撰写文献综述1104
文献综述撰写的步骤
文献综述撰写的步骤文献综述是科学研究中非常重要的一部分，它可以帮助研究者了解某个领域的研究进展和现状，为自己的研究提供理论基础和参考依据。
本文将介绍撰写文献综述的步骤和注意事项。
第一步：确定研究领域和主题在撰写文献综述之前，首先要确定研究的主题和领域。
选择一个自己感兴趣的领域，并在该领域中选择一个具体的主题。
例如，研究领域可以是人工智能，主题可以是基于深度学习算法的图像识别技术。
第二步：收集相关文献收集相关文献是撰写文献综述的关键步骤。
获取文献的途径可以包括图书馆、学术期刊、学术会议和电子资源数据库等。
在收集文献时，要注意选择与研究主题相关的文献，并重点关注最近几年的研究成果。
第三步：筛选和整理文献在收集到一定数量的文献后，需要进行筛选和整理。
首先，根据文献的标题和摘要，初步筛选出与研究主题相关的文献。
然后，阅读全文，进一步筛选出与研究主题密切相关且质量较高的文献。
最后，按照时间顺序、主题相似性或其他相关性进行排序，整理出一份清晰有序的文献列表。
第四步：阅读和分析文献在阅读和分析文献时，要注意重点关注文献的研究目的、研究方法、实验结果和结论等内容。
可以采用标注、摘录和总结等方法来帮助理解和记忆文献的关键信息。
同时，要注意挖掘文献之间的相互联系和研究进展，发现其中的研究空白和短板。
第五步：撰写文献综述的大纲在撰写文献综述之前，建议先制定一个撰写大纲。
大纲可以包括引言、研究背景、研究目的、研究方法、研究结果、讨论和结论等部分。
大纲的制定可以帮助研究者有条不紊地进行撰写，确保文献综述的结构合理、逻辑清晰。
第六步：撰写文献综述的各个部分根据撰写大纲，逐步完成文献综述的各个部分。
在撰写过程中，要注意逻辑严密、文字流畅、用词准确。
引用文献时，要按照所采用的引用格式进行格式化，确保准确无误。
第七步：审校和修改文献综述完成文献综述的初稿后，需要进行审校和修改。
在修改过程中，要注意检查整体结构、段落间的连贯性、语句的流畅性和语法的准确性等方面。
文献综述的写作步骤
文献综述的写作步骤文献综述是对一定范围的文献进行综合评述的过程，目的是概括、总结和分析已有研究的主要成果和观点。
进行文献综述的步骤可以概括为以下六个方面。
第一步：确定研究方向和目的在进行文献综述之前，首先需要确定研究的方向和目的。
这意味着对研究领域进行初步了解，明确自己的研究范围和问题。
这一步骤的目的是明确研究综述的目标，以便有针对性地收集和分析文献。
第二步：收集文献在确定了研究方向和目的后，需要收集与研究领域相关的文献。
可以通过图书馆、学术数据库、期刊等途径进行文献检索。
在收集文献时，可以使用关键词、主题词等进行，以确保能够获取与研究领域相关且质量较高的文献。
第三步：筛选文献收集到的文献可能数量众多，因此需要进行筛选。
首先可以根据标题和摘要对文献进行初步筛选，将与研究方向无关的文献排除。
然后可以通过阅读全文对文献进行进一步筛选，挑选出与自己研究问题相关的文献。
第四步：阅读和理解文献对于筛选出的文献，需要进行认真阅读和理解。
要注意文献的研究背景、目的、方法、数据和结果等部分，以了解研究的整体情况。
如果文献较多，可以使用笔记或标注工具记录重要的信息，以便后续的整理和分析。
第五步：整理文献并撰写综述在阅读和理解了文献后，需要将所阅读的文献进行整理和分析。
可以按照研究问题或主题对文献进行分类，并总结出文献中的主要观点、结论和发现。
根据整理的结果，撰写文献综述，包括引言、研究背景、方法、结果和讨论等部分。
第六步：修改和完善综述撰写完综述后，需要进行修改和完善。
要注意检查文章中的逻辑性、一致性和准确性，确保文献综述的内容流畅、清晰和有条理。
可以请同行专家或导师进行审阅和修改，以提高文章的质量。
在进行文献综述时，还需要遵循学术道德和规范，包括正确引用文献、避免剽窃和抄袭等。
此外，及时更新综述也是重要的一步，因为研究领域会不断有新的研究产生，所以要时刻关注最新的研究成果，以便保持文献综述的准确性和完整性。
文献综述的撰写及注意事项
文献综述的撰写及注意事项
文献综述是学者们用来研究特定主题的一种形式，旨在梳理出已发表的文献，包括有最新研究成果，以及已经发表的语言，逐步深入地探究其背后的文献学知识。
本文将从它的撰写过程和注意事项出发，来谈谈如何撰写文献综述以及在撰写的过程中所需要注意的事项。
首先，在撰写文献综述之前，需要对文献的背景做一番调查和研究，以此确定所要探讨的主题。
比如，在消费者行为中，可以从文献中概括出积极买家行为、消费者决策过程、消费者信任及买家印象等内容。
其次，一旦确定了主题，需要进行深入的文献和阅读，以确保覆盖了当前的研究内容，建立一个完整的文献资料库，便于后续的综述。
在撰写文献综述之前，还需要熟悉文献综述的格式，这可以从几个方面来考虑。
首先，要求有一个清晰的论题，因此，在撰写文献综述时，需要给出一个明确的目的和目标，以及用于研究和分析的方法。
其次，文献综述应当记录、理解和分析文献，要求分开文献进行综述，不应混淆不同文献的内容。
文献综述的写法及范文
文献综述是对某一领域内的研究文献进行系统性的分析和总结，目的是介绍该领域的背景、研究现状、研究成果、问题和发展趋势。
以下是一篇文献综述的范文和写法：---**国内外研究综述：人工智能在教育领域的应用**一、引言随着人工智能技术的快速发展，其在教育领域的应用也日益广泛。
本文旨在对国内外人工智能在教育领域的研究进行系统性的综述，探讨其研究现状、成果、问题和未来发展趋势。
