第6章 第1节东北地区的地理位置与自然环境
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内蒙古 河北 C__ _ _D____
D
A
读图回答：
地形: 大兴安岭 1________ 小兴安岭 2________ 长白山 3________
三江平原 松嫩平原 A______B______
2
A
辽河平原 C______
1
B
4 5 3
海洋： 渤海 黄海 D______E______
城市： 哈尔滨 长春 4______5______ 大连 沈阳 6______7______ A平原是由哪三条 河流冲积成的？
•
哈尔滨 长春 大连 （1）植被发生了垂直变化，海拔高低变化造成的。 3、P30 （2）降水量不同是因为东南侧是迎风坡。 （3）玲玲在东南侧，玲玲所在一侧混交林的高度范围广一些。
读图回答：
B
达标检测
包括省区: 黑 2____ 吉 1____ 辽 3____
B C
2 3
邻国： 俄罗斯 朝 A____B____ 鲜 邻省：
活动
• 1、我们已经了解到，认识地理事物或现象的位置，就是 回答“它在哪里”的问题。地理位置一般分为绝对位置 （经纬度位置）和相对位置（相对于其他地理事物的位置， 如海陆位置等）。读图6-3、6-4，判断哪一幅图表示的是 绝对位置，哪一幅图表示的是相对位置。
图6-3 北斗卫星导航系统接 收机的定位画面示意
东北地区地理位置的影响
1、海陆位置： 东南部临渤海和黄海，利于海洋
湿润气流深入内地，带来降水
纬度高，冬季寒冷，河流结冰期 2、纬度位置：长，半年左右不能通航
国界线长，利于同朝、俄、蒙三国进行 3、相对位置： 商贸活动，通过东南海域与日、韩联系
地形特征：
活动：
松嫩平原
1、读图6-6，找出东北 地区主要的山脉和平原， 说出东北地区的主要地 形类型。 以平原、丘陵、山 地为主 2、读图6-5,6-7，归纳 东北地区的地势特征。 东、西、北三面高，中 间、南部低。 3、玲玲说，三江平原 是由黑龙江、松花江、 乌苏里江冲积而成的。 她说得对吗？说一说你 的判断依据。 对，依据是三江平原上 有三条河流流经。
• （2）比较东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置 差异，简要说明纬度位置对这三个区域农业生产的重要影 响。
纬度位置 东北平原 长江中下游平原 海南岛 温带 亚热带 农业生产 一年一熟，小麦、甜菜 一年两熟，水稻，甘蔗
热带
一年三熟，热带作物
• （3）结合上述分析，读图6-2，说一说东北地区地理位置 的重要性。
阅读
东北地区的森林
鱼 鳞 松
兴安落叶松
针叶林
红松
白桦树
柞（zuo）树
温带落叶阔叶林
椴树
吉林雾凇
林海雪原
鹿茸
人参
貂皮
东北三宝
活动
• 2、图6-14、6-15、6-16表示的是大连、长春、哈尔滨三个城市气温年 变化曲线和逐月降水量，据此完成下列任务。 • （1）将上述三个城市按1月平均气温从高到低排序。 C B A • （2）在上述三个城市中，年降水量最多的是哪一个？ C • （3）判断城市A、B、C的名称，并归纳东北地区的气候特征。
图6-4 中国古代以山南水北为 “阳”，山北水南为“阴”
• 2、地理位置对生产生活、经济发展、交通运输等都有重要 影响。据此完成下列任务。 • （1）比较日本、中国、蒙古海陆位置的差异，举例说明海 陆位置对这三个国家经济发展的重要影响。
海陆位置 日本 蒙古 中国 岛国 内陆国 临海国 经济发展 渔业发达 畜牧业为主 多种农业
C
6
D
7
E
第一节东北地区的地理位置与自然环境
地理位置
活动：
1、说出东北地区在 中国的大致方位，找 出其邻国、邻省（区） 和濒临的海洋。 位于中国东北部； 朝鲜，俄罗斯； 内蒙古，河北； 渤海，黄海。 2、东北地区南北大 约跨越多少纬度？主 要位于哪一个温度带? 跨纬度约14度 主要位于北温带 3、估算辽东半岛与 山东半岛之间的最近 距离。 约120千米
阅读 “白山黑水”
气候特征
（读p28图6-9，图6-10，图6-11回答）
温带季风 、读图6-9 、6-10、 6-11，完成下列任务。 • 1本区属于 ______ 气候类型 1）东北地区1月、 7月平均气温值大体介于什么范围？与 长冬、严寒 •（ 气候主要特点： ______ 1月平均气温有什么特点？ • 中国其他地方相比，东北地区的 分析形成这种特点的原因： （2）东北地区年降水量大体介于什么范围 ?据图归纳东北 纬度高 （ 1）_______、 地区降水的空间分布特点。 距离冬季风源地近 （2） ______________。
阅读
运用地图认识区域地理位置
在学习世界地理的过程中，我们经常使用地形图、政区 图、城市图等地图，来帮助我们认识区域的地理位置。运用 地图是认识区域地理位置的基本方法。 认识中国某区域的地理位置，与我们在世界地理中所学 到的方法是一致的。例如，我们在学习东北地区的地理位置 时，首先读“东北地区在中国的位置”（图6一1），初步认 识东北地区在中国的大致方位；然后读“东北地区的范围及 行政区划”（图6—2）．确认东北地区的经纬度位置，并找 出东北地区的邻国、邻省（区）和濒临的海洋，内部行政区 域的划分及其相对位置；接着读“东北地区地形分布”（图 6—6）．了解东北地区的主要河流、湖泊、地形区等，以及 它们的分布状况，进而整体把握东北地区的地理位置特征。
