2024年六一儿童节活动开展工作总结例文（四篇）

2024年六一儿童节活动开展工作总结例文我校全体师生以欣喜的心情，迎来了新的一届"六一"国际儿童节。

在____月____日的上午，校园内熙熙攘攘，充满欢声笑语，我们举行了庄严的"庆六一，放飞快乐"庆典活动及一年级新队员入队仪式。

全体少年儿童在这一天度过了充满喜悦的时光。

以下是活动总结：
一、庆祝活动庄重而热烈本次庆祝活动中，杰出的少先队员代表李毅斌同学发表了讲话，刘显明校长也向全体少先队员表达了节日的祝福，并提出了几点期望。

整个庆祝活动在庄重且热烈的气氛中进行，既庆祝了节日，也提供了一堂富有教育价值的课程。

二、新队员入队仪式深具意义一年级新生在这一天接受了老队员授予的鲜艳红领巾，并收到了辅导员寄予希望的礼物。

辅导员表达了对他们的期望，希望他们“永远快乐，永远努力学习”。

新队员们深受激励，他们承诺将牢记辅导员的期望，全力以赴做好每一件事。

这一时刻无疑将铭记在他们心中。

三、文娱表演节目精彩纷呈各年级中队精心策划并展示了各具特色的文娱活动。

其中，五年级的相声《打电话》和四年级的歌舞《小巴郎童年的太阳》等节目尤为出色，为孩子们的文化艺术生活增添了色彩，同时也使他们在活动中受到了教育。

四、游园活动丰富多样在全校师生的精心筹备和周密安排下，游园活动项目繁多，引人入胜。

同学们尽情玩耍，笑声、欢呼声、喝彩声回荡在校园中。

几乎每个参与的孩子都收获了奖品，有的更是满载
而归。

一个多小时的游艺活动在愉快的氛围中落下帷幕，但孩子们的笑声仿佛还回荡在空气中，使整个校园更加生机盎然。

此次的六一庆祝活动充分展示了寨坪小学少先队员积极向上的精神风貌，大家一致表示，今年的"六·一"儿童节过得既欢乐、祥和，又富有意义。

2024年六一儿童节活动开展工作总结例文（二）在风中飘扬的队旗承载着心愿，洋溢的笑脸伴随着希望绽放。

____月____日的上午，焦作市道清小学校园内，彩旗猎猎，红旗飘扬，翠绿的树丛更显生机，校园的每个角落都充满了欢声笑语和喜庆的旋律，弥漫着浓厚的节日氛围。

道清小学的"歌唱祖国庆六一"主题队日庆典活动在此盛大召开。

庆典活动在喜庆的气氛中启幕，冯校长首先向孩子们致以节日的诚挚祝贺，祝福他们健康快乐成长，并寄予了深切的期望，表达了对孩子们最真挚的祝福和期盼。

此次活动围绕"歌唱祖国庆六一"主题，策划了一系列"九个一"庆祝活动：一是吸纳并壮大了一批新队员；二是盛大表彰了一批少先队优秀个人；三是举行了一场"红色经典歌曲传唱及文艺汇演"；四是举办了师生艺术作品展览，展出作品____多件；五是组织了"歌唱祖国"比赛；六是于10:20整，全体师生共同唱响《歌唱祖国》；七是开展了"我的祖国"读书征文活动；八是进行了"向祖国敬礼，做一个有道德的人"网上签名活动；九是收听了中央人民广播电台《中国之声》栏目播放的队日广播专题节目。

