++, 整理得:2m n =, ∵6m n +=, ∴2m =,4n =,答:m 与n 的关系为2m n =,当6m n +=吨时,m 为2吨,n 为4吨.。
新北师大版八年级数学下册第五章《分式与分式方程》单元练习题含答案解析 (27)

(共25题)一、选择题(共10题)1.若分式x2−4x+2的值为0,则x的值为( )A.±2B.2C.−2D.02.在方程:x+32−5=0,4x=6,x2+x−3=0,x3−4x=1中,是分式方程的有( )A.2个B.3个C.4个D.0个3.使分式3xx+2有意义的x的取值范围为( )A.x≠−2B.x≠2C.x≠0D.x≠±24.若代数式1x−9有意义,则实数x的取值范围是( )A.x≠0B.x≥0C.x≠9D.x≥95.使分式13−x有意义的x的取值范围是( )A.x≠3B.x=3C.x≠0D.x=06.计算2x+3x+1−2xx+1的结果为( )A.1B.3x+1C.3D.x+3x+17.下列方程是分式方程的是( )A.x−32+x+13=4B.xπ+1−x+1π−1=2C.√x−1x−12=1D.2xx+x−22=48.计算(1+1x )÷x2+2x+1x的结果是( )A.x+1B.1x+1C.xx+1D.x+1x9.若分式xx−3有意义,则x的取值范围是( )A . x >3B . x <3C . x ≠3D . x =310. 要使分式 3x−1有意义,则 x 的取值范围是 ( )A . x ≠1B . x >1C . x <1D . x ≠−1二、填空题(共7题) 11. 化简:4xy 220x 2y = . 12. 若 a b=23,则a−b b= .13. 要使分式 x−1x+1 有意义,x 的取值应满足 .14. 要使分式 x 2−1(x+1)(x−2) 有意义,则 x 应满足的条件是 .15. 当 x 时,分式 1x+3 有意义.16. 当 x 时,分式 1x 的值为正数.17. 用换元法解方程1x 2−2x+2x 2−4x =3 时,如果设 x 2−2x =y ,那么原方程可以化为关于 y 的整式方程是 .三、解答题(共8题) 18. 按要求计算:(1) 计算:√12−∣2√3−1∣+(π−2√3)0÷(12)−2.(2) 因式分解:① 4a 2−25b 2;② −3x 3y 2+6x 2y 3−3xy 4. (3) 解方程:x−1x−2+2=32−x .19. 已知 1x −1y =2,求 3x+4xy−3y2x−5xy−2y 的值.20.解下列方程:2x−2−1x=0.21.计算:11+x +x1−x.22.化简:x4−16x3+2x2+4x+8.23.从不同角度谈谈你对等式x(x+4)=5的理解.24.“新禧”杂货店去批发市场购买某种新型儿童玩具,第一次用1200元购得玩具若干个,并以7元的价格出售,很快就售完.由于该玩具深受儿童喜爱,第二次进货时每个玩具的批发价已比第一次提高了20%,他用1500元所购买的玩具数量比第一次多10个,再按8元售完,问该老板两次一共赚了多少钱?25.解方程:5x−4=14−x+2.答案一、选择题(共10题)1. 【答案】B【解析】根据题意得x2−4=0且x+2≠0,解得x=2.【知识点】分式值为正,为负,为零的条件2. 【答案】B【解析】由分式方程的定义,知4x =6,x2+x−3=0,x3−4x=1是分式方程.【知识点】分式方程的概念3. 【答案】A【解析】x+2≠0,∴x≠−2.【知识点】分式有无意义的条件4. 【答案】C【知识点】分式有无意义的条件5. 【答案】A【解析】分式13−x有意义,则3−x≠0,解得:x≠3.【知识点】分式有无意义的条件6. 【答案】B【解析】2x+3x+1−2xx+1=2x+3−2xx+1=3x+1.【知识点】分式的加减7. 【答案】D【知识点】分式方程的概念8. 【答案】B【解析】原式=(xx+1x)÷(x+1)2x=x+1x⋅x(x+1)2=1x+1.【知识点】分式的混合运算9. 【答案】C【解析】∵分式xx−3有意义,∴x−3≠0,∴x的取值范围是x≠3.【知识点】分式有无意义的条件10. 【答案】A【解析】由题意得,x−1≠0,解得x≠1.【知识点】分式有无意义的条件二、填空题(共7题)11. 【答案】y5x【解析】原式=4xy⋅y4xy⋅5x =y5x.故答案为:y5x.【知识点】约分12. 【答案】−13【知识点】分式的基本性质13. 【答案】x≠−1【解析】∵分式x−1x+1有意义,∴x+1≠0,解得x≠−1.【知识点】分式有无意义的条件14. 【答案】x≠−1且x≠2【知识点】分式有无意义的条件15. 【答案】≠−3【解析】由题意得:x+3≠0,解得x≠−3.【知识点】分式有无意义的条件16. 【答案】 >0【解析】由题意得:1x >0,即 x >0.【知识点】分式值为正,为负,为零的条件17. 【答案】 2y 2−3y +1=0【知识点】分式方程的解法三、解答题(共8题) 18. 【答案】(1)√12−∣2√3−1∣+(π−2√3)0÷(12)−2=2√3−2√3+1+1+4= 6.(2) ① 原式=(2a +5b )(2a −5b );② 原式=−3xy 2(x 2−2xy +y 2)=−3xy 2(x −y )2.(3) 去分母得,x −1+2(x −2)=−3.3x −5=−3.解得x =23.检验:把 x =23 代入 x −2≠0,所以 x =23 是原方程的解.【知识点】提公因式法、算术平方根的运算、平方差、负指数幂运算、完全平方式、零指数幂运算、绝对值、分式方程的解法19. 【答案】 29.【知识点】约分、简单的代数式求值20. 【答案】去分母得:2x −x +2=0.解得:x =−2.经检验,x =−2 是原方程的解.【知识点】分式方程的解法21. 【答案】 1+x 21−x 2.【知识点】分式的加减22. 【答案】 x −2.【知识点】约分23. 【答案】①方程:一元二次方程 x 2+4x −5=0,两根分别为 x 1=1,x 2=−5;或分式方程 x +4−5x =0,两根分别为 x 1=1,x 2=−5; ②函数:二次函数 y =x 2+4x 与直线 y =5 的交点,或一次函数y=x+4与反比例函数y=5x的交点;③图形:边长为x和x+4,面积为5的矩形.【知识点】一元二次方程的解法、矩形的面积、分式方程的解法24. 【答案】设这种新型儿童玩具第一次进价为x元/个,则第二次进价为1.2x元/个,根据题意,得15001.2x −1200x=10,变形为:1500−1440=12x,解得:x=5.经检验,x=5是原方程的解.则该老板这两次购买玩具一共盈利为:15001.2×5×(8−1.2×5)+12005×(7−5)=980(元).答:该老板两次一共赚了980元.【知识点】分式方程的应用25. 【答案】去分母得:5=−1+2(x−4).整理得:2x=14.解得:x=7.经检验x=7是分式方程的解.【知识点】分式方程的解法。
八年级数学下册第五章综合测试卷-北师大版(含答案)

八年级数学下册第五章综合测试卷-北师大版(含答案)一.选择题1.当1x =时,下列分式没有意义的是( ). A .1x x+ B .1x x - C .1x x- D .1x x + 2.分式的值是零,则x 的值为( ).A .2B .5C .﹣2D .﹣53.计算11()()a b ba-÷-的结果是( ).A .a b -B .a bC .b a -D .b a4.已知x=2是分式方程311k x x x -+=-的解,那么实数k 的值为( ). (A) 3(B)4(C) 5(D) 65.分式方程21133x x x-+=--的解为( ). A .2x =B .2x =-C .1x =D .1x =-6.已知关于x 的方程2的解为非负数,则正整数m 所有个数为( )A .3B .4C .5D .67.计算的结果为( ). A .B .C .D .8.若关于x 的分式方程=+5的解为正数,则m 的取值范围为( )A .m <﹣10B .m≤﹣10C .m≥﹣10且m≠﹣6D .m >﹣10且m≠﹣69.已知51x =-,51y =,那么代数式()32x xy x x y --的值是( ).A .2B .5C .4D .2510.定义12a b a b⊗=+,则方程342x ⊗=⊗的解为( )A.15x=B.25x=C.35x=D.45x=11.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天,设现在平均每天生产x台机器,则下列方程正确的是().A.400450150x x-=-B.450400150x x-=-C.400450501x x-=+D.45040051x x-=+12.关于x的分式方程331122ax xx x--+=--的解为正数,且使关于y的一元一次不等式组32122yyy a-⎧≤-⎪⎨⎪+>⎩有解,则所有满足条件的整数a的值之和是()A.5-B.4-C.3-D.2-二.填空题13.计算:2x xxx+-=_____.计算:221y xx y x y⎛⎫÷-⎪-+⎝⎭的结果是_______.14.方程213x x=+的解为________.方程3101x+=-的解为____ .15.若关于x的方程21322x m xx x+-+=--的解是正数,则m的取值范围为.16.若关于x的分式方程1有增根,则m=.17.某工厂计划加工一批零件240个,实际每天加工零件的个数是原计划的1.5倍,结果比原计划少用2天.设原计划每天加工零件x个,可列方程_________.18.“绿水青山就是金山银山”.某地为美化环境,计划种植树木6000棵.由于志愿者的加入,实际每天植树的棵树比原计划增加了25%,结果提前3天完成任务.则实际每天植树__________棵.三.解答题19.先化简再求值:21111xx x-⎛⎫+⋅⎪-⎝⎭,其中31x=.20.先化简,(﹣x﹣2)÷,然后从﹣2≤x≤2范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.21.解分式方程:(1) 2113xx-=+.(2)213111xx x--=+-.22.随着我国科技事业的不断发展,国产无人机大量进入快递行业.现有A,B 两种型号的无人机都被用来运送快件,A型机比B型机平均每小时多运送20件,A型机运送700件所用时间与B型机运送500件所用时间相等,两种无人机平均每小时分别运送多少快件?23.接种疫苗是阻断新冠病毒传播的有效途径,针对疫苗急需问题,某制药厂紧急批量生产,计划每天生产疫苗16万剂,但受某些因素影响,有10名工人不能按时到厂.为了应对疫情,回厂的工人加班生产,由原来每天工作8小时增加到10小时,每人每小时完成的工作量不变,这样每天只能生产疫苗15万剂.(1)求该厂当前参加生产的工人有多少人?(2)生产4天后,未到的工人同时到岗加入生产,每天生产时间仍为10小时.若上级分配给该厂共760万剂的生产任务,问该厂共需要多少天才能完成任务?24.“七一”建党节前夕,某校决定购买A,B两种奖品,用于表彰在“童心向党”活动中表现突出的学生.已知A奖品比B奖品每件多25元预算资金为1700元,其中800元购买A奖品,其余资金购买B奖品,且购买B奖品的数量是A奖品的3倍.(1)求A,B奖品的单价;(2)购买当日,正逢该店搞促销活动,所有商品均按原价八折..销售,学校调整了购买方案:不超过...720元,A,B两种奖...预算资金且购买A奖品的资金不少于品共100件.求购买A,B两种奖品的数量,有哪几种方案?25.国庆节前,某超市为了满足人们的购物需求,计划购进甲、乙两种水果进行销售.经了解,甲种水果和乙种水果的进价与售价如下表所示:水果单价甲乙x进价(元/千克)x4售价(元/千克)2025(1)求x的值;(2)若超市购进这两种水果共100千克,其中甲种水果的重量不低于乙种水果重量的3倍,则超市应如何进货才能获得最大利润,最大利润是多少?参考答案一.选择题1.当1x =时,下列分式没有意义的是( )选B . A .1x x+ B .1x x - C .1x x- D .1x x + 2.分式的值是零,则x 的值为( )选:D .A .2B .5C .﹣2D .﹣53.计算11()()a b ba-÷-的结果是( )选A .A .a b -B .a bC .b a -D .b a4.已知x=2是分式方程311k x x x -+=-的解,那么实数k 的值为( )选:B . (A) 3(B)4(C) 5(D) 65.分式方程21133x x x-+=--的解为( )选:A . A .2x =B .2x =-C .1x =D .1x =-6.已知关于x 的分式方程2的解为非负数,则正整数m 的所有个数为( ) A .3B .4C .5D .6解:去分母,得:m+2(x ﹣1)=3, 移项、合并,得:x,∵分式方程的解为非负数, ∵5﹣m≥0且1,解得:m≤5且m≠3,∵正整数解有1,2,4,5共4个, 故选:B . 7.计算的结果为( )选:A .A .B .C .D .8.若关于x 的分式方程=+5的解为正数,则m 的取值范围为( )A .m <﹣10B .m≤﹣10C .m≥﹣10且m≠﹣6D .m >﹣10且m≠﹣6 解:去分母得:3x =﹣m+5(x ﹣2), 解得:x =,由方程的解为正数,得到m+10>0,且m+10≠4, 则m 的范围为m >﹣10且m≠﹣6, 故选:D .9.