人教版初中八年级物理上册《第一章机械运动1-1长度和时间的测量》章节巩固试题(含答案及解析)

人教版初中八年级物理上册《第一章机械运动1-1长度和时间的测量》章节巩
固试题（含答案及解析）
一、单选题
1、下面是某同学完成的长度单位换算的几个算式，正确的是（ ）
A ．5.2m ＝5.2×100cm ＝520cm
B ．6.5×106μm ＝6.5×106×10﹣6＝6.5m
C ．36μm ＝36μm ×1000＝36000nm
D ．480mm ＝480÷1000＝0.48m
【答案】A
【详解】
A ．进率及过程正确，故A 正确；
B ．换算过程缺少单位，计算时一定需要带单位，故B 错误；
C ．单位换算
36μm 361000nm 36000nm ⨯＝＝
故C 错误；
D ．换算过程缺少单位，故D 错误。

故选A 。

2、小欢同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是5.12厘米，5.13厘米，5.13厘米，5.22厘米，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是（ ）
A ．5.15厘米
B ．5.13厘米
C ．5.127厘米
D ．5.12厘米
【答案】B
【详解】
分析四次测量数据可以发现，5.22cm 这个数据与其他三个相差太大，应该是一个错误数据；所以其它三次测量的平均值为
5.12 5.13 5.13 5.133≈厘米+厘米+厘米厘米 所以物体的长度为5.13厘米，故ACD 不符合题意，B 符合题意。

故选B 。

3、我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，则“一拃”大约是（ ）
A．20km B．20m C．20cm D．20mm
【答案】C
【详解】
张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，不同人的手有大有小，一般人“一拃”大约是20cm，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

4、图为小组同学学习长度测量后讨论交流的情景，下列关于误差的说法正确的是（）
A．由于眼睛不可能精准读数，所以估读没有必要
B．使用精密仪器、科学原理，仔细测量，误差是可以避免的
C．测铅笔长度时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
D．测量时多估读几位数可以减小误差
【答案】C
【详解】
A．为了减小误差，读数时要估读到分度值的下一位，这是有必要的，故A错误；
B．误差不能被避免，只能尽可能的减小，使用精密仪器、科学原理，仔细测量，可以减小误差，故B错误；C．测铅笔长度时通过多次测量求平均值的方法是可以减小由于测量次数少导致的误差过大的现象出现，故C正确；
D．为了减小误差，读数时要估读到分度值的下一位，多估读几位数并没有实际意义，故D错误。

故选C。

5、如图所示，葛兰用刻度尺测量长度时，正确的测量是（）
A．B．C．D．
【答案】D
【详解】
A．如图所示用刻度尺有刻度的一面没有紧贴被测物体，故A不符合题意；B．读数时视线未与尺面垂直，故B不符合题意；
C．刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故C不符合题意；
D．图中刻度尺的使用规范，方法正确，故D符合题意。

故选D。

6、根据你的生活经验，下列物理量符合实际的是（）
A．一般教室的高度为1.5m
B．中学生的身高大约是170dm
C．课桌的高度是80cm
D．物理课本的长约为27mm
【答案】C
【详解】
A．一般教室的高度为3m，故A不符合题意；
B．中学生的身高大约是170cm，故B不符合题意；
C．课桌的高度是80cm左右，故C符合实际；
D．物理课本的长约为27cm，故D不符合实际。

故选C。

7、根据你的生活经验，下列物理量符合实际的是（）
A．一般教室的高度为1.5m
B．中学生的身高大约是170dm
C．课桌的高度是80cm
D．物理课本的长约为27mm
【答案】C
【详解】
A．一般教室的高度为3m，故A不符合题意；
B．中学生的身高大约是170cm，故B不符合题意；
C．课桌的高度是80cm左右，故C符合实际；
D．物理课本的长约为27cm，故D不符合实际。

故选C。

8、5G芯片被称为芯片产业“皇冠上的明珠”，它是在指甲盖大小的尺寸上塞进几十亿个电子元件。

这些电子元件长度、高度等尺寸的单位应该是（）
A．mm B．nm C．μm D．cm
【答案】B
【详解】
人的指甲盖的长度在7
1cm=10nm左右，由“在指甲盖大小的尺寸上塞进几十亿个电子元件”可知：这些电子元件的尺寸比1nm还要小得多，所以这些电子元件长度、高度等尺寸的单位应该是nm。

