2018高考面试题目(3篇)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第1篇
一、引言
随着新时代的到来,我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。
青年作为国家的未来和民族的希望,肩负着民族复兴的使命。
为了选拔具有远大理想、坚定信念、创新精神和实践能力的优秀青年,2018年高考面试题目特设定为“新时代青年,
如何肩负起民族复兴的使命”。
以下是面试题目的详细内容:
二、面试题目
1. 自我介绍
请用3分钟时间,结合自身实际,谈谈你的兴趣爱好、性格特点、成长经历以及未来职业规划。
2. 青年使命理解
请结合当前国内外形势,谈谈你对“新时代青年,如何肩负起民族复兴的使命”这一问题的理解。
3. 个人成长经历与民族复兴
请结合自身成长经历,谈谈你在哪些方面为民族复兴贡献了自己的力量,以及你将如何继续为民族复兴而努力。
4. 新时代青年面临的挑战与机遇
请分析新时代青年在实现民族复兴过程中可能面临的挑战,以及如何抓住机遇,为民族复兴贡献力量。
5. 创新精神与实践能力
请结合自身实际,谈谈你在创新精神和实践能力方面的表现,以及如何将这些能力运用到民族复兴的实践中。
6. 道德品质与民族复兴
请结合自身实际,谈谈你如何看待道德品质在民族复兴中的作用,以及你将如何践行社会主义核心价值观。
7. 团队协作与民族复兴
请结合自身实际,谈谈你在团队协作方面的优势,以及如何与团队成员共同为民族复兴而努力。
8. 媒体素养与民族复兴
请结合当前网络环境,谈谈你对媒体素养的认识,以及如何利用媒体素养为民族复兴助力。
9. 国际视野与民族复兴
请结合自身实际,谈谈你对国际视野的认识,以及如何在国际舞台上展现中国青年的风采,为民族复兴贡献力量。
10. 面对挫折与逆境
请结合自身实际,谈谈你在面对挫折和逆境时的心态和应对方法,以及如何将这些经验运用到民族复兴的实践中。
三、面试评分标准
1. 自我介绍:能清晰、准确地表达自己的基本情况,展示个人风采,占10分。
2. 青年使命理解:能深刻理解新时代青年的使命,观点明确,占20分。
3. 个人成长经历与民族复兴:结合自身实际,阐述为民族复兴贡献力量的具体事例,占20分。
4. 新时代青年面临的挑战与机遇:能准确分析挑战与机遇,提出切实可行的解决方案,占20分。
5. 创新精神与实践能力:能结合自身实际,展示创新精神和实践能力,占20分。
6. 道德品质与民族复兴:能深刻认识道德品质在民族复兴中的作用,提出践行社会主义核心价值观的具体措施,占10分。
7. 团队协作与民族复兴:能展示团队协作优势,提出与团队成员共同为民族复兴而努力的方案,占10分。
8. 媒体素养与民族复兴:能正确认识媒体素养,提出利用媒体素养为民族复兴助力的方法,占10分。
9. 国际视野与民族复兴:能展现国际视野,提出在国际舞台上展现中国青年的风采的方案,占10分。
10. 面对挫折与逆境:能正确面对挫折和逆境,提出切实可行的应对方法,占10分。
总分100分,面试成绩达到80分以上者,视为合格。
第2篇
一、引言
随着新时代的到来,我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。
青年一代作为国家的未来和民族的希望,肩负着创新和担当的历史使命。
2018年高考面试题目
以“新时代青年,创新与担当——探索青春价值与使命”为主题,旨在考察考生对新时代青年责任的理解,以及对创新和担当的认识。
二、面试题目
1. 请结合自身经历,谈谈你对“新时代青年”这一称谓的理解。
2. 请谈谈你对“创新”的理解,以及你认为新时代青年在创新方面应具备哪些素质?
3. 请结合时事热点,谈谈你对“担当”的理解,以及你认为新时代青年应如何担
当起社会责任?
4. 请举例说明,在日常生活中,你如何践行创新与担当的精神?
5. 请谈谈你对未来发展的期望,以及你打算如何为实现这一期望而努力?
6. 请从个人、家庭、社会和国家四个层面,谈谈你对新时代青年使命的认识。
7. 请谈谈你对“社会主义核心价值观”的理解,以及你认为新时代青年应如何践
行这些价值观?
8. 请结合自身实际,谈谈你对“中国梦”的理解,以及你打算如何为实现“中国梦”贡献自己的力量?
9. 请谈谈你对“绿色、低碳、环保”的理解,以及你认为新时代青年在环保方面
应承担哪些责任?
10. 请谈谈你对“互联网+”时代的理解,以及你认为新时代青年应如何抓住机遇,迎接挑战?