二、国外研究现状近年来，国外对于人工智能在教育领域的应用研究已经取得了不少成果。
例如，美国、英国等发达国家在智能教学系统、个性化学习等方面进行了大量的研究和实践。
这些研究主要集中在人工智能技术如何提高教学质量、个性化学习等方面，同时也涉及人工智能对教育公平性、教师角色等问题的探讨。
三、国内研究现状与国外相比，我国在人工智能教育领域的研究起步较晚，但近年来也取得了一定的进展。
国内的研究主要集中在智能教学平台、智能评估系统等方面，同时也出现了不少针对具体学科的智能教学系统和平台。
此外，我国政府也出台了一系列政策，支持人工智能技术在教育领域的应用和发展。
四、研究成果与问题人工智能在教育领域的应用已经取得了一定的成果，如提高了教学质量、个性化学习等。
然而，也存在一些问题，如数据隐私、技术依赖等。
此外，人工智能技术的应用还需要更多的教育理论支持和实践经验积累。
五、未来发展趋势随着人工智能技术的不断发展和教育信息化的推进，未来人工智能在教育领域的应用将更加广泛。
未来的研究将更加关注如何将人工智能技术更好地融入到教育中，同时更加注重其与教育理论的结合和实践经验的积累。
六、结论总体来看，人工智能在教育领域的应用已经成为一个热门的研究领域，但还需要进一步的研究和实践探索。
未来的研究应更加注重教育理论的支持和实践经验的积累，同时关注数据隐私、技术依赖等问题，以实现人工智能技术在教育领域的可持续发展。
---以上是一篇文献综述的大致结构和内容。
在实际写作过程中，可以根据研究领域和具体主题进行适当的调整和修改。
文献综述范文3篇
文献综述范文
尊敬的读者：
非常抱歉，由于我是AI机器人，我无法主动为您提供文献综述范文，但是我可以为您提供一些文献综述的写作指导，希望对您有所帮助。
文献综述是研究型论文中必不可少的一部分。
其主要功能是回顾、分析并概括过去相关研究，以便于为您的研究提供一个扎实的理论基础和研究方向。
文献综述可以采用两种方式进行编写：按主题或按时间顺序。
文献综述的写作步骤如下：
1.收集文献资料：在撰写文献综述之前，需要对当前研究的相关领域进行广泛的文献调查。
可以利用各种数据库和检索工具，如CNKI、Wanfang、PubMed和Google Scholar等。
2.筛选文献：根据自己的研究主题和关键词，筛选出与自己研究主题相关、权威的学术文献。
3.阅读并摘录文献：阅读选定的文献，将其中的重要内容和结论进行摘录，并标注出文献的作者、期刊名称、出版时间等信息。
4.整理文献综述内容：按主题或时间顺序，将摘录的文献内容进行整合和概括，对相关研究的成果、问题和不足进行评价和分析。
5.书写文献综述：将整理好的文献综述内容进行书写，并按照学术论文的格式进行排版。
6.修改和修改：最后，对已经完成的文献综述进行审查
和修改，保证其内容的严谨性和准确性。
希望以上步骤对您的文献综述有所帮助，祝您写作愉快！。
如何撰写文献综述怎样撰写文献综述
如何撰写文献综述-怎样撰写文献综述如何撰写文献综述如何撰写文献综述一、文献综述的含义文献综述是对某一方面的专题搜集大量资料后经综合分析后对学术观点和理论方法的整理而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。
其次，文献综述是评论性的，因此要带着作者本人批判的眼光(critical thinking) 来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷？要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。
二、文献综述的特点其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。
总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
三、写文献综述的好处写综述，至少有以下好处：①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。
对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。
四、写文献综述如何收集资料怎样做文献综述呢？。
尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度，广泛地收集资料有如下技巧：技巧一：瞄准主流主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。
怎样摸清该领域的主流呢？建议从以下几条途径入手：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。
文献综述资料及范文
文献综述资料及范文资料一一、什么是文献综述是对某一方面的专题搜集大量的情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。
文献综述往往反映的是当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议，反映有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理等等。
文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行归纳、整理并予以评论的科学性论文。
