《大自然的声音》PPT免费下载
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第3自然段:“滴滴答答……叮叮咚咚……”声音多好听,像这样描写声音的词,我们叫象声词。谁能把小 雨滴落在这些不同地方发出的美妙声音,通过朗读表现出来?
小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
走进课文
第4自然段: 找找都有哪些小动物来唱歌了。 鸟、虫、蝈蝈
谁想当这些小动物,来演一演,模仿出相应动物的叫声。
会写的字
jī
字义:①攻打;②敲打,或做类似敲打的动 作;③碰,接触。
辨字组词: 击(击败)(目击)(击中) 出(出力)(出发)(出现)
造句:她在上周决赛时被击败了。
会写的字
qì
字义:①用具的总称;②生物体结构中具有 某种独立生理机能的部分;③人的度 量、才干;④重视。
辨字组词: 器(机器)(器官)(器重) 哭(哭喊)(哭声)(大哭)
美妙——奇妙 轻快——欢快
辨析:拂过——吹过
吹过:风擦过去的意思,表示风势较小,如春风吹过树梢。 拂过:风势更小、更轻,只是让人感觉到风过去了。如微风拂过,好
像在抚摸我的脸庞。 例句:春风拂过孩子的面庞,吹过山坡,一路向东吹去。
近反义词辨析
★反义词: 波浪壮阔——风平浪静 热闹——冷清
辨析:热闹——冷清
qín
字义:①某些乐器的统称;②古代弦乐器, 最初是五根弦,后加至七根弦。
辨字组词: 琴(钢琴)(口琴)(弹琴) 瑟(琴瑟)(萧瑟)(鸣瑟)
造句:那支钢琴独奏曲弹得真好。
会写的字
róu
字义:①软、不硬;②温和;③软弱,与“刚” 相对;④植物初生而嫩。
辨字组词: 柔(柔软)(柔和)(柔顺) 揉(揉面)(揉擦)(揉搓)
ห้องสมุดไป่ตู้
21 大自然的声音
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辨字组词: 演(表演)(演出)(演变) 滨(海滨)(滨江)(湖滨)
造句:他们的精彩表演使观众看得入迷。
会写的字
zòu
字义:①作乐,依照曲调吹弹乐器;②封建 时代臣子对皇帝陈述意见或说明事情; ③呈现,取得。
辨字组词:奏(演奏)(奏折)(奏效) 秦(秦朝)(秦人)(朝秦暮楚)
造句:他的演奏非常棒!
会写的字
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造句:这部机器转动得很顺利。
会写的字
dī
字义:①一点一点向下落的液体;②液体一 点一点地向下落;③量词,用于滴下 的液体的数量。
辨字组词: 滴(水滴)(汗滴)(一滴) 摘(采摘)(摘取)(摘要)
造句:小小的水滴能滴穿坚硬的石头。
会写的字
qiāo
字义:打、击。 辨字组词: 敲(敲打)(敲门)
搞(搞笑)(搞好) 造句:大街上,锣鼓敲打得很是热闹。
如何运用好总分结构: 1.对描写对象作一个概括性的描述,放在段落开头,使之能统领全段。 2.接下来的描写要围绕开头的句子展开。 3.把一段话写完整、写具体。
课文点评
《大自然的声音》以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音,水的声音和动物的声 音。文章结构严谨,首先概括地说明大自然中有许多美妙的声音,作为文章的总起。接 着运用总分的方式构段,运用拟人、对比、顶针、排比等手法描写大自然的声音。课文 中有许多优美的句子,在教学过程中,让学生在美读中走进大自然,体会作者对大自然 的热爱之情。
NE
走进课文
走进课文
同学们看,这是一个生机盎然的大自然!请同学们仔细听一听,你都听到了大自然的哪些声音? 课文主要描写了大自然中水、风和动物的声音。 板书:水 风 动物
演奏 温柔 雄壮 威力 敲打 汇聚 拂过 淙淙 潺潺 波澜 澎湃 汹涌
走进课文
第2自然段: 你们都听过微风吹过树叶的声音吗?谁来模仿一下? 微风是轻柔的,那狂风又是怎样的呢? 你们都听过狂风吹起的声音吗?谁来学一学?
