《哈姆雷特》ppt课件

动作化的语言
哈姆雷特 二人比剑又是一剑；你怎么说
哈姆雷特：得意;纳闷
雷欧提斯：激怒;激起斗志
雷欧提斯 陛下;现在我一定要击中他了
雷欧提斯还不能下定决心杀死哈姆雷特;希望从国王那里获 得勇气
奥斯里克 两边都没有中
Hale Waihona Puke 体现奥斯里克胆小谨慎的个性
国王 我怕你击不中他
克劳狄斯使用激将法;迫使雷欧提斯下定决心杀死哈姆雷特
课外拓展阅读
哈姆莱特全剧 罗密欧与朱丽叶 威尼斯商人 李尔王
作业
俗话说：一千个观众心 目中就有一千个哈姆雷特 试 用语言描绘你心目中的哈姆 雷特 200字左右
再见
2007 5 17
动作化的语言
哈姆雷特 你怎么一点也不起劲 请你使出全身 的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩
哈姆雷特的话激怒了雷欧提斯;使他刺出致命的一剑
个性化的语言
哈姆雷特的语言：直率;不加掩饰；喜欢用比 喻;喜欢嘲弄人;很多话有一针见血的效果
克劳狄斯的语言：亲热;和善;阴毒;足见其是 一个言不由衷 笑里藏刀的家伙
剧中人物关系
哈姆莱特丹麦王子 克劳狄斯丹麦国王 王后哈姆莱特之母 波洛涅斯御前大臣 奥菲利亚波洛涅斯之女 霍拉旭哈姆雷特之友 多森格兰兹朝臣吉尔登斯吞朝臣 奥斯克里宫廷大臣
跌宕曲折的故事情节 尖锐的戏剧冲突
跌宕曲折的故事情节
问题：节选部分安排了哪些悬念呢
①哈姆莱特从前往英国的途中逃回丹麦;等待他的 将是怎样的命运
②哈姆莱特是否答应与雷欧提斯比剑
③哈姆莱特是否已经觉察到雷欧提斯使用的剑有 毒 ④雷欧提斯是否会按照克劳狄斯事先设计的计划 行事
跌宕曲折的故事情节
问题：这样悬念迭生的情节安排有什么好处
每一个悬念围绕着和克劳狄斯的毒计是否 能得逞和哈姆雷特能否避免厄运来展开;这样处 理能紧紧扣住读者观众的心;使读者观众的心始 终处于高度紧张状态之中
莎翁对自己作品的评价
给自然照一面镜子;给德行看 一看自己的面目;给荒唐看一看自 己的姿态;给时代和社会看一看自 己的形象和印记
悲剧是将人生有价值 的东西毁灭给人看;喜剧 是将人生无价值的东西撕 毁给人看
——鲁迅
学习目标
1 体会课文通过跌宕曲折的故事情节 尖 锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作特 点；
请同学们在文中找出相应的 句子
名家评论
看到这些强烈的词句你怎样想 它 们是这样出人意料;不是迟缓地吃力地 一个跟着一个而来;而是流畅地大量地 成千上万蜂拥而来;犹如泉水中涌出无 数水泡;簇拥在一起;纷纭杂沓;层出不 穷;使人来不及看到它们的扩展;也来不 及看到它们的
——法·泰纳
莎士比亚剧作语言特点
活着;还是去死;这真是 一个值得思虑的问题 ——哈 姆雷特
有一千个读者;就会有一 千个哈姆雷特 ——恩格斯
莎士比亚15641616：英国文艺复 兴时期伟大的戏剧家和诗人;人文主义 最杰出的代表;近代欧洲文学的奠基者 之一
马克思称他是最伟大的戏剧天才 本·琼斯称他是时代的灵魂
四大悲剧： 哈姆雷特 奥赛罗 李尔王 麦克白 四大喜剧： 仲夏夜之梦 威尼斯商人 皆大欢喜 无事生非
却在一个重担下毁灭……;每个责任对
它都是神圣的;这个责任却是太沉
重……他是怎样地徘徊 辗转 恐惧 进
退维谷;总是触景生情;总是回忆过去;
最后几乎失却他面前的
目
——歌德
名家观点
哈姆莱特像我们每一个人一样真实; 但又要比我们伟大 他是一个巨人;却又是 一个真实的人 因为哈姆莱特不是你;也不 是我;而是我们大家 哈姆莱特不是某一个 人;而是人
