青少年防溺水安全教育防范与救护 (课件)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(其实以上所讲不能很有效的杜绝溺水事故)
针对青少年怎样才能有效远离溺水事故 杜绝私自和玩伴到户外游泳。
没有安全防护的游泳场所不去。 即使在游泳池里也要做到不逞强、不嬉闹。
远离水源是关键,特别是玩耍的时候。
溺水死亡率高原因
珍爱生命、 预防溺水
人溺水后,由于大量水或水中异物同时灌入呼吸道及吞入胃中,水充满呼吸道和肺泡,引起急 性肺水肿,导致肺通气、换气功能以及弥散功能障碍,从而让人窒息甚至呼吸、心跳骤停,以致死 亡。溺水窒息后,最易受损害的是脑细胞。脑缺氧10秒即可出现意识丧失,缺氧4~6分钟,脑神经 元发生不可逆的病理改变,6~9分钟死亡率达65%,12分钟则成活率几乎为零。
青少年防溺水安全教育防范与救 护 (课件)
青少年是祖国的未来民族的希望 周总理曾经说过,少年穷则国穷,少年富则国富 人们常把青少年比喻成幼芽、花朵,这是因为青少年纯真美丽,充满活力和希望,但同时也是娇嫩的, 她(他)们经不起风吹雨打烈日晒,因此,就必须要有人呵护、管理、培养,才能成长参天大树,才能结 出硕果实。所以同学们健康地在学校里学习知识,这也是国家、社会、家庭对青少年的一种寄望。青 少年时期是养成良好道德行为的关键时期,青少年的健康成长对国家、对社会、对家庭都是有很大很 大的重要性。。 。
然后自己穿着旱冰鞋跑到校园水塘旁边,并穿 过水塘护栏滑落水塘中。
经过蓝天救援队和120医护人员半个多小时的抢救, 后有经院方抢救,还是失去了生命。
5
珍爱生命 预防溺水 案例及原因分析 2012年6月24日阜阳蓝天救援队接到了3起溺水求助,分别是: 颍河船闸有一儿童溺水 临泉县陈集镇一少年溺水 阜南县一成年人溺水
大家可以看到“缺氧4~6分钟”脑神经元发生不可逆的病理,也就是说即使救活了也可能会造成 后遗症,或植物人。当溺水者在没有下沉挣扎过程中,很大程度上已经造成到脑供氧不足或缺氧,就 说溺水1~2分钟同样会造成死亡。
大多数人对于溺水急救知识不掌握,不能及时有效的采取正确方式急救,初期抢救是关键。
基本救生的四大顺序(伸、抛、划、游)
切记! 当溺水者在奋力挣扎且不冷静的时候,一定和溺水者保持一定的
距离在周围转圈观察、等待。观察溺水者的体力,等待机会从背后采取正确 的方式营救
16
溺水者初期正确的抢救:
珍爱生命、 预防溺水
首先判断溺水者意识和生命体如果均正常 可视情况帮助清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和 泥沙等杂物,加强护理送院观察
如果溺水者意识丧失、失去生命体征、呼吸 心跳已停止,应立即采取心肺复苏....
从这个案例可以得出,要成功救活一个溺 水者,要具备很多的必要条件。
通过以上的介绍提几个问题:
珍爱生命、 预防溺水
同学们在做每件事之前,有没有考虑到 该做不该做,又是怎么判断做与不做的?
