河南省濮阳市南乐县梁村乡中学九年级下语文《走进小说天地》课件

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九年级第四单元综合性学习《走进小说天地》优秀课件

九年级第四单元综合性学习《走进小说天地》优秀课件
学生可以根据自己的想象,自编课本剧:《孔乙己临 终》,《范进审理考试舞弊案》,《跟贾宝玉读书》,《 富翁于勒返乡记》,小说续写故事,“孔乙己”遇上“范 进”时的对话。
课堂练习
1.下列图片描绘的都是《水浒传》中的故事,请你仿照图片内容为它们 拟标题。要求:按“人物+事件”的格式,如“鲁智深倒拔垂杨柳”。
拓展提高
看的多了,凑合起来的;四、写完后至少看两遍,竭力将 可有可无的字、句、段删去,毫不可惜,宁可将作小说的 材料缩成速写,决不将速写材料拉成小说;五、看外国的 短篇小说,几乎全是东欧以及北欧作品,也看日本作品; 六、不生造除自己之外,谁也不懂的形容词之类;七、不 相信《小说作法》之类的话……”




























































































第四单元综合性学习《走进小说天地》课件(共32张PPT)

第四单元综合性学习《走进小说天地》课件(共32张PPT)

中考考场
【2018·张家界市】名著阅读。 (1)选文【甲】和选文【乙】划波浪线处 分别描写的是哪个人物?
甲:张飞;乙:林冲
(2)请任选一个人物说出其主要性格特征, 并结合一个情节简单说明。
中考考场
【2018·张家界市】名著阅读。
张飞: ①性格特征:威猛、粗犷、鲁莽、直爽、 嫉恶如仇、敬爱君子、不体恤士卒。 ②相关情节:桃园三结义、当阳吓死夏 侯杰、怒鞭督邮、智取瓦口隘、大破张 郃、酒醉误事、痛失徐州、义释严颜、 命犯小人、含恨而死
R·九年级上册
综合性学习
走进小说天地
导入新课
著名作家莎士比亚曾说过:“书籍 是全世界的营养品。”高尔基曾说过: “书籍是人类进步的阶梯。”俄国作家 列夫·托尔斯泰说过:“理想的书籍是 智慧的钥匙。”
导入新课
提起小说,大家一定不陌生。那生 动的故事,鲜活的人物,一定给你留下 了深刻的印象。它们就像一部部生活的 教科书,引领我们了解丰富多彩的大千 世界,陶冶性情,净化灵魂。今天让我 们一起走进小说天地,来重温那难忘的 小说世界。
物 卡
绰号: 花和尚
片 情节:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、

大闹野猪林……
) 性格:嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中 有细、豁达明理、脾气火爆
002
活动二
人物大家谈
2.人物画廊(猜猜都是谁?)
唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净。
活动二
人物大家谈
下列图片描绘的都是《水浒传》中 的故事,请你仿照示例为它们拟标题。
示例:“鲁智深倒拔垂杨柳”。
③林黛玉焚稿断痴情,薛宝钗 出闺成 大礼。(《红楼梦》)
中考考场
【2018·张家界市】名著阅读。
阅读下面短文,回答问题。 【甲】玄德回视其人:身长八尺,豹头环眼,燕颔 虎须,声若巨雷,势如奔马。 【乙】智深正使得活泛,只见墙外一个官人喝采道: “端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见 墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶 青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿 一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。 穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇 子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身 材,三十四五年纪。

《走进小说天地》课件(共43张PPT)

《走进小说天地》课件(共43张PPT)

展开想象的翅膀
小说在塑造人物形象时离不开虚构和想 象。我们读小说,实际上也是随着小说的笔 触,神游于小说虚构的世界中,与小说中的 人物同呼吸、共命运。我们也可以展开想象 的翅膀,重新设计小说人物的命运;还可以 为小说续写;也可以穿越时空跟小说中的人 物展开对话。在此基础上,我们就可以学习 如何创作小说。
好朋友 马克·吐温
约翰在街上碰到他的好朋友麦克,便对他说:“唉,我遇到一件很 麻烦的事,真不知道该怎么办!”
“什么事?我们是好朋友嘛,你有什么麻烦事就该对好朋友说,也 许我能帮你想想办法。”
“我发现我正处于热恋之中。” “这是好事啊,你怎么会觉得麻烦呢?”麦克不懈地问。 “我同时爱上了两个姑娘,她们一个长得漂亮,但没钱;另一个长 得不漂亮,却很有钱。你看我应该跟谁好呢?” “当然是那个长得漂亮的。这年头,钱算得了什么?”麦克坚决地 回答道。 “对!”约翰说道:“谢谢你的好主意,再见。”说完转身就走。 “等一下,约翰。”麦克叫住他,“你能不能把那位有钱姑娘的住 址告诉我?”
吴敬梓《儒林外史》
自此,严监生的病一日中似一日。——严监生喉咙里痰 响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被 单里拿出来,伸出两个手指头。大侄子走上前来问道:“二 叔,你莫不还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。 二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里, 不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几 摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两 位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头, 那手只是指着不动。赵氏(严监生老婆)慌忙揩揩眼泪,走 近上前说:“爷,别人都说的不相干,只有我知道你的意 思!……你是为那灯盏里点的是两根灯草,不放心,恐费了 油。我如今挑掉一根就是了。”说罢,忙走去挑掉一根。众 人看严监生时,点一点头,把手一垂,登时就没了气。

