高考历史总复习 十 现代中国的对外关系课下限时集训

课下限时集训(十) 现代中国的对外关系
(时间：45分钟分值：100分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)
1．下表反映的是1949～1953年与中国建交国家数量变化情况，这一变化表明( )
A.
B．美国实现完全孤立封锁中国的目标
C．新中国外交取得了巨大成就
D．和平共处五项原则得以贯彻
2．《中苏友好同盟条约》是1945年8月14日国民党政府与苏联政府就对日作战后期及战争结束后解决双方争议问题签订的条约，条约有效期为30年。

新中国成立后，决定重新签订中苏之间的条约。

这件事所反映出的新中国成立初期外交方针是 ( ) A．“一边倒”B．“另起炉灶”
C．“和平共处” D．“打扫干净屋子再请客”
3．1953年6月5日，周恩来在外事工作会议上说：“两大阵营的对立当然是基本的，但……我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛。

”其意在说明 ( )
A．“一边倒”的外交政策已不符合国情
B．“冷战”并不影响不同制度国家间的交往
C．外交工作将迎来宽松的外部环境
D．外交工作在国际社会取得重大的影响
4．(2016·杭州期末)“它取得了亚洲邻国的信任，消除了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。

”材料中“它”最有可能是 ( )
A．“一边倒”的方针 B．和平共处五项原则
C．“求同存异”方针 D．不结盟政策
5．1954年12月底，美国就开始对即将召开的某次会议极力阻止，他们认为：如果此次会议的国家对举行没有西方参加的会议产生了兴趣，从而在联合国内将形成一个强大的反西方的集团；其次，会议将为周恩来传播共产主义的意识形态提供一个极好的讲坛。

对这次会议评述正确的是 ( )
A．中国首次以世界大国身份参加
B．打破了帝国主义对中国的封锁
C．着重讨论印度支那的和平问题
D．加强了中国同亚非各国的联系
6．英国是最早承认新中国的西方大国，但它只同意新中国建交原则的一半，在美国的压力下一直就中国在联合国的代表权问题投弃权票。

为了实现中英关系的发展，周恩来同意与英国互换代办，双方建立“半外交关系”。

这种“半外交关系”() A．是双方在国家利益协调上的突破
B．成为当时东西方关系的典型特征
C．成为中国重返联合国的重要基础
D．打破了西方国家对新中国的封锁
7．(2016·南京模拟)下面是美国前总统尼克松的两段讲话，对此理解有误的是( ) 1960年11月4日，“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认，我同样反对共产党中国加入联合国。

美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家”。

1972年尼克松访华时说：“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。

把我们带到一起来的是认识到世界上出现了新形势。

”
A．美国对华由敌视到寻求合作
B．国际形势推动美国对华政策转变
C．中美两国关系实现了正常化
D．中国的外交僵局逐步被打破
8．如图这一照片拍摄于20世纪70年代。

对该照片解读正确的是( )
A．纽约华人集会庆祝美国制造“两个中国”图谋的失败
B．越南人民举行集会庆祝中国援越抗美斗争的胜利
C．台湾当局抗议美国政府与中华人民共和国建交
D．日本政府抗议美国承认中华人民共和国的行为
9．(2016·保定调研)在中日两国的某项文件中有这样的条目：两国任何一方都不应在亚洲和太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力；台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分，日本国政府充分理解和尊重中国政府的这一立场。

为了中日两国人民的友好，中国政府放弃对日本国的战争赔偿要求。

该文件内容( )
A．客观上有利于日本二战后经济的恢复
B．使日本摆脱了美国的政治控制
C．有利于提升中国的国际地位和缓和亚太地区的关系
D．解决了中日间的历史遗留问题
10．“中国已不再是旧式‘中央帝国’或游离于国际社会之外的‘孤独的革命者形象’，而是‘今日地球村’里维护整体和平与稳定、促进共同发展与繁荣的一个重要成员。

