语文s版期末练习题五年级下册

语文s版期末练习题五年级下册语文S版五年级下册期末练习题
一、字词积累
1. 根据拼音写汉字。

(1) 我们要学会尊（zūn）______重他人。

(2) 他总是那么谦（qiān）______虚。

(3) 春天的景色真美，让人心（chén）______旷神怡。

2. 组词。

(1) 峰（）______ （）______ （）______
(2) 赏（）______ （）______ （）______
3. 用“√”标出正确的读音。

(1) 潜（qián/qiǎn）水员
(2) 应（yīng/yìng）接不暇
4. 写出下列词语的反义词。

(1) 谦虚——（）
(2) 勤奋——（）
(3) 简单——（）
二、句子运用
1. 将下列句子改写成反问句。

例：这本书你不是已经看过了吗？
难道这本书你还没有看过吗？
(1) 他不是已经答应了吗？
2. 将下列句子改为双重否定句。

例：他一定知道这件事。

他不可能不知道这件事。

(2) 她一定很喜欢这个礼物。

3. 用“虽然……但是……”造句。

三、阅读理解
阅读下面的文章，完成问题。

《春天的早晨》
春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱。

小草从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界。

花儿也不甘示弱，竞相开放，散发出阵阵芳香。

孩子们在草地上追逐嬉戏，笑声传遍了整个公园。

1. 文章中描述的是哪一个季节的早晨？
2. 文章中提到了哪些春天的景象？
3. 根据文章内容，孩子们在做什么？
四、写作训练
以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。

要求内容具体，语句通顺，表达真情实感。

五、古诗词鉴赏
阅读下面的古诗词，回答问题。

《静夜思》
床前明月光，
疑是地上霜。

举头望明月，
低头思故乡。

1. 这首诗的作者是谁？
2. 这首诗表达了作者什么样的情感？
3. 请描述诗中的意境。

六、综合实践
1. 请你设计一个关于“保护环境”的主题班会活动方案。

2. 请你谈谈如何在生活中实践“节约用水”。

七、附加题
1. 请列举出5个与“春天”有关的成语。

2. 请列举出5个与“学习”有关的成语。

参考答案：
一、1. 重 2. 谦 3. 旷
2. 峰峦峰回路转峰巅
赏心悦目赏心悦目赏心悦目
3. (1) qián (2) yīng
4. (1) 骄傲 (2) 懒惰 (3) 复杂
二、1. 难道他没有答应吗？
2. 她不可能不喜欢这个礼物。

三、1. 春天
2. 阳光明媚、小鸟歌唱、小草探头、花儿开放、孩子们嬉戏
3. 孩子们在草地上追逐嬉戏。

四、写作训练（略）
五、1. 李白
2. 思乡之情
3. 描述了夜晚明亮的月光下，诗人对故乡的思念之情。

六、综合实践（略）
七、1. 春暖花开、春意盎然、春色满园、春回大地、春花秋月
2. 学而不厌、学富五车、学无止境、学以致用、学海无涯。