故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

9、下列说法中正确的是（）
A．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差
B．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏大
C．测量时所用刻度尺的分度值是毫米，正确测得某一本书的长，记作2.570dm
D．长度测量时在已有的测量工具中选择分度值最小的测量工具
【答案】C
【详解】
A．误差只能减小，不能消除，故A错误；
B．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，刻度之间间距变大，测量的结果偏小，故B错误；
C．测量时所用刻度尺的分度值是毫米，需要估读到下一位，若厘米为单位，则需要保留两位有效数字，若正确测得某一本书的长，记作2.570dm，则为25.70cm，故C正确；
D．需要根据测量的目的合理选择刻度尺，不一定需要选分度值最小的工具，故D错误。

故选C。

10、下列数值最接近实际的是（）
A．教室的地面积约为60dm2
B．普通铅笔的长度约为180mm
C．正常人的脉搏1min可以跳动200次
D．一个普通家用暖水瓶的容积是200mL
【答案】B
【详解】
A．教室的地面积约为
s＝8m×10m＝80m2
故A不符合题意；
B．普通铅笔的长度约为
18cm＝180mm
符合实际，故B符合题意；
C．正常人的脉搏1min可以跳动60次，故C不符合题意；
D．普通家用暖水瓶的容积为
2L＝2000mL
故D不符合题意。

故选B。

11、小聪用同一把刻度尺测量一规则长方体的长度，四次测量结果分别是9.99cm，10.01cm，10.03cm，10.21cm，则该长方体的长度应记为（）
A．10.06cm B．10.01cm C．10.083cm D．10.08cm
【答案】B
【详解】
在四次测量的数据中，10.21cm与其他三个数据相差较大，故10.21cm是记录错误，应去掉，长方体的长度为
9.99cm+10.01cm+10.03cm
=10.01cm
L
3
故B正确，ACD错误。

故选B。

12、小欢同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是5.12厘米，5.13厘米，5.13厘米，5.22厘米，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是（）
A ．5.15厘米
B ．5.13厘米
C ．5.127厘米
D ．5.12厘米
【答案】B
【详解】 分析四次测量数据可以发现，5.22cm 这个数据与其他三个相差太大，应该是一个错误数据；所以其它三次测量的平均值为
5.12 5.13 5.13 5.133 厘米+厘米+厘米
厘米
所以物体的长度为5.13厘米，故ACD 不符合题意，B 符合题意。

故选B 。

13、如图所示，用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
【答案】D
【详解】
A ．刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故A 错误；
B ．刻度尺未与被测物体平行放置，故B 错误；
C ．刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故C 错误；
D ．刻度尺的使用规范，方法正确，故D 正确。

故选D 。

14、下面是用分度值为1毫米的刻度尺，去测量同一物体长度的4次记录，其中记录结果正确的是（
） A ．17.5cm B ．17.5 C ．17.52cm D ．175.10mm
【答案】C
【详解】
测量长度使用的是分度值为1毫米的刻度尺，读数时要估读到毫米的下一位。

A ．17.5cm 其最后一位的单位是毫米，没有估读，故A 错误；
B．17.5其结果后面没有单位，记录结果错误，故B错误；
C．17.52cm估读到毫米的下一位，记录正确，故C正确；
D．175.10mm，估读到毫米的下两位，记录错误，故D错误。

故选C。

15、测量工具的选择与测量要求有关。

在体育课上，老师为了测量短跑成绩，需先测出60m的跑道长度。

请你帮他从下列工具中选出合理的测量工具，应该是（）
A．分度值是1mm、量程是30cm的钢尺
B．分度值是0.5cm、量程是1m的木尺
C．分度值是1cm、量程是3m的钢卷尺
D．分度值是1dm、量程是30m的皮卷尺
【答案】D
【详解】
A．分度值是1mm长为30cm的钢尺，量程偏小，故A不符合题意；
B．分度值为0.5cm长为1m木尺，量程偏小，故B不符合题意；
C．分度值为1cm长为3m钢卷尺，量程偏小，故C不符合题意；
D．分度值为1dm长为30m的皮卷尺，相比较量程大，同时准确程度不需要太高，分度值是1dm可以，故D符合题意。

故选D。

16、下列描述中，与实际不相符的是（）
A．初中物理课本的宽度约为18cm B．中学生百米赛跑的成绩约为15s
C．一张展开的消毒湿巾纸的厚度约为20mm D．人体心脏跳动1次的时间约为1s
【答案】C
【详解】
A．初中物理课本的宽度约为18cm，故A符合题意；
B．中学生百米赛跑的成绩约为15s，故B符合题意；
C．一张展开的消毒湿巾纸的厚度约为0.1mm，故C不符合题意；
D．人体心脏跳动1次的时间约为1s，故D符合题意。

