部编人教版五年级语文上册作文及答案(往年真题)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
部编人教版五年级语文上册作文及答案(往年真题)
一、习作。
题目:二十年后的我
提示:二十年后的我会干什么?周围的环境有什么变化?人们的工作、生活会有什么变化?大胆想象。
写一篇习作。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
二、习作展示。
题目:他________了
提示:生活中,谁生气、感动、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,把这件事情写下来,特别要把这个人当时的样子写具体,表现出他的内心变化。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
三、习作指导
1.习作内容。
写一件成长过程中________的事情。
2.习作要求。
要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的_______。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
四、习作。
题目:难忘的_________
要求:请将题目补充完整,然后写一篇作文,做到内容具体,感情真实,语句通顺,标点正确,书写工整,400字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
五、快乐习作。
在你成长的道路中,接受过许多人的爱,有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱……请选择其中给你印象最深的一次,写下来。
要求:①内容具体②能表达真情实感③题目自拟④字数在400字以上。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
六、写作。
如果你可以进入时光隧道,穿越到一个你最想去的地方,你会去哪里?在那里你会遇到什么新奇的事?请以“我来到了____________”为题,写一篇作文。
把题目补充完整,想象大胆、合理,400字左右,文中不出现真实的姓名和学校名称。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
七、习作
题目:一道美丽的风景
一面开满鲜花的墙是一道风景,一个礼让行人的行为是一道风景,一队排列整齐的放学队伍是一道风景……只要你留心生活,身边处处有风景。
请你选择令你难忘的一道风景写下来。
不少于400字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
八、作文。
在你的成长过程中,总有一些人、一些事,或者一本书给你留下了深刻的印象,或影响过你的成长,请把他(她)或它对你的影响写下来。
要求:①题目自拟。
②内容具体,语句通顺,感情真实。
③有一定的条理,书写工整,不写错别字,正确运用标点符号。
④不少于400字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
九、习作。
你在学习和生活中一定交了很多朋友。
你觉得谁才是你真正的朋友呢?你是通过哪件事感受到他(她)对你的友情的?请以“我的真朋友”为题写一篇习作。
要求:通过具体事件的描写,突出人物品质和你俩之间真正的友谊。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _______________________
十、习作表达。
每个人都有自己特别钟爱的东西,如学习用品、生活用品、工艺品、电子产品等,请选择一件,写写它是什么样子,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物等。
要求:可重点介绍物品也可重点写来历或故事,注意观察和想象。
注意:题目自拟,不少于450字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_______________________
十一、习作。
以“我最喜爱的(填动物)”为题,写一篇作文,写出动物的样子、特点,写出自己的喜爱之情。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十二、习作。
成功与失败是一对孪生姐妹,成功给人带来喜悦,失败则令人苦恼。
但成功往往来自失败的积累。
你有过成功的喜悦吗?找出令你印象深刻的关于成功的故事介绍给大家。
要把事件记叙完整,把喜悦的缘由介绍清楚。
400字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十三、习作
在成长的道路上,你一定开心地笑过,痛苦地哭过,也曾为自己的莽撞后悔过,为友情和亲情感动过……请以“想起那件事,我就__________”为题,
把你印象最深的一件事写下来,写出真情实感。
要求:1.先把题目补充完整。
2.内容具体,语句通顺,书写规范,不少于400字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十四、作文
“书犹药也,善读之可以医愚。
”书带给你快乐,带给你思考,带给你启迪。
谈谈你“以书为伴,以书为友”的幸福和快乐。
注意有条理地把文章写清楚。
不少于 400 字。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
十五、快乐习作。
生活中,谁感动、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻呢?请你写一写,题目自拟。
注意把这个人当时的样子写具体,不少于500字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
答案
一、范文:
二十年后的我
光阴似箭,日月如梭。
转眼二十年过去了,这时我已是一名享誉全球的科学家。
在我的帮助下,人们成功地找到了第二个“地球”——天火星,并且我还发明了“不老剂”,让人们永驻青春,就连国际科研会会长也对我敬佩有加,称我是“发明狂”。
这天,国际科研会老会长弗莱克·杰克突然打来电话,他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化,并且代表全球人民向我要求发明一种环境美化机。
我一向不爱拐弯抹角,便豪爽地答应了。
可这终究是一件难事呀,于是
我为了寻求灵感,悄悄地“潜”入了工厂,在那里我看见人们为了保护环境,很多人都养了一种名叫“卢”的动物,虽然它能净化空气,但很不易养活,并且价格昂贵。
我便买来一只进行解剖实验,在它的身体里原来有一个过滤膜,通过过滤找到尘土中的病菌来充饥。
这时我灵感突发,飞快跑回家里,冲进实验室。
在里面工作了8天8夜,终于研制出了第一台美化机。
它主要是吸收空气中的尘土、病菌和二氧化碳,再经过过滤、消毒、扫描、清除,便能排放出清新的空气并且不会伤害人的身体。
次日,我将这一发明投入了生产,并且公诸于世。
有一天,一位朋友找到我,他问我,为什么不申请专利,我笑了笑,说道:“我的发明是人们给我的灵感,我不过是把它发明成机器罢了,真正应该申请专利的其实是人们,难道不是吗?”