”对该材料理解正确的是 ( )
A．旧中国处于孤立无援的境地
B．新中国成立之初打破资本主义阵营
C．新中国游离于世界外交舞台之外
D．新时期中国外交致力于维护世界和平与发展
11．邓小平复出后，开展密集的外交出访活动，积极加强与邻国的友好来往，建立合作关系(如下表)，并特别注重拓展与日本、美国的联系。

邓小平的外交目标是( )
A.
B．为改革开放创造外部环境
C．抗衡来自苏联的安全压力
D．摆脱泛意识形态的束缚
12．“可以将上合组织(上海合作组织)看作是除当代世界秩序之外的另一种温和的选择，仍可以享受全球化带来的一切好处……上合组织现有的和将来的成员都是这样来理解该组织的原则的。

”材料中“另一种温和的选择”主要指 ( )
A．团结协作、反殖反霸的精神
B．结伴不结盟的新型国家关系
C．相互信任的军事同盟关系
D互利合作的经济合作关系
二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)
13．(2016·乐山检测)中国的对外关系在不同历史时期呈现不同特征。

阅读下列材料，回答问题。

材料一关于鸦片战争的爆发原因，美国学者费正清在《伟大的中国革命》中指出：“大家都认为鸦片战争是一次典型的非正义战争，是鸦片染成的战争……其实，根本是北京愿不
愿意和英国订立平等国家关系的问题。

”
材料二(二战)战争开始后，罗斯福……配备并训练国民党军队，供应战斗机和飞行员，派史迪威将军赴华等。

罗斯福认定，在目前为战争作的努力中，中国是不会一下子变得更重要的，他希望一方面使中国能够继续抗战，一方面通过给予它地位来使它的幻想得到满足。

1941年到1942年交接的冬季，给予中国一笔五亿美元的贷款援助……在整个二战期间，美国的远东政策差不多都是由罗斯福一个人操办的，虽然支持腐败的蒋政权，但……他的这种援助，不能只看作是对国民党政府的援助。

——马广东《罗斯福执政时期对蒋介石态度的转变》材料三多边外交是一种与双边外交相互补充的外交战略……三个以上国家的互动与双边互动相比保守秘密的难度要大得多，因此多边协议的制定和实施比双边协定更加具有透明性，更易于为国际舆论所监督……参与多边外交的各方，其具体利益可能有较大的差异，但它们的利益总有一个交汇点……多边外交的开展要求一个国家克制甚至放弃某些领域内的单边或双边的利益考量，侧重于有互动关系的多边共同的利益标准。

新中国成立之初就开始涉足多边外交舞台，但在很长时期内由于对多边外交的认识的局限，对多边外交的参与是有限的……20世纪70年代末以后，特别是冷战结束后，中国的多边外交逐渐活跃起来。

中国不仅积极参与多边外交，还成为了多边外交的积极倡议国和主持国。

——《中国对多边外交的认识及参与》
(1)根据材料一，概括费正清关于鸦片战争原因的观点。

试评价这一观点。

(6分)
(2)根据材料二，概括二战期间美国对中国进行的援助。

结合所学知识，分析美国提出“救援中国”的原因。

(6分)
(3)根据材料三概括多边外交的特点。

试举两例说明“新中国成立之初就开始涉足多边外交舞台”。

(4分)
(4)分析“20世纪70年代末以后，特别是冷战结束后，中国的多边外交逐渐活跃起来”的原因。

(4分)
14．阅读下列材料，回答问题。

材料一19世纪50年代，即便是经世派的林则徐、龚自珍等士大夫在书写西方国家的名称时，一般也是加兽字偏旁或加口字偏旁以示鄙夷，但19世纪六七十年代后，这种写法已很少出现，而且“夷”字使用的频率也逐步减少，与英国订立的《天津条约》中甚至规定，官方文件中禁止使用“夷”字。

第一次鸦片战争后，魏源就认为西方人与中国人本质上是一样的，西方人有知识、讲礼貌、正直，不应该称之为蛮夷。

……与西方有关的事务在19世纪60年代之前一般称“夷务”，但此后则由“洋务”“西学”之类的褒义型概念替换了，这虽然有列强武力逼凌的因素，其中也透露出晚清对外观念和意识的转变。