《综合性学习:走进小说天地》课件

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3.浔阳楼宋江吟反诗:宋江被发配江州,一日
无事,上浔阳楼喝酒,乘着酒兴题诗。黄文炳 经典情节
发现宋江题的诗,立即向知府告发,说诗里有
反意。于是宋江被打入大牢。
胸怀大志,仗义疏财,劫富济贫,扶危济困, 人物特征 待人谦和,具有独到的组织才能和领导才干,
有浓重的正统观念和忠君思想。
小说人物大家猜
◎ 他排行第二,人称二郎。他“一双眼光射寒星,两弯 眉浑如刷漆”。 ◎ 他勇猛过人,胆大心细,景阳冈打死猛虎,为报仇斗 杀西门庆;他刚烈正直,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血 溅鸳鸯楼。 ◎ 他是梁山泊一员勇猛的虎将,在他的身上,作者寄托 了人民终会战胜恶势力的理想。
保尔·柯察金
◎她很早就死了父母,寄人篱下。 ◎ 她多愁善感,孤高自许,秉着“质本洁来还洁去” 的高尚情操,执着地维护自己的尊严和个性自由。 ◎她才华横溢,文思奇妙,诗社里多次独占鳌头。 ◎ 她葬落花,焚诗稿,用死向黑暗的社会 做 最后的抗 争。她是作者用心上的血、眼中的泪塑造的不朽形象 。
林黛玉
3.示例: 闰土,我想对你说:“闰土,你知道吗?昨天 夜里,我梦到你了,年少时那个活泼英勇的你。 我梦到你拿着钢叉,快速而又准确地朝着一只 吃瓜的猹刺去……猹侥幸地从你的胯下逃走 了…… 闰土,你什么时候带着我,回到乡下, 教 我 月 夜下刺猹呢?
4.示例:
小木屋
小路房边,那座小小的 木 屋,不知经过了多少
关系 父:宋太公。母:早丧。弟:铁扇子宋清。 妾:阎婆惜。
如得朝廷招安,你便可撺掇鲁智深、杨志投 降了,日后但是去边上,一枪一刀,博得个 经典言论 封妻荫子,久后青史上留得一个好名,也不 枉了为人一世。我自百无一能,虽有忠心, 不能得进步。
经典情节 1.宋公明私放晁天王:济州府捕快何涛兄弟 查知生辰纲是被晁盖等人所劫后,带人到郓

《走进小说天地》PPT课件

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综合性学习 走进小说天地
(3)活动中,班主任张老师要求每位同学推荐一 部自己喜欢的小说,并写出推荐理由。 你推荐的小说: _____《__西__游__记__》______________________________ 理由: _《__西__游__记__》__是__我__国__四__大__名__著__之__一__,__小__说__讲__述__唐__僧__ _师__徒__四__人__西__天__取__经__的__故__事__,__表__现__了__惩__恶__扬__善__的__主__ _题__。__这__是__一__部__优__秀__的__神__话__小__说__,__是__一__部__鼓__舞__人__积__ _极__斗__争__,__面__对__困__难__百__折__不__挠__的__好__书__。____________
综合性学习 走进小说天地
3. 班上开展了“走进小说天地”的综合性学习活动,请 你完成下列任务。 (1) 说说你给同学们讲的小说故事的名称、主人公 和主人公的精神品质。 名称:《__钢__铁__是__怎__样__炼__成__的__》_ 主人公:_保__尔__·_柯__察__金__ 主人公的精神品质: __勇__敢__而__有__理__想__,__具__有__钢__铁__般__的__意__志__。______________
(2)下面是活动主持人开场白中的一段文字,请你 根据语境,在横线上补写两句话。 每每阅读一部小说,我们总会被小说中的人物深深触 动。读《红楼梦》,林黛玉的多愁善感、才华横溢让 我们心生怜惜;读__《__西__游__记__》_, _孙__悟__空__的__神__通__广___大__、 ____英__勇__无__畏__让__我__们__心__生__向__往______;__读__《__水__浒__传__》__, _鲁__智__深__的__侠__肝__义__胆___、__仗__义__疏__财__让__我__们__心__生__敬__佩____ ……正是小说中的这些人物,让那个小说变得多姿多 彩。