已知51x =-,51y =,那么代数式()32x xy x x y --的值是( )选:D .A .2B .5C .4D .2510.定义12a b a b⊗=+,则方程342x ⊗=⊗的解为( )选B A .15x =B .25x = C .35x =D .45x =11.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天,设现在平均每天生产x 台机器,则下列方程正确的是( )选:B . A .400450150x x -=- B .450400150x x-=-C .400450501x x -=+ D .45040051x x-=+ 12.关于x 的分式方程331122ax x x x--+=--的解为正数,且使关于y 的一元一次不等式组32122y y y a -⎧≤-⎪⎨⎪+>⎩有解,则所有满足条件的整数a 的值之和是( )A .5-B .4-C .3-D .2-解:331122ax x x x--+=--,两边同时乘以(2x -),3213ax x x -+-=-,()46a x +=,由于该分式方程的解为正数, ∵64x a =+,其中4043a a +>+≠,; ∵4a >-,且1a ≠-;∵关于y 的元一次不等式组32122y y y a -⎧≤-⎪⎨⎪+>⎩①②有解,由∵得:0y ≤; 由∵得:2y a >-; ∵20a -<, ∵2a <综上可得:42a -<<,且1a ≠-;∵满足条件的所有整数a 为:32,0,1--,; ∵它们的和为4-; 故选B . 二.填空题13.计算:2x xx x+-=___1__.计算:221y x x y x y ⎛⎫÷- ⎪-+⎝⎭的结果是____1x y -___. 14.方程213x x =+的解为____x=3____..方程3101x +=-的解为__x=-2___. 15.若关于x 的方程21322x m x x x+-+=--的解是正数,则m 的取值范围为 . 解:由21322x m x x x +-+=--,得:72m x +=且x≠2, ∵关于x 的方程21322x m x x x+-+=--的解是正数, ∵702m +>且722m +≠,解得:m >-7且m≠-3, 故答案是:m >-7且m≠-3.16.若关于x 的分式方程1有增根,则m = 3 .解:去分母得:3x =m+3+(x ﹣2),整理得:2x =m+1, ∵关于x 的分式方程有增根,即x ﹣2=0,∵x =2,把x =2代入到2x =m+1中得:2×2=m+1, 解得:m =3; 故答案为:3.17.某工厂计划加工一批零件240个,实际每天加工零件的个数是原计划的1.5倍,结果比原计划少用2天.设原计划每天加工零件x 个,可列方程____24024021.5x x=+_____. 18.“绿水青山就是金山银山”.某地为美化环境,计划种植树木6000棵.由于志愿者的加入,实际每天植树的棵树比原计划增加了25%,结果提前3天完成任务.则实际每天植树__________棵.解:设原计划每天植树x 棵,则实际每天植树()125%x +,6000600031.25x x-=, 400x =,经检验,400x =是原方程的解, ∵实际每天植树400 1.25500⨯=棵, 故答案是:500. 三.解答题19.先化简再求值:21111x x x -⎛⎫+⋅⎪-⎝⎭,其中31x =. 解:原式()()111111x x x x x x+--+=⋅=+-.当31x =时,原式3= 20.先化简,(﹣x ﹣2)÷,然后从﹣2≤x≤2范围内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值. 解:原式=[﹣(x+2)]•=(﹣)•=•=﹣•=﹣(x ﹣3) =﹣x+3, ∵x≠±2, ∵可取x =1, 则原式=﹣1+3=2. 21.解分式方程:(1) 2113x x -=+. (2) 213111x x x --=+-.解:(1)2113x x -=+ 213x x -=+.4x =.经检验,4x =是原方程的解.(2)去分母(两边都乘以()()11x x +-),得,22(1)31x x --=-.去括号,得,222131x x x -+-=-,移项,得,222113x x x --=--+.合并同类项,得,21x -=. 系数化为1,得,12x =-.检验:把12x =-代入()()110x x +-≠. ∵12x =-是原方程的根.22.随着我国科技事业的不断发展,国产无人机大量进入快递行业.现有A ,B 两种型号的无人机都被用来运送快件,A 型机比B 型机平均每小时多运送20件,A 型机运送700件所用时间与B 型机运送500件所用时间相等,两种无人机平均每小时分别运送多少快件?解:设A 型机平均每小时运送x 件,则B 型机平均每小时运送(x -20)件,根据题意得:70050020x x =- 解这个方程得:x=70.经检验x=70是方程的解,∵x -20=50.∵A 型机平均每小时运送70件,B 型机平均每小时运送50件.23.接种疫苗是阻断新冠病毒传播的有效途径,针对疫苗急需问题,某制药厂紧急批量生产,计划每天生产疫苗16万剂,但受某些因素影响,有10名工人不能按时到厂.为了应对疫情,回厂的工人加班生产,由原来每天工作8小时增加到10小时,每人每小时完成的工作量不变,这样每天只能生产疫苗15万剂. (1)求该厂当前参加生产的工人有多少人?(2)生产4天后,未到的工人同时到岗加入生产,每天生产时间仍为10小时.若上级分配给该厂共760万剂的生产任务,问该厂共需要多少天才能完成任务? 解:(1)设当前参加生产的工人有x 人,依题意得:16158(10)10x x=+,解得:30x =,经检验,30x =是原方程的解,且符合题意. 答:当前参加生产的工人有30人.(2)每人每小时的数量为168400.05÷÷=(万剂). 设还需要生产y 天才能完成任务, 依题意得:41540100.05760y ⨯+⨯⨯⨯=, 解得:35y =,35439+=(天)答:该厂共需要39天才能完成任务.24.“七一”建党节前夕,某校决定购买A,B两种奖品,用于表彰在“童心向党”活动中表现突出的学生.已知A奖品比B奖品每件多25元预算资金为1700元,其中800元购买A奖品,其余资金购买B奖品,且购买B奖品的数量是A奖品的3倍.(1)求A,B奖品的单价;(2)购买当日,正逢该店搞促销活动,所有商品均按原价八折..销售,学校调整了购买方案:不超过...预算资金且购买A奖品的资金不少于...720元,A,B两种奖品共100件.求购买A,B两种奖品的数量,有哪几种方案?(1)解:设B奖品的单价为x元,则A奖品的单价为(x+25)元,由题意得:8001700800325x x-⨯=+,解得:x=15,经检验:x=15是方程的解,且符合题意,15+25=40,答:A,B奖品的单价分别是40元,15元;(2)设购买A奖品a件,则购买B奖品(100-a)件,由题意得:400.8150.8(100)1700400.8720a aa⨯+⨯-≤⎧⎨⨯≥⎩,解得:22.5≤a≤25,∵a取正整数,∵a=23,24,25,答:购买A奖品23件,B奖品77件;购买A奖品24件,B奖品76件;购买A奖品25件,B奖品75件.25.国庆节前,某超市为了满足人们的购物需求,计划购进甲、乙两种水果进行销售.经了解,甲种水果和乙种水果的进价与售价如下表所示:水果单价甲乙进价(元/千克)x4x+售价(元/千克)2025(1)求x的值;(2)若超市购进这两种水果共100千克,其中甲种水果的重量不低于乙种水果重量的3倍,则超市应如何进货才能获得最大利润,最大利润是多少? 解:(1)由题意可知:120015004x x =+, 解得:x=16,经检验:x=16是原方程的解;(2)设购进甲种水果m 千克,则乙种水果100-m 千克,利润为y ,由题意可知:y=(20-16)m+(25-16-4)(100-m )=-m+500,∵甲种水果的重量不低于乙种水果重量的3倍,∵m≥3(100-m ),解得:m≥75,即75≤m <100,在y=-m+500中,-1<0,则y 随m 的增大而减小,∵当m=75时,y 最大,且为-75+500=425元,∵购进甲种水果75千克,则乙种水果25千克,获得最大利润425元.。
2020-2021学年北师大版八年级数学下册 第五章《分式与分式方程》实际应用常考综合题专练(二)

八年级下册第五章《分式与分式方程》实际应用常考综合题专练(二)1.在新冠肺炎疫情发生后,某企业加快转型步伐,引进A,B两种型号的机器生产防护服,已知一台A型机器比一台B型机器每小时多加工20套防护服,且一台A型机器加工800套防护服与一台B型机器加工600套防护服所用时间相等.(1)每台A,B型号的机器每小时分别加工多少套防护服?(2)如果该企业计划安排A,B两种型号的机器共10台,一起加工一批防护服,为了如期完成任务,要求这10台机器每小时加工的防护服不少于720件,则至少需要安排几台A型机器?2.春节是我国的传统节日,人们素有吃水饺的习俗.某商场在年前准备购进A、B两种品牌的水饺进行销售,据了解,用3000元购买A品牌水饺的数量(袋)比用2880元购买B 品牌水饺的数量(袋)多40袋,且B品牌水饺的单价(元/袋)是A品牌水饺单价(元/袋)的1.2倍.(1)求A、B两种品牌水饺的单价各是多少?(2)若计划购进这两种品牌的水饺共220袋销售,且购买A品牌水饺的费用不多于购买B品牌水饺的费用,写出总费用w(元)与购买A品牌水饺数量m(袋)之间的关系式,并求出如何购买才能使总费用最低?最低是多少?3.为了防疫,某学校需购买甲、乙两种品牌的额温枪.已知甲品牌额温枪的单价比乙品牌额温枪的单价低40元,且用4800元购买甲品牌额温枪的数量是用4000元购买乙品牌额温枪的数量的倍.(1)求甲、乙两种品牌额温枪的单价;(2)若学校计划购买甲、乙两种品牌的额温枪共80个,且乙品牌额温枪的数量不小于甲品牌额温枪数量的2倍,购买两种品牌额温枪的总费用不超过15000元.设购买甲品牌额温枪m个,总费用为W元,则该校共有几种购买方案?采用哪一种购买方案可使总费用最低?最低费用是多少元?4.两个小组同时开始攀登一座450m高的山,第一组的攀登速度是第二组的1.2倍,他们比第二组早1.5min到达峰顶.两个小组的攀登速度各是多少?(Ⅰ)设第二组的攀登速度为xm/min,根据题意,用含有x的式子填写下表:速度(m/min)时间(min)距离(m)第一组450第二组x450(Ⅱ)列出方程,并求出问题的解.5.创建文明城市,携手共建幸福美好.某地为美化环境,计划种植树木4800棵,由于志愿者的加入,实际每天植树的棵数比原计划多20%,结果提前4天完成任务.求原计划每天植树的棵数.6.学校田径队的小勇同学参加了两次有氧耐力训练,每一次训练内容都是在400米环形跑道上慢跑10圈.若第二次慢跑速度比第一次慢跑速度提高了20%,则第二次比第一次提前5分钟跑完.(1)小勇同学一次有氧耐力训练慢跑多少米?(2)小勇同学两次慢跑的速度各是多少?7.受新冠肺炎疫情影响,口罩、体温计、消毒液等一度紧缺,某药店用3200元采购一批耳温计(测量体温的),上市后发现供不应求,很快销售完了,该药店又去采购第二批同样的耳温计,进货价比第一批贵了5元,该店用了9900元,所购数量是第一批的3倍.(1)求第一批采购的耳温计单价是多少元?(2)若该药店按每个耳温计的售价为210元,销售光这两批耳温计,总共获利多少元?8.小华到超市购买大米,第一次按原价购买,用了60元,几天后,遇上这种大米8折出售,他用96元又买了一些,两次一共购买了30kg,这种大米的原价是多少?9.随着5G网络技术的发展,对5G手机的需求越来越大,为满足市场需求,某大型5G手机的生产厂家更新技术后,加快了生产速度,现在每月比更新技术前每月多生产2万部5G 手机,现在生产60万部5G手机所需的时间与更新技术前生产50万部5G手机所需时间相同,求更新技术前每月生产多少万部5G手机?10.某县要修筑一条长为6000米的乡村旅游公路,准备承包给甲、乙两个工程队来合作完成,已知甲队每天筑路的长度是乙队的2倍,前期两队各完成了400米时,甲比乙少用了5天.(1)求甲、乙两个工程队每天各筑路多少米?(2)若甲队每天的工程费用为1.5万元,乙队每天的工程费用为0.9万元,要使完成全部工程的总费用不超过120万元,则至少要安排甲队筑路多少天?参考答案1.解:(1)设每台B型号的机器每小时加工x套防护服,则每台A型号的机器每小时加工(x+20)套防护服,依题意得:,解得:x=60,经检验,x=60是原方程的解,且符合题意,∴x+20=80.答:每台A型号的机器每小时加工80套防护服,每台B型号的机器每小时加工60套防护服.(2)设需要安排m台A型机器,则安排(10﹣m)台B型机器,依题意得:80m+60(10﹣m)≥720,解得:m≥6.答:至少需要安排6台A型机器.2.