题复习

一、拼音部分题目(六年级语文试题)
1、在全是音节的那一组后面画“√”
(1) fàn qiàcâǐng kǎi tǎng ( )
(2) qiào mâng yíng júâniàng ( )
(3) ǔfǎng yuán sìlàn pì( )
(4) yīng sh xún lǜcìchïng ( )
2、连线，选择带点字正确的读音。

努力nǔ道路lù秘诀jiã
女士nǚ降落luî清洁juã
惩罚chãn 呻吟sēn恶劣liâ
沉重chãng森林shēn 劳累lâi
3、给下面汉字的注音加上声调符号。

cong聪gan感dan但jiu救pian骗ji及chang肠sui随deng登mo默zun尊zhen珍liao料jue决nong浓
4、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“——”。

(1) chúxīsìdài chân fùhâwēi
(2) ruìxún zhāo tàn zhìshâkāng lâi
(3) tîu bōjītiēfēn wēi yuâyàn
(4) cāo wǔyǒng bǎn huápái pīng kū
6、读拼音，猜谜语，再用“——”和“”分别把轻声的音节和整体认读音节画出来。

Shēn chuān huāyīài dǎban ,Yíduìchìbǎng guāng shǎn shan ,Búhuìchàng gē
ài tiào wǔ,Huācïng lǐmiàn tiào de huān 。

打一昆虫：__________
6、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。

F （）H （）Q （）R （）U （）
Y （）K （）B （）J （）A（）
7、按字母表的顺序，重新排列下面字母。

X L S D C T W P Z O
冬：冬天冬瓜冬青冬季
东：东方东道主东风东半球东风
友：朋友友爱友情友好
有：有心有用有力有气无力有口无心
声：雨声笑声叫声名声
生：学生生气生活生动生长
升：升级上升升天升旗
家：回家作家家长画家
加：加法加油加点加工加热加入
合：合作合伙合同合用合法合唱和：和气和平和好和风细雨
禾：禾苗
河：黄河河马河口河北河南
想：想法想念想象想入非非
像：好像画像照像
象：气象象牙大象万象更新
向：方向向前向上向心向来
话：说话童话笑话话语讲话
画：画家画师画布画像
完：完全完工完成写完
玩：玩笑玩球玩耍古玩
对：对面对立对象对手对子
队：军队队长少先队员
明：明白明亮照明
名：出名有名名字
共：共同总共共和共处
工：工厂工人工作做工
公：公园公鸡公认办公
个：个子高个个别个头
各：各自各位各种各样各就给位
做：做工做人做法做伴做作业做手工作：作业作家作文写作作为
座：座位车座一座山
坐：请坐坐车坐下坐吃山空
新：新年更新新房耳目一新
心：心情爱心热心心声三心二意
同：同学同意同时同事
童：童话儿童童年
往：往来往前往年
网：鱼网网球上网网吧
美：美好美术美学
没：没有没门没什么
到：来到到处找到到来
道：知道跑道知道
再：再见再三再会再生
在：现在在家正在在座
近：远近近处亲近近亲
进：前进进入进行进出进口
飞：飞机飞快飞行飞天
非：是非非常非法非同小可
园：公园花园园丁园林果园
圆：圆形
员：队员员工会员学员
元：元旦元月元老
里：里面里边里间手里家里
理：道理理解
们：我们他们她们
门：房门前门开门
行：行动行为行走
形：形状方形圆形
长：长处长短长春
常：常常往常经常
时：时间同时时光
石：石头宝石玉石
力：力气主力力量
立：立正起立成立
首：首都首长首领
手：手机对手双手
笔画
笔画就是构成汉字字形的各种点和线。

写字的时候，由起笔到收笔，就是一笔或叫一画。

汉字的基本笔画有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。

常用笔画名称表
笔画间的组合关系有三种，即相离、相接和相交。

因为组合关系不同，就有了不同的汉字。

比如汉字中的撇笔和捺笔，如果其间的组合是相离就是“八”；如果是相接就是“人”或“入”；如果是相交，那就构成了“ㄨ”(“义”和“刈”的一部分)。

2.笔顺
笔顺就是汉字笔画书写的顺序。

汉字笔顺的一般规则是：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右；还有从外到内，先中间后两边等。

笔顺正确与否，关系到字形的好坏和书写的速度。

汉字笔画规则表
(一)基本规则
1.先横后竖：下十
2.先撇后捺：人尺
3.从上到下：三言
4.从左到右：仆川
5.先外后里：风问
6.先外后里再封口：田日
7.先中间后两边：小办
(二)补充规则
1.点在上边或左边，先写：衣为
2.点在右上或字里，后写：我瓦
3.半包围结构的字：
(1)上右和上左包围结构，先外后里：句压
(2)左下包围结构，先里后外：边廷
(3)上边未包围的，先里后外：凶
(4)下边未包围的，先外后里：用同
(5)右边未包围的，先上后里再右下：医匠
你知道下面各字的笔顺吗？
长撇、横、竖提、捺
凸竖、横、竖、横折折折、横
片撇、竖、横、横折
心点、卧钩、点、点
必点卧钩、点、撇、点
女撇点、撇、横
3.偏旁
偏旁是汉字学中的一个传统名称。

