新人教版六年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案

新人教版六年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

chún shúpŭ xiěqín jiàn jǐng xiàng
máo wūyōu jìng zhú guāng qīng yōu
二、给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。

剥．开（bō bāo）缝隙．（jì xì）枕．头（zhēng zhěn）
兴．盛（xìng xīng ）假．设（jiǎ jià）歼．灭（jiān qiān）
颤．动（zhàn chàn ）挣．扎（zhèng zhēng）
三、比一比，再组词。

伫（_________）帕（_________）孵（_________）喙（_________）
贮（_________）泊（_________）卵（_________）缘（_________）
四、先将词语补充完整，再完成练习。

①全神（____）注②（____）如生③别出心（____）④惟妙惟（____）
⑤天（____）之音⑥千（____）一发⑦（____）风凛凛⑧汹涌澎（____）1．写出两个与②结构相同的词语：_____________、_____________。

2．在本组词语中，意思相近的两个词语是__________和__________。

（填序号）
3．与①意思相反的词语是_________________。

4．描写神态的词语有_____________。

（填序号）
5．贝多芬的《月光曲》堪称________，兄妹俩被深深地陶醉了。

（填序号）
五、请你把关联词送到合适的句子中，再任选一组关联词造句
既……又……即使……也……
因为……所以……所以……是因为……无论……都……
1.________说你今天留下了遗憾，________你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。

2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔，________让人感觉得到略含哀伤。

3.________多么远的剧场，________演出到多晚，我________场场必到，直到演出结束。

4.________在日常学习和生活中普及了电脑，人们________不能丢弃用笔书写。

六、按要求写句子。

1．我现在还能感觉到那光线急遽而漫长的变化。

（缩句）
_______________________________________________________
2．您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）
_______________________________________________________
3．一个国家，一个民族，能举办一次奥运会，这是一件很了不起的事情。

（改为反问句）
_______________________________________________________
4．听了老师的表扬，王丹的脸红了。

（改为比喻句）
_______________________________________________________
七、填空题。

1．《腊八粥》课文主要写了______和______两部分内容，_______这一部分写得详细，_______这一部分写得简略。

2．“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

”这两句诗点明了诗人描写的季节是_______，描写的地点是_______。

诗人透过“飞”字，重点抓住_______、______两种景物来凸显季节特征。

3．把古诗补充完整。

日暮汉宫传蜡烛，_______________。

中庭地白树栖鸦，_______________。

终日不成章，____________。

河汉清且浅，______________。

4．《长歌行》中珍惜时间的名句是 ___________，_____________ 。

我积累的有关珍惜时间的名句是______________ ，_____________ 。

八、阅读下文，回答问题。

从百草园到三味书屋（节选）
鲁迅
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。

现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油岭
在这里
．．弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，．．低唱，蟋蟀们在这里
倘若用手按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

1．文中加点的两个“这里”具体指代的是____________________________。

2．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

“这句话运用______的修辞方法，
生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的声音____________，说明它们给泥墙根一带带来了无限的_____________，表现了“我”的____________心情。

3．画“﹏﹏”的句子运用了运用了多种感官来描写事物，请你从多角度出发分析一下这个句子的特点。

__________________________________________________________
4．“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

”句子中的“似乎”和“确凿”矛盾吗？为什么？
__________________________________________
5．从文章中我们可以感受到作者对百草园的________________。

九、习作。

作文题目： ________难忘
要求：
1．把题目补充完整，可填上“真情”、“瞬间”、“师恩”、“友情”、“往事”、“童年”等词语；
2．文中不要出现真实的姓名；
3．文章内容具体，语句通顺，表达真情实感；
4．书写规范、整洁，字数在600字左右。

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答案
1、纯熟谱写琴键景象茅屋幽静烛光清幽
2、bāo xìzhěn xīng jiǎjiān chàn zhēng
3、伫立贮藏手帕泊车孵化卵子鸟喙缘分
4、贯栩栩裁肖籁钧威湃生生不息花花世界②④三心二意①⑤
5、所以；是因为；既；又；无论；无论；都；即使；也
6、
1.我感觉到变化。

2.您说买菜回来就走。

3.一个国家，一个民族，能举办一次奥运会，这难道不是一件很了不起的事情吗？
4.听了老师的表扬，王丹的脸红得就像一个大苹果一样。

7、等粥喝粥等粥喝粥春天京城落花柳絮轻烟散入五侯家冷露无声湿桂花泣涕零如雨相去复几许少壮不努力老大徒伤悲黑发不知勤学早白首方悔读书迟
8、
1．泥墙根一带
2．拟人悦耳乐趣快乐
3．“碧绿”是运用视觉来描写菜畦的可爱的，“光滑”是运用触觉来描写石井栏的，“高大、紫红、肥胖、轻捷”也是运用视觉来描写的，描写鸣蝉运用的是听觉。

作者运用多种感官，写出了百草园动物、植物的特点。

4．不矛盾。

作者最后一次见百草园已经相隔七八年的时间了，所以用“似乎”。

而回忆起儿时快乐的时光，百草园又历历在目，所以用“确凿”。

5．喜爱
9、范文：
往事难忘
岁月如烟，飘然而过。

我经历过的事像天上的星星数也数不清。

大多已忘得一干二净了，但有一件事在我心里深深地扎了根。

那件事发生在一节语文课上。

我觉得陈老师讲课讲得津津有味，没有注意我。

于是，不由自主地从抽屉里拿出温度计，低头玩了起来。

正当我玩得忘乎所以时，“小明请你回答这个问题！”陈老师响亮地叫道。

顿时，我心头一慌，缓缓地抬起头，只见陈老师的眼睛瞪着小明。

同时，一道严厉的目光落在我的身上，似乎在说：上课时不能做小动作呀！我马上把温度计放进抽屉里，拿起书装作认真的样子，心里难为情地想：这是上课时间，我真不应该玩呀！没过多久，我的整个脑子里都是想着那支温度计，根本没法认真听课，老师讲什么我一句也听不进去。

终于，我又情不自禁地拿出它玩了起来。

丁零零……清脆的下课铃响了。

“小海，你过来一下！”陈老师笑微微地说。

我实在不明白老师的意思，还以为向我要什么东西或让我干什么。

我来到陈老师面前，陈老师温和地说：“你上课玩什么东西？拿给我看看。

行吗？”我提心吊胆，慢吞吞地走下讲台。

那时候，我真希望地上有条裂缝，恨不得马上钻进去。

但这是不可能的！我回到座位拿起温度计，赶快回到陈老师面前。

陈老师接过温度计，低头玩弄了几下，又抬头望着我，脸上的笑容一下子全部消失了，我低头做好了准备，等待着一场暴风雨的来临。

没想到陈老师没批评我，反而语重心长地说：“上课不可以做小动作，要做学习的主人。

时间就像河中水，只能流去不能回，我相信你会改正的。

对吧？”我抬头望着老师充满希望的目光，重重地点了点头。

这件事虽然过去很久了，但是我却记忆如昨。