解:(1)设A品牌水饺单价为x元/袋,则B品牌水饺单价为1.2x元/袋,根据题意,得:﹣=40,,解得:x=15,经检验,x=15是原方程的解,∴1.2x=18;答:A品牌水饺单价为15元/袋,B品牌水饺单价为18元/袋;(2)设购进A品牌水饺m袋,则购进B品牌水饺(220﹣m)袋,依题意,得:15m≤18(220﹣m),解得:m≥120,由题意得:w=15m+18(220﹣m)=﹣3m+3960,当m=120时,w最小=3600,220﹣120=100,答:A品牌水饺购买120袋,B品牌水饺购买100袋时,总费用最低,最低是3600元.3.解:(1)设甲、乙两种品牌额温枪的单价分别为x元、(x+40)元,由题意得:=×,解得:x=160,经检验,x=160是原方程的解,且符合题意,则x+40=200,答:甲、乙两种品牌额温枪的单价分别为160元、200元;(2)由题意得:W=160m+200(80﹣m)=﹣40m+16000,,解得:25≤m≤,∴该校共有2种购买方案:①m=25时,80﹣m=55,即购买甲种品牌的额温枪25个,购买乙种品牌的额温枪55个;②m=26时,80﹣m=54,即购买甲种品牌的额温枪26个,购买乙种品牌的额温枪54个;∵W=﹣40m+16000,﹣40<0,∴W随m的增大而减小,∴当m=26时,总费用最低,最低费用W=﹣40×26+16000=14960(元),80﹣26=54,即购买甲种品牌的额温枪26个,购买乙种品牌的额温枪54个时,可使总费用最低,最低费用是14960元.4.解:(Ⅰ)设第二组的攀登速度为xm/min,则第一组的攀登速度为1.2xm/min,∴第一组的攀登时间为(min),第二组的攀登时间为(min).故答案为:1.2x;;.(Ⅱ)根据题意得:﹣1.5=,解得:x=50,经检验,x=50是原分式方程的解,且符合题意,∴1.2x=60.答:第一组的攀登速度是60m/min,第二组的攀登速度是50m/min.5.解:设原计划每天植树x棵,则实际每天植树(1+20%)x棵,依题意,得:﹣=4,解得:x=200,经检验.x=200是原方程的解,答:原计划每天植树200棵.6.解:(1)400×10=4000(米),答:小勇同学一次有氧耐力训练慢跑4000米;(2)设第一次慢跑速度为x米/分,则第二次慢跑速度为1.2x米/分,由题意得:﹣=5,解得:x=,经检验:x=是原分式方程的解,且符合题意,1.2×=160,答:第一次慢跑速度为米/分,则第二次慢跑速度为160米/分.7.解:(1)设第一批采购的耳温计的单价为x元,则第二批采购的耳温计的单价是(x+5)元,依题意,得:,解得:x=160,经检验,x=160是原方程的解,且符合题意,答:第一批采购的耳温计的单价是160元;(2)第一批采购的耳温计的数量为3200÷160=20(个),第二批采购的耳温计数量为20×3=60(个),∴销售完这两批耳温计共获利210×(20+60)﹣3200﹣9900=3700元.答:销售光这两批耳温计,总共获利3700元.8.解:设这种大米的原价是每千克x元,根据题意,得:+=30,解得:x=6,经检验,x=6是原方程的解,且符合题意,答:这种大米的原价是每千克6元.9.解:设更新技术前每月生产x万部5G手机,则更新技术后每月生产(x+2)万部5G手机,由题意列方程,得:,解得:x=10,经检验,x=10是原方程的解,且符合题意,答:更新技术前每月生产10万部5G手机.10.解:(1)设乙队每天筑路x米,则甲每天筑路2x米.依题意,得:,解得:x=40,经检验:x=40是原分式方程的解,则2x=80答:甲每天筑路80米,乙每天筑路40米;(2)设甲筑路t天,则乙筑路天数为=(150﹣2t)天,依题意:1.5t+0.9(150﹣2t)≤120,解得:t≥50,∴甲至少要筑路50天.。
2020-2021学年北师大版八年级数学下册 第5章《分式与分式方程》实际应用综合专练(二)

北师大版八年级下册第5章《分式与分式方程》实际应用综合专练(二)1.某商店计划今年的圣诞节购进A、B两种纪念品若干件.若花费480元购进的A种纪念品的数量是花费480元购进B种纪念品的数量的,已知每件A种纪念品比每件B种纪念品多4元.(1)求购买一件A种纪念品、一件B种纪念品各需多少元?(2)若商店一次性购买A、B纪念品共200件,要使总费用不超过3000元,最少要购买多少件B种纪念品?2.越野自行车是中学生喜爱的交通工具,市场巨大,竞争也激烈.某品牌经销商经营的A 型车去年销售总额为5万元,今年每辆售价比去年降低400元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.(1)设今年A型车每辆销售价为x元,求x的值.(2)该品牌经销商计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,请问应如何安排两种型号车的进货数量,才能使这批售出后获利最多?A、B两种型号车今年的进货和销售价格表A型车B型车进货价1100元/辆1400元/辆销售价x元/辆2000元/辆3.宜鲜水果店某种纽荷尔1月份的销售总额为600元,2月份与1月份相比,销量不变,但每斤的售价比1月份减少4元,因此销售总额比1月份减少了40%.(1)求2月份这种纽荷尔每斤的售价;(2)2月价该店计划新进一批这种纽荷尔和沃柑共45斤,已知纽荷尔进货价格是每斤3元;沃柑进货价格是每斤7元,销售价格是每斤20元.要求沃柑进货数量不超过纽荷尔数量的两倍,应如何进货才能使这批水果获得最大利润,并求出最大利润.4.高铁的蓬勃发展为我们的出行带来了便捷.已知某市到天津的路程约为900km,一列动车组列车的平均速度是特快列车的1.5倍,运行时间比特快列车少2h,求该列动车组列车的平均速度.(1)设特快列车的速度为xkm/h,则用含x的式子把表格补充完整;路程(km)速度(km/h)时间(h)动车组列车900特快列车900 x(2)列出方程,完成本题解答.5.为了防止感染新冠病毒,小明家要购买A,B两种型号的口罩,每个A型号口罩比B型号口罩的单价少0.3元,且用45元购买的A型口罩与用60元购买的B型口罩数量相同,求两种口罩的单价.6.甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆小汽车同时从甲地出发开往乙地,小汽车的速度是货车的1.2倍,结果小汽车比货车早半小时到达乙地,求两辆车的速度.7.德国著名心理学家韦特海默(M•Wertheimer,1880﹣1943)曾写给爱因斯坦(A•Einstein,1879﹣1955)一道数学题:一辆老破车要走4km的路,上山和下山各2km.这辆车太旧了,它上山的速度小于25km/h,下山的速度是上山的1.5倍.问这辆车往返的平均速度能否达到30km/h?8.某公司购买了一批A、B型芯片,其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.设该公司购买的A型芯片的单价为x元.(1)根据题意,用含x的式子填写下表:单价(元)数量(条)总费用(元)A型芯片x3120B型芯片4200(2)根据题意列出方程,求该公司购买的A、B型芯片的单价各为多少元?9.小丽乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵;路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一的平均车速能提高50%,因此能比路线一节省10分钟到达.那么选走路线二去体育场需要多少时间?10.2020年新冠肺炎疫情影响全球,各国感染人数持续攀升,医用口罩供不应求,很多企业纷纷加入生产口罩的大军中来,长沙某企业临时增加甲、乙两个厂房生产口罩,甲厂房每天生产的数量是乙厂房每天生产数量的1.5倍,两厂房各加工6000箱口罩,甲厂房比乙厂房少用5天.(1)求甲、乙两厂房每天各生产多少箱口罩?(2)已知甲、乙两厂房生产这种口罩每天的生产费分别是1500元和1200元,现有15000箱口罩的生产任务,甲厂房单独生产一段时间后另有安排,剩余任务由乙厂房单独完成.如果总生产费不超过36300元,那么甲厂房至少生产了多少天?参考答案1.解:(1)设购买一件B种纪念品需x元,则购买一件A种纪念品需(x+4)元,依题意,得:=×,解得:x=12,经检验,x=12是原方程的解,且符合题意,∴x+4=16.答:购买一件A种纪念品需16元,购买一件B种纪念品需12元.(2)设购买m件B种纪念品,则购买(200﹣m)件A种纪念品,依题意,得:16(200﹣m)+12m≤3000,解得:m≥50.答:最少要购买50件B种纪念品.2.解:(1)由题意得:=,解得:x=1600,经检验,x=1600是方程的解,∴x=1600;(2)设经销商新进A型车a辆,则B型车为(60﹣a)辆,获利y元.由题意得:y=(1600﹣1100)a+(2000﹣1400)(60﹣a),即y=﹣100a+36000,∵B型车的进货数量不超过A型车数量的2倍,∴60﹣a≤2a,∴a≥20,由y与a的关系式可知,﹣100<0,y的值随a的值增大而减小.∴a=20时,y的值最大,∴60﹣a=60﹣20=40(辆),∴当经销商新进A型车20辆,B型车40辆时,这批车获利最多.3.解:(1)设2月份这种纽荷尔每斤的售价为x元,则1月份这种纽荷尔每斤的售价为(x+4)元,由题意得:=,解得:x=6,经检验,x=6是原方程的解,且符合题意,答:2月份这种纽荷尔每斤的售价为6元;(2)设纽荷尔进货数量为a斤,总利润为w元,则w=(6﹣3)a+(20﹣7)(45﹣a)=﹣10a+585,由题意得:45﹣a≤2a,解得:a≥15,∵w=﹣10a+585,﹣10<0,∴w随a的增大而减小,∴a=15时,w最大=﹣10×15+585=435(元),则45﹣a=30,即纽荷尔进货15斤,沃柑进货30斤,才能使这批水果获得最大利润,最大利润为435元.4.解:(1)设特快列车的速度为xkm/h,则动车组列车的平均速度为1.5xkm/h,∴乘坐动车组列车需要(h),乘坐特快列车需要(h).故答案为:1.5x;;.(2)依题意得:﹣=2,解得:x=150,经检验,x=150是原方程的解,且符合题意,∴1.5x=225.答:该列动车组列车的平均速度为225km/h.5.解:设A型号口罩的单价为x元,则B型号口罩的单价为(x+0.3)元,由题意得:=,解得:x=0.9,经检验:x=0.9是原方程的根,且符合题意,∴x+0.3=1.2.答:A、B两种型号口罩的单价分别为0.9元、2.5元.6.解:设货车的速度为x千米/小时,则小汽车的速度为1.2x千米/小时,依题意得:﹣=,解得:x=100,经检验,x=100是原方程的解,且符合题意,∴1.2x=120.答:货车的速度为100千米/小时,小汽车的速度为120千米/小时.7.解:设上山的速度为xkm/h,则下山的速度为1.5xkm/h,假设这辆车往返的平均速度能达到30km/h,由题意得:+=,解得:x=25,经检验,x=25是原分式方程的解,∵上山的速度小于25km/h,∴x=25不合题意舍去,答:这辆车往返的平均速度不能达到30km/h.8.解:(1)由题意得:A型芯片的条数为条,B型芯片单价为(x+9)元,则B型芯片的条数为条;故答案为:;x+9,;(2)由题意得:=,解得:x=26,经检验,x=26是原方程的解,且符合题意,∴x+9=35.答:A型芯片的单价为26元/条,B型芯片的单价为35元/条.9.解:设小丽走路线一的平均速度是x千米/小时,则小丽走路线二的平均速度是(1+50%)x千米/小时,由题意,得:﹣=,解得:x=30,经检验,x=30是原方程的解,且符合题意,∴(1+50%)x=45,∴=(小时)=40分钟,答:选走路线二去体育场需要40分钟.10.解:(1)设乙厂房每天生产x箱口罩,则甲厂房每天生产1.5x箱口罩,依题意,得:﹣=5,解得:x=400,经检验,x=400是原分式方程的解,且符合题意,∴1.5x=600,答:甲厂房每天生产600箱口罩,乙厂房每天生产400箱口罩;(2)设甲厂房生产了m天,则乙厂房生产了天,依题意,得:1500m+1200×≤36300,解得:m≥29,答:甲厂房至少生产了29天.。
第五章分式与分式方程+单元测试+2022-2023学年八年级下册数学北师大版