故选C。

17、下列说法中正确的是（）
A．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差
B．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏大
C．测量时所用刻度尺的分度值是毫米，正确测得某一本书的长，记作2.570dm
D．长度测量时在已有的测量工具中选择分度值最小的测量工具
【答案】C
【详解】
A．误差只能减小，不能消除，故A错误；
B．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，刻度之间间距变大，测量的结果偏小，故B错误；
C．测量时所用刻度尺的分度值是毫米，需要估读到下一位，若厘米为单位，则需要保留两位有效数字，若正确测得某一本书的长，记作2.570dm，则为25.70cm，故C正确；
D．需要根据测量的目的合理选择刻度尺，不一定需要选分度值最小的工具，故D错误。

故选C。

18、现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法正确的是（）
A．B．
C．D．
【答案】C
【详解】
AC．方法为“辅助工具法”，刻度尺从0刻度线开始测量，三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体直径的大小，故A错误，C正确；
BD．直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的，无法准确找到圆的直径，一般测量值会偏小，故BD 错误。

故选C。

19、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）
A．测量时，刻度尺不能歪斜B．测量时，必须从刻度尺的“0”刻度线量起
C．读数时，视线应垂直于刻度尺D．记录测量结果时，必须在数字后注明单位
【答案】B
【详解】
A．测量物体长度时，让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，不能倾斜造成读数错误，故A正确，不符合题意；B．测量物体长度时，测量的始端一般与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值，故B错误，符合题意；
C．读数时视线要与尺面垂直，不能斜视造成读数错误，故C正确，不符合题意；
D．一个正确的物理测量值，必须包括数值和单位，测量完毕后，必须在数值后面注明单位，故D正确，不符合题意。

故选B。

20、为了减小测量的误差，使测量结果更精确，下列方法中错误的是（）
A．进行多次测量取平均值
B．改进测量方法
C．更换更精确的测量工具
D．测量数据都不合适时，可做适当的修改
【答案】D
【详解】
误差是不能避免的，但可以减小，减小误差的办法有：选用精密的测量仪器；多次测量取平均值；改进实验方法，提高测量技能。

故ABC正确，不符合题意；D错误，符合题意。

故选D。

二、填空题
1、在“用刻度尺测量长度”的实验中，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示。

从刻度尺的放置而言，_____同学的测量方法不正确。

测得木块的长度为_____。

【答案】乙 3.80cm
【详解】
[1]使用刻度尺测量物体长度时，需要将刻度尺有刻度的一面紧贴被测物体，始端与0刻度线对齐，由图可知，乙同学的测量方法不正确。

[2]木块右侧与3.8cm刻度对齐，刻度尺最小分度值为0.1cm，需要估读一位，因此读数是3.80cm。

2、如图所示：
（1）在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是______图，刻度尺的分度值是 ______，铅笔的长度应为
______cm。

（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 ______。

若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。

其中错误的数据是______，该物理课本的长度应为 ______。

（3）运动会上，小明同学800m的成绩如丙图秒表所示，由图可知小明跑800m所需的时间是______s。

【答案】甲 1mm 3.40 取平均值减小误差 26.42cm 26.02cm 217.5
【详解】
（1）[1][2][3]由图可知，乙图中刻度尺在读数时，视线并未与尺面末端刻度垂直，因此乙是错误的，甲是正确的；图甲中刻度尺0到1cm有10小格，所以每小格为0.1cm，即分度值为1mm，其示数为3.40cm。

（2）[4][5][6]用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是取平均值减小误差；四次读数中，26.42cm与其他数据相差较大，属错误数据，应去除。

则物理课本的长度为
26.04cm+26.00cm+26.02cm
L
=26.02cm
3
（3）[7]停表中的小表盘是以分钟为单位的，每一格表示0.5min，小表盘的指针在3min到4min之间，偏向4min；大表盘是以秒为单位的，每一小格表示0.1s，大表盘的指针在37.5秒，所以小明跑步用时
t＝＝
3min37.5s217.5s
3、小启用刻度尺测量铜线的直径．他将铜线在笔直的铅笔上紧密排绕了10圈后，用刻度尺测量其宽度，如图所示，则所用刻度尺的分度值为 ______mm，10圈铜线的宽度为 ______cm，铜线的直径为 ______cm。

【答案】1 1.00 0.10
【详解】
[1]图中刻度尺1cm的长度分成了10个小格，即其分度值为1mm。

[2]由图知道, 10圈铜线的宽度
7.00cm﹣6.00cm＝1.00cm
[3]由于其圈数为10圈,故铜线的直径为
1.00cm
L=
=0.10cm
10
4、完成下列单位换算：
（1）300μm＝______cm。