二、例文:
他笑了
近了,近了,10米,5米,1米……欢呼声响了起来,鲍锦鸿夺得了男子400米第一名!同学们兴奋地围住他,他开心地笑了,笑得很灿烂。
几天前,老师组织同学们报名参加运动会,项目很多,有100米、200米、跳远……五花八门,同学们都争先恐后地报名,教室里人声鼎沸。
鲍锦鸿报了400米,他报跑步,不会吧,人弱弱的,行吗?鲍锦鸿一笑,并没有把大家的疑问当回事。
放学了,同学们都来到操场上练习,鲍锦鸿也不甘示弱,跑了一圈又一圈,大家都回家了,他带在练习;大家还没到学校,他又在练习,一有工夫,就能在操场上看到他的身影。
他就像一台永不会停止的机器一样,一直动个不停。
运动会开始了,大家各自参加了项目。
很快,400米赛跑开始,运动员们都做好了准备。
随着一声枪响,大家像离弦的箭一样冲了出去。
操场上,加油声此起彼伏,鲍锦鸿更是抖擞精神,奋力向前冲,最后一马当先,带头向终点冲去。
近了,近了,10米,5米,1米……鲍锦鸿冲过终点,成功夺冠。
领奖的那一刻,他笑了,笑得很灿烂。
付出终究还是有回报的,只要认真,回报一定就
在。
三、印象最深真实感受略
四、范文:
难忘的一件事
在我的记忆中有许多难忘的事,比如去冰场滑冰、去大学里比赛等。
但是令我最难忘的一件事是我第一次煎鸡蛋。
那天是星期日。
我早上起床后对准备做早餐的妈妈说:“我想吃煎蛋。
”妈妈说:“你自己煎一个蛋试试吧。
”我答应了。
于是,我在妈妈的帮助下,开启了煎蛋之旅。
妈妈帮我打开火,我心里特别紧张,因为我从来没有自己煎过蛋。
我拿出了一个蛋,妈妈教了我怎样打鸡蛋,我模仿妈妈的动作,成功的把鸡蛋打到了锅里。
我看见贴着锅底的蛋液开始凝固。
过了一会儿,我把鸡蛋翻了个面,继续耐心等待。
最后,我把鸡蛋翻回来一看,火太大了,鸡蛋煎糊了!我只好重新再煎一个鸡蛋。
我小心翼翼地拿出第二个鸡蛋,把它打到锅里。
这次我目不转睛地看着鸡蛋,生怕它糊掉。
看见下面的蛋液凝固了,我就马上翻了个面。
等整个鸡蛋都煎熟了,我就把鸡蛋铲到盘子里,撒上盐。
耶!我终于成功了!
吃着自己煎的蛋,我感到格外美味。
通过这次煎蛋的经历,我明白了,做任何事一定要仔细认真,坚持不懈,才能获得成功!