——齐廉允《“大国意识”与“世界意识”的
错位——中国传统外交观考察》材料二1949～2008年中国新增建交国家数量曲线图
材料三包容可以说是人类文明进步的标志。

早在中国古代就有思想家明确地提出“和而不同”……中国也是一个负责任的大国，主张国家间应相互尊重、平等相待、和平共处、坚持联合国宪章和国际关系基本准则，倡导通过和平方式和外交渠道解决分歧与争端，反对诉诸武力和干涉别国内政。

——《共建包容发展的美好世界》
(1)根据材料一，指出晚清对外观念和意识发生的转变。

结合所学知识，分析转变的主要原因。

(6分)
(2)根据材料二、三，并结合所学知识说明1949年以来中国是如何以包容的姿态逐渐融入世界的。

(10分)
(3)综合上述材料，谈谈你对“大国意识”与“世界意识”关系的认识。

(4分)
参考答案与解析：
1．选A 结合表中数据可知，当时有少量国家与中国建交，B项说法错误，排除；据表中数据的变化情况可排除C、D两项。

答案为A项。

2．选B 本题主要考查新中国的外交政策。

题中材料“新中国成立后，决定重新签订中苏之间的条约”说明中华人民共和国政府不承认国民政府与别国所签订的条约，新中国政府愿意在新的基础上与外国重新订约，这体现的是“另起炉灶”的外交原则，故选B项。

3．选B 解读材料信息，“两大阵营的对立当然是基本的”说明A项错误；1953年正处于新中国成立初期，以美国为首的资本主义阵营对新中国采取了封锁、孤立的外交政策，C、D两项表述错误。

材料中“敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛”说明其观点是“冷战”并不影响不同制度国家间的交往，故答案选B。

4．选B 本题考查新中国的外交政策。

根据材料信息“亚洲邻国”“周边国家”和“亚非国家”可知这一举措是为了同邻近国家积极发展友好关系而提出的，这符合和平共处五项原则的主要目的，故B项正确。

5．选D 1955年在万隆举行的亚非国际会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议，在会议上周恩来提出了“求同存异”的方针，促进亚非国家的团结与合作，加强了
中国同亚非各国的联系，D项符合题意。

A、C两项说的是1954年召开的日内瓦会议，排除；1949年新中国实行“一边倒”，与苏联建交，打破了帝国主义对中国的封锁，排除B项。

6．选A 中英建立“半外交关系”，符合两国国家利益，是双方在两极格局下，国家利益协调上的突破，故A项正确；中英建立“半外交关系”只是当时东西方关系的特殊现象，当时东西方关系的典型特征是对抗，故B项错误；无法推断此外交活动对中国重返联合国的影响，故C项错误；新中国成立第一年与17国建交，就打破了西方国家对新中国的封锁，故D项错误。

7．选C 题干材料体现了美国对中国由敌视到寻求合作，A项正确，不符合题意；美国对华政策的转变受国际形势变化的影响，B项正确，不符合题意；1972年尼克松访华后，国际上许多国家纷纷同中国建立外交关系，20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局逐步被打破，D项正确，不符合题意。

1972年尼克松访华体现了中美关系开始正常化，C 项不正确，符合题意。

8．选C 本题考查台湾问题。

注意题干中的时间“20世纪70年代”、照片上的“卡特无耻”是用繁体书写及所学知识可知，卡特在任时，中美建交，这张照片反映的是台湾当局抗议美国政府与中华人民共和国建交，故选C项。

9．选C 本题考查中日关系。

材料中提到了中日建交过程中所达成的部分谅解，包括在亚太地区双方都不能谋求任何霸权，日本尊重中华人民共和国对台湾拥有主权以及中国放弃战争赔偿要求等。

中日关系正常化提升了中国的国际地位，也有利于维护亚太地区的和平与稳定，故选C项。

10．选D 材料中的“今日地球村”，说明此时是全球化高度发展的改革开放后，“维护整体和平与稳定、促进共同发展与繁荣”说明新时期中国的外交旨在维护世界和平与发展，故选D项。