二、写文献综述的好处：1、通过体验搜集文献资料的过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；2、查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此，学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；3、通过文献综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合的能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；4、文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。
对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。
三、写文献综述常见的问题1、根据已有的综述直译转抄在写作综述论文时,可以借鉴他人已发表的综述启发思路,但切不可照抄照搬。
也就是说,必须结合自己的工作体会写出有别于他文的特色,有自己的侧重点。
要做到这一点,首先必须进行文献更新,补足与自己侧重点有关的和该课题最新发表的文献,然后按照自己的侧重点重新命题,将全文重新整理,综合分析,提出自己的见解。
2、洋洋大篇,只是资料的堆积内容既无重点又不深入,层次不清,概念模糊,甚至有误，只是资料的堆积。
3、文献开列过多,引文不当一般要求综述论文著录的文献应是作者亲自阅读过的原文,但也并不是所有读过的文献都统统列出,应选择最主要和最新近的文献:1)综述论文论点和论据来自的文献;2)为分析讨论提供有力依据的文献;3)为理论和机制提供实验依据的文献;4)注意引用知名度高的期刊;5)以新近的文献代替旧的文献。
4、把综述写成讲座讲座和综述的共同点是文章的综合性、新颖性和进展性。
论文的文献综述怎么写
论文的文献综述怎么写论文的文献综述怎么写在平平淡淡的日常中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。
相信许多人会觉得论文很难写吧，以下是小编为大家整理的论文的文献综述怎么写，仅供参考，大家一起来看看吧。
论文的文献综述怎么写篇1文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。
它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。
检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。
一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。
如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是决不会写出高水平的综述的。
好的文献综述，不但可以为下一步的学位论文写作奠定一个坚实的理论基础和提供某种延伸的契机，而且能表明写本综述的作者对既有研究文献的归纳分析和梳理整合的综合能力，从而有助于提高对学位论文水平的总体评价。
在《怎样做文献综述——六步走向成功》中，劳伦斯·马奇和布伦达·麦克伊沃提出了文献综述的六步模型，将文献综述的过程分为六步：选择主题、文献搜索、展开论证、文献研究、文献批评和综述撰写。
文献综述根据研究的目的不同，可分为基本文献综述和高级文献综述两种。
基本文献综述是对有关研究课题的现有知识进行总结和评价，以陈述现有知识的状况;高级文献综述则是在选择研究兴趣和主题之后，对相关文献进行回顾，确立研究论题，再提出进一步的研究，从而建立一个研究项目。
文献综述撰写步骤
文献综述撰写步骤好的呀，那咱就来说说文献综述的撰写步骤哈。
一、确定主题。
你得先想清楚自己要写关于啥的文献综述呢。
这个主题就像是你要去探索的一个小世界，可不能太宽泛，不然就像在大海里捞针，找不到重点；也不能太窄，不然都没多少资料可查。
比如说，你要是对小动物感兴趣，那“宠物猫的行为研究”就比“动物研究”这个主题要合适得多啦。
二、收集文献。
主题定好后，就开始找资料啦。
这就像一场寻宝游戏哦。
你可以去图书馆，在那一排排书架间穿梭，说不定哪本小书里就藏着你要的宝藏知识呢。
还有就是各种学术数据库，那里面的文献可多啦，不过要学会筛选哦。
别看到啥都一股脑儿地下载，要找那些靠谱的、跟你主题紧密相关的文献。
就像找朋友一样，得找志同道合的呀。
三、阅读文献。
找到文献后就得读啦。
这时候可能会有点头疼，毕竟有些文献看起来很枯燥。
但是你要把自己当成一个小侦探，从这些文献里找出有用的线索。
可以先大概浏览一下，看看文章的结构、主要观点啥的，然后再仔细读那些重点部分。
一边读一边做笔记，把你觉得重要的观点、数据啥的都记下来，就像在收集小宝石一样。
四、整理文献。
读完文献后，你的小笔记可能有点乱乱的，这就需要整理啦。
把那些相似的观点放在一起，不同的观点也分别列出来。
就像整理自己的小玩具一样，把相同类型的放在一块儿。
这样你就能清楚地看到关于这个主题都有哪些不同的看法，哪些是大家都认同的，哪些是存在争议的。
五、撰写综述。
现在就可以开始写啦。
开头呢，可以简单介绍一下这个主题为啥重要，就像给读者一个小预告，让他们知道这个小世界很有趣。