五、让爱传递
传递的爱,没有怨言,没有退缩,没有悲伤,犹如“一岁一枯荣”般岁岁年年。
偶然的一次,我在路边看见一位母亲带着一个大约1岁大的孩子跪在路边乞讨。
这原本没什么,但是那孩子抬起头的那瞬间,我呆住了,那孩子是兔唇!我吓了一大跳。
当我经过他们身边时,我不敢回头看,因为我不敢看那位母亲的断臂,孩子的兔唇。
他们双跪在路边乞讨,他们在哭泣……
其实,我已经离他们很远了,但不知怎的,我按原路返回,再次来到母子俩的附近,我在他们身旁站了一会儿。
不久,有两个女生,穿着时髦,背着包,包的拉链上满是挂饰,当她们经过母子俩身旁时,她们毫不犹豫地站住了,脸上满是同情的神情。
其中一个女生从包里找出了钱包,摸索出了一张五
元递给了那位母亲,那位母亲接过钱,一次又一次地磕头,另一位女生似乎知道了什么,也从包里找出了钱包,从钱包里掏出了十元,也递给了那位母亲,不仅这样,她还很轻地说的:“好好生活,照顾好孩子。
”仅九个字,轻轻的九个字,把站在旁边的我和跪在地上的那位母亲惊呆了,我的心翻起了万丈狂澜,正在这时,两位女生已经走远了,是带着微笑走远的吧。
“她们是好人哪。
”那位母亲哭泣着说。
我跑回了家,从存钱罐里掏出钱,跑出家门,同时来到了刚才逗留的地方,我把钱递给了那位母亲,并对那位母亲微笑。
大街上,路人渐渐增多,经过母子俩的人也渐渐增多,投递爱心的人也在渐渐增多。
尽管拥挤,但是很宽敞。
我看见每个经过他们身边的人都递出了自己的一片心意,他们的罐子已经塞满,钱已经溢出了罐子。
风,似乎不想吹走人们的爱心。
就让这点点的爱轻轻地继续传递吧,拥挤的人群,拥挤的大街,有了这点点的爱是那么温暖,那么让人舒心。
六、范文:
我来到了未来
深蓝色的天空,稀落的残星疲倦地眨着眼睛,周围的一切都是模模糊糊的。
我躺在沙发看着电视,突然从电视里“噗”的一声蹦出一个脑袋圆圆,细胳膊细腿的小怪物,我吓得从沙发上跳了起来,蜷缩在角落。
它笑眯眯地对我说:“虫虫,我是来带你去未来世界玩一天的。
”我半信半疑地问:“真……真的吗?”小怪物说:“真的呀,你把眼睛闭上,我们马上出发。
”
我赶紧闭上眼睛,顿时我只感觉风在我耳边嗖嗖地略过,我害怕得只能紧紧地握着我的小拳头,很快我听见小怪物叫我睁开眼睛。
我睁开眼睛一看,我被眼前的一切怔住了,我发现,这里的“人”头都是圆圆的,头上都有二根天线,脚像插座一样,两只手可以根据不同的需求不停地变化样子,身上还有好多SVB的接口。
正当我目瞪口呆时,我面前的一个“人”呼一下肩膀上展开一对和雷震子一样的风雷大翅膀,双脚一点地,呼哧呼哧地飞走了。
我吓得赶快转身找小怪物,可我怎么也找不到。
越来越多的“人”都围着我,把我当作异类来看待,它们时不时地拉我,戳我,拧我,然后还发出“唧唧”的声音。
我忍不住大声吼叫起来:“哎呦!好痛!”奋力一转身,“咚”地从从沙发上滚落到地上了,电视还在播放着《未
来世界》……
七、范文:
一道美丽的风景
一天早晨,我一路上闻着花儿的清香,听着清脆的鸟叫声,伴着春的气息,轻松愉快地来到了学校。
好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。
上午的最后一节课上体育。
班上的一位男生突然肚子痛的厉害。
恰巧老师又刚有事出去了。
看着他疼痛得汗珠都出来了,同学们纷纷来到这位男生的座位问候他。
“怎么了?”“需要买点什么药给你吗?”“需要送你回去吗?”……一句句的问候语从同学们口中传出。
看着同学们焦急的样子,即使我不是那男生,也被同学们的这份热心所感动。
终于,在同学们焦急的询问下,那位男生终于说出了一句话:“帮我买XX药。
”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。
这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了,可惜都没有这种药。