我们今天在学校里学习知识,是国家、是社会、是父母
给予的,孩子是每个家庭、父母毕生的心血和希望,假如有一天 因为自己的“任性或不听话”....使他们失去了自己的孩子,会给
在水域救援行动中,救援者安全之准则是永远不变的。救援行动之优先级,也是依照安全之 风险因素來考量,伸过去救、抛过去救、划过去救、游过去救; ,这是救援之行动准则。 1、伸过去救:即岸上救援,包含接触或以竹竿及任何能随手取得之器具使用。 2、抛过去救:即岸上救援,将现场附近可用的漂浮器材抛给溺者, 包含救生圈与绳索(袋) 抛投。 3、划过去救:即救援船或板、筏等浮具,以人力或机械动力來进行救援任务,为最少风险之 方法。 4、游过去救:这是救援行动中最艰难之方法。因此,救援者须能自我掌握时机是否恰当,且 必须受完整套水上救生训练、并随时保持高度技能与体能之要。 总之,不论使用那一种救生式,都要先要求自己本身安全,才能谈到去救助他人,千万不要 变成『人溺己溺』。
向光朝亮、找地方躲起来。
会报火警 会使用消防设施扑救初起火灾
会自救逃生
2015年4月5日下午,汕头潮阳区金灶镇新林水库发生一起7人溺水死亡的意外事故。事故起因是一小 孩扫墓后到水库洗手失足落水,其父母,兄弟姐妹和亲戚接连下水救援,由于不识水性,相继溺水身亡 。
发生在我们身边的案例
发生在我们身边的案例
19
争分夺秒———时间就是生命 CPR成功率与开始抢救的时间密切相关
20
以掌跟按压
心肺复苏——胸外按压
两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁
每分钟至少100次
步骤:开放气道→捏鼻 子→口对口→ “正常” 吸气→缓慢吹气(1秒 以上),胸廓明显抬起, 8-10次/分→松口、松 鼻→气体呼出 胸廓回 落
21
3
珍爱生命、 预防溺水 青少年溺水案例及原因分析:
“溺水”区别于火灾、交通事故及其他安全事故,因为溺水事故的死亡率是最高的。 溺水的两个特性:
一、是多数青少年溺水者,是主动下水,甚至不听家长和老师的劝阻“偷偷”下水; 二、结伴下水,出现了多起溺水群亡事故。
4
珍爱生命 预防溺水
案例及分析
2012年一中校内水塘一男孩落水。基本情况: 小男孩在浙江商贸城亲戚家开的店里玩耍,
发生在们身边的案例
山西平遥:6名儿童溺水身亡,年龄最小的5岁。 山西平遥:6名儿童溺水身亡,年龄最小的5岁。
谢谢
哪一种姿势在水的浮力作用下,漂浮的时间更长?
正确施救溺水者
珍爱生命、 预防溺水
当发现有人溺水,首先要迅速观察附近有没有,可以抛向溺水者的“漂浮物或牵引物”例如: (游泳圈、木板、树枝、足够长的绳子和衣物等)如果决定下水救人,尽量不要让溺水者缠上身, 采取间接牵引方式。尽量避免与溺水者正面相遇,如必须用手去救,且溺水者十分张皇失措,则应 从背后接近溺水者,从背后把溺水者牢牢抓住,抓住溺水者的下巴,使溺水者仰面,使溺水者靠近 自己的头,并用力用肘夹住溺水者的肩膀。
第一个小孩 第二个小孩
7
珍爱生命 预防溺水 案例及原因分析
2013年5月4号口孜镇某村渔民掉入沙河里
当日发生在临泉某村庄多名儿童溺水
现场发现三 套小孩衣服
口孜现场图片
一个生活在河边半辈子的人,而且经常在河里打渔, 同样出现了意外....
