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无痕的教育
真正的教育是无痕的教育，是环境的教育，是父母身体力行的教育，而不是过
多的教诲与训斥，从某一种意义上说，说教往往是无用的。

因此，建立良好的亲子关系，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，无疑是家庭教
育的首要问题，很多教育专家认为，好的关系胜过许多教育。

其中一个最好的方法就是：陪着孩子一起读书。

这个理念的提出，应当是教育
观念的一次变革，它至少蕴含了以下五层意思：
一、首先，身教重于言教。

教育不是朝夕之间就可以完成的事情，育人是一个漫长而细致的过程。

一个孩
子世界观、人生观的逐渐形成，是需要教育者潜移默化的去影响的。

对于一个
孩子来说，除了适当的言传以外，更主要的还需要教育者的身教。

用自己日常
生活中的一言一行，比如，养成阅读的习惯，孩子也会潜移默化之中受到熏陶
而热爱读书，并能将自己对某些事情的看法与父母沟通。

二、通过一起读书，形成良好的亲子关系。

陪孩子一起读书，意味着你可以走近孩子的心灵，再也没有比这样的模式更加
有效的了。

我们经常会发现，什么时候与孩子的关系好，什么时候的教育就容
易成功；什么时候与孩子的关系糟，什么时候的教育就容易失败。

明智的家长
总是能勇敢地选择了“与孩子一起读书”、“向孩子学习，与孩子共同成长”，这恰恰是化“代沟”为“代桥”的有效手段。

三、营造良好的智力环境。

前苏联作家巴甫连柯说，不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。

阅读不仅可
以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，
调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也
养成读书的习惯，一举两得。

据研究表明，儿童的发展、记忆，在很大程度上
取决于家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童
的思想留下了哪些影响。

四、阅读可以改变人生的宽度。

阅读不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。

书能够影响人的心灵，人的心灵和人的气质又是相通的。

一个人要想把自己打
扮得可爱、漂亮或者具有吸引力，就去读书吧。

经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来，在为人处世上也会显得从容、得体。

经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而
不会人云亦云、信口雌黄。

经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。

他们智商比较高，能够把无序
而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。

科学拒。