三、面试题目解析
1. 本题旨在考察考生对新时代青年的认识,要求考生结合自身经历,阐述对“新
时代青年”这一称谓的理解。
考生可以从个人成长环境、社会发展趋势、国家政策等方面进行阐述。
2. 本题考察考生对“创新”的理解,要求考生谈谈新时代青年在创新方面应具备
哪些素质。
考生可以从思维创新、技术创新、制度创新等方面进行阐述,并结合自身实际进行举例说明。
3. 本题考察考生对“担当”的理解,要求考生结合时事热点,谈谈新时代青年应
如何担当起社会责任。
考生可以从环境保护、科技创新、社会公益等方面进行阐述,并结合自身实际进行举例说明。
4. 本题考察考生在日常生活中践行创新与担当的精神。
考生可以从学习、工作、
生活等方面进行阐述,要求具体、真实、具有代表性。
5. 本题考察考生对个人未来发展的期望,以及为实现这一期望而努力的方向。
考
生可以从个人兴趣、专业发展、职业规划等方面进行阐述。
6. 本题考察考生对新时代青年使命的认识,要求从个人、家庭、社会和国家四个
层面进行阐述。
考生可以从自身成长、家庭责任、社会责任、国家发展等方面进行论述。
7. 本题考察考生对“社会主义核心价值观”的理解,以及新时代青年应如何践行
这些价值观。
考生可以从爱国、敬业、诚信、友善等方面进行阐述,并结合自身实际进行举例说明。
8. 本题考察考生对“中国梦”的理解,以及为实现“中国梦”贡献自己的力量。
考生可以从个人理想、国家发展、民族复兴等方面进行阐述。
9. 本题考察考生对“绿色、低碳、环保”的理解,以及新时代青年在环保方面应
承担哪些责任。
考生可以从节能减排、垃圾分类、环保意识等方面进行阐述。
10. 本题考察考生对“互联网+”时代的理解,以及新时代青年应如何抓住机遇,
迎接挑战。
考生可以从科技创新、产业升级、社会变革等方面进行阐述。
四、总结
2018年高考面试题目以“新时代青年,创新与担当——探索青春价值与使命”为
主题,旨在引导考生关注国家发展、民族复兴,激发青年一代的创新精神和担当意识。
考生在回答问题时,应结合自身实际,充分展现新时代青年的风采。
第3篇
一、引言
随着我国经济的快速发展,社会日益进步,新时代的到来给广大青年带来了前所未有的机遇和挑战。
作为新时代的青年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,如何在新时代背景下担当起自己的责任,实现个人成长,成为摆在我们面前的重要课题。
本文将围绕这一主题展开论述。
二、新时代青年的担当
1. 担当民族复兴的使命
新时代是全面建设社会主义现代化国家、加快推进社会主义现代化、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新时代。
青年一代要勇于担当民族复兴的使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 担当时代发展的重任
新时代是我国发展进入新时代,全面建设社会主义现代化国家新征程的起点。
青年一代要敢于担当时代发展的重任,努力成为推动我国经济社会发展的重要力量。
3. 担当社会进步的责任
新时代是我国社会主要矛盾发生转化的时代,人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾更加突出。
青年一代要勇于担当社会进步的责任,为解决社会问题、促进社会和谐作出贡献。
三、新时代青年的个人成长
1. 树立正确的世界观、人生观、价值观
新时代青年要树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,自觉践行社会主义核心价值观,为实现个人成长奠定坚实基础。
2. 提升自身综合素质
新时代青年要全面提升自身综合素质,包括思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质等,努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
3. 培养创新精神和实践能力
新时代青年要勇于创新,敢于实践,积极投身科技创新、社会实践等领域,为推动我国科技进步和社会发展贡献力量。
4. 锻炼团队协作能力
新时代青年要注重团队协作,学会与他人沟通、协作,共同实现个人与团队的目标。
5. 树立终身学习理念
新时代青年要树立终身学习理念,不断学习新知识、新技能,适应时代发展需求,实现个人成长。
四、新时代青年担当与个人成长的路径
1. 加强思想政治引领
新时代青年要深入学习党的理论,坚定理想信念,提高思想政治觉悟,为实现个人成长奠定坚实基础。
2. 积极参与社会实践
新时代青年要积极参与社会实践,了解国情民情,锻炼自身能力,为实现个人成长积累宝贵经验。
3. 强化创新意识
新时代青年要树立创新意识,敢于挑战传统观念,勇于探索未知领域,为实现个人成长提供源源不断的动力。
4. 关注心理健康
新时代青年要关注自身心理健康,学会调整心态,培养乐观向上的精神风貌,为实现个人成长创造良好心理环境。
5. 发挥网络优势
新时代青年要善于利用网络资源,拓展视野,提高自身综合素质,为实现个人成长提供有力支持。
五、结论
新时代是青年成长成才的黄金时期,青年一代要勇于担当民族复兴的使命,努力实现个人成长。
在新时代背景下,我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,全面
提升自身综合素质,培养创新精神和实践能力,发挥团队协作作用,关注心理健康,发挥网络优势,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。