打捞上来的8岁儿童
当日发生在临泉某村庄三名儿童年龄 分别:8岁、10岁、12岁,三个家庭的孩 子,当天气温并不高,水塘离村庄很远, 结伴私自下水。
近几年来,我国每年发生火灾约4万起,死2000多人,伤3000—4000人,每年火灾造成的直接财产 损失10多亿元,尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾时有发生,给国家和人民群众的生命财 产造成了巨大的损失。
严峻的现实证明,火灾是当今世界上多发性灾害中发生频率较高的一种灾害,也是时空跨度最大的 一种灾害。
胸外按压计数方法:
大声计数 1001、 1002、 1003……
心肺复苏——胸外按压 按压30次后立即开放气道,进行 两次人工呼吸。成人按压:呼吸 为30:2
每分钟至少100次
对于儿童和婴儿按压:呼吸 单人施救30:2 双人施救15:2 22
自然灾害
中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。伴随着全球 气候变化以及中国经济快速发展和城市化进程不断加快,中国 的资源、环境和生态压力加剧,自然灾害防范应对形势更加 严峻复杂。
同学们多学习多掌握,相关的知识和技能,是非常有必要的
23
避震十不要
地震灾害基本逃生原则
1.千万不要跳楼 。 2.不要滞留在床上。 3.不要在室内窗下、阳台里、楼梯里、电梯间和外墙下避震。 4.不要在狭窄街巷、高楼大厦及高大烟囱和水塔下避震。 5.不要在电线杆、高压线、变压器下避震。 6.不要在立交桥、过街桥以及各类天桥下避震。 7.不要在河边、悬崖下避震。 8.不要躲进危险的场所。如:生产危险品的工厂,储藏易燃易爆品 库。 9.如果是在人多的场合遇到地震,一定避人流,不要拥挤。 10. 震后,不要马上回到建筑物内寻人、找物,要提防余震的发生。
队友将其送往医院观察 泉河桥
珍爱生命 预防溺水 案例及原因分析
2012年5月3日下午四点半在泉河桥一16岁的小伙,从桥 中间掉入河中被成功救活。 成功救活的原因:
当时阜阳蓝天救援队一名队友就附件,听到好心人的 呼喊迅速下河,由于桥与水面的高度瞬间冲击力使其先期 昏迷,没有迅速下沉,刚沉入水面就被救起,队友及时采 取心肺复苏抢救。
(针对成人)
14
溺水者正确自救方式
珍爱生命、 预防溺水
首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拚命挣扎,可减少水下杂物缠绕,节省体力是关键。正确的自救 做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢体,尽可能地保持仰位,使头部后仰。千万不要胡乱挣扎,尽 量保持人体在水中的平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、 用鼻呼气,以防呛水。使口鼻轻松浮于水面之上,调整呼吸,全身放松,游向岸边或浮于水面等待救援。
的仓
城市火灾消防知识
俗话说:“水火无情”。当今,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社 会造成过不少生命、财产的严重损失。 据联合国“世界火灾统计中心”提供的资料介绍,发生火灾的损失,美国不到7年翻一番,日本平均16 年翻一番,中国平均12年翻一番。全世界每天发生火灾1万多起,造成数百人死亡。
. 心肺复苏实际演示讲解给大家....
17
70%以上的心搏骤停发生在院前 更多的人员受训
更多生命的获救
时间就是生命
18
时间就是生命
心搏骤停的严重后果以秒计算 5~10秒—意识丧失,突然倒地。 30秒—可出现全身抽搐。 60秒—瞳孔散大,自主呼吸逐渐停止。 3分钟—开始出现脑水肿。 4分钟—开始出现脑细胞死亡。 8分钟—“脑死亡”“植物状态”。
火灾的种类很多
新疆克拉玛依 友谊馆火灾 造成325人死亡 132人烧伤致残
消防基本知识的三会三懂
懂得火灾的危险性 懂得预防火灾的基本知识 懂得扑救火灾的方法
火场逃生:降低重心,沿着墙壁!
门外着火怎么办? 往楼上跑的条件: 距顶楼的距离很近、 天台的门必须是开的。
火场逃生的四大误区: 盲目随大流、习惯原路返回、
现场图片
现场图片 阜阳船闸落水的是一名小女孩玩耍滑落,掉入河里。 临泉的是在一个很大砖窑厂水塘里,当时有很多青少年在一起,很多人没有注意到(都是未成年人), 没有能及时救助。
珍爱生命 预防溺水 案例及原因分析 2012年5月29日颍上县王岗镇
两个小孩是堂兄弟都没有超过11岁,是两个家庭的独子,父母都在外地打工,由爷爷奶奶在家带着, 放学没有直接回家,跑到离村好几百米的地方下河,路过的人劝他们赶快上来,他俩应付了一下之后继 续在水里玩耍。
这个家庭带来的只是伤痛吗?