他们回去教室再问那男生药名时,才知,之前是这几位同学听错了药名。
他们几个只好再走一趟了。
虽然这时的太阳不猛,但是反复的跑着,几位同学早已是满头大汗,疲惫不堪。
但是老天爷只会作弄人,这几个药店里要不没有这种药,要不就买完了。
看着这位男生疼得厉害。
班上几位男生只好骑自行车,到较远的地方去买药。
待药买回来时,几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。
忙碌了这么久,同学们都松了一口气。
“铃铃铃”下课了,几位同学扶着生病的男生回家。
看着渐渐离去的几个背影,我快乐极了。
这是一道美丽的风景,它比我早上看到的春景更美。
八、范文:
印象深刻的人
在我脑海中有许多印象深刻的人,有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师,和原来在幼儿园的好朋友贝贝,还有……但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。
在前年的暑假,我和妈妈坐公交车回姥姥家。
那天很热,车上的人很多,热得我们满头大汗。
过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。
这时,售票员阿姨就喊:“谁给这位大妈让个座!”售票员阿姨喊了好几遍,都没人起来让座。
当时我想:怎么这么半天都没人让座呀!过一会儿,有一位叔叔慢慢站了起来,他说:“大妈您坐这里吧。
”那位老奶奶笑着点了点头,一边说
谢谢,一边就坐在了座位上。
我想:这位叔叔真是的,他早一点都不肯起来。
又过了几站,人也少了,我们也要该下车了,我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。
到站了,我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀,仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走,这时我才发现这位叔叔腿脚也不好,右腿有些残疾。
我想:刚才我错怪了这位叔叔,我心里有些后悔。
这位叔叔虽然身体上有残疾,但是他的心灵是美好的。
我想:这位叔叔的行为是高尚的。
而且我明白了,看一个人或一件事不能单看外表,应该看全面。
这才不会枉下定论。
九、范文:
我的真朋友
我人生中的必需品,我相信,每一个人都会有一个可以陪你喜、怒、哀、乐的真朋友。
我就有这样一个真朋友——朱琳。
朱琳和我是在学校门口的小餐桌认识的,从三年级开始,我们都因为性格孤僻,不愿意和别的小朋友疯,所以才成为了无话不谈的好朋友。
她很可爱,她有一头乌黑的头发,一对弯弯的眉毛,一双水汪汪的眼睛,虽然是单眼皮,但她的睫毛很长,一个塌鼻子在她的脸上显得小而可爱。
朱琳笑起来美。
记得以前我们在小餐桌举行过唱歌比赛、跳长绳比赛、踢毽子比赛……令我记忆最深刻的是唱歌比赛,我和朱琳的配合赢得了比赛第一名。
当时是这样的:
三年级的某一天,我和朱琳闲着没事干。
就参加了一个无意义性的唱歌比赛。
我们自由搭配分了组,一共有三个组,我和朱琳一组,其他两组我也不记得了。
我和朱琳“合谋”选了一首《小酒窝》。
我们俩商量好了,前面分着唱,后面合起来唱。
本来是像我们“和谋”好了的那样,可是后来,怪我嘴快,没到合唱时我合唱了。
这让朱琳目瞪口呆,她虽嘴在唱,可眼睛睁大了瞪着我。
我认识到了我的错误,便不再唱了,可这时偏偏又到了合唱的时候。
唉,我又开口唱了。
当时心里想着:完了,完了,这回糗死了,怎么办啊!都被我搞砸了!直到唱完,我才跟朱琳说了一声:“对不起”让我意料之外的是,朱琳却说:“没关系,这只是一场比赛,你别太在意!”这让我安心了许多。
更让我想不到的是,我们既然得了第一,也许是我们的歌声打动了评委吧!