原指合体字中左右两方的结构单位，左方叫偏，右方叫旁(如“如”字，“女”为偏，“口”为旁)。

后来把“偏”和“旁”合起来，统称为“偏旁”。

现在合体字中的上下、左右、内外任何一个结构单位都统称为偏旁。

4.偏旁部首
合体字的偏旁各有一定的位置。

偏旁相同，部位不同，有的可能就是形、音、义各不相同的汉字。

有一个汉字谜语是这样说的：“一木口中栽，非困又非呆，若是把杏念，趁早别来猜。

”答案是“束缚”的“束”字。

这个谜语就形象地反映了偏旁位置的改变而导致产生不同汉字的现象。

合体字的偏旁部位有左右结构，上下结构、内外结构三种基本形式。

(汉字形体结构的具体类型见下表)
汉字形体结构类型表
结构形式
例字
独体字：人入
上下结构：忠想尘是笔字思昌蟹岗笑雷
上中下结构：草意竟暴薯慧舅赛器
左右结构：明从相请珠知诚钓江好刘歌唱
左中右结构;谢树锄倒搬掰辨嫩嗽懒湘
半包围结构:闪这凶庆句医风历匹叵屎
全包围结构:团图囚回困园
品字形结构:众森品聂磊晶
四字词语中易错的字(括号中的为错别字)
迫不及待（急）阴谋诡计（鬼）哄堂大笑(轰) 焕然一新(换) 渡过难关(度) 天翻地覆(复) 离乡背井(境) 披星戴月(带) 原形毕露(必) 敝帚自珍(弊) 乔装打扮(巧) 走投无路(头) 脍炙人口(烩) 销声匿迹(消) 专心致志(至) 滥竿充数(芋) 贻笑大方(遗) 蜕化变质(脱) 笑容可掬(鞠) 如火如荼(茶) 按部就班(步) 花好月圆(园) 世外桃源(园) 前仆后继(扑) 百废待兴(费) 瞠目结舌(膛) 座无虚席(坐) 虎视眈眈(耽) 纷至沓来(踏) 明辨是非(辩) 史无前例(列) 以逸待劳(代) 矫枉过正(往) 黔驴技穷(计) 通宵达旦(霄) 歪风邪气(斜) 直截了当(接) 真知灼见(卓) 一切就绪(序) 若即若离(及) 不计其数(记) 欢度节日(渡) 铤而走险(挺) 百感交集(积) 融会贯通(溶) 流言蜚语(诽) 兢兢业业(竞) 风雨飘摇(漂) 出奇制胜(致) 锣鼓喧天(掀) 略见一斑(班) 刎颈之交(吻) 轻歌曼舞(慢) 摩拳擦掌(磨) 向隅而泣(偶) 火中取栗(粟) 通货膨胀(涨) 杯盘狼藉(迹) 墨守成规(陈) 骄横恣肆(姿) 三番五次(翻) 万事亨通(享) 不知所措(错) 相形见绌(拙) 漠不关心(莫) 怨天尤人(忧) 功亏一篑(匮) 因势利导(事) 弱不禁风(经) 仗义执言(直) 乌烟瘴气(障) 深孚众望(负) 一枕黄粱(梁) 为虎作伥(帐) 不卑不亢(吭) 叫苦不迭(叠) 不能自己(己) 爱不释手(失) 金碧辉煌(壁) 推心置腹(至) 碑帖临摹(贴) 鸿篇巨制(宏) 川流不息(穿) 唇枪舌剑(箭) 无与伦比(论) 讳疾忌医(违) 老生常谈(长) 破格晋升(进) 分道扬镳(标) 饮鸩止渴(鸠) 眼花缭乱(燎) 大有裨益(稗) 意兴盎然(昂) 蹉跎岁月(磋) 雷甲风行(励) 买椟还珠(牍) 如愿以偿(尝) 闲情逸致(志) 汩汩流淌(汨) 旁征博引(证) 寥若晨星(辰) 因地制宜(治) 噤若寒蝉(禁) 汗流浃背(夹) 刚愎自用(腹) 咄咄逼人(拙) 半途而废(费) 无庸讳言(用) 和颜悦色(言) 微乎其微(忽) 源远流长(渊) 举一反三(返) 好高骛远(鹜) 趾高气昂(指) 变本加厉(利) 礼尚往来(上) 胜券在握(卷) 栩栩如生(诩) 适得其反(事) 杳无音信(沓) 掉以轻心(调) 发人深省(醒) 惊惶失措(慌) 相辅相成(承) 召之即来(招) 朝气蓬勃(篷) 唉声叹气(哀) 浮想联翩(连) 缘木求鱼(沿) 草菅人命(管) 水泄不通(泻) 矫揉造作(娇) 卑躬屈膝(恭) 相映成趣(应) 辛苦恣睢(雎) 责无旁贷(代) 破釜沉舟(斧) 投身汨罗(汩) 罄竹难书(磬) 金榜题名(提) 黯然神伤(暗) 望风披靡(糜) 张皇失措(慌) 久负盛名(胜) 神采奕奕(弈) 谈笑风生(声) 当仁不让(人) 恻隐之心(侧) 炙手可热(灸) 轻手蹑脚(摄) 另辟蹊径(溪) 断壁颓垣(桓) 盛气凌人(神) 平
心而论(凭) 赔礼道歉(陪) 惹是生非(事) 貌合神离(和) 优柔寡断(忧) 提心吊胆(掉) 一鼓作气(股) 山清水秀(青) 庞然大物(宠) 揭竿而起(杆) 流连忘返(恋) , 睡眼惺松(腥) 融会贯通(汇) 明察秋毫(查) 重蹈覆辙(复) 口干舌燥(躁) 英雄辈出(倍) 鬼鬼祟祟(崇) 连篇累牍(赎) 卑躬屈膝(曲) 贪赃枉法(脏)
大相径庭(胫) 一筹莫展(愁) 性格粗犷(旷) 恰如其分(洽) 漂泊无定(飘) 莫衷一是(中) 天涯海角(崖) 苦心孤诣(脂) 一笔勾销(消) 不胫而走(径) 妄自菲薄(非) 宁缺毋滥(无) 再接再厉(励) 关怀备至(倍) 抑扬顿挫(仰) 口是心非(事) 怨天尤人(由) 义无反顾(返) 流连忘返(留) 获益匪浅(非) 无济于事(计) 封妻荫子(阴) 怦然心动(砰) 振聋发聩(震) 闻名遐迩(暇) 销声匿迹(消) 为虎作伥(怅) 钩心斗角(勾) 阿谀逢迎(奉) 门可罗雀(落) 竭泽而渔(鱼) 重峦叠嶂(迭)
复习题的、地、得
辽阔（）大海蔚蓝（）天空美丽（）花草茂密（）森林优秀（）作品明亮（）教室愉悦（）心情激烈（）比赛（）的母亲（）的白云（）的礼品（）的羊群（）的苍山（）的云海（）的高楼（）的线条（）的同学（）的学校（）的气氛（）的电脑
（）的书桌
（）的街道
（）的汽车
（）的地球
（）的猴子
（）地奔跑
（）地颤抖
（）地哭泣
（）地微笑
（）地跳跃
（）地书写
（）地指挥
（）地踱步
（）地沿轴
（）地指挥
（）地冲锋
（）地聆听
（）地思考
（）地讲解
（）地呼唤
（）地思念
（）地捧着
（）地拍打
（）地跟踪
（）地帮助
努力（）工作
专心（）听讲
仔细（）检查
精心（）设计
熟练（）驾驶
细致（）勘测
快乐（）翱翔
冰（）刺骨
美丽（）动人
痛苦（）发狂
鲜艳（）刺眼
傻（）可爱
激动（）流泪
2、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。

