【精编】2019高考图文转换专题(精心制作)
2019高考专题:图文转换

考点二
徽标图文转换
徽标就其构成而言,可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标
图形徽标是以富于想象或相联系的事物来象征企业的经营理念、
借用比喻或暗示的方法创造出富于联想、包含寓意的艺术形象。
造,使之图案化。拉丁字母徽标可用企业名称的缩写。 的效果。
文字徽标是以含有象征意义的文字造型作基点,对其变形或
文字、图案复合徽标指综合运用文字和图案因素设计的徽标,有
答案:(示例)本次“中华 划开设旗袍、围棋、国画 开展三项活动:利用体育 利用手工课体验中国结和 终举行太极拳表演和作品
【知识精讲】 把握框架图(示意图)层次特征 解答框架图(示意图)类图文转换题,可以分三步: 第一步,分析框架图(示意图)的层次,理解每层的具体内容 图)为了一目了然、表达明确,往往按层次列举相关内容,所以 意图)的层次是解题的关键。对于构思框架图来说,重点把握空 部的关系、时间上的先后关系,看是否有承接、因果、条件、 转折、包含等关系。 第二步,理解每层的具体内容。分清层次之后,注重理解每 和顺序等。 第三步,拟写答题内容时要注重说明顺序。即要按照事物的 辑顺序或者空间顺序来拟写。拟写答题内容时要注重说明顺序 上,注意表示次序、方位、事理等词语的选用。
1.(2015·江苏卷)下列对“中国文化遗产”标志 理解不恰当的一项是( D ) A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容
的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。 B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国 文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。
解析:本 构图及寓 D项,后 “飞速发 与“文化 不符。
答案:图标由水滴、 组成。圆形代表地球 保护地球生态;手掌 象征人人动手节约每 掌又像一条河流,象
【知识精讲】
高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(含答案)

高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(含答案)一、高中图文转换专题训练1.下图是2019年部分省市新高考改革“3+1+1”模式的分解示意图,请把这个图转写成一段文字加以说明,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
【答案】部分省市新高考改革“3+1+2”模式是将九大学科分为必考和选考两种,其中语文、数学、外语三科为必考科目,物理和历史只能选考其中一科,另外的化学、生物、政治、地理四科中可以任意选考两科,选考组合一共有12种。
【解析】【分析】本题所给的图是“2019年部分省市新高考改革‘3+1+1’模式的分解示意图”,要求把这个图“转写成一段文字加以说明”,然后分析图的构成,把握构成的顺序,因为题干说这是“3+1+1”模式,所以应从“高一新高考改革3+1+2模式”开始,按照由左到右的顺序可以分为两个部分,第一个部分包括语文、数学以及外语这必考3科,第二个部分由限选一科和任选2科共计12种组合构成。
考生逐一把这些概括出来就可以了,拟写的时候要注意字数的要求。
故答案为:部分省市新高考改革“3+1+2”模式是将九大学科分为必考和选考两种,其中语文、数学、外语三科为必考科目,物理和历史只能选考其中一科,另外的化学、生物、政治、地理四科中可以任意选考两科,选考组合一共有12种。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.请从下面两幅插图中选择一幅,概述所选插图表现的故事情节。
(不少于100字)插图一(《呐喊·药》)插图二(《边城》)【答案】插图一是《呐喊.药》中的情节:夏四奶奶给死去的夏瑜上坟,发现了坟上有一圈红白的花,她想不出是谁来献的花,以为是夏瑜有冤情,今天特意来显灵。
树上停着一只乌鸦,夏四奶奶终于没想明白这是怎么一回事,起身走了几十步远,那只乌鸦鸣叫一声之后,箭似的飞向远处的天空。
2019年高考语文真题分类:专题【10】图文转换(含解析)

专题10 图文转换1.(2018·新课标全国卷I)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
(6分)【解析】这是一道图文转换题。
图是构思框架,表述时依照一定的顺序,先总后分注意事件的开展顺序,先准备后实施,不要丢落信息,再调整保持连贯。
答案:本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。
【评分标准】内容完整,给1分;归属得当,给1分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分。
字数超出要求,酌情扣分。
2.(2018·新课标全国卷Ⅱ)下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
(6分)答:【解析】本题考查图文转化能力。
首先要整体把握全图,抓住特点,然后由总到分的说明顺序进行表述与说明,同时注意语言的准确与连贯。
注意春游活动的构思框架图的总分关系,活动分“小组”和“班级”两块,“小组”这一块有三个要求“物品准备”“人人参与”“组长协调”,“班级”范围内要开展“美食评比”和“游艺活动”。
要把这些内容条理清楚地写出来。
答案(示例):本次春游全班分为五个小组。
(2分)以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长协调;(2分)各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。
(2分)3.(2018·辽宁卷)阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。
(6分)(1)您希望开设礼仪教育的课程吗?)在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中①。
在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中②;同时,也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。
但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,③。
2019图文转换高三复习(泣血力作)