可是,世上没有不散的筵席。
因为我觉得小餐桌的伙食不好,每天吃不饱,而且也没有觉睡,爸爸妈妈把我交给了姑妈。
姑妈待我很好,天天的伙食都很好,也有觉睡,却缺少了我的朋友。
但朱琳已经成了我的真朋友,是永远刻在了我的心上的,我是永远也不会忘记的,不管她在不在我的身边。
十、范文:
我心爱之物
我有很多喜欢的东西,例如我的小樱鼠,我的手表,我的玩具等等但是我最喜欢的还是妈妈给我的小小的暴力熊。
它既是玩偶,也是一个小挂件。
这个暴力熊还没有我的手掌大,它有粉色的头,绿色的身体,深黄色的左手,米色的右手,蓝色的左脚,红色的右脚,它和别的暴力熊不一样的地方就在于它没有墨镜。
这个玩偶我保存了至少有一年了,虽然胳膊腿都有一点松,但是我仍旧很喜欢他。
这只暴力熊是妈妈给我的惊喜。
记得那一天妈妈看到我自己坐在书桌旁写作业感到十分惊喜,于是便从包里拿出了暴力熊玩偶送给我。
我喜欢的不得了,上学的时候喜欢带着他,写作业的时候就把它放在旁边,就连睡觉的时候也要把它放在床头柜上。
这个暴力熊可不仅仅是一个玩偶,它还寄托了妈妈对我的爱和期望。
谢谢您,妈妈!感谢您对我的爱,我不会辜负您的期望的,我也会更加珍惜您给我的生活环境与学习条件,谢谢您,我一定会加油,会更加努力的,我一定会满足您的期望,做个有出息的人。
十一、范文:
我最喜爱的小狗
土豆是我姑姑养的一只可爱的小狗狗,不过我是看着贝贝长大的。
贝贝是条公狗,身体圆圆的,肚子胖胖的,非常可爱,它身上的毛土黄色的,摸起来毛茸茸的,它的眼睛虽然小了点儿,但是他可以看清任何东西,贝贝的耳朵非常大,它的腿非常短,所以走起路来一摇一摆的,它走路从来没有
声音,因为它脚底有一副软。
土豆和其它狗不一样,土豆不爱吃骨头,爱吃肉,但是土豆最喜欢吃姑姑做的饭,所以它非常的健康。
土豆特别的调皮,它特喜欢水,每一见到水酒迫不及待的下水了,总是把水溅我们一身,它开心的不得了,高兴的汪汪叫了起来,晚上,我们都睡了,当然土豆也要休息了,贝贝睡觉的时候是侧躺在那,耳朵特灵,只有要门外有一点的小动静,它都能听见。
记得又一次,我去上学,土豆它也跟着出来了,我就让它回去,可它不听,还理直气壮的,我就说:“快回去”,在不回去我就打你了,贝贝可通人性,只好伤心的走了,我就决定晚上回来在安慰它吧!
这就是我最喜欢的土豆!
十二、示例:
成功的喜悦
每次去游泳馆看到馆里的跳水台,我都会想起四年前的那个夜晚。
那时候,我和我的五个朋友在游泳馆,因为打水仗游戏玩儿厌了就想玩些新花样。
“要不我们去跳水吧!”一个朋友说道,于是我们就朝跳水台跑去。
当爬到跳水台时,我的心开始咚咚直跳。
这个跳台大约只有两米高,但在我眼中就好像是一个大峭壁。
下面的水那么深,都能淹到我嘴巴,如果我这么跳下去,会不会淹死呀。
朋友们一个接一个地跳了下去,接着在泳池里嬉戏。
我跟在他们的最后面,轮到我跳时,我站在台上,真的几乎要吓得晕倒了。
我觉得我绝对没法往下跳,我会被淹死的。
这时,伙伴们却在下面笑着喊道:“跳啊!跳啊!胆小鬼!”
时间一分一秒地过去,我在心里告诉自己:我不要做胆小鬼!我紧闭双眼,终于鼓起勇气往下跳去。
终于落到水中时,我感到全身一阵刺痛,但刺痛之后我心里产生了一种巨大的成就感。
那一次,我成功了!
这是我永远也忘不了经历。
十三、示例:
想起那件事我就开心。