”
3、中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。

”
4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。

”
5、老人总是摇摇头，长长地吁了一口气说：“莺儿，你还小呢，不懂。

”
6、蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。

”例 2：下课了，老师叫我到办公室去。

下课了，老师把我叫到办公室去。

下课了，我被老师叫到办公室去。

7、困难没有吓倒他。

8、凡卡将信放在邮筒里。

9、什么也没有打到，还撕破了网。

10、狼牙山五壮士引敌人上了绝路。

11、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。

三、将陈述句改为反问句。

1、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。

2、种子的力是世界上最大的。

3、在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。

4、人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。

5、游览了长城，我受到了教育。

6、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

7、人的身躯不能从狗洞子里爬出。

8、我的心哪，留在祖国的蓝天上。

9、在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。

【三】修改病句 : 内容和结构上有毛病的句子叫病句。

常见的病句有：成份残缺；搭配不当；重复罗嗦；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清等。

【应考点】1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。

2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。

3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。

4、如果确有错误，就开始动笔修改。

【链接考题】（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。

（分析）这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？
（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。

（分析）这个句子的病因是搭配不当。

根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。

（3）秋天的北京是一个迷人的季节。

（分析）这个句子的病因是语序不合理。

“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。

（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。

（分析）这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。

既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？（答案）全班同学除了王娟没到之外，其余的都到齐了。

（5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。

（分析）这个句子的病因是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。

（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。

（分析）这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢？
修改下列病句，在括号里注明病因。

（在原句上修改）
1、多次反复教育我们要好好学习。

（）
2、爷爷经常想起许多过去的往事。

（）
3、《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。

（）
4、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。

（）
5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。

（）
6、参加会议的同学基本上都到齐了。

（）
7、我上完五年级了，还有一年没有毕业。

（）
8、从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。

（）
9、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。

（）
10、我国人口是世界上最多的国家。

（）
11、一阵雷雨下了一天一夜。

（）
12、我肯定今天可能会下雨。

（）
13、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

（）
14、在会上，纷纷发表自己的意见。

（）
15、李老师的关怀，我一辈子终生难忘。

（）
16、我勇敢地冲下山坡，心里不免有些害怕。

（）
17、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。

（）
18、世界四大文明古国是中国。

（）
19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。

（）
20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（）。