（2）45min＝______h。

【答案】0.03 0.75
【详解】
（1）[1]因为长度单位间的换算关系是
1km=103 m=104 dm=105 cm=106 mm=109μm=1012 nm
所以
300μm＝300×10﹣4cm＝0.03cm
（2）[2]因为1h=60min，所以
1
45min=45h=0.75h
⨯
60
5、如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______（选填“A”或“B”）尺精密些，就使用方法而言，刻度尺______（选填“A”或“B”）的使用不正确。

坐在物理考场里，仔细想想：你平时走路的步幅约为40______，上体育课时你跑100m所需时间约为16______（填上合适的物理量单位）。

【答案】A B cm##厘米 s
【详解】
[1]刻度尺A的分度值是1mm，刻度尺B的分度值是2mm；刻度尺的分度值越小，测量的精确度越高，因此刻度尺A的精确程度高。

[2]刻度尺B的刻度面没有和被测物体紧贴，所以是错误的。

[3]中学生的步幅都差不多，平时走路的步幅约为40cm左右。

[4]男子百米世界纪录略小于10s，中学生跑百米的时间在16s左右。

6、某智能手机所搭载的国产7纳米制造工艺的芯片“在指甲盖大小的尺寸上塞进69亿个晶体管”，实现了性能与能效提升的新突破。

计算机芯片、智能手机芯片等体积的微型化及性能的代际提升，都得益于一种新型材料的研发，这种新型材料就是纳米材料，7nm是______m。

【答案】7×10﹣9
【详解】
因为1nm=10﹣9m，所以7nm=7×10﹣9m。

7、如图物体的长度为 ___________cm，秒表读数为 ___________s。

【答案】2.85 217.5
【详解】
[1]刻度尺1cm平均分为10个小刻度，故分度值为1mm；左侧与1.00cm对齐，末端刻度值为3.85cm，所以物体A 长度为
-
3.85cm1.00cm 2.85cm
=
[2]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，所以分针指示的时间为3min=180s；在秒表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为
+=
180s37.5s217.5s
8、小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他不怕麻烦测了五次，这是为了___________。

五次测量记录分别是：75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm，但以上测量记录有一次记错了，是第___________次。

剔除错误数据后，这
一物体的长度应记作___________。

【答案】减小误差四 75.2cm
【详解】
[1] 小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他不怕麻烦测了五次，这是为了减小误差。

[2] 77.2cm与其它四个测量结果比较，差别最大，所以此数值是错误的，应该舍去。

[3] 物体的长度为
75.1cm+75.2cm+75.1cm+75.3cm
L=
=75.2cm
4
9、如图所示的停表，它的小表盘的分度值是 ________，它现在的读数是 ________。

【答案】0.5min 230s
【详解】
[1]停表的小盘表示分，一大格分成两小格，分度值是0.5min。

[2]小表盘的指针在3min和4min之间，偏过中线，读数为3min；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在50s，因此停表读数为
3min50s=230s
10、某智能手机所搭载的国产7纳米制造工艺的芯片“在指甲盖大小的尺寸上塞进69亿个晶体管”，实现了性能与能效提升的新突破。

计算机芯片、智能手机芯片等体积的微型化及性能的代际提升，都得益于一种新型材料的研发，这种新型材料就是纳米材料，7nm是______m。

【答案】7×10﹣9
【详解】
因为1nm=10﹣9m，所以7nm=7×10﹣9m。

11、如图所示秒表的读数为 _______s。

【答案】92.5
【详解】
在秒表的中间小表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，由于分针的指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，表明秒针超过0.5min，所以秒针指示的时间为32.5s，即秒表的读数为
t==
1min32.5s92.5s
12、（1）如图甲所示，物体的长度是______cm；
（2）如图乙所示，物体的长度为______cm。

【答案】3.50 2.00
【详解】
（1）[1]由图甲知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是
＝
0.1cm1mm
即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻线对齐，右侧与3.50cm对齐，所以物体的长度为3.50cm。

（2）[2]由图乙知：刻度尺上1cm之间有20个小格，所以一个小格代表的长度是0.5mm，即此刻度尺的分度值为0.5mm；物体左侧与0刻线对齐，右侧与2.00cm对齐，所以物体的长度为2.00cm。

13、某智能手机所搭载的国产7纳米制造工艺的芯片“在指甲盖大小的尺寸上塞进69亿个晶体管”，实现了性能与能效提升的新突破。

计算机芯片、智能手机芯片等体积的微型化及性能的代际提升，都得益于一种新型材料的研发，这种新型材料就是纳米材料，7nm是______m。

【答案】7×10﹣9
【详解】
因为1nm=10﹣9m，所以7nm=7×10﹣9m。

14、如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度读数是_______；秒表示数如图所示，用时______s。