A、B、C三项所反映的事件均发生在改革开放之前，与材料所反映的信息不符。

11．选D 从材料中可知中国特别注重拓展与日本和美国的联系，逐步摆脱了意识形态的束缚，有利于提高中国国际地位，有利于抗衡苏联，同时也有利于解决祖国统一问题，故D项正确。

12．选B 据材料并结合所学可知，上海合作组织的宗旨是“以互信求安全，以互利求合作”，这充分体现出我国新时期“不结盟”“无敌国外交”的外交政策，故答案为B项。

A项是万隆会议精神，排除；C、D两项与上海合作组织的主旨不符，排除。

13．解析：本题考查中国不同时期的外交。

第(1)问，第一小问根据材料中的信息“北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题”分析；第二小问要从直接原因和间接关系的角度对观点进行评述。

第(2)问，第一小问根据材料“配备并训练国民党军队，供应战斗机和飞行员，派史迪威将军赴华等”“通过给予它地位来使它的幻想得到满足”“给予中国一笔五亿美元的贷款援助”等归纳；第二小问要从美国的国家利益以及中国战场的地位分析。

第
(3)问，第一小问根据材料信息“多边协议的制定和实施比双边协定更加具有透明性”“它们的利益总有一个交汇点”分析；第二小问列举建国初期新中国参加两次重要国际会议即可。

第(4)问，从中国国内政策的转变、综合国力的增强以及国际形势的变化概括。

答案：(1)观点：费正清认为鸦片战争的发生是因为中国实行“闭关锁国”政策，不愿和英国订立平等国家关系。

评价：这一观点是错误的，他是站在西方立场上做出的结论，没有看到战争的根本原因是工业革命后英国急于用武力打开中国市场。

(2)援助：提供军事援助；提高中国政治地位；提供贷款援助。

原因：日本的侵略损害了美国的利益；中国的抗战牵制了日本大部分兵力，帮助中国抗战符合美国战略利益；中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。

(3)特点：较为公开透明；具有包容性或建立在共同利益的基础上。

举例：1954年参加日内瓦会议；1955年参加万隆会议。

(4)改革开放后发展对外经济的需要；综合国力的提高为多边外交奠定了基础；多极化趋势的出现及冷战的结束使国际关系趋于缓和，和平与发展成为时代主题；全球化的迅速发展。

14．解析：本题主要考查晚清对外观念和意识的转变、现代中国的外交变迁史。

第(1)问，根据材料中的信息说明晚清对外观念和意识的转变；从鸦片战争的失败、洋货的大量输入等角度分析转变的原因。

第(2)问，列举1949年以来中国以包容姿态融入世界的史实即可。

第(3)问，综合上述材料结合当今世界的形势说明“大国意识”与“世界意识”的关系即可。

答案：(1)转变：由传统的华夷观(或“天朝上国”观念)和封建等级外交理念转变为近代国家平等的世界意识和外交理念。

原因：鸦片战争清政府战败，民族危机和统治危机严重，民族自尊心受挫，“天朝上国”观念逐渐被打破；西方近代外交观念的传入；晚清一些官员和知识分子学习西方，推动中国由传统外交向近代外交转变。

(2)制定独立自主的和平外交政策，积极与各国建立平等的外交关系；1953年倡导并确认“和平共处五项原则”；参加日内瓦会议和万隆会议，开始步入世界舞台，提出“求同存异”方针；20世纪70年代实现中美、中日关系的正常化；积极开展以联合国为中心的多边外交，在中国主导下成立上海合作组织；实行对外开放，2001年中国加入WTO。

(3)认识：只有将“大国意识”与“世界意识”统一起来指导对外交往，才能使一个国家的外交走上良性的发展轨道，既能最大限度地维护国家利益，又能在世界舞台上扮演恰如其分的角色。

(言之成理即可)。