硫和氮的氧化物ppt45
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你还能列举与氧气反应再反应的情 况吗
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
SO3 ： 无色固体， 熔点（16.8℃）和沸点(44.8℃) 都比 较低。
SO3 + H2O = H2SO4 SO3、SO2 都是酸性氧化物。 动手书写化学方程式 SO2+NaOH== SO3+NaOH== CaO+SO2==
3、SO2的漂白性: 实验现象：品红溶液褪色 加热后，又恢复原来的颜色。 该实验说明了什么问题？ 结论：SO2具有漂白性
SO2的漂白原理是什么？ 与HClO、Na2O2、活性碳是否相同?
练习：
1.下列叙述中,正确的是( ) A. SO2在空气中易被氧化为SO3 B. 在常温下, SO2的气体摩尔 体积是22.4L C. SO2 与SO3都能与水剧烈反应 D. SO2可用于漂白纸浆， SO3不能。
D
C 2、在下列变化中， 不属于化学变化的是（ A、SO2使品红溶液褪色 B、氯水使有色布条褪色 C、活性炭使红墨水褪色 D、O3使某些染料褪色
2NO（无色）
思考与交流： 1、一装满二氧化氮的试管倒置在水中一段时间， 可观察到的现象是___________。 2、科学探究：现给你一试管二氧化氮气体，其 他药品和仪器自选，请你设计实验步骤，尽可能 使二氧化氮被水吸收。见教材P92
实验步骤 1 2 3 现象 解释
红棕色气体逐渐 3NO2+H2O= 将一支充满NO2的试管 消失，水位上升 倒放在盛有水的水槽中 到整个试管的2/3 2HNO3+NO 2KClO3==2KCl+3O2↑ 制取少量氧气 无色气体变为红棕色， 将氧气慢慢通入 又变为无色气体，液面 2NO+O ==2NO 2 2 倒放的试管中 不断上升，直至充满
）
3、下列说法正确的是（ ） A、SO2能使酸性KMnO4溶液褪色 B、可以用澄清石灰水鉴别SO2与CO2 C、硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO3 D、少量的SO2通入浓的CaCl2溶液能生成白 色沉淀
氮的氧化物： 分析氮元素的化合价
－3 0 ＋1 ＋2 +3 +4 +4 +5
N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5
N2+O2
2NO（无色）
NO： ，，很不稳定。2NO+O2=2NO2
NO2：
红棕色，刺激性气体，有毒，易 溶于水， 溶于水时，生成HNO3和NO 3NO2+H2O=2HNO3+NO （NO2不是ＨＮＯ３的酸酐，
分析电子转移， 氧化剂和还原剂的比）
B:与氧气反应
N2+O2 2NO（无色）
2NO+O2=2NO2（红棕色）
三、一氧化氮与二氧化氮
一氧化氮
物理性质 水溶性 +2 NO
二氧化氮
+4 NO2
无色，无味， 有毒气体 不溶于水 不与水反应
பைடு நூலகம்
红棕色，刺激性 气味，有毒气体 易 溶于水 3NO2+H2O=2HNO3+NO 遇空气不反应
与水反应
遇空气反应
遇空气立即变红 2NO+O2==2NO2
自然界中的 N2+O2 形成
3、通入多少氧气时，正好充满整个试管？
四、二氧化硫和二氧化氮的污染 阅读教材后探讨：
1、正常雨水pH应在什么范围？ 约为5.6 2、形成酸雨的主要原因？ 3、空气二氧化硫的主要来源？ 化石燃料的燃烧(煤、石油） 含硫矿石的冶炼 制硫酸、磷肥、纸浆等工业废气
三、一氧化氮：NO
1、物理性质： 无色，无味，有毒气体 不溶于水 2、化学性质： 遇空气立即变红 2NO+O2==2NO2 3、自然界的形成：
目前计入我国空气污染指数的项目暂定为 哪三样？ 可吸入颗粒物、二氧化硫、氮的氧化物
第三节 硫和氮的氧化物
硫铁矿：FeS2 黄铜矿：CuFeS2 化合态：地壳 1、在 石膏：CaSO4.2H2O 的岩石中 自然界 芒硝： Na SO .10H O 2 4 2 的存在 蛋白质 形态 游离态：火山口附近
一、硫
2、硫单质：黄色晶体、质脆、易研磨成粉末 不溶于水，微溶于酒精，易溶于 二硫化碳
3、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色 火焰，在 纯净的氧气中燃烧发出 明亮的蓝紫色 火焰，生成 一种刺激性气味的气体是 ，化学方程式为
二、二氧化硫
物理性质： 无色 有刺激性气味 有毒 气体 易液化 密度比空气大 易溶于水 化学性质： 1、SO2与H2O 的反应: 实验现象: 试管中的水面上升，滴入紫色石蕊 试液后，溶液变红。 ＋4 ＋4 SO2 + H2O H2SO3（亚硫酸）
SO2 中S的化合价是： +4价
-2
→ → → S ← S ← S ← S
＋6价的S元素只有氧化性
0
+4
+6
－2价的S元素只有还原性
＋4价的S元素既有氧化性又有还原性
∴ SO2既有氧化性，又有还原性。以还 原性为主
2、还原性
与O2的反应： ＋4 催化剂
2SO2 + O2
△
2 SO3
＋6
疑问：通常情况下SO2与O2能否大量共存？ 思考：已知亚硫酸溶液、亚硫酸钠粉末暴露在空 气中容易变质，请写出其化学方程式？ 2 H2SO3+O2== 2H2SO4 2Na2SO3+O2==2Na2SO4
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
SO3 ： 无色固体， 熔点（16.8℃）和沸点(44.8℃) 都比 较低。
SO3 + H2O = H2SO4 SO3、SO2 都是酸性氧化物。 动手书写化学方程式 SO2+NaOH== SO3+NaOH== CaO+SO2==
3、SO2的漂白性: 实验现象：品红溶液褪色 加热后，又恢复原来的颜色。 该实验说明了什么问题？ 结论：SO2具有漂白性
SO2的漂白原理是什么？ 与HClO、Na2O2、活性碳是否相同?
