2024版年度大班科学《各种各样的笔》PPT课件教案

适时更换
对于磨损严重或损坏的笔类，应 及时更换新的笔芯或笔头，以保
证书写质量。 20
笔的常见故障及排除方法
钢笔漏水
可能是笔尖松动或墨水过满导致。可 尝试拧紧笔尖或挤出部分墨水后重新 吸入。
圆珠笔漏油
可能是笔芯磨损严重或油墨过稠导致。 可尝试更换新的笔芯或使用稀释剂稀 释油墨。
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铅笔芯断裂
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培养探索精神
鼓励幼儿对笔的构造、原理和使 用方法进行探索，培养他们的好 奇心和动手能力。
激发创新思维
引导幼儿思考笔的未来发展趋势 和可能的应用场景，激发他们的 创新思维和想象力。
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各种各样的笔介绍
Chapter
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铅笔
石墨铅笔
使用石墨和黏土混合制成， 是最常见的铅笔类型，适 合绘画、写作和草图。
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铅笔 圆珠笔 钢笔 毛笔
通过木质或塑料笔杆内的石墨笔 芯与纸张摩擦产生书写痕迹。
通过金属笔尖与纸张摩擦，将储 存在笔杆内的墨水带出形成书写 痕迹。
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笔的制造材料与技术
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制造材料
塑料、金属、木材、石墨、动物毛发等。
制造技术 注塑成型、金属加工、木材加工、石墨压制、毛 发处理等。
大班科学《各种各样的笔》PPT课 件教案
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目录
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• 课题引入 • 各种各样的笔介绍 • 笔的结构与原理 • 笔的使用与保养 • 笔与环保 • 课题总结与展望
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课题引入
Chapter
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笔的起源与发展
古代笔的起源
介绍古代人们如何使用树枝、羽毛等 自然材料制作笔，以及这些笔的特点 和局限性。
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钢笔
金笔
笔尖由黄金制成，弹性好、耐腐 蚀，适合写和签名。
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铱金笔
笔尖由铱金制成，硬度高、耐磨损， 适合长时间书写。
钢笔式自来水笔
汲取式钢笔，可自动汲取墨水，方 便携带和使用。
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毛笔
羊毫毛笔
使用羊毛制成，柔软、吸墨量大，适合书法和绘 画。
狼毫毛笔
使用黄鼠狼尾毛制成，弹性好、笔触细腻，适合 书法和精细绘画。
保持笔锋弹性。
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笔的保养与维护
定期清洗
对于钢笔和毛笔等需要吸入墨水 的笔类，应定期清洗，以保持笔 尖通畅，防止墨水干涸或结块。
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妥善保存
不使用时，应将笔妥善保存在干 燥通风的地方，避免阳光直射和 高温环境，以免对笔造成损害。
避免摔落
笔类易碎，应尽量避免摔落或碰 撞硬物，以免损坏笔尖或笔身。
毛笔的出现与发展
现代笔的创新与进步
展示现代笔的种类、特点和科技含量， 如钢笔、圆珠笔、水笔、电子笔等。
阐述毛笔的起源、制作工艺及在不同 历史时期的应用和演变。
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笔在日常生活中的应用
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学习与办公
描述在学校、办公室等场 合，人们如何使用笔进行 书写、绘画和标记等。
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兼毫毛笔
使用羊毛和硬毫混合制成，既有羊毫的柔软度又 有硬毫的弹性，适合初学者使用。
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马克笔
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油性马克笔
使用油性墨水，色彩鲜艳、耐水性强，适合在多种材质上书写和 绘画。
水性马克笔
使用水性墨水，色彩丰富、易于清洗，适合在纸张等吸水性材质 上书写和绘画。
白板马克笔
专为白板设计，易于擦拭不留痕迹，适合会议和教学使用。
艺术创作
介绍笔在书法、绘画等艺 术创作领域的应用，以及 不同种类的笔对艺术效果 的影响。
特殊用途
探讨一些特殊类型的笔， 如记号笔、荧光笔等，在 特定场合下的应用。
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课题目的与意义
拓展幼儿视野
通过了解笔的起源、发展和应用， 帮助幼儿开阔视野，增加对周围 事物的认知。
提高语言表达能力
通过讨论、描述和绘画等活动， 提高幼儿的语言表达能力和交流 能力。
染。
资源浪费
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一次性笔的大量使用导致资源浪费，不符合可持续发展理念。
有害物质
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部分笔含有有毒化学物质，如铅、汞等，对环境和人体健康造
成危害。
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环保笔的设计与推广
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使用可再生材料
采用竹子、木材等可再生材料 制作笔身，降低对塑料的依赖。
环保墨水
研发低污染、可生物降解的墨 水，减少对水资源的污染。
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其他特殊类型的笔
荧光笔
使用荧光墨水，色彩鲜艳夺目，可用于标记和突出重点。
记号笔