【答案】2.80cm 40
【详解】
[1]如图所示，刻度尺5cm到6cm有10小格，所以每小格为0.1cm，即分度值为1mm，因此要估读到毫米的下一位，左侧示数为5.50cm，右侧示数为8.30cm，所以物体长度为
8.30cm-5.50cm=2.80cm
[2]图中停表的小表盘是分钟，由图知1min中间有两个小格，所以一个小格代0.5min，此时指针所指时间在0min 与1min之间（且超过0.5min），所以分针指示的时间为0min，大表盘是秒钟，当小表盘指针位置超过0.5min时，秒钟要读30到60s的数字，由图知秒钟1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在40s处，所以秒针指示的时间为40s，即停表的读数为
t
0min+40s=40s
15、如图所示。

图甲中缠绕在铅笔上的细铜丝的直径是_______cm，图乙中停表的读数是_______s。

【答案】0.21 20
【详解】
[1]甲：所用的刻度值的分度值是1mm，故读数时，应读到mm的下一位，故其总长度为
3.10cm-1.00cm=2.10cm
铜丝的圈数10圈，所以铜丝的直径
2.10cm
0.21cm
d==
10
[2]乙：停表有大小两表盘，大表盘上指针走一圈，小盘的指针走一个，大盘上没小格，即分度值是1s。

故该停表的读数是：20s。

16、（1）如图甲所示，物体的长度是______cm；
（2）如图乙所示，物体的长度为______cm。

【答案】3.50 2.00
【详解】
（1）[1]由图甲知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是
＝
0.1cm1mm
即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻线对齐，右侧与3.50cm对齐，所以物体的长度为3.50cm。

（2）[2]由图乙知：刻度尺上1cm之间有20个小格，所以一个小格代表的长度是0.5mm，即此刻度尺的分度值为0.5mm；物体左侧与0刻线对齐，右侧与2.00cm对齐，所以物体的长度为2.00cm。

17、小强同学四次测得一本书的长度，记录的测量结果分别是26.23cm、26.22cm、26.24cm、26.62cm，则他测量物体的长度应写为______cm，所用刻度尺的分度值为______。

【答案】26.23 1mm
【详解】
[1][2]测量某物体的长度，四次的测量结果分别是26.23cm、26.22cm、26.24cm、26.62cm，其中26.62cm的偏差较大，故26.62cm错误；记录结果中数据的倒数第二位2对应的长度单位是mm，所以此刻度尺的分度值是1mm；为了减小误差，应该求三次测量的平均值，即物体的长度为
26.23cm+26.22cm+26.24cm
=26.23cm
l=
3
18、如图甲所示，木块的长度是______cm；如图乙所示停表的读数是______s。

【答案】1.85 337.5
【详解】
[1]由图甲可知，刻度尺的分度值是1mm，被测木块所对刻度尺的起始刻度值为2.00cm，右端刻度值为3.85cm，所以木块的长度为
L=﹣＝
3.85cm 2.00cm 1.85cm
[2]由图乙中停表所示停表可知，停表的分针示数为5min，秒针示数为37.5s，故停表的示数是
t=＝
5min37.5s337.5s
19、小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他不怕麻烦测了五次，这是为了___________。

五次测量记录分别是：75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm，但以上测量记录有一次记错了，是第___________次。

剔除错误数据后，这一物体的长度应记作___________。

【答案】减小误差四 75.2cm
【详解】
[1] 小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他不怕麻烦测了五次，这是为了减小误差。

[2] 77.2cm与其它四个测量结果比较，差别最大，所以此数值是错误的，应该舍去。

[3] 物体的长度为
75.1cm+75.2cm+75.1cm+75.3cm
L=
=75.2cm
4
20、物理学是以实验为基础的精密定量的科学，常需要进行测量。

（1）如图所示，是常用机械手表的表盘，这种手表的分度值是______，某次物理实验从9点整开始，结束实验时小明看到手表的指针指在如图位置，则实验进行了______s；
（2）如图所示小军用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，其中正确放置的是______，物体的长度为______cm。

【答案】1s 280 B 3.40
【详解】
（1）[1][2]机械手表的表盘，一圈60s，平均分成了60格，故一格为1s；某次物理实验从9点整开始，结束实验时小明看到手表的指针指在如图位置，一共经过4min40s，故为280s。

（2）[3][4]刻度尺的刻度线应该紧贴被测物体，故B刻度尺正确；如图，分度值为0.1cm，需要估读到分度值下一位，故读数为3.40cm。