户外游泳—是一项“生死挣扎”的运动,你怎么看?
珍爱生命、 预防溺水
怎样才能有效远离溺水事故:
简单介绍常遇到的
绝不要单独一个人去接近水域 (包括一个人去游泳)。 不可在水边嬉戏,以免失足落水或在水中恶作剧将他人按入水中。 不可在身体情况不好时下水。 应避免过度疲劳,或在水中逗留太久。 空腹饱腹时都不可下水。 绝不可在暴风雨、雷电时逗留在水中。 绝不可到急流、或有漩涡的水域中游泳。 不可去陌生而情况很危险的地方去冒险游泳。 遇见有人在水中淹溺呼救,不可逞能而不考虑自己的能力去冒险拯救他人。 不可携带质量不良的救生圈或水上浮具下水游泳。 游泳前暖身运动:以舒通筋骨,促进血液循环伸张肌肉,如跳跃运动,压腿运动等。 下水前沐浴:于暖身运动后施行,以使肌肤适应水温,如在河边或海水之处可先取水冲 全身 。
2
青少年溺水安全事故引起全社会关注 2012年在北京由世界卫生组织、联合国儿童基金会、澳大利亚莫纳什大学与中国政府共同举办的预防溺水 国际研讨会。中国卫生部发表的数字显示,中国每年有57000人溺水死亡,相当于每天有150多人;卫生组织 估计,实际数字可能高一倍。
当看到这个数据的时候认为这是不可能的。 2012年阜阳蓝天救援队,因溺水接到求助救援近30多起。主要涉及地区阜阳市、阜南县、颍上县、临 泉县。这30多起不包括我们后来了解到的近20起的溺水事故、涉及青少年40多人,成年人10多人(还有我 们了解不到的信息)。我们做一个不太恰当的数据推理,目前中国约3000多个市、县... 中国卫生部所 发表的数字基本可以得到验证。
针对青少年怎样才能有效远离溺水事故 杜绝私自和玩伴到户外游泳。
没有安全防护的游泳场所不去。 即使在游泳池里也要做到不逞强、不嬉闹。
远离水源是关键,特别是玩耍的时候。
溺水死亡率高原因
珍爱生命、 预防溺水
人溺水后,由于大量水或水中异物同时灌入呼吸道及吞入胃中,水充满呼吸道和肺泡,引起急 性肺水肿,导致肺通气、换气功能以及弥散功能障碍,从而让人窒息甚至呼吸、心跳骤停,以致死 亡。溺水窒息后,最易受损害的是脑细胞。脑缺氧10秒即可出现意识丧失,缺氧4~6分钟,脑神经 元发生不可逆的病理改变,6~9分钟死亡率达65%,12分钟则成活率几乎为零。
青少年防溺水安全教育防范与救 护 (课件)
青少年是祖国的未来民族的希望 周总理曾经说过,少年穷则国穷,少年富则国富 人们常把青少年比喻成幼芽、花朵,这是因为青少年纯真美丽,充满活力和希望,但同时也是娇嫩的, 她(他)们经不起风吹雨打烈日晒,因此,就必须要有人呵护、管理、培养,才能成长参天大树,才能结 出硕果实。所以同学们健康地在学校里学习知识,这也是国家、社会、家庭对青少年的一种寄望。青 少年时期是养成良好道德行为的关键时期,青少年的健康成长对国家、对社会、对家庭都是有很大很 大的重要性。。 。
然后自己穿着旱冰鞋跑到校园水塘旁边,并穿 过水塘护栏滑落水塘中。
经过蓝天救援队和120医护人员半个多小时的抢救, 后有经院方抢救,还是失去了生命。
5
珍爱生命 预防溺水 案例及原因分析 2012年6月24日阜阳蓝天救援队接到了3起溺水求助,分别是: 颍河船闸有一儿童溺水 临泉县陈集镇一少年溺水 阜南县一成年人溺水
大家可以看到“缺氧4~6分钟”脑神经元发生不可逆的病理,也就是说即使救活了也可能会造成 后遗症,或植物人。当溺水者在没有下沉挣扎过程中,很大程度上已经造成到脑供氧不足或缺氧,就 说溺水1~2分钟同样会造成死亡。
大多数人对于溺水急救知识不掌握,不能及时有效的采取正确方式急救,初期抢救是关键。
基本救生的四大顺序(伸、抛、划、游)
切记! 当溺水者在奋力挣扎且不冷静的时候,一定和溺水者保持一定的
距离在周围转圈观察、等待。观察溺水者的体力,等待机会从背后采取正确 的方式营救
16
溺水者初期正确的抢救:
珍爱生命、 预防溺水
首先判断溺水者意识和生命体如果均正常 可视情况帮助清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和 泥沙等杂物,加强护理送院观察
如果溺水者意识丧失、失去生命体征、呼吸 心跳已停止,应立即采取心肺复苏....