庆典活动在全体参与者高亢的《歌唱祖国》歌声中圆满结束。

这场丰富多彩的庆祝活动，不仅愉悦了全体学生的身心，也激发了全校师生对祖国、生活、校园和艺术的深深热爱，让同学们度过了一个难忘且富有意义的儿童节。

2024年六一儿童节活动开展工作总结例文（三）在灿烂的阳光下，伴随着激昂的歌声，我校全体师生身着节日的盛装，满心欢喜地迎来了又一个“六一”国际儿童节。

在____月____日的上午，校园内熙熙攘攘，笑语连连，清泉小学少先大队正在举行盛大的“庆六一诗歌朗诵”比赛暨少先队活动。

以下为活动总结：
一、入队仪式庄重而有意义
活动伊始，为新加入的一年级少先队员举行了庄严的宣誓仪式。

每位队员在队旗下郑重宣誓，随后由校领导和辅导员为他们佩戴上鲜艳的红领巾，彰显出仪式的深远意义。

二、表彰活动彰显荣誉
在表彰环节，共有三十多个优秀个人和班集体受到表彰。

获奖者在全校师生的见证下接过证书和奖品，脸上洋溢着自豪的微笑。

这些表彰成果也使家长们对学校的教育成效有了更深的认识，进一步提升了学校的公众形象。

三、诗歌朗诵尽展才艺
尽管今年的文艺表演仅限于诗歌朗诵，但并不乏新意。

各班级的节目经过精心编排，各具特色，如学前班天真无邪的朗诵配合活泼的动作，赢得了在场所有人的热烈掌声；五年级的手语配乐朗诵则唤起了我们对残障儿童的关注。

这些节目充分展示了学生们各自的才华。

校园内充满了欢声笑语，每个孩子都在活动中得到了锻炼，体验到了童年的乐趣。

无论班级是否获得一等奖，我们都通过参与提升了自我，增强了班级的凝聚力，共同度过了一个难忘的节日时光，这正是本次活动的初衷。

历时两个多小时的诗歌朗诵活动在和谐的氛围中落下帷幕，但孩子们的笑声仍回荡在校园中，使整个校园显得更加明媚，充满生机与活力。

2024年六一儿童节活动开展工作总结例文（四）我校实验小学在“六一”国际儿童节期间，秉持以人为本的核心理念，旨在为孩子们打造一个充满欢乐与意义的童年时光。

我们积极响应“将‘六一’还给儿童”的号召，精心策划并组织了一系列丰富多彩的庆祝活动，旨在丰富孩子们的节日生活，同时寓教于乐，取得了显著成效，并赢得了广大家长的高度评价。

现将活动开展情况总结汇报如下：
一、高度重视，周密部署
我校领导层对庆“六、一”系列活动的开展给予了高度重视，多次召开专题会议，深入研究活动方案，紧密围绕活动主题，结合实际情况，制定了详尽且切实可行的活动计划。

我们明确分工，责任到人，确保每位教职工都能积极参与到活动的筹备与组织中来，共同营造浓厚的节日氛围。

我们充分利用多种传播媒介，加大宣传力度，积极争取社会各界的支持与参与，为活动的成功举办奠定了坚实基础。

二、内容丰富，形式多样
今年，我们在总结历年庆“六·一”活动经验的基础上，不断创新，力求突破。

我们保留了深受孩子们喜爱的传统项目，并注入了新的活力与元素。

活动形式包括全校性的大型文艺演出、演讲比赛、书画大赛、写字比赛、征文活动等，还有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等小型活动。

我们还鼓励孩子们发挥创造力，设计制作手抄报、黑板报等，充分展示了他们的才华与智慧。

这些活动不仅丰富了孩子们的节日生活，还激发了他们的学习兴趣与热情。

三、宣教结合，注重维权
在庆祝“六、一”儿童节的我们不忘加强对儿童权益的保护与宣传。

我们利用校园广播、手抄报、黑板报等多种渠道，广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，倡导全社会关注儿童成长，尊重儿童权利。

我们还面向家庭，通过家长学校等形式，普及科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，促进家校共育的良好局面。

四、广泛发动，传递爱心
在“六一”儿童节前夕，我校积极响应号召，广泛发动师生参与爱心帮扶活动。

我们号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以多种形式为贫困儿童送去关爱与温暖。

我们也鼓励同学们积极捐款捐物，帮助身边需要帮助的小伙伴。

学校还设立了助学基金，长期接受来自社会各界的捐助，以支持贫困学生的学业与生活。

这些举措不仅让贫困儿童感受到了社会的关爱与温暖，也培养了同学们的爱心与责任感。

总之，今年的“六·一”儿童节系列活动在全校师生的共同努力下取得了圆满成功。

我们始终坚持以孩子为中心的原则，充分尊重他们的意见与需求，让他们在活动中成长、在体验中快乐。

我们相信，这些活动将成为孩子们童年记忆中最美好的篇章之一。