2024年学校后勤保管员个人工作总结（3篇）

2024年学校后勤保管员个人工作总结仓储管理工作至关重要，保管员的职责重大。

在学校的正确指导和总务处的领导下，我们团结一致，始终秉持服务教学、服务师生的宗旨，视服务育人为核心任务，确保库存数量准确、质量优良，存储安全，管理规范，以保证教学实训的供应为工作目标，积极开展各项任务，圆满完成了领导交办的各项任务。

1. 严格遵循库房管理规定，确保物品进出有序，同时做好防火、防潮、防盗等安全工作。

2. 履行库房保管员职责，包括入库、出库操作，保持库房卫生，做好详细记录，定期核对库存，确保账实相符，及时上报总务处。

3. 合理安排物品发放，保持库内物品摆放有序，便于取用。

配合总务处的不定期检查，完成各项任务，严把质量关。

4. 对库房物品状态进行明确标识，凭有效凭证办理相关手续，避免随意操作。

做好物品登记，准确反映物品发放存动态，及时向领导反馈。

5. 对长期积压、损坏或受潮的物品，按照相关政策进行合理化利用和处理，确保库房通道畅通无阻。

1. 全力配合学校中心工作，如在接到指示时，做好库存清点、备货，迎接上级检查。

2. 定期核对、清查、整理库房物品，保持账目清晰，现场整洁，确保账物一致。

1. 定期进行库房清洁和安全检查，防止火灾、盗窃，保持库房环境整洁。

2. 发货后做好清洁和采购记录，确保库房设施的完好无损。

1. 具有高度的责任感，无论任务多艰巨，都能按时完成，从不抱怨，始终以师生需求为先，确保用品及时准确发放。

2. 不断提升自我，加强库房设施的防护，遵循规范化管理，使库房达到高标准。

3. 坚持学习，提高业务素质，以学校为家，以学校荣辱为己任，以优秀的工作表现为学校提供高质量的后勤支持。

总之，作为保管员，我已取得一些成绩，但深知还需不断进步。

工作中存在的不足，我将在未来的工作中努力改进，以期取得更大的成就。

2024年学校后勤保管员个人工作总结（二）半年来，在四小领导的正确引领下，以及全体教职工的鼎力支持下，我始终围绕学校食品与物品管理工作的核心，充分发挥岗位职能，持续优化工作方法，显著提升工作效率，圆满达成了各项既定工作任务。

现就我个人过去半年的工作表现，进行如下简要的总结与汇报：
一、思想政治建设
在日常工作中，我始终秉持严谨治学的态度，积极参与学校组织的政治理论学习与后勤业务培训，深入研习党最新的教育方针与政策，牢固树立教书育人的崇高理念，全心全意致力于为师生提供优质服务。

通过持续的学习，我深刻认识到后勤工作作为学校整体运作不可或缺的一环，其服务保障性的特质在贯彻国家教育方针、实现学生
培养目标过程中具有举足轻重的意义。

这一过程不仅增强了我对本职工作的自豪感，也进一步激发了我的责任感与使命感。

二、主要工作成果
1. 物品与食品管理：我全面负责学校的物品与食品管理工作，始终坚持高标准、严要求，秉持服务师生的宗旨，确保各项管理工作有序进行。

2. 物资管理流程优化：严格执行物资进出手续，确保物资管理规范、高效。

对于教学常用消耗品，我确保随时供应充足，以满足教学需求。

我坚持原则，不徇私情，不发人情物，积极倡导勤俭节约，努力修旧利废，实现资源的最大化利用。

3. 账目管理清晰：本学期，我组织各部室管理人员共同建立了固定资产明细账，确保账目与实物相符。

我还对所有教师办公室、功能部室及教室进行了财产登记，实现了账物的高度一致性。

4. 仓库管理规范：在仓库管理方面，我注重物资的分类存放与有序排列，保持仓库环境的整洁与卫生，并高度重视防火、防盗等安全工作。

5. 钥匙管理精细化：开学初，我对学校所有房间的钥匙进行了统一编号与管理，实现了钥匙与房间的精准对应。

6. 报刊征订工作圆满完成：在全体教师的积极配合下，我顺利完成了____年度的报刊征订任务。

三、自我反思与展望
在总结成绩的我也清醒地认识到自身存在的不足。

例如，系统的政治理论学习尚需加强，对后勤工作的深入了解与掌握仍有待提升。

在部分工作中，我表现出一定的依赖性与被动性，尚需进一步增强主
动性与创新性。

我衷心希望广大教师能在未来的工作中继续给予我宝贵的支持与帮助，同时也将积极学习先进的管理方法，努力适应当前教育发展的新形势与新任务，不断提升自身的综合素质与工作能力。

2024年学校后勤保管员个人工作总结（三）时光荏苒，一学期已悄然在繁忙中画上句点，此刻正是我们回顾往昔、展望未来的契机。

作为后勤工作者，我始终秉持实干精神，力求言行一致，减少空谈。

本学期，我在后勤领域主要聚焦于以下几个方面的工作：
一、思想政治层面
我始终坚定拥护领导决策，对教育事业充满热爱，时刻铭记作为教育工作者的使命与责任。

在日常中，我积极参与学校组织的政治理论学习与后勤业务培训，深入研读党的教育方针与政策，树立起全心全意为师生服务的意识，并将此理念贯穿于工作的每一个细节之中。

我深刻认识到，后勤工作是学校运转不可或缺的一环，其服务保障性质在贯彻教育方针、实现学生培养目标方面发挥着关键作用。

这一认识进一步增强了我的职业自豪感、责任感与使命感。

我坚信，教学工作与后勤工作相互依存、相互促进，共同构成了学校教育的有机整体。

因此，我致力于将服务教学一线的理念内化于心、外化于行，甘愿在后勤岗位上默默奉献，严于律己，勤勉工作，为师生提供优质的后勤服务。

二、后勤服务实践
本学期，我严格遵守学校规章制度，按时到岗，尽职尽责。

我热爱本职工作，具备强烈的事业心和责任感，以热情耐心的态度服务于
广大师生。

在财物管理方面，我坚持“物尽其用、杜绝浪费”的原则，严格执行进出手续，确保物品管理有序、账物相符。

对于教学消耗品的供应，我确保随时满足需求，同时规范领用流程，确保审批、登记等环节的严谨性。

在仓库管理方面，我注重物品的分类存放与保养工作，确保仓库安全无虞。

我还积极参与卫生清洁工具的调配与检查工作，确保教学环境的整洁与舒适。

在团队合作方面，我能够积极配合领导与同事完成各项工作任务，展现出良好的协作精神与执行力。

三、自我反思与展望
在取得一定成绩的我也清醒地认识到自身存在的不足。

例如，我在系统政治理论学习方面仍有待加强；对后勤工作的熟悉程度尚需提高；在某些工作中存在依赖性较强、主动性不足的问题。

针对这些不足，我将在未来的工作中努力学习先进的管理方法与技术手段；加强自我约束与提升；积极寻求同事与领导的帮助与指导；以更加饱满的热情与更加严谨的态度投入到后勤工作中去。

我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够不断推动学校后勤工作的进步与发展。