从这个案例可以得出,要成功救活一个溺 水者,要具备很多的必要条件。
通过以上的介绍提几个问题:
珍爱生命、 预防溺水
同学们在做每件事之前,有没有考虑到 该做不该做,又是怎么判断做与不做的?
我们今天在学校里学习知识,是国家、是社会、是父母
给予的,孩子是每个家庭、父母毕生的心血和希望,假如有一天 因为自己的“任性或不听话”....使他们失去了自己的孩子,会给
在水域救援行动中,救援者安全之准则是永远不变的。救援行动之优先级,也是依照安全之 风险因素來考量,伸过去救、抛过去救、划过去救、游过去救; ,这是救援之行动准则。 1、伸过去救:即岸上救援,包含接触或以竹竿及任何能随手取得之器具使用。 2、抛过去救:即岸上救援,将现场附近可用的漂浮器材抛给溺者, 包含救生圈与绳索(袋) 抛投。 3、划过去救:即救援船或板、筏等浮具,以人力或机械动力來进行救援任务,为最少风险之 方法。 4、游过去救:这是救援行动中最艰难之方法。因此,救援者须能自我掌握时机是否恰当,且 必须受完整套水上救生训练、并随时保持高度技能与体能之要。 总之,不论使用那一种救生式,都要先要求自己本身安全,才能谈到去救助他人,千万不要 变成『人溺己溺』。
向光朝亮、找地方躲起来。
会报火警 会使用消防设施扑救初起火灾
会自救逃生
2015年4月5日下午,汕头潮阳区金灶镇新林水库发生一起7人溺水死亡的意外事故。事故起因是一小 孩扫墓后到水库洗手失足落水,其父母,兄弟姐妹和亲戚接连下水救援,由于不识水性,相继溺水身亡 。
发生在我们身边的案例
发生在我们身边的案例
19
争分夺秒———时间就是生命 CPR成功率与开始抢救的时间密切相关
20
以掌跟按压
心肺复苏——胸外按压
两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁
每分钟至少100次
步骤:开放气道→捏鼻 子→口对口→ “正常” 吸气→缓慢吹气(1秒 以上),胸廓明显抬起, 8-10次/分→松口、松 鼻→气体呼出 胸廓回 落
21
3
珍爱生命、 预防溺水 青少年溺水案例及原因分析:
“溺水”区别于火灾、交通事故及其他安全事故,因为溺水事故的死亡率是最高的。 溺水的两个特性:
一、是多数青少年溺水者,是主动下水,甚至不听家长和老师的劝阻“偷偷”下水; 二、结伴下水,出现了多起溺水群亡事故。
4
珍爱生命 预防溺水
案例及分析
2012年一中校内水塘一男孩落水。基本情况: 小男孩在浙江商贸城亲戚家开的店里玩耍,
发生在们身边的案例
山西平遥:6名儿童溺水身亡,年龄最小的5岁。 山西平遥:6名儿童溺水身亡,年龄最小的5岁。
谢谢
哪一种姿势在水的浮力作用下,漂浮的时间更长?
