让音乐课成为学生愉悦的乐园

让音乐课成为学生愉悦的乐园
赵元坤
【期刊名称】《中国科教创新导刊》
【年(卷),期】2011(000)012
【摘要】时代的发展,素质教育的实施,对音乐教师提出了更高的要求.通过激发学生的音乐兴趣,把学习的主动权交给学生.培养学生感受音乐能力的同时,提高审美能力并开发学生的想象力和创造力,努力让他们在轻松愉悦的气氛中融入音乐课,让音乐课真正成为学生学习的乐园.
【总页数】1页(P242)
【作者】赵元坤
【作者单位】山东省临清市第一中学,山东临清,252600
【正文语种】中文
【中图分类】G633.95
【相关文献】
1.让课堂成为学生开心的乐园——浅谈语文课的愉悦式教学方法 [J], 王玉梅
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