练习：
1.下列叙述中,正确的是( ) A. SO2在空气中易被氧化为SO3 B. 在常温下, SO2的气体摩尔 体积是22.4L C. SO2 与SO3都能与水剧烈反应 D. SO2可用于漂白纸浆， SO3不能。
D
C 2、在下列变化中， 不属于化学变化的是（ A、SO2使品红溶液褪色 B、氯水使有色布条褪色 C、活性炭使红墨水褪色 D、O3使某些染料褪色
2NO（无色）
思考与交流： 1、一装满二氧化氮的试管倒置在水中一段时间， 可观察到的现象是___________。 2、科学探究：现给你一试管二氧化氮气体，其 他药品和仪器自选，请你设计实验步骤，尽可能 使二氧化氮被水吸收。见教材P92
实验步骤 1 2 3 现象 解释
红棕色气体逐渐 3NO2+H2O= 将一支充满NO2的试管 消失，水位上升 倒放在盛有水的水槽中 到整个试管的2/3 2HNO3+NO 2KClO3==2KCl+3O2↑ 制取少量氧气 无色气体变为红棕色， 将氧气慢慢通入 又变为无色气体，液面 2NO+O ==2NO 2 2 倒放的试管中 不断上升，直至充满
）
3、下列说法正确的是（ ） A、SO2能使酸性KMnO4溶液褪色 B、可以用澄清石灰水鉴别SO2与CO2 C、硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO3 D、少量的SO2通入浓的CaCl2溶液能生成白 色沉淀
氮的氧化物： 分析氮元素的化合价
－3 0 ＋1 ＋2 +3 +4 +4 +5
N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5
N2+O2
2NO（无色）
NO： ，，很不稳定。2NO+O2=2NO2
NO2：
红棕色，刺激性气体，有毒，易 溶于水， 溶于水时，生成HNO3和NO 3NO2+H2O=2HNO3+NO （NO2不是ＨＮＯ３的酸酐，
分析电子转移， 氧化剂和还原剂的比）
B:与氧气反应
N2+O2 2NO（无色）
2NO+O2=2NO2（红棕色）
三、一氧化氮与二氧化氮
一氧化氮
物理性质 水溶性 +2 NO
二氧化氮
+4 NO2
无色，无味， 有毒气体 不溶于水 不与水反应
பைடு நூலகம்
红棕色，刺激性 气味，有毒气体 易 溶于水 3NO2+H2O=2HNO3+NO 遇空气不反应
与水反应
遇空气反应
遇空气立即变红 2NO+O2==2NO2
自然界中的 N2+O2 形成
3、通入多少氧气时，正好充满整个试管？
四、二氧化硫和二氧化氮的污染 阅读教材后探讨：
1、正常雨水pH应在什么范围？ 约为5.6 2、形成酸雨的主要原因？ 3、空气二氧化硫的主要来源？ 化石燃料的燃烧(煤、石油） 含硫矿石的冶炼 制硫酸、磷肥、纸浆等工业废气
三、一氧化氮：NO
1、物理性质： 无色，无味，有毒气体 不溶于水 2、化学性质： 遇空气立即变红 2NO+O2==2NO2 3、自然界的形成：
目前计入我国空气污染指数的项目暂定为 哪三样？ 可吸入颗粒物、二氧化硫、氮的氧化物
第三节 硫和氮的氧化物
硫铁矿：FeS2 黄铜矿：CuFeS2 化合态：地壳 1、在 石膏：CaSO4.2H2O 的岩石中 自然界 芒硝： Na SO .10H O 2 4 2 的存在 蛋白质 形态 游离态：火山口附近
一、硫
2、硫单质：黄色晶体、质脆、易研磨成粉末 不溶于水，微溶于酒精，易溶于 二硫化碳
3、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色 火焰，在 纯净的氧气中燃烧发出 明亮的蓝紫色 火焰，生成 一种刺激性气味的气体是 ，化学方程式为
二、二氧化硫
物理性质： 无色 有刺激性气味 有毒 气体 易液化 密度比空气大 易溶于水 化学性质： 1、SO2与H2O 的反应: 实验现象: 试管中的水面上升，滴入紫色石蕊 试液后，溶液变红。 ＋4 ＋4 SO2 + H2O H2SO3（亚硫酸）
SO2 中S的化合价是： +4价
-2
→ → → S ← S ← S ← S
＋6价的S元素只有氧化性
0
+4
+6
－2价的S元素只有还原性
＋4价的S元素既有氧化性又有还原性
∴ SO2既有氧化性，又有还原性。以还 原性为主
2、还原性
与O2的反应： ＋4 催化剂
2SO2 + O2
△
2 SO3
＋6
疑问：通常情况下SO2与O2能否大量共存？ 思考：已知亚硫酸溶液、亚硫酸钠粉末暴露在空 气中容易变质，请写出其化学方程式？ 2 H2SO3+O2== 2H2SO4 2Na2SO3+O2==2Na2SO4