然后按照你整理好的内容，一段一段地把不同的观点、研究成果写出来。
在写的过程中，要注意语言的连贯性，别东一榔头西一棒子的。
结尾的时候可以总结一下，说说目前这个领域的研究还有哪些不足，或者未来可能的研究方向，就像给这个小探索画一个句号，同时也给其他人留下一点小启发。
好啦，这就是文献综述的撰写步骤啦，是不是也没有那么难呢？加油哦！。
论文的文献综述怎么写【5篇】
论文的文献综述怎么写【5篇】在平平淡淡的日常中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。
相信许多人会觉得论文很难写吧，以下内容是小编为您带来的5篇《论文的文献综述怎么写》，如果能帮助到您，小编将不胜荣幸。
参考文献类型少篇一文献资料是多类型的，包括是学术著作、期刊论文、学位论文、研究报告、研讨会论文、政府部门的资料与数据汇编、国家政策文件等。
当前，很多毕业生写论文参考的文献主要集中在期刊论文、学术著作和学位论文，对国家政策文件、研究报告、研究会论文等关注不够，因此参考的文献类型较少，出现比较片面、或研究不典型的情况。
从学术研究上来说，这两者是同等重要的，但是对于一些特殊专题来说，研究后者可能更有价值。
比如国家政策不仅包含过去的研究成果，也包含目前研究的热点、前沿问题，是研究中不可忽视的文献。
所以，文献综述要尽可能参考不同类型的文献资料，做到全面有力。
毕业论文的文献综述篇二I 什么是毕业论文文献综述？毕业论文文献综述，简单地说就是在参考一系列的参考文献后，对文献进行相关的整理融合，加入自己的想法和观点，融会贯通，进而分析评价，形成的一种文体，这种文体与一般性的研究论文存在明显的差别。
II 毕业论文文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述，作为一种较为特殊的文体，与一般性的研究性论文不同，格式也存在很大的差异，研究性的论文注重的是研究的方法和研究的结果，文献综述与研究性论文相比，更多地介绍地是与论文主题相关的资料、进展、展望及评价。
文献综述的写作格式与研究性的论文相比，更为多样化，通常包括以下四个部分：前言、主题、总结和参考文献。
在写文献综述的时候，可以结合这四个部分的要求和规则拟定一个简单的提纲，进而根据提纲进行相关的写作任务。
前言，前言就是要用相关的简明扼要的文字对写作目的和写作的必要性进行叙述，并概括相关的概念性内容，提及研究的范围和领域，阐述问题研究的现状和研究动态，对于目前大家对于这个问题的看法和讨论也要进行概括。
文献综述的优秀范文(热门9篇)
文献综述的优秀范文第1篇综述型论文的初稿完成后，需要对其进行修改与完善。
对综述的修改与完善重点在于查看文献综述的内容是否完整，是否囊括了选题领域的主要观点，是否包括了梳理、总结和展望等内容；文献综述的结构是否合理，是否存在前后不衔接、结构比例失调等问题；文献综述的语言是否规范，是否存在含糊、笼统和非学术化等言语问题。
文献综述格式及写作技巧（附文献综述范文）文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
p文献综述格式一般包括：文献综述的引言：包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要；p文献综述的正文：是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史（寻求研究问题的发展历程）、现状、基本内容（寻求认识的进步），研究方法的分析（寻求研究方法的借鉴），已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新；p文献综述的结论：文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等；p文献综述的附录：列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
p一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
概括起来，我国的课堂教学模式可分三类：p(1) 传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...，它的缺陷是... ...p(2) 现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。
优秀文献综述范文
优秀文献综述范文《优秀文献综述》。
文献综述是一种对已有文献进行搜集、整理、分析和评价的学术性论文，是科研工作中不可或缺的重要环节。
优秀的文献综述能够系统地总结已有研究成果，为研究者提供理论和实践的指导，对学术研究和实际工作具有重要的指导作用。
本文将就优秀文献综述的特点、写作要点和范例进行探讨，以期对广大科研工作者提供一定的借鉴和帮助。
优秀文献综述的特点主要包括，广泛性、系统性、准确性和创新性。
首先，广泛性是指文献综述应该对相关领域内的文献进行全面搜集，不仅包括国内外的研究成果，还应该包括不同时间段和不同研究层次的文献。
其次，系统性是指文献综述应该对已有文献进行系统整理和分类，形成一个完整的知识体系。
再次，准确性是指文献综述应该对所引用的文献进行准确的引用和评价，确保所述内容的真实性和可信度。