2 用心品味课文丰富多彩而又个性化的 艺术语言;读懂课文的字面意义和深 层含义；
3 学习品评人物的方法
节选剧情结构
第一部分从开头到霍拉旭 不要作声 谁来了 回述哈姆莱特逃回丹麦的经过
第二部分从奥斯里克上到他们的水泡 就破灭了哈姆莱特对奥斯里克的嘲讽
第三部分从一贵族上到结束哈姆莱特 与雷欧提斯比剑决斗;中了克劳狄斯的圈套
善良忧郁的王子 愁容满面 沉默寡言
性格也有明朗的一面;诙谐幽默 忧郁厌世 软弱迟疑 优柔寡断
聪明机智;有勇有谋;敢爱敢恨
哈姆雷特悲剧的根源
主观原因：哈姆雷特是人文主义者;也是 个人主义者;他的斗争是孤军奋战;失败也就 是必然的 这是一个人文主义者的悲剧
客观原因：他所处的时代还没有提供先 进分子必然胜利的条件;敌我力量的对比还过 于悬殊;这就造成了历史的必然要求和这个要 求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突 因此;这是一个时代的悲剧
——雨果
哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者的典 型
基本特征：身穿墨黑的外套;脸色悲苦沮丧;酷 爱思索而又一再延误行动的忧郁的王子
哈姆雷特是英国著名的剧作家莎士比来的悲剧 哈姆雷特中的男主人公 哈姆雷特是丹麦王子;他是 个有理想 好思索的人文主义者
现在一般用哈姆雷特来比喻那些遇事犹豫不决 顾虑重重的人
尖锐的矛盾冲突
问题：比剑决斗一共有多少矛盾冲突 哈姆雷特——克劳狄斯杀父霸母之仇 哈姆雷特——雷欧提斯杀父害妹之仇
尖锐的矛盾冲突
实行毒计——实现复仇
克劳狄斯 —— 哈姆雷特 —— 雷欧提斯
报仇雪恨
两重矛盾冲突产生强烈的碰撞;并紧 紧围绕比剑明和毒计暗展开;悲剧由此产 生
动作化的语言 个性化的语言
1 语言生动精炼;一方面运用书面语言 和口语;一方面也广泛采用民间谚语 和俚语;灵活丰富
2 人物语言具有个性化 形象化 3 大量运用修辞格;善于形象譬喻;语 言具有音韵节奏之美;充满诗意
人物形象
品评人物的方法
听其言;观其行; 外貌心理和神情 人物关系要理清; 勿忘体察作者情
讨论
在你的眼 中;哈姆莱 特是一个 怎样的人
莎士比亚作品简介
历史剧： 亨利四世上下 亨利五世 亨利六世上中下 理查二世 理查三世 约翰王
传奇剧： 辛白林 冬天的故事 暴风雨
丹麦王驾崩;但幽魂不散;将被害真情告于哈姆雷特 王子 王子叔父克劳迪斯服丧未满二个月;即霸占先王后 并继承王位 丞相波罗尼斯依附奸贼;强迫女儿奥菲利娅 与王子绝交;奥菲利娅之兄雷欧提斯亦从中作梗 王子装 疯卖傻骗过所有的人;为证实幽魂所言真假;导演一场老 王被毒杀无言短剧;请新王和新后观赏;叔父当场色变 皇 后与王子对话;丞相躲在幕后偷听;为王子所误杀 奥菲利 娅难忍情人发疯及失父之痛投河自尽;引起雷欧提斯心头 之恨;与克劳迪斯共谋陷害王子 比剑时在剑锋放毒;并在 赏酒时下剧毒;皇后误饮毒酒 雷欧提斯背后攻击王子;自 己亦为毒剑所伤;临死告知王子真相;一切皆为新王所设 计;王子报了仇;死前托咐友人霍拉旭将真相告白于天下
名家观点
从天性上说;哈姆莱特是一个强有力 的人;他精力充沛;灵魂伟大;他在软弱时 也是伟大而强有力的;因为一个精神强大 的人;即使跌倒;也比一个软弱的人奋起的 时候高明
——别林斯基
哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写
的人
——苏联·阿尼克斯特
名家观点
一个美丽 纯洁 高贵而道德高尚
的人;他没有坚强的精力使他成为英雄;