一、标志常见的构成要素。
1、包含 人体造型的标 志。常常利用 整个身体或部 分肢体、肢体 动作、神态表 情等传达特定 的意旨。
Wella (薇拉)化 妆品公司是 一家主营美 发厅专用产 品的专业性 跨国公司
2、包含动物造型的标志。常常 借用某种动物的特性、象征意义或动 作传达特定的意旨。
漫画的构成: 一幅漫画主要由标题、主体、注
释三部分构成。 标题(可以没有)即题目,往往
告知或暗示漫画的主题思想,有的虽 没有标题但一定有鲜明的主题;
主体是画面各“因素”构成的情 景;
注释(可以没有)是对画面情景 的文字提示或注解。
漫画的构成:
主体:是画面各“因 素”构成的情景;
水分
画注(可以没有): 是对画面情景的文 字提示与注解。
三 一 重 工 标 志
中 远 船 务 公 司
★多个图案组合成另外一个图 案;
★汉字、英文、字母等变形后构 成的具有象征意味的图案。
三是要思考构图要素各自常见的 象征意义和所代表的事物。
如橄榄枝象征和平;鸽子象征着 和平与美好;手拉手象征着帮助或团 结;齿轮象征着工业;火象征着热情 和希望;长城象征着中华民族或者保 家卫国的力量和决心;龙象征着中华 民族;龟鹤象征着长寿……
2019届高三语言运用复习
——“图文转换”专题
图文转换
所谓图文转换是指把图表内容转 化成文字表述。它要求考生根据图表 中的内容,辨别或挖掘某些隐含的信 息,对材料进行综合性评价或推断, 然后,用恰当的语言表述出来。图标 内容往往是反映当今社会热点问题。
这类题重在考查考生综合的语言 表达运用能力。
该图形由地球、清流、鱼、手和污
水等要素构成,地球上各种鱼在清 澈的水中畅游,人类之手正在阻挡 排向清流中的污水,整个图形寓意: 我们要保护水资源,拒绝水污染。
2019图文转换高三复习(泣血力作)