【人教新课标】九年级下册《走进小说天地》教学课件01.ppt

【人教新课标】九年级下册《走进小说天地》教学课件01.ppt

2020/3/22
曹雪芹:《红楼梦》
心理描写
❖ 对人物在特定环境中的思想活动和内心世界进行描 写,就叫心理描写。
❖ 心理描写能够直接叙写人物的七情六欲,揭示人物 灵魂深处的奥秘,把单靠外部形象难以表现的内心 感受揭示出来,使文学作品中的人物形象立体化, 从而显得更为完整和真实。
❖ 法国作家雨果说过:“有一种比海更大的景象,是 天空;还有一种比天空更大的景象,那就是人的内 心世界。”
❖ 一、写出了人物的外貌特征;二、展示了人物的内 心世界。
❖ 切忌“脸谱化”.社会是复杂纷繁的,生活中的人物 肖像是多彩多姿的
❖ 切忌“平板化”。不能从头到脚,不分主次地描绘 人物外貌。要抓住最能表现人物性格特点、内心世 界的外貌特征,或突出重点,或以点带面,
❖ 切忌“表面化”。外貌描写只是手段,塑造人物形 象方是目的。
2020/3/22
巴尔扎克:《欧也妮·葛朗台》
动作描写
❖ 描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、 品质、身份、地位、处境、状态,叫做动作描写。
❖ 人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此, 具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反 应——主要是动作反应,就势必显示出了这一人物 的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描 写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心 理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候 还能推动情节的发展。
老舍:《骆驼祥子》
2020/3/22
❖ 他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼。一 张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄 黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候。 额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常地浓 密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似 “梅杜斯头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威 力,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能 分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上, 这双眼睛射出一道犷野的光,所以大家总以为是黑 的;其实却是微蓝的。平时又细小又深陷,兴奋或 愤怒的时光才大张起来,在眼眶中旋转,那才奇妙 地反映出它们真正的思想。他往往用忧郁的目光向 天凝视。宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌。 一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向。 牙床结实得厉害,似乎可以磕破核桃。左边的下巴 有一个深陷的小窝,使他的脸显得古怪地不对称。
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评 说 人 物 , 神 游 缤 纷 画 廊
根据下列描绘,猜猜她是谁?
她很早就死了父母,寄人篱下。 她多愁善感,孤高自许,秉着“质本 洁来还洁去”的高尚情操,执着地维 护自己的尊严和个性自由。她才华横 溢,文思奇妙,诗社里多次独占鳌头。 她的爱情婚姻却受到了封建统治者的 干涉。她葬落花,焚诗稿,用死向黑 暗的社会作最后的抗争。她是作者用 心上的血、眼中的泪塑造的不朽形象。 她就是—— 林黛玉
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评 说 人 物 , 神 游 缤 纷 画 廊
根据下列描绘,猜猜他是谁?
他,爱憎分明,作战勇敢,是个 优秀的共青团员和政治宣传员残匪的 骚扰,饥饿的威胁,疾病的折磨…… 这一切都不能动摇他那钢铁般的意志。 他多次死里逃生,却仍选择了继续战 斗。他深情地写道:“人的一生应当 这样度过:当回首往事时,他不因虚 度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞 愧……”他就是—— 保尔· 柯察金
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讲 述 故 事 , 畅 谈 独 特 感 受
Hale Waihona Puke 猜猜与下面一副对联有关的一部 小说名著和它的作者:
写鬼写妖高人一等,
刺贪刺虐入木三分。
《聊斋志异》 蒲松龄
——
下面这副对联分别是指金庸的哪部作品: 讲 射 白 述 飞雪 天雕 马 故 狐山连 龙英 啸 鹿 事 外飞城 八雄 西 鼎 , 传狐诀 部传 风 记 畅 飞雪连天射白鹿, 谈 独 笑书神侠倚碧鸳。 特 感 笑 书 神侠 倚 碧 鸳 傲 剑 雕客 天 血 鸯 受
冰心 《繁星》、 《春水》
H.猜猜她是谁,我们读 过她哪些作品?
我们来做一个连线题,看看你对名著的内 容到底了解多少?
人物
鲁提辖 关羽 曹操 晁盖 武松
情节
败走华容道 智取生辰纲 拳打镇关西 大闹天宫 景阳岗打虎
孙悟空
过五关斩六将
跨 越 时 空 , 驱 遣 文 学 想 像
文学离不开想像,小说阅读与 创作更要跨越时空,思接千载,神 游八荒。欢迎大家进入时空隧道, 去与自己崇敬的文学家和小说人物 对话,或与他们生活一天,或为他 们撰写新传—— 1、孔乙己新传 2、孔乙己巧遇范进
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评 说 人 物 , 神 游 缤 纷 画 廊
根据下列描绘,猜猜她是谁?
她是共产党的优秀干部,她深入 华蓥山,扩大斗争成果;她抑制住亲 人被杀的巨大痛苦,毅然投入新的战 斗;她不顾个人安危,转移同志,怒 斥叛徒;渣滓洞里,她铁条鞭打心不 跳,竹签钉手志不摇,表现了一个共 产党员的浩然正气.她是人们眼中傲 雪凌霜、含笑怒放的红梅,用生命谱 写了一曲共产党人的正气歌。她就 是—— 江姐(江竹筠)
必答题
A E
B F
C
D H
G
必答题 A.西游记写的是怎样的 一个故事?
唐僧师徒四人去西天 取经的故事
必答题
B《鲁滨逊漂流记》 作为笛福的成名作, 使他被称为“英国和 欧洲 小说 之父。”
C.说说照片中的先生是谁?并猜猜左图 是哪里? (鲁迅,浙江绍兴)
D.猜猜右图的 这位先生是谁? (提示他的小说 代表作是《约翰 克利斯朵夫》) 初中我们读过他 的哪一部作品。
江 恩 侠行 屠 剑 刀 湖 仇侣 龙 录 记
——
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根据下列描绘,猜猜他是谁?
他,排行第二,人称二郎。一双 眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆,身长 八尺,浑身上下有千百斤气力,是个 顶天立地的男子汉。他勇猛过人,胆 大心细,景阳冈打死猛虎,为报仇斗 杀西门庆;他有勇有谋,刚烈正直, 醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯 楼。他是梁山泊一名勇猛的虎将,在 他的身上,寄托了人民战胜邪恶势力 的理想。他就是—— 行者武松
走进小说天地
南乐县梁村乡中学
⒈竞猜歌词,走进小说天地——
⒉讲述故事,畅谈独特感受—— ⒊评说人物,神游缤纷画廊—— ⒋跨越时空,驱遣文学想像——
竞 猜 歌 词 , 走 进 小 说 天 地
请听下列影视歌曲,猜猜 分别与哪部小说有关。
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A 敢问路在何方——《西游记》 B 好汉歌——《水浒》 C 滚滚长江东逝水——《三国演义》 D 枉凝眉——《红楼梦》
罗 曼 罗 兰