第五章分式与分式方程(单元测试)一、单选题 1.分式方程113023162x x --=--的根是( ) A .310x = B .16x = C .3x = D .2x =2.要使分式31x -有意义,x 的取值应满足( ) A .1x > B .1x ≠ C .0x ≠ D .x 为任意实数3.若分式293x x -+无意义,则x 的取值为() A .0B .-3C .3D .3或-3 4.若分式方程2()8(1)5x a a x +=--的解为15x =-,则a 等于( ) A .56 B .5 C .56- D .-55.《九章算术》是中国古代数学名著,其中记载:每头牛比每只羊贵1两,20两买牛,15两买羊,买得牛羊的数量相等,则每头牛的价格为多少两?若设每头牛的价格为x 两,则可列方程为( )A .20151x x =+B .20151x x =-C .20151x x =+D .20151x x=- 6.若分式方程311x m x x -++=2无解,则m =( ) A .﹣3B .﹣2C .﹣1D .0 7.若分式3(1)(2)x x --有意义,则( ) A .x≠1 B .x≠2 C .x≠1且x≠2 D .x≠1或x≠28.在设计人体雕像时,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部(全身)的高度比,可以增加视觉美感.按此比例,如果雕像的高为3m ,那么它的下部应设计为多高?设它的下部设计高度为x m ,根据题意,列方程正确的是( )A .()233x x =-B .()233x x =-C .23x =D .23x x =-9.“杭州城市大脑”用大数据改善城市交通,实现了从治堵到治城的转变.数据表明,杭州上塘高架路上共22km 的路程,利用城市大脑后,车辆通过速度平均提升了15%,节省时间5分钟,设提速前车辆平均速度为xkm /h ,则下列方程正确的是( )A .()22225115-=+%x xB .()2222111512-=+%x x C .()22225115-=+%x x D .()2222111512-=+%x x二、填空题三、解答题21.山西省平遥县政府为进一步挖掘“双林寺、老醯水镇、平遥古城”的旅游价值,计划在2019年开工建设一条途完成该项工程.(1)若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?(2)若先让甲队施工且甲队参与该项工程施工的时间不超过36天,则乙队加入后至少要施工多少天才能完成该项工程?22.先化简,再求值:221111x x x ⎛⎫÷+ ⎪--⎝⎭,其中x 为整数且满足不等式组11822x x ->⎧⎨-≥⎩.23.按要求化简:(a ﹣1)÷22111a a a ab -+⋅+,并选择你喜欢的整数a ,b 代入求值. 小聪计算这一题的过程如下:解:原式=(a ﹣1)÷2(1)(1)a a ab +-…① =(a ﹣1)•2(1)(1)ab a a +-…① =21ab a +…① 当a =1,b =1时,原式=12…①以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第_____步(填序号),原因:_____;还有第_____步出错(填序号),原因:_____.请你写出此题的正确解答过程.24.由于新冠肺炎疫情暴发,某公司根据市场需求代理A 、B 两种型号的空气净化器,每台A 型净化器比每台B 型净化器进价多200元,用5万元购进A 型净化器与用4.5万元购进B 型净化器的数量相等.(1)求每台A 型、B 型净化器的进价各是多少元?(2)公司计划购进A 、B 两种型号的净化器共50台进行试销,其中A 型净化器为m 台,购买资金不超过9.8万元,试参考答案:。
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】第五章复习一、填空题 1.当x 时,分式2+x x有意义。
2.在函数y=22-x 中,自变量x 的取值范围是 。
3.当m = 时,关于x 的分式方程213x mx +=--无解4.当x = 时,分式33x x --为0。
5.约分:112--x x = 。
6.化简211xx x -÷的结果是 . 7.方程423532=-+-xx x 的解是 . 8.某市对一段全长1500米的道路进行改造.原计划每天修x 米,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天修路比原计划的2倍还多35米,那么修这条路实际用了 天。
二.、选择题 9、代数式42,1,3,31nm b a b a ,x -++π中,分式有( ) A 、1个; B 、2个; C 、3个; D 、4个。
10.若分式122--x x 的值为0,则x 的值为( ) A. 1B. -1C. ±1D.211.计算22()ab ab的结果为( ) A.bB .aC.1 D1b12、将分式yx x +2中的x 、y 的值同时扩大3倍,则 扩大后分式的值( )A 、扩大3倍;B 、缩小3倍;C 、保持不变;D 、无法确定。
13.计算()a b a bb a a+-÷的结果为( )A .a b b - B .a b b + C .a b a - D .a ba+ 14、小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是( )A 、b a b a 22=⎪⎭⎫ ⎝⎛ B 、23a a a =÷ C 、b a b a +=+211 D 、1-=---y x y x 15.一件工作,甲独做a 小时完成,乙独做b 小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )小时. A.11a b +; B.1ab ; C.1a b +; D.aba b+ 三.简答题 16.(212x x --2144x x -+)÷222x x -17、解方程:22221=-+-xxx18.先化简,再求值:221111121x x x x x +-÷+--+,其中31x =.19.(课堂上,李老师出了这样一道题:已知352008x -=,求代数式)1x 3x 1(1x 1x 2x 22+-+÷-+-,小明觉得直接代入计算太繁了,请你来帮他解决,并写出具体过程。
北师大版八年级下册数学第五章《分式与分式方程》综合练习题

《分式与分式方程》综合练习题一.选择题(共10小题)1.(2021•十堰)某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天,设现在平均每天生产x台机器,则下列方程正确的是()A.﹣=1B.﹣=1C.﹣=50D.﹣=502.(2021•嘉兴)为迎接建党一百周年,某校举行歌唱比赛.901班啦啦队买了两种价格的加油棒助威,其中缤纷棒共花费30元,荧光棒共花费40元,缤纷棒比荧光棒少20根,缤纷棒单价是荧光棒的1.5倍.若设荧光棒的单价为x元,根据题意可列方程为()A.﹣=20B.﹣=20C.﹣=20D.﹣=203.(2021•重庆)若关于x的一元一次不等式组的解集为x≥6,且关于y 的分式方程+=2的解是正整数,则所有满足条件的整数a的值之和是()A.5B.8C.12D.154.(2021春•沙坪坝区校级月考)已知关于x的不等式组有解,且关于y的分式方程=4﹣有正整数解,则所有满足条件的整数a的值的个数为()A.2B.3C.4D.55.(2021春•茅箭区月考)某施工队计划修建一个长为600米的隧道,第一周按原计划的速度修建,一周后以原来速度的1.5倍修建,结果比原计划提前一周完成任务,若设原计划一周修建隧道x米,则可列方程为()A.=+2B.=﹣2C.=+1D.=﹣16.(2021•铜梁区校级一模)若整数a使关于x的不等式组有且只有两个整数解,且关于y的分式方程﹣=﹣2的解为正数,则满足上述条件的a的和为()A.3B.4C.5D.6 7.(2021•九龙坡区校级模拟)若数m使关于x的不等式组有解且至多有3个整数解,且使关于x的分式方程有整数解,则满足条件的所有整数m的个数是()A.5B.4C.3D.28.(2021春•重庆月考)若关于x的一元一次不等式组有且仅有3个整数解,且关于x的分式方程+=1有正数解,则所有满足条件的整数a的和为()A.12B.13C.14D.159.(2018春•温州期末)甲、乙、丙三名打字员承担一项打字任务,已知如下信息如果每小时只安排1名打字员,那么按照甲、乙、丙的顺序至完成工作任务,共需()A.13小时B.13小时C.14小时D.14小时10.设x<0,x﹣=,则代数式的值()A.1B.C.D.二.填空题(共10小题)11.(2020秋•锦江区校级月考)若关于x的一元一次不等式组的解集为x ≥5,且关于y的分式方程+=﹣1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为.12.(2020秋•沙坪坝区校级月考)中秋、国庆“双节”前,某酒店推出甲,乙两种包装的月饼,其中甲种包装有五仁饼3个,莲蓉饼3个,豆沙饼2个,乙种包装有五仁饼1个,莲蓉饼1个,豆沙饼2个,每种包装每盒月饼的成本价为该盒中所有月饼的成本价之和.已知每个五仁饼与每个莲蓉饼的成本价之比为5:4,每盒乙包装月饼售价98元,利润率是40%,两种包装的月饼共50盒总价6123元,总利润率是30%.中秋节后,为降价促销,甲种包装每盒每类月饼各少装一个,乙种包装每盒少装月饼后售价降为原来的一半,利润率不变,那么这样包装的两种月饼共50盒的总成本是元(其中甲种包装少装月饼后的盒数与节前50盒中甲种包装月饼的盒数相同,当然乙种包装盒数也相同).13.(2019•雨城区校级模拟)若数a使关于x的不等式组有且只有四个整数解,且使关于y的方程=2的解为非负数,则符合条件的所有整数a的和为.14.(2014春•青羊区期末)已知x2﹣5x+1=0,则的值是.15.(2009春•营山县期末)已知,则=.16.已知实数x,y,z,a满足x+a2=2010,y+a2=2011,z+a2=2012,且xyz=6,则代数式++﹣﹣﹣的值等于.17.“非洲猪瘟”本是一种只在家畜之间传播的瘟疫,但最近已严重威胁到广大人民群众的生命安全,现我市有一组检疫工作人员(工作人员每人每天生猪检疫的效率相等),需对甲、乙两个生猪养殖场的所有生猪逐一检疫,已知,甲养殖场的生猪比乙养殖场的生猪多1倍.上午全部工作人员在甲养殖场检疫,为了尽快完成检疫,下午所有工作人员的平均工作效率提高了20%,但下午有一人因事离开,剩下的工作人员的一半仍留在甲养殖场(上、下午的工作时间相等),到下班前刚好把甲养殖场的生猪检疫完毕,另一半工作人员去乙养殖场检疫,到下班前还剩下一小部分生猪未检疫,最后由6人以提高前的检疫速度,再用不到半天的工作时间就完成了检疫.则这组工作人员最多有人.18.(2021•九龙坡区模拟)临近端午,甲、乙两生产商分别承接制作白粽,豆沙粽和蛋黄粽的任务(三种粽子都有成品,甲生产商安排200名工人制作白粽和豆沙粽,每人只能制作其中一种粽子,乙生产商安排100名工人制作蛋黄粽,其中豆沙粽的人均制作数量比白粽的人均制作数量少15个,蛋黄粽的人均制作数量比豆沙粽的人均制作数量少20%,若本次制作的白粽、豆沙粽和蛋黄粽三种粽子的人均制作数量比白粽的人均制作数用少20%,且豆沙粽的人均制作量为偶数个,则本次可制作的粽子数量最多为个.19.(2020秋•北京期末)依据如图流程图计算﹣,需要经历的路径是(只填写序号),输出的运算结果是.20.设2016a3=2017b3=2018c3,abc>0,且=++,则++=三.解答题(共10小题)21.(2021•包河区三模)市政府为美化城市环境,计划在某区城种植树木2000棵,由于青年志愿者的加入,实际每天植树棵数是原计划的2倍,结果提前4天完成任务.求实际每天植树多少棵?22.(2021•平房区三模)某体育用品商店计划购进一些篮球和排球.已知每个篮球的进价和每个排球的进价的和为200元,用2400元购进的篮球数量是用800元购进排球数量的2倍.(1)求每个篮球和每个排球的进价各是多少元;(2)若该体育用品商店计划购进篮球和排球共40个,且购进的总费用不超过3800元,则该体育用品商店最多可以购进篮球多少个?23.(2021•岳阳二模)岳阳市区某中学为了创建“书香校园”,今年春季购买了一批图书,其中科普类图书平均每本的价格比文学类图书平均每本的价格多5元,已知学校用20000元购买的科普类图书的本数与用15000元购买的文学类图书的本数相等.(1)求学校购买的科普类图书和文学类图书平均每本的价格各是多少元?(2)学校计划在五月份再添置600本这两类图书,且费用不超过10000元,问最多可以购买科普类图书多少本?24.(2021•宝安区模拟)为了抗击“新型肺炎”,我市某医药器械厂接受了生产一批高质量医用口罩的任务,任务要求在30天之内(含30天)生产A型和B型两种型号的口罩共200万只.在实际生产中,由于受条件限制,该工厂每天只能生产一种型号的口罩.已知该工厂每天可生产A型口罩的个数是生产B型口罩的2倍,并且加工生产40万只A型口罩比加工生产50万只B型口罩少用6天.(1)该工厂每天可加工生产多少万只B型口罩?(2)若生产一只A型口罩的利润是0.8元,生产一只B型口罩的利润是1.2元,在确保准时交付的情况下,如何安排工厂生产可以使生产这批口罩的利润最大?25.(2020秋•香洲区期末)已知(x+a)(x+b)=x2+mx+n.(1)若a=﹣3,b=2,则m=,n=;(2)若m=﹣2,,求的值;(3)若n=﹣1,当时,求m的值.26.(2021春•滨湖区期中)小红、小刚、小明三位同学在讨论:当x取何整数时,分式的值是整数?小红说:这个分式的分子、分母都含有x,它们的值均随x取值的变化而变化,有点难.小刚说:我会解这类问题:当x取何整数时,分式的值是整数?3是x+1的整数倍即可,注意不要忘记负数哦.小明说:可将分式与分数进行类比.本题可以类比小学里学过的“假分数”,当分子大于分母时,可以将“假分数”化为一个整数与“真分数”的和.比如:==2+(通常写成带分数:2).类比分式,当分子的次数大于或等于分母次数时,可称这样的分式为“假分式”,若将化成一个整式与一个“真分式”的和,就转化成小刚说的那类问题了!小红、小刚说:对!我们试试看!…(1)解决小刚提出的问题;(2)解决他们共同讨论的问题.27.