线条组成 的图案适合在 圆形(地球)之 中,取其意为 “全球通”。
例: 诠释北 京大学 校徽的 构图创 意。
答:三个人组成了篆书北大字样, 北字构成两个背靠背的人,大字构成了 一个正面站立的人像,以人为本,同时, 三个人团结一致,相互扶持,体现了北 大注重培养学生的集体观念意识宗旨。
一、描述画面内容 顺序:由总到分 二、揭示寓意 顺序:由分到总
点(特色)及目的。
第25届中国(随州)兰花博览会
湖北电视台
湖南电视台
二是考虑图像变体的内涵。 ★变了形的图案中内含着标志 归属者名称(包括全称、全称首字 母、名称第一个字首字母等)或其 他特定含义;
尤其要注意图表中是否有表示 地名、事件名称的中文首字、英文 首字母及变体。
杉 杉 集 团
仔细观察下面这枚“国家节水标 志”,准确理解标志的含意。
1、“国家节水 标志”由水滴、人手 和地球变形而成。2、 绿色的圆形代表地球, 象征节约用水是保护
地球生态的重要措施。标志留白部分像 一只手托起一滴水,手是拼音字母JS 的变形,寓意节水,表示节水需要公众 参与,人人动手;手又像一条蜿蜒的河 流, 象征滴水汇成江河。
构成:图标由盾牌、 一颗心、两只握在一起 的手和法律援助四个字 四部分组合而成。
寓意:盾牌有保护的作用;心象 征着温暖和关爱,手拉手象征着帮助。 整个标志意味着法律援助中心伸出法 律援助之手,献出一片爱心,突出了 法律帮助、亲和的一面和爱心的汇聚。
下图是人人网的徽标,人人网是中 国的一个人际交流网站。请用简明的语 言说明徽标的构成,并用生动的语言揭 示徽标的内涵。
希腊神话 中的阿斯克勒 庇俄斯手持盘 绕着灵蛇的手 杖云游四方, 治病救人。后 世为了纪念神 医和灵蛇,便 以灵蛇绕手杖 作为医学的标 志。
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越努力越幸运
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下面是速汇通支付网关(将两个使用不同协议的网络连接在一起的 设备)的“买家购买流程图”,请写出买家支付的4个流程。要求: 语言简明、准确,每点不超过20个字买家在卖家网站上下单购物;②网站跳到支付 页面后进行付款;③买家填写卡号、姓名等信息; ④速汇通向卖家反馈买家付款情况。 【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力 。 【解析】概括图表内容一定要全,概括的过程要 按顺序来,注意字数限制。注意四个步骤的关键 词分别为“下单”“付款”“信息”“反馈”。
1.描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标题
4.拟公益广告词
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漫画解题“三字”法:(读—思—写)
1、细读: ①画面主体(背景、人物等) ②有效信息(文字、标题等) 2、详思: ①画面主体各因素间的关系(人或物的动作、 语言、表情等) ②由表及里,联系现实, 读懂寓意 3、会写: ①理解+表达 ②注意答题格式
注意顺序: 由总到分
越努力越幸运 17
二、揭示象征的寓意
根据标志的特点,合理联想
标志的寓意深刻:“心”象征着爱 心,“手”象征着援助,“鸽子” 象征着美好。 整个图案寓意为:伸出援助之手, 把爱心献给世界,将美好撒满人间。
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中国青年志愿者
(1)请用简洁的语言概括说明画面。 (2)请描述该会徽所表达的含义。(指出 其中一点即可)
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2、请根据下面的示意图,对广州新体育 馆的所在位置作一个介绍。(5分)
参考:广州新体育馆位于广州市白云大道西侧, 隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山, 13 越努力越幸运 西傍白云新城,南接蓝天花园,北邻白云国际会议中心。
[小结]方位图答题注意:
1、先说出它所处的位置 2、看清楚参照物 3、用准方位词 4、条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍)
三、漫画类图文转换题
漫画:漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘 画。多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、 象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借 以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些 人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)
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高考真题:(2013重庆卷)阅读下面的漫画, 用一句话说明漫画给你的启示。
语言表达与运用新题型
图文转换
越努力越幸运 1
21.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图, 请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确, 语言连贯,不超过90个字。(6分)
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考点解读
所谓图文转换是指把图表内容转化 成文字表述。这是一种较新的题型。
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【画面说明】
上海世博会会徽由三部分组成:三个人形图案组 成的汉字“世”;图案下边是阿拉伯数字“2010”的 字样图案右边和最下面分别是是英文书写“EXPO”和 “SHANGHAI CHINA”。
【徽标含义】 1.三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成的 全人类。用中国的国粹书法表达出世博理念,传达出 上海世博会是一次属于全世界的博览盛会。 2.由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西 合璧多元文化和谐融合的意境。 20 越努力越幸运 3.绿色的基调富有生命活力和创造激情。
让学生积累一些表方位的词语:
傍、依、靠、倚、望、接、邻、环、对、通
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2、徽标类
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下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成 下列题目: ①请用简洁的语言描述标志。 ②请描述该标志所象征的寓意。
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一、描述画面内容
“中国青年志愿者”标志的构图,总 体上是一个“心”的图形。 “心”中间有一个既似手、又似鸽子 的图案,大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅。
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1、弄清构图——全面、准确 先看标题以及其他语言文字,辨清画面中的背景 与人物,注意人物的服饰、 动作、表情等 2、有什么说什么——客观 如果有标题,请写上:这是一幅名为……的漫画 ,不需要作评论或联系社会现实探讨寓意 3、注意描述顺序——清晰 (1)先背景后人物 (2)介绍人物时可按“穿着—动作—神态”的顺 序说明 (3)如果有几幅画面,按照顺序逐个描述 4、注意字数限制
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命题类型
从所供材料角度分为: 1.图表文字转换题 2.图画(图片、徽标)文字转换题 3.漫画文字转换题
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一、图画(徽标、图片)文字转换题
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1、流程图
一般给一 幅图示,让学生说明图示的内 容。通过图中标示的事物、箭头方向和 标示的动词,弄清图中事物之间的关系 ,或者某项工作或活动的程序。
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(2006年全国Ⅱ卷)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请 根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一 个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。(5分)
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参考答案:
中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内, 西傍奥运水系,南望奥运主体育场,北邻 森林公园。 (地图---注意:方位表述恰当/此题还应 注意用语富于变化)
示例答案:
告诫人们眼见 不一定是实,要有 理性思考,认真辨 别。
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一、漫画的构成:
打针
标题(可以没有): 告知或暗示漫画的 主题思想。
注释(可以没有): 是对画面情景的 文字提示与注解。 主体:是画 面各“因素” 构成的情景。
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二、漫画题的命题形式:
语 言 运 用 题
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题型一: 描述画面
(2006年高考山东卷)请说明下面漫画的画面 内容,40字左右。
砍
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审读画面——
砍
标题:砍 主体:人 背景:树桩 细节:人无头,手里握着斧头,一只脚踩在树桩上。 注意顺序: 如上-下,因-果,背景-人物等
参考答案:这幅名为《砍》的漫画,画面中全 是树桩,一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一 只脚踩在树桩上,他手里还握着斧头。
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流程图方法指津:
1. 看清陈述对象或话题是什么。 2.方框里的词语属于关键概念。(不能遗漏) 3.带箭头的横线展示着事件或动作行为的走向 4. 组织连缀答案:分析几个概念的关系,看是否属于因 果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过 渡关联词语实施连缀。
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