E.《格列佛游记》可 分为那四个部分?
《小人国游记》 《大人国游记》 《拉普他等地记事》(飞岛国) 《智马国》(慧骃国)
F.请按顺序说出这四幅图分别是 四大名著中的哪四本书。
《西游记》
《三国演义》
《水浒》
《红楼梦》
G.Who is he
他是 高尔基
《童年》、 《在人间》 《我的大学》 是他的自传体 三部曲
——
抢答题
规则
必答题
规则
抢答题要求: 当题目出现 时,每一个知道答案的人可 立即站起来进行抢答,看看 谁回答的最多,看看谁了解 的知识最多。学..科..网
必答题要求:我们将点 名请同学们进行回答,被 点到的同学可选择A-H 中的一题进行回答,看看 你掌握得如何, 开始吧!
抢答题
1.奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材,以顽强的 意志创作了长篇小说《 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 》。
学..科..网
——
评 说 人 物 , 神 游 缤 纷 画 廊
根据下列描绘,猜猜他是谁?
他说不清自己的姓名和籍贯,常 年寄宿破土谷祠,靠打短工谋生。他 和赵太爷同姓,却又无权姓赵,反被 赵太爷打了嘴巴;他想找个老婆,向 吴妈求爱,却遭了一顿打,被剥得只 剩下一条裤子。他得不到同情,只好 自我安慰,在这种“精神胜利法”的 背后,隐藏着他多少屈辱的血泪。他 是一个既自卑又自贱,既畏强又凌弱, 既可笑又可悲的最具有特征意义的典 型形象。他就是—— 阿Q
2.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中 的青少年,尤其是男孩子都应当读一读的书是 《 鲁滨逊漂流记 》。 3.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,它的作者 是英国讽刺小说家 斯威夫特 。
4. 《水浒传》是作者 施耐庵 在民间传说和有关典 籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小说。
5.《西游记》的作者是 吴承恩 ,这部小说是以 唐代名僧 玄 奘 到印度求法取经这一历史上的真 人真事为原始素材的。 6.长篇小说《骆驼祥子》是中国现代著名作家 老舍 的代表作。
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