(2021春•大兴区期中)已知非零实数a、b满足等式,求的值.28.(2020秋•连山区期末)阅读下面的材料,并解答后面的问题材料:将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和(差)的形式.解:由分母为x+1,可设3x2+4x﹣1=(x+1)(3x+a)+b.因为(x+1)(3x+a)+b=3x2+ax+3x+a+b=3x2+(a+3)x+a+b,所以3x2+4x﹣1=3x2+(a+3)x+a+b.所以,解得.所以==﹣=3x+1﹣.这样,分式就被拆分成了一个整式3x+1与一个分式的差的形式.根据你的理解解决下列问题:(1)请将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和(差)的形式;(2)若分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和(差)的形式为:5m﹣11+,求m2+n2+mn的最小值.29.(2020秋•乌苏市期末)近年来,安全快捷、平稳舒适的中国高铁,为世界高速铁路商业运营树立了新的标杆.随着中国特色社会主义进入新时代,作为“中国名片”的高速铁路也将踏上自己的新征程,跑出发展新速度,这就意味着今后外出旅行的路程与时间将大大缩短,但也有不少游客根据自己的喜好依然选择乘坐普通列车;已知从A地到某市的高铁行驶路程是400千米,普通列车的行驶路程是高铁行驶路程的1.3倍,请完成以下问题:(1)普通列车的行驶路程为多少千米?(2)若高铁的平均速度(千米/时)是普通列车平均速度(千米/时)的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,求普通列车和高铁的平均速度.30.(2021•禅城区校级一模)先化简(1﹣)÷,再从0,2,﹣1,1中选择一个合适的数代入并求值.参考答案一.选择题(共10小题)1.(2021•十堰)某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天,设现在平均每天生产x台机器,则下列方程正确的是()A.﹣=1B.﹣=1C.﹣=50D.﹣=50【考点】由实际问题抽象出分式方程.【专题】分式方程及应用;应用意识.【分析】设现在平均每天生产x台机器,则原计划平均每天生产(x﹣50)台机器,根据“现在生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天”列出方程即可.【解答】解:设现在平均每天生产x台机器,则原计划平均每天生产(x﹣50)台机器,根据题意,得﹣=1.故选:B.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,利用本题中“生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天”这一个隐含条件,进而得出等式方程是解题关键.2.(2021•嘉兴)为迎接建党一百周年,某校举行歌唱比赛.901班啦啦队买了两种价格的加油棒助威,其中缤纷棒共花费30元,荧光棒共花费40元,缤纷棒比荧光棒少20根,缤纷棒单价是荧光棒的1.5倍.若设荧光棒的单价为x元,根据题意可列方程为()A.﹣=20B.﹣=20C.﹣=20D.﹣=20【考点】由实际问题抽象出分式方程.【专题】分式方程及应用;应用意识.【分析】若设荧光棒的单价为x元,则缤纷棒单价是1.5x元,根据等量关系“缤纷棒比荧光棒少20根”列方程即可.【解答】解:若设荧光棒的单价为x元,则缤纷棒单价是1.5x元,根据题意可得:﹣=20.故选:B.【点评】考查了由实际问题抽象出分式方程,应用题中一般有三个量,求一个量,明显的有一个量,一定是根据另一量来列等量关系的.本题分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.3.(2021•重庆)若关于x的一元一次不等式组的解集为x≥6,且关于y 的分式方程+=2的解是正整数,则所有满足条件的整数a的值之和是()A.5B.8C.12D.15【考点】分式方程的解;解一元一次不等式组.【专题】分式方程及应用;运算能力.【分析】解出一元一次不等式组的解集,根据不等式组的解集为x≥6,列出不等式,求出a的范围;解出分式方程的解,根据方程的解是正整数,列出不等式,求得a的范围;检验分式方程,列出不等式,求得a的范围;综上所述,得到a的范围,最后根据方程的解是正整数求得满足条件的整数a的值,求和即可.【解答】解:,解不等式①得:x≥6,解不等式②得:x>,∵不等式组的解集为x≥6,∴6,∴a<7;分式方程两边都乘(y﹣1)得:y+2a﹣3y+8=2(y﹣1),解得:y=,∵方程的解是正整数,∴>0,∴a>﹣5;∵y﹣1≠0,∴1,∴a≠﹣3,∴﹣5<a<7,且a≠﹣3,∴能使是正整数的a是:﹣1,1,3,5,∴和为8,故选:B.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,解分式方程,注意解分式方程一定要检验.4.(2021春•沙坪坝区校级月考)已知关于x的不等式组有解,且关于y的分式方程=4﹣有正整数解,则所有满足条件的整数a的值的个数为()A.2B.3C.4D.5【考点】分式方程的解;解一元一次不等式组;一元一次不等式组的整数解.【专题】分式方程及应用;一元一次不等式(组)及应用;推理能力.【分析】分别求出满足不等式有解与分式方程的解为正数的a的取值范围,再求出其中满足使分式方程的解为正整数的a的整数值,注意舍去增根的情况.【解答】解:解不等式①得x<2,解不等式②得x>﹣1,∵不等式组有解,∴﹣1<2,解得a<9,解分式方程=4﹣得y=,∵方程的解为正数,∴>0且≠3,∴a>﹣且a≠3,∴﹣<a<9且a≠3,满足使方程的解为正整数的整数a的值有0,6两个.故选:A.【点评】本题考查一元一次不等式组与分式方程的解,解题关键是求解过程要注意分式方程的增根情况.5.(2021春•茅箭区月考)某施工队计划修建一个长为600米的隧道,第一周按原计划的速度修建,一周后以原来速度的1.5倍修建,结果比原计划提前一周完成任务,若设原计划一周修建隧道x米,则可列方程为()A.=+2B.=﹣2C.=+1D.=﹣1【考点】由实际问题抽象出分式方程.【专题】分式方程及应用;应用意识.【分析】设原计划一周修建隧道x米,则提速后的速度为一周修建1.5x米,根据“结果比原计划提前一周完成任务”即可得出关于x的分式方程,此题得解.【解答】解:设原计划一周修建隧道x米,则提速后的速度为一周修建1.5x米,根据题意,得:=+1.故选:C.【点评】本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.6.(2021•铜梁区校级一模)若整数a使关于x的不等式组有且只有两个整数解,且关于y的分式方程﹣=﹣2的解为正数,则满足上述条件的a的和为()A.3B.4C.5D.6【考点】分式方程的解;解一元一次不等式;一元一次不等式组的整数解.【专题】分式方程及应用;运算能力.【分析】解出一元一次不等式组的解集,根据有且只有两个整数解列出不等式求出a的范围;解分式方程,根据解为正数,且y﹣1≠0,得到a的范围;然后得到a的范围,再根据a为整数得到a的值,最后求和即可.【解答】解:,解不等式①得:x≤2,解不等式②得:x≥,∴不等式组的解集为≤x≤2,∵不等式组有且只有两个整数解,∴0<≤1,∴0<a≤3;分式方程两边都乘以(y﹣1)得:1﹣3y+2a=﹣2(y﹣1),解得:y=2a﹣1,∵分式方程的解为正数,∴2a﹣1>0,∴a>;∵y﹣1≠0,∴y≠1,∴2a﹣1≠1,∴a≠1,∴<a≤3,且a≠1,∵a是整数,∴a=2或3,∴2+3=5,故选:C.【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法,分式方程的解法,解分式方程时别忘记检验.7.(2021•九龙坡区校级模拟)若数m使关于x的不等式组有解且至多有3个整数解,且使关于x的分式方程有整数解,则满足条件的所有整数m的个数是()A.5B.4C.3D.2【考点】分式方程的解;一元一次不等式组的整数解.【专题】分式方程及应用;运算能力.【分析】解出不等式组的解集,根据不等式组有解且至多3个整数解,求得m的取值范围;解分式方程,检验,根据方程有整数解求得m的值【解答】解:,解不等式①得:x≥﹣1,∴﹣1≤x<,∵不等式组有解且至多3个整数解,∴﹣1<<2,∴﹣3<m<6,分式方程两边都乘以(x﹣1)得:mx﹣2﹣3=2(x﹣1),∴(m﹣2)x=3,当m≠2时,x=,∵x﹣1≠0,∴x≠1,∴≠1,∴m≠5,∵方程有整数解,∴m﹣2=±1,±3,解得:m=3,1,5,﹣1,∵m≠5,∴,m=3,1,﹣1.故选:C.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,解分式方程,考核学生的计算能力,解分式方程时一定要检验.8.(2021春•重庆月考)若关于x的一元一次不等式组有且仅有3个整数解,且关于x的分式方程+=1有正数解,则所有满足条件的整数a的和为()A.12B.13C.14D.15【考点】分式方程的解;一元一次不等式组的整数解.【专题】分式方程及应用;运算能力.【分析】解不等式组,根据不等式组有且仅有3个整数解,得到a的范围;解分式方程,根据分式方程有意义和方程有正数解求得a的范围,从而得到2<a≤6,且a≠5,所以a 的整数解为3,4,6,和为13.【解答】解:,解不等式①得:x<5,解不等式②得:x≥,∴不等式组的解集为,∵不等式组有且仅有3个整数解,∴1<≤2,∴2<a≤6;分式方程两边都乘以(x﹣1)得:ax﹣2﹣3=x﹣1,解得:x=,∵x﹣1≠0,∴x≠1,∵方程有正数解,∴0,≠1,∴a>1,a≠5,∴2<a≤6,且a≠5,∴a的整数解为3,4,6,和为13,故选:B.【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法,分式方程的解法,解分式方程不要忘记检验.9.(2018春•温州期末)甲、乙、丙三名打字员承担一项打字任务,已知如下信息如果每小时只安排1名打字员,那么按照甲、乙、丙的顺序至完成工作任务,共需()A.13小时B.13小时C.14小时D.14小时【考点】分式方程的应用.【专题】分式方程及应用.【分析】设甲单独完成任务需要x小时,则乙单独完成任务需要(x﹣5)小时;根据信息二提供的信息列出方程并解答;根据信息三得到丙的工作效率,易得按照甲、乙、丙的顺序至完成工作任务所需的时间.【解答】解:设甲单独完成任务需要x小时,则乙单独完成任务需要(x﹣5)小时,则=.解得x=20经检验x=20是原方程的根,且符合题意.则丙的工作效率是.所以一轮的工作量为:++=.所以4轮后剩余的工作量为:1﹣=.所以还需要甲、乙分别工作1小时后,丙需要的工作量为:﹣﹣=.所以丙还需要工作小时.故一共需要的时间是:3×4+2+=14小时.故选:C.【点评】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.10.设x<0,x﹣=,则代数式的值()A.1B.C.D.【考点】分式的值;分式的加减法.【专题】计算题;整体思想.【分析】根据完全平方公式以及立方和公式即可求出答案.【解答】解:∵x﹣=,∴(x)2=5,∴x2+=7,∴(x+)2=x2+2+=9,∵x<0,∴x+=﹣3,∴x2+1=﹣3x,∴x4+1=7x2,∵(x2+)2=x4+2+,∴x4+=47,∴x8+1=47x4,∵x3+=(x+)(x2﹣1+),∴x3+=﹣18,∴x6+1=﹣18x3,∴原式=====故选:B.【点评】本题考查学生的整体的思想,解题的关键是熟练运用完全平方公式以及立方和公式,本题属于难题.二.填空题(共10小题)11.(2020秋•锦江区校级月考)若关于x的一元一次不等式组的解集为x ≥5,且关于y的分式方程+=﹣1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为﹣2.【考点】分式方程的解;解一元一次不等式组;一元一次不等式组的整数解.【专题】分式方程及应用;运算能力.【分析】分别解出两个一元一次不等式的解集,根据不等式组的解集为x≥5,列出不等式求得a的范围;解分式方程,根据方程有非负整数解,且y﹣2≠0列出不等式,求得a 的范围;综上所述,求得a的范围.根据a为整数,求出a的值,最后求和即可.【解答】解:,解不等式①得:x≥5,解不等式②得:x>a+2,∵解集为x≥5,∴a+2<5,∴a<3;分式方程两边都乘以(y﹣2)得:y﹣a=﹣(y﹣2),解得:y=,∵分式方程有非负整数解,∴≥0,∴a≥﹣2,∵≠2,∴a≠2,综上所述,﹣2≤a<3且a≠2,∴符合条件的所有整数a的数有:﹣2,﹣1,0,1,和为﹣2﹣1+0+1=﹣2.故答案为:﹣2.【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法,分式方程的解法,解分式方程时一定记得要检验.12.