热闹:景象繁盛活跃;纷繁盛大、气氛活跃。 冷清:阴冷清净。 例句:昔日热闹的校园,由于放假显得很冷清。
句段导读
大自然有许多美妙的声音。
这段话写出了大自然中有许多美妙的声音,这样既点明了题目,又概括了课文的主要内容, 总领全文。它是文章的总起句。
写作技巧探究
本课在段落写作上的一大特点就是运用总分结构,这样能使主题明确,条理清晰,层次 分明。如第二、三、四段第一句话总起本段,然后从不同的方面来说明。
会写的字
míng
字义:①鸟兽或昆虫叫;②发出声音,使发 出声音;③声明、发表意见、情感; ④闻名、著称。
辨字组词: 鸣(鸣叫)(鸟鸣)(耳鸣) 鹅(白鹅)(鹅毛)(鹅蛋)
造句:听着路边树上小鸟的鸣叫,我高高兴 兴地上学去。
多音字辨析
lè(快乐)
乐
yuè(音乐)
sàn(散步)
散
sǎn(散文)
词语累积
____q_ǔ_____(歌曲 )
课后巩固
1.给下列划线字注音。
wěi
伟
nán
喃
huì
汇
zhā
喳
ní
呢
会写的字
miào
字义:①美、好;②奇巧、神奇;③青春 年少。
辨字组词: 妙(美妙)(巧妙)(妙计) 秒(秒表)(秒针)(分秒)
造句:音乐会上,音乐家们的演奏真是美妙 绝伦!
会写的字
yǎn
字义:①把技艺当众表现出来;②不断变化; ③依照程式练习;④根据事理推广发 挥。
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造句:这床棉被特别柔软。
会写的字
gǎn
字义:①觉出;②使在意识、情绪上起反应; 因受刺激而引起的心理上的变化;③对 人家的好意表示谢意。
辨字组词: 感(感动)(感想) 咸(咸味)(咸盐)
造句:同学们都他的故事感动得热泪盈眶。
会写的字
shòu
字义:①接纳别人给的东西;②忍耐某种遭 遇;③遭到;④适合,中。
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HRE E
习题设计
同步课堂
1.看拼音,写词语。
yǎn zòu
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演
奏
qín shēng
琴声
chóng míng
虫鸣
qiāo dǎ
敲打
yì chǎng
一场
2.给下列多音字注音,并组词。
___b__ià__n___(方便 )
___s_à__n____(分散 )
____q_ū_____(弯曲)
便
散
___p__iá__n___(便宜 )
曲
____s_ǎ_n____( 散文 )
辨字组词: 受(感受)(受苦)(受害) 爱(爱情)(相爱)(爱心)
造句:我可以感受到她快乐的情绪。
会写的字
jī
字义:①感情冲动;②过分直率;③急剧的、 强烈的;④水受阻遏,震荡而涌或飞 溅。
辨字组词: 激(激动)(感激)(激情) 邀(邀请)(邀功)(应邀)
造句:妈妈同意了我的要求,我激动得跳了 起来。
师:小鸟,你在唱什么呀? 生:我在歌唱,我很快乐! 师:小虫,你在唱什么呀? 生:我在歌唱,我很快乐! 师:蝈蝈,你在唱什么呀? 生:我在歌唱,我很快乐!
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美妙:美好奇妙。(例句:小红唱歌的声音非常美妙。) 温柔:温顺体贴。(例句:我最喜欢的是那绵绵的细雨,因
为它温柔、恬静。)
汹涌澎湃:形容声势浩大,不可阻挡。(例句:汹涌澎湃的
浪花不断地拍打着海岸。)
淙淙:流水的声音。(例句:岁月像那淙淙流水一样,一去
不复返。)
近反义词辨析
★近义词:拂过——吹过
温柔——温和
WO
讲解分析
会认的字
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