最后，创新性是指文献综述应该在总结已有研究成果的基础上，提出新的观点和见解，对相关领域的研究和实践产生积极的推动作用。
写作优秀文献综述的要点主要包括，明确研究目的、系统搜集文献、合理分类整理、准确引用评价和提出新观点。
首先，明确研究目的是文献综述的首要任务，研究者应该清楚地知道自己要总结和评价的是什么，这有助于在写作过程中把握论文的主线和重点。
其次，系统搜集文献是文献综述的基础，研究者应该利用各种检索工具，对相关领域内的文献进行全面搜集和筛选。
再次，合理分类整理是文献综述的重要环节，研究者应该根据文献的内容和研究方法，对文献进行合理的分类和整理，形成一个完整的知识体系。
准确引用评价是文献综述的关键，研究者应该对所引用的文献进行准确的引用和评价，确保所述内容的真实性和可信度。
最后，提出新观点是文献综述的亮点，研究者应该在总结已有研究成果的基础上，提出新的观点和见解，对相关领域的研究和实践产生积极的推动作用。
下面我们以一篇优秀的文献综述为例，对其进行分析和评价。
这篇文献综述的题目是《人工智能在医学影像诊断中的应用》，作者对该领域内的相关文献进行了全面搜集和整理，形成了一个完整的知识体系。
如何撰写文献综述_论文格式_
如何撰写文献综述一、何谓文献综述?文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。
学生主要为专题性综述。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作，进展到何程度，要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述，并提供参考文献。
作者一般不在其中发表个人见解和建议，也不做任何评论，只是客观概括地反映事实。
二、文献综述的特点综合性：综述要"纵横交错"，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展;又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。
只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。
评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。
一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。
先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。
综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。
并由提供的文献资料引出重要结论。
一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。
由于综述是三次文献，不同于原始论文(一次文献)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。
综述的内容和形式灵活多样，无严格的规定，篇幅大小不一，大的可以是几十万字甚至上百万字的专著，参考文献可数百篇乃至数千篇;小的可仅有千余字，参考文献数篇。
如何撰写文献综述
如何撰写文献综述.(2011-4-14) .文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
要求同学们学写综述，至少有以下好处：（1）通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉某一学科文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；（2）查找文献资料、写文献综述是科研选题及论文写作的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；（3）通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。
但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程。
其特点是“综”，“综”要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。
总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。
一、选题和搜集阅读文献撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。
文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定。
初次撰写文献综述，所选题目宜小些，这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
文献综述怎么写？看这一篇就够了
文献综述怎么写？看这一篇就够了01· 引言·不管是哪种学科的哪种研究，文献综述必不可少。
文献综述具有承上启下的作用，是学术研究和学术论文写作的一个重要环节。
通过文献综述，我们可以了解相关领域的研究现状，在前人研究的基础上确定自己要研究的问题，避免不必要的重复并能够有所创新，为科学知识的积累做出自己的贡献。
虽然文献综述工作非常重要，但目前与方法论有关的、讨论如何撰写文献综述类文章的管理学著述并不多见。