正确施救溺水者
珍爱生命、 预防溺水
当发现有人溺水,首先要迅速观察附近有没有,可以抛向溺水者的“漂浮物或牵引物”例如: (游泳圈、木板、树枝、足够长的绳子和衣物等)如果决定下水救人,尽量不要让溺水者缠上身, 采取间接牵引方式。尽量避免与溺水者正面相遇,如必须用手去救,且溺水者十分张皇失措,则应 从背后接近溺水者,从背后把溺水者牢牢抓住,抓住溺水者的下巴,使溺水者仰面,使溺水者靠近 自己的头,并用力用肘夹住溺水者的肩膀。
第一个小孩 第二个小孩
7
珍爱生命 预防溺水 案例及原因分析
2013年5月4号口孜镇某村渔民掉入沙河里
当日发生在临泉某村庄多名儿童溺水
现场发现三 套小孩衣服
口孜现场图片
一个生活在河边半辈子的人,而且经常在河里打渔, 同样出现了意外....
打捞上来的8岁儿童
当日发生在临泉某村庄三名儿童年龄 分别:8岁、10岁、12岁,三个家庭的孩 子,当天气温并不高,水塘离村庄很远, 结伴私自下水。
近几年来,我国每年发生火灾约4万起,死2000多人,伤3000—4000人,每年火灾造成的直接财产 损失10多亿元,尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾时有发生,给国家和人民群众的生命财 产造成了巨大的损失。
严峻的现实证明,火灾是当今世界上多发性灾害中发生频率较高的一种灾害,也是时空跨度最大的 一种灾害。
胸外按压计数方法:
大声计数 1001、 1002、 1003……
心肺复苏——胸外按压 按压30次后立即开放气道,进行 两次人工呼吸。成人按压:呼吸 为30:2
每分钟至少100次
对于儿童和婴儿按压:呼吸 单人施救30:2 双人施救15:2 22
自然灾害
中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。伴随着全球 气候变化以及中国经济快速发展和城市化进程不断加快,中国 的资源、环境和生态压力加剧,自然灾害防范应对形势更加 严峻复杂。
同学们多学习多掌握,相关的知识和技能,是非常有必要的
23
避震十不要
地震灾害基本逃生原则
1.千万不要跳楼 。 2.不要滞留在床上。 3.不要在室内窗下、阳台里、楼梯里、电梯间和外墙下避震。 4.不要在狭窄街巷、高楼大厦及高大烟囱和水塔下避震。 5.不要在电线杆、高压线、变压器下避震。 6.不要在立交桥、过街桥以及各类天桥下避震。 7.不要在河边、悬崖下避震。 8.不要躲进危险的场所。如:生产危险品的工厂,储藏易燃易爆品 库。 9.如果是在人多的场合遇到地震,一定避人流,不要拥挤。 10. 震后,不要马上回到建筑物内寻人、找物,要提防余震的发生。
队友将其送往医院观察 泉河桥
珍爱生命 预防溺水 案例及原因分析
2012年5月3日下午四点半在泉河桥一16岁的小伙,从桥 中间掉入河中被成功救活。 成功救活的原因:
当时阜阳蓝天救援队一名队友就附件,听到好心人的 呼喊迅速下河,由于桥与水面的高度瞬间冲击力使其先期 昏迷,没有迅速下沉,刚沉入水面就被救起,队友及时采 取心肺复苏抢救。
(针对成人)
14
溺水者正确自救方式
珍爱生命、 预防溺水
首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拚命挣扎,可减少水下杂物缠绕,节省体力是关键。正确的自救 做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢体,尽可能地保持仰位,使头部后仰。千万不要胡乱挣扎,尽 量保持人体在水中的平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、 用鼻呼气,以防呛水。使口鼻轻松浮于水面之上,调整呼吸,全身放松,游向岸边或浮于水面等待救援。
的仓
城市火灾消防知识
俗话说:“水火无情”。当今,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社 会造成过不少生命、财产的严重损失。 据联合国“世界火灾统计中心”提供的资料介绍,发生火灾的损失,美国不到7年翻一番,日本平均16 年翻一番,中国平均12年翻一番。全世界每天发生火灾1万多起,造成数百人死亡。
. 心肺复苏实际演示讲解给大家....