(2020秋•沙坪坝区校级月考)中秋、国庆“双节”前,某酒店推出甲,乙两种包装的月饼,其中甲种包装有五仁饼3个,莲蓉饼3个,豆沙饼2个,乙种包装有五仁饼1个,莲蓉饼1个,豆沙饼2个,每种包装每盒月饼的成本价为该盒中所有月饼的成本价之和.已知每个五仁饼与每个莲蓉饼的成本价之比为5:4,每盒乙包装月饼售价98元,利润率是40%,两种包装的月饼共50盒总价6123元,总利润率是30%.中秋节后,为降价促销,甲种包装每盒每类月饼各少装一个,乙种包装每盒少装月饼后售价降为原来的一半,利润率不变,那么这样包装的两种月饼共50盒的总成本是4710元(其中甲种包装少装月饼后的盒数与节前50盒中甲种包装月饼的盒数相同,当然乙种包装盒数也相同).【考点】分式方程的应用.【专题】整式;运算能力.【分析】设乙的成本价为a,然后根据题意列出90﹣s=40%a,求得a,设五仁饼的成本价为x,则一个莲蓉饼的成本价,则两豆沙饼成本价为(70﹣),设五仁饼的成本价为x,则一个莲蓉饼的成本价,则两豆沙饼成本价为(70﹣),设甲礼盒和乙礼盒分别为m盒和n盒,然后列式计算即可.【解答】解:设乙的成本价为a,根据题意列出90﹣s=40%a,解得a=70,设五仁饼的成本价为x,则一个莲蓉饼的成本价,则两豆沙饼成本价为(70﹣),设甲礼盒和乙礼盒分别为m盒和n盒,m+n=50则有70n+m(3x+3×)=6213÷(1+30%)70n+70m+mx=4710.xm=,节后乙每盒成本98÷2÷(1+40%)=35,甲每盒成本2x+2×x+35﹣x=35+x,总成本35n+m(35+x)=35×50+×=2657.5.故答案为:2657.5.【点评】本题考查了列代数式和一元一次方程,根据题意正确列出代数式是解题的关键.13.(2019•雨城区校级模拟)若数a使关于x的不等式组有且只有四个整数解,且使关于y的方程=2的解为非负数,则符合条件的所有整数a的和为1.【考点】分式方程的解;解一元一次不等式;一元一次不等式组的整数解.【专题】计算题;方程与不等式;应用意识.【分析】解不等式组,得到不等式组的解集,根据整数解的个数判断a的取值范围,解分式方程,用含有a的式子表示y,根据解的非负性求出a的取值范围,确定符合条件的整数a,相加即可.【解答】解:,解①得,x<5;解②得,∴不等式组的解集为;∵不等式有且只有四个整数解,∴,解得,﹣2<a≤2;解分式方程得,y=2﹣a(a≠1);∵方程的解为非负数,∴2﹣a≥0即a≤2且a≠1综上可知,﹣2<a≤2且a≠1,∵a是整数,∴a=﹣1,0,2;∴﹣1+0+2=1,故答案为:1.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,分式方程,本题易错,易忽视分式方程有意义的条件.14.(2014春•青羊区期末)已知x2﹣5x+1=0,则的值是.【考点】分式的化简求值.【分析】先根据题意得出x2=5x﹣1,再根据分式混合运算的法则进行计算即可.【解答】解:∵x2﹣5x+1=0,∴x2=5x﹣1,∴原式======.故答案为:.【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.15.(2009春•营山县期末)已知,则=﹣.【考点】分式的化简求值.【专题】探究型.【分析】先根据题意得出x﹣y=﹣2xy,再代入所求代数式进行计算即可.【解答】解:∵﹣=2,∴=2,即x﹣y=﹣2xy,原式====﹣.故答案为:﹣.【点评】本题考查的是分式的化简求值,在解答此类题目时要注意通分及约分的灵活应用.16.已知实数x,y,z,a满足x+a2=2010,y+a2=2011,z+a2=2012,且xyz=6,则代数式++﹣﹣﹣的值等于.【考点】分式的化简求值.【专题】分式;运算能力;推理能力.【分析】根据xyz=6,可以先将所求式子化简,然后根据x+a2=2010,y+a2=2011,z+a2=2012,可以得到x﹣y=﹣1,y﹣z=﹣1,x﹣z=﹣2,然后代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:∵xyz=6,∴++﹣﹣﹣=﹣=﹣==[(x﹣y)2+(y﹣z)2+(x﹣z)2],∵x+a2=2010,y+a2=2011,z+a2=2012,∴x﹣y=﹣1,y﹣z=﹣1,x﹣z=﹣2,∴原式=×[(﹣1)2+(﹣1)2+(﹣2)2]=×(1+1+4)==,故答案为:.【点评】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.17.“非洲猪瘟”本是一种只在家畜之间传播的瘟疫,但最近已严重威胁到广大人民群众的生命安全,现我市有一组检疫工作人员(工作人员每人每天生猪检疫的效率相等),需对甲、乙两个生猪养殖场的所有生猪逐一检疫,已知,甲养殖场的生猪比乙养殖场的生猪多1倍.上午全部工作人员在甲养殖场检疫,为了尽快完成检疫,下午所有工作人员的平均工作效率提高了20%,但下午有一人因事离开,剩下的工作人员的一半仍留在甲养殖场(上、下午的工作时间相等),到下班前刚好把甲养殖场的生猪检疫完毕,另一半工作人员去乙养殖场检疫,到下班前还剩下一小部分生猪未检疫,最后由6人以提高前的检疫速度,再用不到半天的工作时间就完成了检疫.则这组工作人员最多有27人.【考点】分式方程的应用.【专题】一元一次不等式(组)及应用;应用意识.【分析】设每人每天可检疫x头猪,该组检疫工作人员有y人,则每人半天检疫头猪,由甲养殖场的生猪比乙养殖场的生猪多1倍,根据题意可得不等式,从而得解.【解答】解:设每人每天可检疫x头猪,该组检疫工作人员有y人,由题意得:xy+x(1+20%)×<2[x(1+20%)×+6×],化简得:0.4y<11.4∴y<28.5,∵y只能为正整数,且有一人离开后,人数平分∴y的最大值为27.故答案为:27.【点评】本题是较复杂的不等式应用题,题目中有两个变量,但是列完之后,每个因式中都含有x,从而可以消掉,变成一元一次不等式,从而得解,本题的难点在于变量较多,不等关系的得出较为复杂.18.(2021•九龙坡区模拟)临近端午,甲、乙两生产商分别承接制作白粽,豆沙粽和蛋黄粽的任务(三种粽子都有成品,甲生产商安排200名工人制作白粽和豆沙粽,每人只能制作其中一种粽子,乙生产商安排100名工人制作蛋黄粽,其中豆沙粽的人均制作数量比。
北师大版数学八年级下册第五章测试题及答案《分式与分式方程》

北师大版数学八年级下册第五章测试卷一、单选题1.在代数式ab a ,23a b ,-0.5xy +23y ,b ca c +-,12x x ---,1π中,是分式的有( ).A .1个B .2个C .3个D .4个2.下列各式从左到右变形正确的是A .1-2-2122x y x y x y x y =++ B .0.220.22a b a b a b a b ++=++C .-1-1--x x x y x y += D .--a b a ba b a b+=+ 3.计算11x x y--的结果是( ). A .()yx x y --B .2()x yx x y +-C .2()x yx x y --D .()yx x y -4.计算2623993m mm m m ⋅÷+--的结果为( ). A .21(3)m +B .21(3)m -+C .21(3)m -D .219m -+5.下列分式方程有解的是( ).A .210x x+=B .123x -=0 C .2111x x x x +=-- D .11x -=1 6.按下列程序计算,当a =-2时,最后输出的答案是().A .132- B .52-C .-1D .12-7.已知a ,b 为实数,且ab =1,设M =11a b a b +++,N =1111a b +++,则M ,N 的大小关系是( ). A .M >NB .M =NC .M <ND .无法确定8.某工程限期完成,甲队独做正好按期完成,乙队独做则要延期3天完成.现两队先合做2天,再由乙队独做,也正好按期完成.如果设规定的期限为x 天,那么根据题意可列出方程:①223x x ++=1;②1122()133x x x x -++=++;③213xx x +=+;④233x x =+.其中正确的个数为( ). A .1 B .2C .3D .4二、填空题9.当x______时,分式22x x -+有意义;当x_______时,分式22x x -+的值为零. 10.若关于x 的分式方程1133ax x -=++在实数范围内无解,则实数a =________.11.已知114a b+=,则3227a ab ba b ab -++-=______.12.某商店销售一种衬衫,四月份的营业额为5 000元,为扩大销售,五月份将每件衬衫按原价的8折销售,销售量比四月份增加了40件,营业额比四月份增加了600元,求四月份每件衬衫的售价.解决这个问题时,若设四月份的每件衬衫的售价为x 元,由题意可列方程为_______.三、解答题13.先化简22144(1)11x x x x -+-÷--,然后从-2≤x ≤2的范围内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值.14.(1)解方程:23311x x x +---=0;(2)解方程:11322xx x-=---.15.我们把分子为1的分数叫做单位分数,如12,13,14,….任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和,如12=13+16,13=14+112,14=15+120,….(1)根据对上述式子的观察,你会发现1115=+□○.请写出□,○所表示的数.(2)进一步思考,单位分数1n(n是不小于2的正整数)=11+△☆,请写出△,☆所表示的代数式,并加以验证.16.甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏,商定:用球拍托着乒乓球从起跑线l起跑,绕过点P 跑回到起跑线l(如图所示),途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜.结果:甲同学由于心急,掉了球,浪费了6秒钟,乙同学则顺利跑完.事后,乙同学说:“我俩所用的全部时间的和为50秒,捡球过程不算在内时,甲的速度是我的1.2倍.”根据图文信息,请问哪位同学获胜?参考答案1.C 【解析】 【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式. 【详解】2a b 3,-0.5xy +2y 3,1π的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式,ab a ,b ca c+-,1x 2x ---的分母中含有字母,因此是分式.故选C . 【点睛】本题考查的是分式的定义,在解答此题时要注意分式是形式定义,只要是分母中含有未知数的式子即为分式,要注意圆周率π是常数字母. 2.A 【解析】A 原式=222222x yx y x y x y --=++,正确;B 原式=210102a ba b ++,错误;C 原式=1x x y ---,错误;D 显然错误.故选A 3.A111.()()()()x y x x y x x x y x x y x x y x x y x x y ----=-==------故选A 4.B 【解析】 【分析】首先把分式的分子或分母能分解因式的分解因式,再把除法变为乘法,然后约分后相乘即可. 【详解】原式=()m 3m 3+•()()63m 3m -+•m 32m -=-()21m 3+,故选:B . 【点睛】此题主要考查了分式的乘除法,分式乘除法的运算,归根到底是乘法的运算,当分子和分母是多项式时,一般应先进行因式分解,再约分. 5.D 【解析】 【分析】分别按照解分式方程的步骤去分母,解整式方程可判断方程的解的情况. 【详解】A 、方程两边都乘以x 得:x 2+1=0,此整式方程无解,故原分式方程无解;B 、方程两边都乘以2x-3得:1=0,不成立,故方程无解;C 、方程两边都乘以x-1得:2x=x+1,解得x=1,而x=1时分母x-1=0,故原分式方程无解;D 、方程两边都乘以x-1得:x-1=1,解得x=2,当x=2时,分母x-1=1≠0,x=2是原分式方程的解; 故选:D . 【点睛】本题主要考查解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根. 6.D 【解析】根据题意列出关于m 的代数式,将a=-2代入计算即可求出值. 【详解】由题可知(a 3-a )÷a 2+1=a-1a +1, 当a=-2时,原式=-2-12-+1=12-. 故选:D . 【点睛】此题考查了代数式求值,根据题意列出正确的关系式是解本题的关键. 7.B 【解析】M -N =1a a ++1b b +-(11a ++11b +) =1a a ++1b b +-11a +-11b + =11a a -++11b b -+ =111111a b b a a b -++-+++()()()()=1111ab a b ab b a a b +--++--++()()=2211ab a b -++()()∵ab =1, ∴M -N =0, ∴M =N . 故选B.点睛:本题主要借助作差法将两个数比较大小问题转化为分式化简求值问题. 