2021幼儿园小班配班老师工作计划

2021幼儿园小班配班老师工作计划
1.2021幼儿园小班配班老师工作计划
暑假将结束，迎来了新时期，小班对于我来说有点生疏，不过我会克服压力，下面就是我这一学期的计划：
一、工作目标：
专注听取领导和同事们的看法，不断提高理论水平和教育教学争辩技能，更新知识，掌控必备的教育技能。

虚心向有阅历、有特长的老师学习，吸取新思想、新做法。

专注进行反思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，专注写好反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素养。

我会做得更好。

我会更新教育观念，树立服务育人的观念，关怀疼惜幼儿，尊敬幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园快活，家长放心。

我会完善自己的知识、技能结构，提高幼儿教育教学的技能。

二、学期培育目标：
1、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快活，初步掌控游戏技能。

2、引导幼儿感受集体游戏的快活，体验集体游戏的乐趣，懂得遵守游戏的规章。

3、引导幼儿主动与人交往，在游戏中能用语言表达自己的需要。

三、工作之重：
1、留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。

如
在固定点穿脱鞋，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那个位置进行餐后活动。

2、培育良好的生活卫生习惯。

教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

3、建立良好的班级一日常规。

老师要依据本班幼儿的实际状况，制定小班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规章，在老师的共同协作教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下整理放好。

4、用一般话沟通，留意幼儿的礼貌习惯的培育，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。

四、教育教学：
由于我是新接手这个班的，所以我会协作好班主任工作。

以最短的时间稳定幼儿的心情，使幼儿喜欢上幼儿园，喜欢活动，尽快适应新环境。

使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节，生活有序。

要以幼儿为进展的需要，使幼儿的生活阅历更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。

着重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每个教育的契机，留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。

让幼儿在游戏中、在操作中激发幼儿学习的爱好。

五、家长工作：
1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级老师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。

2、利用安康网，对幼儿家进步行幼儿在园状况的反馈及沟
通沟通。

3、进行对幼儿的家访工作，并有性的约访。

4、跟家长实时沟通，沟通新的教育理念和的教育方法。

5、按时更换“家长园地”，补充教学内容，在条件允许的状况下开放一次半日活动。

六、个人进展：
平常会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍，利用网络进行学习，吸取优秀老师的阅历，今年，报了学前教育本科，将继续学习。

本着“活到老，学到老”的宗旨，会努力学习专业知识和技能。

作为一名幼儿老师，我会将幼儿“安全”放在首位，会积极协作好班主任的各项工作，我会加油的！
2.2021幼儿园小班配班老师工作计划
新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。

从游戏开始，让幼儿感受到集体的快活，援济幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑。

�D�D引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小伙伴，知道自己是哪所幼儿园的小伙伴。

一、常规方面
1、在老师的指导下，玩室外大型玩具。

2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

3、知道疼惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。

二、自理方面
熟悉一日的活动环节，援济幼儿提高自我服务技能，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培育幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快活。

三、认知方面
1、引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小伙伴，知道自己是哪所幼儿园的小伙伴。

2、引导幼儿掌控一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能清静地倾听故事。

3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能任意运用他人的东西。

四、保育保健
1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

2、通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。

五、社会性进展方面
引导幼儿熟悉喜欢小班，情愿亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能运用礼貌用语：感谢你、对不起、没关系、不客气等。

六、身体进展方面
1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要爱护好自己的身体，掌控一些自我爱护的基本方法。

2、引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，敏捷学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。

3.2021幼儿园小班配班老师工作计划
作为一名幼儿老师及班主任。

我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。

在工作中要求真、求实、求新。

以积极热忱的心态完成园里安排的各项工作，积极参与园里各项活动。

一、教育教学工作
在教学中，为了实现有效教学需要专注备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充分的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。

擅长总结阅历，专注撰写教育随笔，以提高自身技能与写作技能。

了解幼儿原有知识技能质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采用相应措施。

激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境，创设良好的课堂气氛。

要积极参与公开课，多看对业务有援济的书籍。

不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。

在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。

在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简约的生活知识阅历，培育幼儿独立解决问题的技能。

在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，专注领悟新《纲要》精神。

更好的培育幼儿全面进展技能。

二、班级日常管理
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知
道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。

教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。

对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有聪慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有确定进展。

加强晨检工作，照实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。

做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。

加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。

经常开展户外体育活动，加强幼儿体质，依据天气的转变，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，观测孩子身体的微小转变，做到早发觉、早治疗。

三、安全工作
1、教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护技能。

不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理，需要做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担忧全的隐患实时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，专注填写交班内容，发觉问题汇报，妥当处理。

四、家长工作
1、在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数。

本学期进行两次“主题汇报会”邀请家长参与，观摩孩子的活动，让家长充
分感受到孩子的进步。

元旦前进行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参与表演节目，感受节日的快活气氛。

2、通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册。

同时专注收集家长反馈看法，虚心采用合理建议。

3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换状况，沟通幼儿在园内、园外的’表现。

不定期地与家长电话联系，向家长提供幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的状况。

共同沟通育儿阅历。

4、如遇特别状况实时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并实时进行记录，做到查有实据。

总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。

以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学阅历，学习他人的优点，更好的运用到自己的教育教学实践中。

我相信我会以饱满的热忱，全新的姿态投入到自己的教育事业中。