17
70%以上的心搏骤停发生在院前 更多的人员受训
更多生命的获救
时间就是生命
18
时间就是生命
心搏骤停的严重后果以秒计算 5~10秒—意识丧失,突然倒地。 30秒—可出现全身抽搐。 60秒—瞳孔散大,自主呼吸逐渐停止。 3分钟—开始出现脑水肿。 4分钟—开始出现脑细胞死亡。 8分钟—“脑死亡”“植物状态”。
火灾的种类很多
新疆克拉玛依 友谊馆火灾 造成325人死亡 132人烧伤致残
消防基本知识的三会三懂
懂得火灾的危险性 懂得预防火灾的基本知识 懂得扑救火灾的方法
火场逃生:降低重心,沿着墙壁!
门外着火怎么办? 往楼上跑的条件: 距顶楼的距离很近、 天台的门必须是开的。
火场逃生的四大误区: 盲目随大流、习惯原路返回、
现场图片
现场图片 阜阳船闸落水的是一名小女孩玩耍滑落,掉入河里。 临泉的是在一个很大砖窑厂水塘里,当时有很多青少年在一起,很多人没有注意到(都是未成年人), 没有能及时救助。
珍爱生命 预防溺水 案例及原因分析 2012年5月29日颍上县王岗镇
两个小孩是堂兄弟都没有超过11岁,是两个家庭的独子,父母都在外地打工,由爷爷奶奶在家带着, 放学没有直接回家,跑到离村好几百米的地方下河,路过的人劝他们赶快上来,他俩应付了一下之后继 续在水里玩耍。
这个家庭带来的只是伤痛吗?
户外游泳—是一项“生死挣扎”的运动,你怎么看?
珍爱生命、 预防溺水
怎样才能有效远离溺水事故:
简单介绍常遇到的
绝不要单独一个人去接近水域 (包括一个人去游泳)。 不可在水边嬉戏,以免失足落水或在水中恶作剧将他人按入水中。 不可在身体情况不好时下水。 应避免过度疲劳,或在水中逗留太久。 空腹饱腹时都不可下水。 绝不可在暴风雨、雷电时逗留在水中。 绝不可到急流、或有漩涡的水域中游泳。 不可去陌生而情况很危险的地方去冒险游泳。 遇见有人在水中淹溺呼救,不可逞能而不考虑自己的能力去冒险拯救他人。 不可携带质量不良的救生圈或水上浮具下水游泳。 游泳前暖身运动:以舒通筋骨,促进血液循环伸张肌肉,如跳跃运动,压腿运动等。 下水前沐浴:于暖身运动后施行,以使肌肤适应水温,如在河边或海水之处可先取水冲 全身 。
2
青少年溺水安全事故引起全社会关注 2012年在北京由世界卫生组织、联合国儿童基金会、澳大利亚莫纳什大学与中国政府共同举办的预防溺水 国际研讨会。中国卫生部发表的数字显示,中国每年有57000人溺水死亡,相当于每天有150多人;卫生组织 估计,实际数字可能高一倍。
当看到这个数据的时候认为这是不可能的。 2012年阜阳蓝天救援队,因溺水接到求助救援近30多起。主要涉及地区阜阳市、阜南县、颍上县、临 泉县。这30多起不包括我们后来了解到的近20起的溺水事故、涉及青少年40多人,成年人10多人(还有我 们了解不到的信息)。我们做一个不太恰当的数据推理,目前中国约3000多个市、县... 中国卫生部所 发表的数字基本可以得到验证。