使用特殊笔芯和墨水，可在多种材质上留下清晰痕迹，适 合标记和划线。
触控笔
专为触摸屏设计，可替代手指在屏幕上书写和操作。
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笔的结构与原理
Chapter
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笔的基本结构
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笔杆
保护笔芯，提供握持 部分，通常由塑料、 金属或木材制成。
钢笔
使用前需清洗干净，吸 入适量墨水。书写时保 持笔尖与纸面垂直，避 免侧锋书写。使用后及 时清洗并晾干，防止墨
水干涸堵塞笔尖。
圆珠笔
使用时轻轻按压笔尖， 使油墨流出。书写时保 持匀速，避免用力过重 导致漏油。使用后及时 盖上笔帽，防止油墨挥
发。
毛笔
使用前需将毛笔用温水 泡软，挤干水分。蘸取 适量墨汁，调整笔锋至 合适状态。书写时保持 手腕稳定，运笔自如。 使用后及时清洗并晾干，
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彩色铅笔
芯内含有颜料，可用于绘 画和装饰，色彩丰富多样。
自动铅笔
无需削尖，通过机械装置 推出铅芯，方便携带和使 用。
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圆珠笔
油性圆珠笔
使用油性墨水，字迹清晰、耐水、 不易褪色，适合一般书写。
水性圆珠笔
使用水性墨水，色彩鲜艳、易于 清洗，适合绘画和装饰。
可擦圆珠笔
使用特殊笔芯和笔油，可用橡皮 擦或笔帽上的橡皮擦除字迹。
发展趋势
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随着科技的进步，笔的制造材料和技术不断更新 换代，如环保可降解材料的应用、3D打印技术 的运用等。
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笔的使用与保养
Chapter
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正确使用各种笔的方法
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
铅笔
使用时应保持正确的握 笔姿势，笔尖不宜过尖， 以免划伤纸张。使用后 及时削尖，并放入铅笔 盒中，避免笔芯断裂。
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节能设计
优化笔的结构和制造工艺，降 低生产过程中的能耗和排放。
宣传与教育
通过媒体、学校等渠道宣传环 保笔的理念和优势，提高公众
的环保意识。
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废旧笔的回收与再利用
建立回收体系
设立专门的废旧笔回收 站或合作回收企业，方 便消费者回收废旧笔。
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再利用技术
研发废旧笔再利用技术， 将回收的废旧笔经过处 理后再生为新的笔或其
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笔芯
书写核心部分，由油 墨、颜料和笔头组成。
笔帽
保护笔头，防止干燥 和损坏。
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笔夹
方便携带和固定笔。
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不同类型的笔的工作原理
利用球珠在书写时与纸面直接接 触产生摩擦，使球珠在球座内滚 动，带出笔芯内的油墨或墨水， 以达到书写的目的。
依靠动物毛发制成的笔头吸收墨 水后，在纸张上通过笔锋的变化 形成不同粗细、浓淡的线条。
教学过程中，幼儿们积极参与，表现出浓厚的兴趣和好 奇心，对笔的构造和用途有了更深入的认识。
通过实践操作，幼儿们不仅掌握了笔的使用方法，还培 养了他们的动手能力和创造力。
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对未来笔的发展的展望
随着科技的不断发展，未来的笔 将会更加智能化和多功能化，为 幼儿们的学习和生活带来更多便
利。
他产品。
拓展应用领域
探索将废旧笔应用于艺 术、手工艺等领域，发
挥其剩余价值。
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政策支持
政府出台相关政策，鼓 励和支持废旧笔的回收
和再利用工作。
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课题总结与展望
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课题总结
本次大班科学《各种各样的笔》PPT课件教案，通过引导 幼儿观察和了解不同种类的笔，达到了预期的教学目标。
可能是使用不当或笔芯质量问题导致。 可尝试使用铅笔刀削尖或更换新的铅 笔芯。
毛笔掉毛
可能是毛笔质量不佳或使用不当导致。 可尝试使用温水清洗并晾干后轻轻梳 理笔毛，或更换新的毛笔。
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笔与环保
Chapter
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笔的环保问题
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塑料污染
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许多笔的外壳和零部件由塑料制成，难以降解，对环境造成污
例如，未来的笔可能会具备语音 识别和转换功能，能够实时将幼 儿的语音转换成文字，提高他们
的学习效率。
此外，未来的笔还可能具备虚拟 现实和增强现实功能，为幼儿们 创造更加生动有趣的学习体验。
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鼓励幼儿探索与创新
在日常教育中，我们应鼓励幼儿积极探索新事物，培养他们的创新精神和实践能力。
可以为幼儿提供多样化的学习材料和工具，引导他们尝试使用不同的笔进行创作和 表达。
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同时，还可以通过组织科学实验、手工制作等活动，激发幼儿对科学和技术的兴趣， 培养他们的创新意识和动手能力。
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THANKS
感谢观看
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