D
A
读图回答：
地形: 大兴安岭 1________ 小兴安岭 2________ 长白山 3________
三江平原 松嫩平原 A______B______
2
A
辽河平原 C______
1
B
4 5 3
海洋： 渤海 黄海 D______E______
城市： 哈尔滨 长春 4______5______ 大连 沈阳 6______7______ A平原是由哪三条 河流冲积成的？
•
哈尔滨 长春 大连 （1）植被发生了垂直变化，海拔高低变化造成的。 3、P30 （2）降水量不同是因为东南侧是迎风坡。 （3）玲玲在东南侧，玲玲所在一侧混交林的高度范围广一些。
读图回答：
B
达标检测
包括省区: 黑 2____ 吉 1____ 辽 3____
B C
2 3
邻国： 俄罗斯 朝 A____B____ 鲜 邻省：
活动
• 1、我们已经了解到，认识地理事物或现象的位置，就是 回答“它在哪里”的问题。地理位置一般分为绝对位置 （经纬度位置）和相对位置（相对于其他地理事物的位置， 如海陆位置等）。读图6-3、6-4，判断哪一幅图表示的是 绝对位置，哪一幅图表示的是相对位置。
图6-3 北斗卫星导航系统接 收机的定位画面示意
东北地区地理位置的影响
1、海陆位置： 东南部临渤海和黄海，利于海洋
湿润气流深入内地，带来降水
纬度高，冬季寒冷，河流结冰期 2、纬度位置：长，半年左右不能通航
国界线长，利于同朝、俄、蒙三国进行 3、相对位置： 商贸活动，通过东南海域与日、韩联系
地形特征：
活动：
松嫩平原
1、读图6-6，找出东北 地区主要的山脉和平原， 说出东北地区的主要地 形类型。 以平原、丘陵、山 地为主 2、读图6-5,6-7，归纳 东北地区的地势特征。 东、西、北三面高，中 间、南部低。 3、玲玲说，三江平原 是由黑龙江、松花江、 乌苏里江冲积而成的。 她说得对吗？说一说你 的判断依据。 对，依据是三江平原上 有三条河流流经。
• （2）比较东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置 差异，简要说明纬度位置对这三个区域农业生产的重要影 响。
纬度位置 东北平原 长江中下游平原 海南岛 温带 亚热带 农业生产 一年一熟，小麦、甜菜 一年两熟，水稻，甘蔗
热带
一年三熟，热带作物
• （3）结合上述分析，读图6-2，说一说东北地区地理位置 的重要性。
阅读
东北地区的森林
鱼 鳞 松
兴安落叶松
针叶林
红松
白桦树
柞（zuo）树
温带落叶阔叶林
椴树
吉林雾凇
林海雪原
鹿茸
人参
貂皮
东北三宝
活动
• 2、图6-14、6-15、6-16表示的是大连、长春、哈尔滨三个城市气温年 变化曲线和逐月降水量，据此完成下列任务。 • （1）将上述三个城市按1月平均气温从高到低排序。 C B A • （2）在上述三个城市中，年降水量最多的是哪一个？ C • （3）判断城市A、B、C的名称，并归纳东北地区的气候特征。
图6-4 中国古代以山南水北为 “阳”，山北水南为“阴”
• 2、地理位置对生产生活、经济发展、交通运输等都有重要 影响。据此完成下列任务。 • （1）比较日本、中国、蒙古海陆位置的差异，举例说明海 陆位置对这三个国家经济发展的重要影响。
海陆位置 日本 蒙古 中国 岛国 内陆国 临海国 经济发展 渔业发达 畜牧业为主 多种农业
C
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E
第一节东北地区的地理位置与自然环境
地理位置
活动：
1、说出东北地区在 中国的大致方位，找 出其邻国、邻省（区） 和濒临的海洋。 位于中国东北部； 朝鲜，俄罗斯； 内蒙古，河北； 渤海，黄海。 2、东北地区南北大 约跨越多少纬度？主 要位于哪一个温度带? 跨纬度约14度 主要位于北温带 3、估算辽东半岛与 山东半岛之间的最近 距离。 约120千米
阅读 “白山黑水”
气候特征
（读p28图6-9，图6-10，图6-11回答）
温带季风 、读图6-9 、6-10、 6-11，完成下列任务。 • 1本区属于 ______ 气候类型 1）东北地区1月、 7月平均气温值大体介于什么范围？与 长冬、严寒 •（ 气候主要特点： ______ 1月平均气温有什么特点？ • 中国其他地方相比，东北地区的 分析形成这种特点的原因： （2）东北地区年降水量大体介于什么范围 ?据图归纳东北 纬度高 （ 1）_______、 地区降水的空间分布特点。 距离冬季风源地近 （2） ______________。
阅读
运用地图认识区域地理位置
在学习世界地理的过程中，我们经常使用地形图、政区 图、城市图等地图，来帮助我们认识区域的地理位置。运用 地图是认识区域地理位置的基本方法。 认识中国某区域的地理位置，与我们在世界地理中所学 到的方法是一致的。例如，我们在学习东北地区的地理位置 时，首先读“东北地区在中国的位置”（图6一1），初步认 识东北地区在中国的大致方位；然后读“东北地区的范围及 行政区划”（图6—2）．确认东北地区的经纬度位置，并找 出东北地区的邻国、邻省（区）和濒临的海洋，内部行政区 域的划分及其相对位置；接着读“东北地区地形分布”（图 6—6）．了解东北地区的主要河流、湖泊、地形区等，以及 它们的分布状况，进而整体把握东北地区的地理位置特征。