8.C 【解析】根据规定日期为x 天,则甲队完成任务需要x 天,乙队完成任务需要(x+3)天. 记该工程总量为“1”,根据题意,得:甲、乙的工作效率分别为1x 、13x +. 根据“甲乙合做的工作量+乙做的工作量=1”,由此可列方程:1122133x x x x -⎛⎫+⨯+= ⎪++⎝⎭.根据“甲的工作量+乙做的工作量=1”,可列方程:213xx x+=+.再根据题意得“乙2天做的工作量=甲3天做的工作量”,可列方程:233 x x=+.综上可知②③④方程均符合题意.故选C.点睛:此题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键步骤在于找相等关系.当题中没有一些必须的量时,为了简便,应设其为1.本题要掌握好工作效率,工作总量和工作时间的等量关系.9.≠-2 =2【解析】【分析】分式有意义:分母不为零;分式的值为零时,分子为零,且分母不为零.【详解】当分母x+2≠0,即x≠-2时,分式x2x2-+有意义;当分子x-2=0,即x=2时,分式x2x2-+的值为零.故答案分别是:≠2;=2.【点睛】本题考查了分式有意义的条件和分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.10.1【解析】【分析】按照一般步骤解方程,用含a的代数式表示x,既然无解,所以x应该是能令最简公分母为0的值,代入即可解答a.【详解】原方程化为整式方程得:1-x-3=a,整理得x=-2-a,因为无解,所以x+3=0,即x=-3,所以a=-2+3=1. 故答案为:1 【点睛】分式方程无解的可能为:整式方程本身无解,但当整式方程的未知数的系数为一常数时,不存在整式方程无解;分式方程产生增根. 11.1 【解析】∵11a b +=4, ∴4b a ab+=,∴a+b=4ab, ∴-322-7a ab b a b ab ++=()32()7a b ab a b ab +-+-=4387ab ab ab ab --=ab ab=1 故答案为:1. 12.5?0006005?00080%x x+-=40 【解析】设四月份的每件衬衫的售价为x 元, 则五月份的每件衬衫的售价为80%x 元, 五月份的营业额为(5000+600)元,依据“销售量比四月份增加了40件”可得5000600500080%x x+-=40.故答案为:5000600500080%x x+-=40点睛: 解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程. 13.12x x +-,当x =0时,原式=12-(或:当x =-2时,原式=14). 【解析】 【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的x 的值代入进行计算即可. 【详解】 解:原式=21x x --×()()2x 1x 1(2)x +--=12x x +-.x满足﹣2≤x≤2且为整数,若使分式有意义,x只能取0,﹣2.当x=0时,原式=﹣12(或:当x=﹣2时,原式=14).【点睛】本题考查分式的化简求值,化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.14.(1)x=0;(2)原方程无解.【解析】【分析】(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;(2分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】(1)方程两边都乘(x+1)(x-1),得3(x+1)-(x+3)=0,3x+3-x-3=0,2x=0,x=0,检验:将x=0代入原方程,得左边=0=右边.所以x=0是原方程的解;(2)方程两边同乘(x-2),得1=-(1-x)-3(x-2),解这个方程,得x=2,检验:当x=2时,分母x-2=0,所以x=2是增根,原方程无解.【点睛】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.15.(1) 6,30;(2)n+1,n(n+1)【解析】试题分析:(1)通过观察直接写出口,○所表示的数分别为:6 ,30 ;(2)通过前面几个式子找出规律,再对找出的规律验证即可. 试题解析: (1) 6 ,30 ;(2)n =2时, 111236=+=112123++⨯; n =3时,11133134=++⨯; n =4时,11144145=++⨯; ……1n =11n ++11n n +(). 所以□,△所表示的式子n +1, n (n +1). 验证:()()1111111n n n n n n n++==+++. 点睛:掌握分式的加法运算.16.乙同学获胜. 【解析】 【分析】应算出甲乙两人所用时间.等量关系为:(甲同学跑所用时间+6)+乙同学所用时间=50. 【详解】设乙同学的速度为x 米/秒,则甲同学的速度为1.2x 米/秒, 根据题意,得606061.2x x ⎛⎫++⎪⎝⎭=50,解得x =2.5, 经检验,x =2.5是原方程的解,且符合题意, 所以甲同学所用的时间为601.2x+6=26(秒), 乙同学所用的时间为60x=24(秒), 因为26>24, 所以乙同学获胜. 【点睛】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.此题涉及的公式是:路程=速度×时间.第11 页。
第5章 分式与分式方程 北师大版数学八年级下册单元检测(含答案)

2023年北师大版数学八年级下册《分式与分式方程》单元检测一、选择题(共12小题)1.下列式子是分式的是( )A.a-b2 B.5+yπ C.x+3x D.1+x2.下列是分式方程的是( )A.xx+1+x+43B.x4+x-52=0 C.34(x-2)=43x D.1x+2+1=03.若分式x+12-x有意义,则x满足的条件是( )A.x≠-1B.x≠-2C.x≠2D.x≠-1且x≠24.方程2x+1x-1=3的解是( )A.-45B.45C.-4D.45.下列计算错误的是( )A.0.2a+b0.7a+b=2a+b7a+bB.x3y2x2y3=xyC.a-bb-a=﹣1 D.1c+2c=3c6.下列等式成立的是( )A.(-3)-2=-9B.(-3)-2=19C.(a-12)2=a14D.(-a-1b-3)-2=-a2b67.化简:等于( ).A. B.xy4z2 C.xy4z4 D.y5z8.化简:-x-2y2xy+x+6y2xy=( )A.2xB.4xC.-2xD.-4x9.解分式方程2x-1+x+21-x=3时,去分母后变形为( )A.2+(x+2)=3(x﹣1)B.2﹣x+2=3(x﹣1)C.2﹣(x+2)=3(1﹣x)D.2﹣(x+2)=3(x﹣1)10.甲、乙两船从相距300 km的A,B两地同时出发相向而行,甲船从A地顺流航行180 km时与从B地逆流航行的乙船相遇,水流的速度为6 km/h,若甲、乙两船在静水中的速度均为x km/h,则求两船在静水中的速度可列方程为( )A.180x+6=120x-6B.180x-6=120x+6C.180x+6=120xD.180x=120x-611.若a+b=2,ab=﹣2,则ab +ba的值是( )A.2B.﹣2C.4D.﹣412.用换元法解分式方程﹣+1=0时,如果设=y,将原方程化为关于y 的整式方程,那么这个整式方程是()A.y2+y﹣3=0B.y2﹣3y+1=0C.3y2﹣y+1=0D.3y2﹣y﹣1=0二、填空题(共6小题)13.若分式的值为0,则x= .14.若关于x的方程«Skip Record If...»的解为x=4,则m= .15.计算:(﹣2xy﹣1)﹣3=.16.已知1a-1b=12,则aba-b的值是________.17.已知关于x的分式方程kx+1+x+kx-1=1的解为负数,则k的取值范围是.18.某城市进行道路改造,若甲、乙两工程队合作施工20天可完成;若甲、乙两工程队合作施工5天后,乙工程队再单独施工45天可完成.求乙工程队单独完成此工程需要多少天?设乙工程队单独完成此工程需要x天,可列方程为.三、解答题(共8小题)19.计算:(a 2+3a)÷a 2-9a -3;20.计算:«Skip Record If...».21.解分式方程:x x -1-1=2x 3x -3.22.解分式方程:2x +2x-x +2x -2=x 2-2x 2-2x.23.先化简,再求值:1﹣÷,其中x 、y 满足|x ﹣2|+(2x ﹣y ﹣3)2=0.24.在解分式方程2-xx -3=13-x-2时,小玉的解法如下:解:方程两边都乘以x-3,得2-x=-1-2.①移项,得-x=-1-2-2.②解得x=5.③(1)你认为小玉从哪一步开始出现了错误________(只填序号),错误的原因是________________;(2)请你写出这个方程的完整解题过程.25.贸易公司现有480吨货物,准备外包给甲、乙两个车主来完成运输任务,已知甲车主单独完成运输任务比乙车主单独完成任务要多用10天,而乙车主每天运输的吨数是甲车主的1.5倍,公司需付甲车主每天800元运输费,乙车主每天运输费1200元,同时公司每天要付给发货工人200元工资.(1)求甲、乙两个车主每天各能运输多少吨货物?(2)公司制定如下方案,可以单独由甲乙任意一个车主完成,也可以由两车主合作完成.请你通过计算,帮该公司选择一种既省钱又省时的外包方案.26.某高速铁路工程指挥部,要对某路段工程进行招标,接到了甲、乙两个工程队的投标书.从投标书中得知:甲队单独完成这项工程所需天数是乙队单独完成这项工程所需天数的23;若由甲队先做20天,剩下的工程再由甲、乙两队合作60天完成.(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为8.6万元,乙队每天的施工费用为5.4万元,工程预算的施工费用为1000万元.若在甲、乙工程队工作效率不变的情况下使施工时间最短,问拟安排预算的施工费用是否够用?若不够用,需追加预算多少万元?答案1.C2.D3.C.4.D5.A6.B7.B8.A9.D10.A.11.D.12.A13.答案为:2.14.答案为:3;15.答案为:﹣y3 8x3.16.答案为:-2;17.答案为:k>﹣12且k≠0.18.答案为:520+45x=1.19.解:原式=a.20.解:原式=«Skip Record If...».21.解:方程两边同乘以3(x-1),得3x-3(x-1)=2x,解得x=1.5.检验:当x=1.5时,3(x-1)=1.5≠0,所以原方程的解为x=1.5.22.解:原方程可化为2(x+1)x-x+2x-2=x2-2x(x-2),方程两边同时乘x(x-2),得2(x+1)(x-2)-x(x+2)=x2-2,整理得-4x=2.解得x=-1 2 .经检验,x=-12是原方程的解.23.解:原式=1﹣•=1﹣==﹣,∵|x﹣2|+(2x﹣y﹣3)2=0,∴,解得:x=2,y=1,当x=2,y=1时,原式=﹣1 3 .24.解:(1)① 去分母时漏乘常数项 (2)去分母,得2-x=-1-2(x-3).去括号,得2-x=-1-2x+6.移项,合并,得x=3.检验,将x=3代入x-3=0,所以原方程无解.25.解:(1)设甲车主每天能运输x吨货物,则乙车主每天能运输1.5x吨货物,根据题意得:﹣=10,解得:x=16,经检验,x=16是原方程的解,且符合题意,∴1.5x=24.答:甲车主每天能运输16吨货物,乙车主每天能运输24吨货物.(2)甲车主单独完成所需时间为480÷16=30(天),乙车主单独完成所需时间为480÷24=20(天),甲、乙两车主合作完成所需时间为480÷(16+24)=12(天),甲车主单独完成所需费用为30×(800+200)=30000(元),乙车主单独完成所需费用为20×(1200+200)=28000(元),甲、乙两车主合作完成所需费用为12×(800+1200+200)=26400(元).∵30000>28000>26400,30>20>12,∴该公司选择由两车主合作完成既省钱又省时.26.解:(1)设乙队单独完成这项工程需要x天,则甲队单独完成这项工程需要23x天.根据题意得202x3+60×(12x3+1x)=1,解得x=180.经检验,x=180是原分式方程的根,且符合题意,∴2x3=120,则甲、乙两队单独完成这项工程分别需120天、180天.(2)设甲、乙两队合作完成这项工程需要y天,则有y(1120+1180)=1,解得y=72,需要施工费用72×(8.6+5.4)=1008(万元),∵1008>1000,∴工程预算的施工费用不够用,需追加预算8万元。
北师大版数学八年级下册第五章 分式与分式方程 达标测试卷(含答案)

