Unit 3 Lesson 3 Have Fun (练习及解析)_北师大版 (三起)(2018秋)五年级英语上册

Unit 3 Lesson 3 Have Fun （练习及解析）_北师大版（三起）（2018秋）五年级英语
上册
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 北师大版(三起)（2019秋）-五年级英语上册
一、与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时
期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。

”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见，“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

看图片写单词。

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

1._______________ 2.______________ 3._____________ 4.______________
5.__________________
6._______________
7._____________
8. ___________
【答案】 1.shorts 2.shoes 3.trousers
4.dresses
5.shirts
6.sweaters
7.skirts
8.socks
二、选出不同类的一项。

( )1.A. dog B. shoes C.dress
( )2. A. cat B.rabbit C. clothes ( )3. A. what B. store C. where ( )4. A. good B. small C. trousers ( )5. A. shorts B. like C. do
【答案】1. A 2. C 3. B 4. C 5. A
【解析】
1. A项是动物-狗，BC项都是衣物名称。

2. AB项都是动物名词（猫、兔子），C项是名词（衣服）。

3. AC项是疑问代词，B项是名词(商店)。

4. AB项是形容词，C项是名词（裤子）。

5. A项是名词(短裤)，BC项是动词。

三、在四线格中写出下面两句话。

What colour would you like? - Green.
What size would you like?-Size 20.
【答案】What colour would you like? -Green.
What size would you like? -Size 20.
四、回顾Lesson 1 的故事内容，按照下列关键语句的顺序，给呈现故事场景的插图排序。

1. Those clot hes are nice ,Mom .Let’s have a look!
2. Do you have trousers?
3. The trousers are too big.
4. They look good ,How much ae they?
5. Do you have any caps ?
6. This is for you, Mocky.
___________________________________________________________ ____________________
【答案】
五、根据情景，选择最佳答案填空。

1. 你想知道顾客想要什么颜色，你会问：_______________
A. What size would you like?
B. What colour
would you like?
2. 你想知道顾客想要什么尺寸，你会问：_______________
A. What size would you like?
B. What colour would you like?
3. 当你想知道这双袜子多少钱时，你会问：_______
A. How many are they?
B. How much is it?
4. 当你想知道这条短裤多少钱时，你会问：_______
A. How many are they?
B. How much is it ?
5. 你想知道商店有没有帽子时，你会问售货员：___________
A. Do you have any caps ?
B. Do you have any shoes ?
【答案】1. B 2. A 3. A 4. A 5. A
【解析】
1. 颜色涉及到colour，What colour …? 什么颜色……？故选B。

2. 尺寸涉及到size，What size …? 什么尺寸……？故选A。

3. 询问价格常用的句型是：“How much+ b e动词+主语?”，主语是这双袜子socks是复数用are ，故选A。

4. 询问价格常用的句型是：“How much+ be动词+主语?”，主语是
这条短裤，因为短裤都是2条裤腿，因此是复数shorts , 故选A。