而且，大多数学校的方法论课程也很少谈及这方面的内容。
因此，我们不揣冒昧，把自己写作管理学文献综述类文章的一些体会拿出来与大家探讨。
我们的所言大多为不成熟的浅见，难免挂一漏万，请各位大家指正。
本文的主要读者应该是高等院校和科研机构的管理学在读研究生。
事实上，本文的雏形就是我们为指导自己的研究生写作文献综述类文章而拟定的要点和建议，其中的很多内容又来自于我们在研究生学习期间老师对我们的指导。
我们希望我们的体会能够对正在撰写或将要撰写文献综述类文章的研究生有所帮助。
本文的结构安排如下：第二节简要描述文献综述的目的；第三节介绍六种查找文献的方法；第四节是对阅读文献三个层次的说明；第五节探讨了文献综述类文章的不同结构安排；第六节针对研究生提出了写作文献综述类文章的五点建议。
02· 文献综述的目的·任何研究都不是凭空产生的，而是在前人研究的基础上从某个方面进行深化，都具有一定的传承性。
因此，文献综述是研究的第一步，其目的在于了解前人说过些什么，而这实际上也决定了我们能够说些什么。
具体地，对于要研究的问题，我们必须弄清:01、前人是否说过要知道前人是否说过，关键是要进行充分的文献检索。
互联网的出现以及在线数据库的广泛应用为文献检索提供了前所未有的方便。
目前，各大专院校和科研机构的图书馆都购买了非常齐全的中、英文数据库。
只要数据库覆盖面合理并使用得当，我们足不出户就能查到几乎所有所需的文献，省却了上世纪做研究非跑大图书馆不可的麻烦。
如何写文献综述
如何写文献综述如何写文献综述文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
要求同学们学写综述，至少有以下好处：①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打根底的过程；③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。
对于毕业设计的课题综述，那么要结合课题的性质进行书写。
文献综述与“读书报告〞、“文献复习〞、“研究进展〞等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。
但是，文献综述既不象“读书报告〞、“文献复习〞那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展〞那样只讲科学进程，其特点是“综〞，“综〞是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述〞就是要求对综合整理后的文献进行比拟专门的、全面的、深入的、系统的论述。
总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和开展前景等内容进行评论的科学性论文。
写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲〔包括归纳、整理、分析〕和成文。
一、选题和搜集阅读文献撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。
文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定。
选定题目后，那么要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。
文献综述的写法及实例
文献综述的写法一、什么是文献综述文献综述是在确定了选题后，研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己见解和研究思路而写成的一种不同于毕设论文的文体。
它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
需要说明的是，如别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。
二、撰写文献综述的好处要求同学们学写文献综述，至少有以下好处：1.通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；2.查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；3.通过文献综述的写作，有利于提高归纳、分析、综合能力，有利于提高独立工作能力和科研能力；4.毕业设计（论文）的文献综述，要结合课题的性质进行撰写。
三、文献综述的结构文献综述要求介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。
可按年代顺序综述，也可以按不同的问题进行综述，还可以按不同的观点进行比较综述，不管用哪一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
文献综述的写法
文献综述的写法文献综述的写法文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
要求同学们学写综述，至少有以下好处：①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。
对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。