第五章 分式与分式方程 达标测试卷 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列代数式,是分式的是( ) A.3x 2π B.m +n m C.ab 25 D.52.【2022·天津】计算a +1a +2+1a +2的结果是( ) A .1 B .2a +2 C .a +2 D .a a +23.【2022·佛山禅城区期末】如果分式|m +4|m -4的值为0,那么m 的值为( ) A .不存在 B .±4 C .4 D .-44.运用分式的性质,下列计算正确的是( )A.-x +y 2=-x +y 2B.x -3x 2-9=1x -3C.x 2-2xy +y 2x -y =x -yD.xy x 2-xy =x x -y5.若将分式3m m +n 与4n 2(m -n )通分,则分式3m m +n的分子应变为( ) A .6m 2-6mn B .6m -6n C .2(m -n ) D .2(m -n )(m +n )6.若关于x 的分式方程3x +ax x +1=2-3x +1有增根x =-1,则2a -3的值为( ) A .2 B .3 C .4 D .67.【2022·德阳】关于x 的方程2x +a x -1=1的解是正数,则a 的取值范围是( ) A .a >-1 B .a >-1且a ≠0 C .a <-1 D .a <-1且a ≠-28.已知x 2-4x -3÷是一道分式化简题,其中一部分被墨水污染了,若只知道该题化简的结果为整式,则被墨水覆盖的部分不可能是( )A .x -3B .x -2C .x +3D .x +29.师徒两人做工艺品,已知徒弟每天比师傅少做6个,徒弟做48个所用的时间与师傅做72个所用的时间相同,则师傅每天做( )A .12个B .18个C .20个D .24个10.若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -3(x -2)>-2,a +x 2<x 有解,关于y 的分式方程ay -14-y +3y -4=-2有整数解,则符合条件的所有整数a 的和为( )A .0B .1C .2D .5二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.11.分式m m 2-n 2和n 3m +3n的最简公分母为__________. 12.用换元法解分式方程x +1x -2x x +1=1时,如果设x x +1=y ,那么原方程可以化为关于y 的整式方程是________.13.【2022·成都】已知2a 2-7=2a ,则代数式⎝⎛⎭⎪⎫a -2a -1a ÷a -1a 2的值为________. 14.【2022·江西】甲、乙两人在社区进行核酸采样,甲每小时比乙每小时多采样10人,甲采样160人所用时间与乙采样140人所用时间相等,甲、乙两人每小时分别采样多少人?设甲每小时采样x 人,则可列分式方程为________________.15.对于两个非零的实数a ,b ,规定a *b =3b -2a ,若5*(3x -1)=2,则x 的值为________.三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.16.计算:(1)x 2x -3÷34x 2-9·12x +3; (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫a -1+2a +1÷(a 2+1).17.解分式方程:(1)1-x x -2=12-x -2; (2)4x 2-9-x 3-x=1.18.已知x (x -1)-(x 2-y )=-6,求x 2+y 22-xy 的值.四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.19.先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫x +2x -2+4x 2-4x +4÷x x -2,其中-1<x ≤2且x 为整数.请你选一个合适的x 值代入求值.20.【原创题】北京首条全封闭马拉松路线是冬奥公园的一大亮点,这条“特色最鲜明、体验最丰富、服务最专业”的42公里滨河马拉松路线,充分融合“永定河”“西山”“首钢工业”“冬奥”元素,构建畅通无阻的慢行绿道,具备“智慧跑”“滨水跑”“公园跑”“堤上跑”等多功能特色。
北师大版八年级数学下册《第五章分式与分式方程》单元测试卷(带答案)

北师大版八年级数学下册《第五章分式与分式方程》单元测试卷(带答案)一、单选题(共10小题,满分40分)1.已知15a a +=,则221a a +的值为( ) A .-5 B .27 C .23 D .252.下列函数中,自变量x 的取值范围是x≥2的函数是( )A .y =1﹣2xB .y 2x -C .y 2x -D .y =12x - 3.若分式211x x -+的值为 0,则 x 的取值为( ) A .x = 1B .x = -1C .x = ±1D .无法确定 4.在代数式:中,分式的个数是( ) A .2 B .3 C .4 D .55.从-2、-1、0、2、5这一个数中,随机抽取一个数记为m ,若数m 使关于x 的不等式组22141x m x m >+⎧⎨--≥+⎩无解,且使关于x 的分式方程2122x m x x -+=---有非负整数解,那么这一个数中所有满足条件的m 的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .46.若关于x 的一元一次不等式组12(35)334333x a x x ⎧--≤⎪⎪⎨+⎪>+⎪⎩无解,且关于y 的分式方程223211y a y y y ---=--有非负整数解,则符合条件的所有整数a 的和为( )A .7B .8C .14D .15 71x +x 的取值范围是( ) A .1x ≠-B .0x ≠C .1x >-且0x ≠D .1x ≥-且0x ≠8.若关于x 的分式方程52122x a x x x --=+--有正整数解,且关于y 的一元一次不等式组33240y y y a -⎧>-⎪⎨⎪-≤⎩的解集为y a ≤,则所有满足条件的整数a 的和为( )A .8B .7C .3D .29.若关于x 的分式方程262433x a x x --=---解为正数,且关于y 的不等式组()()12323331y y y a y ⎧-≤-⎪⎨⎪-≥-⎩恰有五个整数解,则所有满足条件的整数a 的和为( )A .22B .30C .32D .4010.x 的分式方程3211m x x +=--有正数解,则符合条件的整数m 的和是( )A .﹣7B .﹣6C .﹣5D .﹣4二、填空题(共8小题,满分32分)11.代数式23x x -有意义,则实数x 的取值范围是 . 12.在中,分式的个数是 个. 13.若2310x x -+=,则 42218x x x++= . 14.解方程2142242x x x x +=+-- 解:方程两边同时乘以(x+2)(x -2)…(A)(x+2)(x -2)142(2)(2)2(2)(2)2x x x x x x x ⎡⎤+=⨯--⎢⎥++--⎣⎦化简得:x -2+4x=2(x+2)….. (B)去括号、移项得:x+4x -2x=4+2…(C)解得:x=2…..(D)原方程的解是x=2….(E)问题:①上述解题过程的错误在第 步,其原因是 ①该步改正为: 15.方程11233x x x--=--的解是 . 160的x 值是 .17.若关于x 的一元一次不等式组2133x x x a -⎧<+⎪⎨⎪+≤⎩至少有2个整数解,且关于y 的分式方程1122y a y y -+=---的解是正整数,则所有满足条件的整数a 的值之积是 . 18.满足222210105,4b a a b a b a b+=+=++的整数对(),a b 的组数为 ;三、解答题(共6小题,每题8分,满分48分)19.先化简,再求值:21(1)x x x x -⎛⎫-÷- ⎪⎝⎭,其中x =5. 20.已知关于x 的分式方程25311x m x x--=--的解是正数,求m 的取值范围 21.当x 为何值时,分式2369x x x --+的值为0? 22.解方程或方程组: (1)解方程组:32146x y x y +=⎧⎨-=-⎩; (2)解方程2303x x-=-. 23.(1)已知其中23a =-,化简求值2214411a a a a a -+⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭; (2)已知()22111m m n n ++=,探究m 与n 的关系. 24.已知p 、q 都是正实数,且3p q ≠.(1)3p q 和3p q p q ++之间; (2)请问:p q 和3p q p q++3 (3)请你再写出一个式子,使得它的值比p q 和3p q p q ++3 参考答案1.C2.C3.A4.B5.B6.C7.D8.D9.A10.D11.3x ≠12.313.114. E 没有进行检验 15.616.17.3-18.219.1x x - 54. 20.8m <且7m ≠/7m ≠且8m < 21.3x =-22.(1)12x y =-⎧⎨=⎩(2)x =923.(1)1;(2)0m n +=24.(1)11;(2)p >时,3p qp q ++p <时,p q (3)3q p q +。
八年级数学下册第五章分式与分式方程全章热门考点整合专训作业pptx课件新版北师大版

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解:设每辆小货车的货运量是x吨,则每辆大货车的货运量
是(x+4)吨.
依题意得
= ,解得x=12.
+
经检验,x=12是原方程的解,且符合题意.
故x+4=12+4=16.
答:每辆大货车的货运量是16吨,每辆小货车的货运量
第五章 分式与分式方程
全章热门考点整合专训
三个概念
分式
+
1.下列各式:① ;②
;③ ;④ .其中是分式的是
−
(
C )
A.①②
B.③④
C.①③
D.①②③④
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2.【教材P109随堂练习T1变式】要使分式 有意义,x的取值
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分式方程
A )
4.下列方程中,是分式方程的是(
+
A.
=2
B.x2-2x=1
+
=1
D.x-2=3y
C.
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八年级数学下第五章练习题
姓名:___________班级:___________
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
1.在方程x+5
3=7,-2
x
=2,1
π
+x=1
2
,x−1
2
=x−1
3
+4,3x+9
x
=1中,分式方程有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.下列方程中,不是分式方程的是()
A.x−2
x =1 B.
x+1
+1
2x+3
=−2 C.x
x+1
+2x+2
x
=1
2
D.+x
x2−1
=1
2
3.若关于x的分式方程3
x−4+x+m
4−x
=1有增根,则m的值是()
A.m=0或m=3
B.m=3
C.m=0
D.m=-1
4.若关于x的方程mx+1
x−1
-1=0无解,则()A.m=1 B.m=-1 C.m=0或-1 D.m=1或-1
5.关于x分式方程m
x−1-3
x−1
=1的解为正数,则m的取值范围是()
A.m>0
B.m>2
C.m>2且m≠3
D.m≠1
6.分式方程4
x−3-1
x
=0的根是()
A.-1
B.1
C.3
D.0
7.分式方程1
x−1=2
x−2
()
A.无解
B.有解x=1
C.有解x=2
D.有解x=0
8.若分式方程x+2
x+3=m
x+3
无解,则m的值为()
A.-1
B.0
C.1
D.3
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9.若代数式x+1
x−3
在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是______ .
10.计算:2
a−1-2a
a−1
= ______ .
11.化简x 2−y2
x−2xy+y
•(2x-2y)= ______ .
12.已知实数a、b、c满足a+b=ab=c,有下列结论:
①若c≠0,则1a +1b =1;②若a=3,则b+c=9;③若a 、b 、c 中只有两个数相等,则a+b+c=8.
其中正确的是 ______ . (把所有正确结论的序号都填上)
13.计算:(1a +1b )2÷(1a -1b )= ______ ,
1−a a −1a = ______ . 三、解答题(本大题共5小题,共45分)
14.(10分)解分式方程:
(1)
51031x x x x -+-=--(2)544101236x x x x -++=--
15.(10分)计算:(1)232()43a a b b b a -÷⨯,(2)22164(2)81628a a a a a a --÷-+++g
16.(10分)化简求值:2161(5)39
x x x x --+
÷+-,其中2x =-.
17.(15分)已知10a -=,求方裎1a bx x
+=的解.。