【最新苏科版精选】苏科初中数学七上《3.1 字母表示数》word教案 (8).doc
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《3.1 字母表示数》教案
体会在现实情境中字母表示数的意义；
．在动手实践、自主探索和合作交流中主动发展数学知识和能力，从中获得成功的体验．
．
情境二：
失物招领启示
小明今天上午在校园内捡到一个钱包，钱包内有人民
币若干元，请失主到教导处认领．
问：这里为什么要用若干元，而不写清具体的数目，
可不可以用一个字母来表示？如果可以，那么这个字
在数学中，经常需要用字母来表示数．
交流结果，也可让学生画在学生探索规律，）个图形比第（
．
元．
16 19
27
A。