文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。
但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的.、全面的、深入的、系统的论述。
总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。
一、选题和搜集阅读文献撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。
文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定。
选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。
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• “人大复印资料全文数据库”，收录了1995年以来的马列、政 治、文化、语言、历史、哲学、法律、教育、文学、地理、社 科总论等文献全文。 • “维普中文科技期刊数据库”，收录了1989年以来，包括社会 科学、自然科学等不同学科领域的12000余种中文科技期刊。
• 此外还有“龙源期刊网”、“万方数据化期刊”等等。
知之为知之，不知为不知， 是知也。——孔子
一、什么是文献综述
• 文献综述：也称文献回顾或文献评论，指 的是对到目前为止的、与某一问题领域相 关的各种文献进行系统的查阅和分析，以 了解该领域研究状况的过程。 • 即讨论特定时间段、特定学科领域内已公 开发表的信息。 • 文献综述不是简单地汇总各种文献资源， 而是根据一定的结构标准，重新组织和分 析已有研究中的重要信息。
（四）整理文献
• 如果我们能找到一个特定的理论视角，借用已有 的理论框架来分析以往的文献，这自然是研究较 为深入的一个表现。 • 但如果没有特定的理论适合解释我们的研究问题， 那么也不用担心，我们通常可以按照以下逻辑来 整理和组织我们的文献资料： • 1、按研究主题分类 • 2、按年代顺序分类 • 3、按研究方法分类
（二）撰写文献综述的基本要求
• 1、应紧紧围绕研究的问题。 • 2、学会引用例证。 • 3、学会选取有代表性的文献，引述有影响与权威的文献 • 4、直接引用和间接引用交叉使用，避免引用他人对原始 文献的解释或转述。 • • • • • 5、保持思想独立，避免大量引文。 6、引文应该是新近的文献（近5—10年）。 7、应该有述有评。 8、应该有大量文献阅读基础。 9、修改、修改、再修改。
• 我们进入“CNKI知网数字图书馆”的主页后，选择进入跨库检索， 其中包括“中国期刊全文数据库”（1979年至今）、“中国博士 学位论文全文数据库”（1999年至今）、“中国优秀硕士论文数 据库”（1999年至今）、“中国重要会议论文全文数据库” （2000年至今）、“中国重要报纸全文数据库”（2000年至今）、 “中国年鉴全文数据库”（1912年至今）等16种学术资源，因此， 在CNKI进行跨库检索基本可以涵盖学术期刊、学位论文、会议、 报纸、工具书等学术资源的方方面面。
（三）参考文献的格式
• 文献综述中所有的引文都必须标明文献出处，我们可以采用 脚注的形式，也可以采用尾注的形式。目前，中文参考文献 我们通常采用的是“中华人民共和国国家标准GB/T77142005文后参考文献著录规则”。其格式为： • 顾明远，薛理银．比较教育导论——教育与国家发展 [M]．北京：人民教育出版社，1998：200-201． • 顾明远．现代生产与现代教育[J]．比较教育研究，1981， （1）：3． • 丁文祥. 数字革命与竞争国际化[N].中国青年报,2001-1120(15). • 江向东.互联网环境下的信息处理[J/OL].情报学 报,1999,18(2):4[2000-01-18]. • /periodical/qbxb/qbxb99/q bxb990203.
（5）杂志
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教育研究 高等教育研究 心理学报 华东师范大学学报 （教育科学版） 教育学报 教育研究与实验 比较教育研究 全球教育展望 外国教育研究 教师教育研究 课程教材教法 教育理论与实践
教育科学
上海教育科研
教育评论 北京大学教育评论
清华大学教育研究
心理发展与教育 外国中小学教育
三、如何开展文献综述
第1步：确定研究主题 第2步：确定关键词
第5步：调整பைடு நூலகம்键词
第3步：收集文献资料
第4步：分析筛选文献 第6步：构思文献综述的结构 第7步：总结评价以往研究的成果和局限 第8步：撰写文献综述
（一）检索并搜集文献
• 1 、确定关键词 • 确定关键词的第一步就是分解我们的研究问 题，不论是大问题还是子问题，从中提炼出 一些显而易见的基本概念。 • 然后以这些概念为中心和起点，通过寻找同 义词、同一词语的不同词性、相关理论等多 种方法，尽可能地扩大“关键词”的范围， 建立起一张“概念思路网”。
查阅文献时易犯的错误
• 1、没有把文献查阅的结果与研究者自身 的课题联系起来 • 2、没有花充分的时间来界定最好的关键 词 • 3、毫不批判地接受文献的结果和解释 • 4、未考虑相反的结果或竞争性解释
如何撰写文献综述
