初中作文指导：打造语言出美文优秀课件

4、句式灵活。 长短句兼用，整散句并存，多用 描写句，少用陈述句，以增强表 达效果。
短句结构简明，节奏紧凑，表意简洁、 明快有力。长句的特点是节奏舒缓，表意严 密、细致、精确。整句的表达功能是气势贯 通，形式对称，音节和谐。散句的功能是灵 活自然，能加强表达的亲切意味。
具体运用：长短交错运用，整散灵活配合，排 比参差交换。在整齐中求变化，在常式中求变 式，在重复中求省略，在和谐中求变化。
一个学生在《我爱你，菊花》文中写道：
难怪唐代诗人元稹写下了这首诗： “秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日 渐斜。不是花中偏爱菊，此花开 尽更无花。”深秋，百花凋零， 惟有菊花，在霜天昂首怒放。我 们家乡的菊花娇艳动人、流光溢 彩，一丛丛、一束束把整个乡村 打扮得花枝招展、生机盎然。秋 菊在寒风中坚强不屈的精神使我 非 常 钦 佩 。
一学生在《猫》文中写道：
猫长着一身茸茸的长毛，很有光泽，手摸起 来光溜溜的，很有弹性。它的头很大，约占 整个身体的三分之一，基本上与身体一般粗 细。一对灵活的小耳朵可以前后摆动，倾听 一切细微的响声。它的眼睛很大，像一对亮 晶晶的玻璃球，夜里所有的东西都休想从它 的眼皮底下溜过。四只白色的小爪上长着锋 利的指甲，平时缩进厚厚的肉垫里，跑起来 又快又轻盈，像一团绒线在地上滚过。猫某 些地方很像百兽之王一老虎，也很威风凛凛。
打造语言出美文
课堂导入
巧借引用 妙用修辞 来点幽默 句式灵活
长怡中学 张上明
课堂导入
中考优秀作文除了在立意、内容、感 情、结构等方面有严格的要求外，还要求 在用词准确的前提下，语言要生动、富有 文采。孔子云：“言之无文，行之不远。” 这是关于文采意义的最好概括。许多省市 的中考作文评分都把语言的运用作为 — 个 重要依据。那么，怎样才能使我们的作文 语言有文采呢?（请学生各抒已见）
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
一个学生在《长岛落日》文中是 这样写长岛落日景致的：
落日的余晖将岛上的小山、渔舍笼 罩上一层橙红色的光晕，好似一幅色 彩浓郁的泼墨国画。海面上那层淡淡 的云雾也悄悄退去，隐隐约约露出一 带岛屿。“大漠孤烟直，长河落日 圆”。只见一轮红日悬在云层之上， 光彩四射，层层云海被染得鲜亮橙红， 闪着金光，如同一团沸腾的火焰。天 尽头，那水天交接处，海水在不安地 动着，海面上霞彩流泻，波鳞闪闪。 云海旁，露出一片清冷深沉的暮色。
一学生在《飘落的秋叶》中是这样运用名 句点明主题的：
你飘落了，打着旋儿，缓缓地、悠悠地落下。是留 恋枝头，还是忧郁悲伤?不！都不是，那是你投入 大地母亲的怀抱， 是欣欣然的婆娑舞姿，是向母 亲表示着赤子的心。“树高千丈，落叶归根” 啊!“落红不是无情物，化作春泥更护花”。经历了 严冬的磨难与春的更新，你坦然化作泥土，以自己 的生命去滋养、护理新的生机。于是，叶儿更青翠， 花儿更绚丽，果实更甜美。
B 运用警句名言，引起读者的深思。
一考生在《先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐》一文中巧用了名句，使笔底生花：
中华民族自古以来以悠久的民族文化而 著称于世，中华儿女在长期的斗争中创造了 丰富的物质文明和精神文明，而尤以精神文 明更为斑斓耀目。“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”是作者行为的精神支柱，多少 代人前赴后继，为国家民族的生存和发展而 历尽艰辛。“仁者不以盛衰变节，义者不以 存亡易心”，这正是我们民族精神的所在。
2、巧用修辞手法，感受艺术的熏陶。
综合运用修辞手法，如比喻、 拟人、夸张、排比、反语、对 偶等。 作文中运用修辞手法， 可以增强文章的生动性和形象 性，把读者引入到一个美妙的 境地，使读者通过联想、想像， 达到身临其境的美妙境界。
一学生在《十月，唱给祖国的恋歌》一文 中是这样写的：
我真正感受到脚下这片古老、神奇 而结实的大地跳动的心声，那是祖 国母亲的信仰、 憧憬、希望、追 求、奋进、粗犷与豪放。祖国母亲 是一支歌，歌唱团结，传播文明； 祖国母亲是一座丰碑，镌刻过去， 启迪未来；祖国母亲是一汪大海， 浩瀚丰饶，坦荡宽广……
3、不妨来点幽默，以此突现个性。
请看选自陕西中考满分文《生活是一 种幸福》中的一段话： 吃饭乃人生第一大事。当我在下课铃 响 0 ． 1 秒之后，手捧我那刚买的新碗狂奔 向目的地时，地上的一颗小石子不知是怪 我踩疼了它的肉体，还是故意与我过不去， 偏偏要不识时务地跑到我的脚下来，害得 我在没有一点思想准备时，与大地母亲接 起吻来，直到嘴肿得老大，更可气的是， 我那刚买的新碗不幸英年早逝。
1、 巧借引用。可借用、仿用古诗词或名言、 警句、歌词、流行语、歇后语等。
A 巧用古诗文，唤起美感的共鸣。古代优秀诗 文意境高远，情景交融，语言优美，酣畅淋 漓，能给人以美的享受，使人联想翩翩，在 文章中可算是点睛之笔。
2002年盐城市中考作文以“爱”为话题，要求考生 写一篇文章，一个考生在《爱的港湾》一文中是这样开篇 的： “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。轻舟傍水 依靠，听黄鹂鸣唱，看柳絮飞扬，俨然一幅恬淡的山水画， 令人心旷神怡。“阴风怒号，浊浪排空”。商人旅客的性 命，亦依托于伸入浅海的避风港。心也一样，有了依靠， 才 不 会 空 虚 ； 有 了 寄 托 ， 才 不 会 孤 寂 。
此外，还可以积累丰富的 词语，尽量避免使用重复 词语，尽可能恰当地选用 同义词。或者精心提炼一 些富有哲理的语句等等。
小结：
当然，同学们一定要明确，有 文采并不是说一定要词藻华丽， 朴实的语言运用恰当，同样生 动 ， 同 样 也 有 文。 采用所介绍的方法使语言富有文 采。