（一）文献综述的基本构成 • 导论：介绍研究问题的缘起和价值，指出具体的研究问题； • 综述简介：介绍分析框架、文献来源和文献检索范围，必要的 时候还需要介绍研究者自身的背景信息，以帮助读者保持客观、 批评的思维； • 综述主体：按照我们的分析框架（通常情况下就是我们整理文 献的分类框架），将我们收集、筛选、阅读和分析过的有代表 性的文献逐一填入我们的分析框架中，并紧扣我们的研究主题 简要地重述、分析并评论这些文献； • 总结和讨论：总体上总结以往研究奠定的基础，指出现有研究 的不足，并由此引申并证明我们研究的价值； • 参考文献：现在参考文献分为两类reference和bibliography 两类，前者主要指我们在文章中有引文的参考文献；而后者主 要指所有我们曾经阅读的有关这一研究主题的文献，我们可能 在文献综述中部分地引用了这些文献，但也可能只是激发了我 们某些思想的火花。目前，我们主要采用的前者。
• 选择阅读文献的标准： • • • • 1。文献的相似性：与自己的研究 2。发表的时间：近、新 3。研究者的学术影响：权威 4。杂志的影响力
（三）阅读文献
• 开展文献综述最为重要的一步就是对文献进行批判性的 阅读和分析，而不是简单地从已有的文献中寻找信息。 • 为提高这种批判性的阅读和分析的速度，我们常用的方 法是SQ3R法。所谓SQ3R指的是快速浏览、提问、精读、 回忆和复习（Survey，Question，Read，Recall， Review）的英文首字母简写。 • • • • 要点： 1。收集到所有想要的文章后才开始读 2。从最近的文章开始，然后往回看 3。笔记要简要
常用文献检索工具
• • • • • • • • • • （1）目录 《全国总书目》、《全国新书目》 （2）索引 《全国报刊索引》（月刊）G31、G38、G39 《报刊资料索引》（年刊）第四分册是教育类 《中文报刊教育论文索引》（季刊） （3）文摘 《新华文摘》 《全国高等学校文科学报文摘》（双月刊） 人民大学报刊复印资料《教育学》《中小学教育》《高等 教育》《学前教育》《中小学各科教学》等 • （4）参考工具书 • 中国大百科全书（教育）；教育大辞典；国际教育百科全书 • 中国教育年鉴
2、文献资料的分类
• • • • • • （1）普通文献 可供研究者用来查找其他参考资料，主要是索 引或者摘要。 （2）主要资料 是研究者报告自己研究成果的出版物，主要是 各种期刊杂志。 （3）次要资料 是指在作品中描述了其他研究者的工作的出版 物，最常见的是教材，教育百科全书、研究回 顾和年鉴等。
教育与职业
中小学管理 人民教育
3、文献来源与检索
• 文献来源大致分为三类： • 图书馆、数据库和网络。 • 综合考虑文献的系统性、可信度和文献的质量， 我们一般： • 先检索图书馆的资料， • 然后再检索数据库的资源， • 最后才借助于网络搜索引擎来检索其他的资料。
常用的数据库
• 常用的中文数据库是清华同方知网旗下的“CNKI知网数字图书 馆”。CNKI是“中国国家知识基础设施”（China National Knowledge Infrastructure）英文首字母的缩写，是世界上中文 全文信息量规模最大的“CNKI数字图书馆”。
举例
• 我们常常会将构成我们研究问题的主要词语作为我们的 关键词，如“家庭的社会经济地位对学生学业成绩的影 响研究”这个问题，我们常常会将关键词确定为“学业 成绩”、“社会经济地位”、“影响”等。事实上，这 是一种误解。 • 所谓关键词是指能表达文献主要内容，表征文献所属基 本问题领域的一些词语。也就是说当你输入这个词语后， 你可以找到所有有关这一问题域的文献。 • 因此，“影响”就不能构成“家庭的社会经济地位对学 生学业成绩的影响研究”这个问题的关键词，因为“影 响”既不能表达研究的主要内容，而且也不能说明研究 所属的问题域。而这项研究的关键词还可能包括“社会 分层”或者“基础教育”等，尽管研究问题的表述中并 未包含这些词语，但这些词语却能很好的表明该研究涉 及的问题领域。
• 如果我们在CNKI数据库中的检索结果不够理想，我们可以尝试 用这些数据库来进一步完善我们的检索结果。
（二）筛选文献
• 完成文献检索工作后，我们需要对所收集的文献进行初步地筛选。 我们可以首先通过阅读标题、书籍简介或论文摘要，判断该文献 与我们研究问题的相关性；然后再通过文献的来源、作者、日期 等信息，判断文献的质量。
如何撰写文献综述
北京师范大学国际与比较教育研究院 马健生 教授 E-mail:majiansh66@
主要内容
• • • • • • • • • • • 一、什么是文献综述 二、为什么需要撰写文献综述 三、如何开展文献综述 （一）检索并搜集文献 （二）筛选文献 （三）阅读文献 （四）整理文献 四、如何撰写文献综述 （一）文献综述的基本构成 （二）撰写文献综述的基本要求 （三）参考文献的格式
二、为什么需要撰写文献综述
• 任何研究都是建立在前人研究的基础之上的，我们所 做的研究必然有其相应的知识基础和学术传统，也必 然对这个知识群体做出自己相应的贡献。因此，我们 必须了解这些知识基础和学术传统，了解这个知识领 域中还有哪些“知识鸿沟”有待填补，这就是文献综 述的价值所在。 • 1、帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的研究成果 • 2、有助于选择和确定自己的研究问题 • 3、提供可参考的研究思路和研究方法 • 4、为解释研究结果提供背景资料