江西省景德镇市2020年高二下数学期末检测试题含解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
江西省景德镇市2020年高二下数学期末检测试题
一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是 A .球 B .三棱锥 C .正方体 D .圆柱
【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】
试题分析:球的三视图都是圆,如果是同一点出发的三条侧棱两两垂直,并且长度相等的三棱锥(一条侧棱与底面垂直时)的三视图是全等的等腰直角三角形,正方体的三视图可以都是正方形,但圆柱的三视图中有两个视图是矩形,有一个是圆,所以圆柱不满足条件,故选D. 考点:三视图
2.已知函数()2cos x
x
f x e e
x -=++,其中e 为自然对数的底数,则对任意a R ∈,下列不等式一定成
立的是( ) A .()
()2
12f a f a +≥
B .()
()2
12f a f a +≤
C .()
()2
11f a f a +≥+
D .()
()2
1f a f a +≤
【答案】A 【解析】 【分析】
()()f x f x -=,可得()f x 在R 上是偶函数.函数()2cos x x f x e e x -=++,利用导数研究函数的单调
性即可得出结果. 【详解】 解:
()()f x f x -=,∴()f x 在R 上是偶函数.
函数()2cos x
x
f x e e
x -=++,
()2sin x x f x e e x -'=--,
令()2sin x
x
g x e e
x -=--,
则()2cos 0x
x
g x e e
x -'=+-≥,
∴函数()g x 在R 上单调递增,
()00f '=,
∴函数()f x 在[)0,+∞上单调递增.
2120a a +≥≥,
∴()
()()2122f a f a f a +≥=, ∴()
()212f a f a +≥.
故选:A. 【点睛】
本题考查利用导数研究函数的单调性、函数的奇偶性,不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
3.过抛物线22y px =的焦点F 的直线l 交抛物线于,A B 两点,其中点()02,A y ,且4AF =,则p =( ) A .1 B .2 C .4 D .8
【答案】C 【解析】 【分析】
由已知可得0p >,再由||22
p
AF =+,即可求出结论. 【详解】
因为抛物线2
2y px =的准线为2
p x =-
, 点()02,A y 在抛物线上,所以0p >,
||24,42
p
AF p ∴=+
=∴=. 故选:C 【点睛】
本题考查抛物线的标准方程,应用焦半径公式是解题的关键,属于基础题.
4.已知某产品的次品率为4%,其合格品中75%为一级品,则任选一件为一级品的概率为() A .75% B .96%
C .72%
D .78.125%
【答案】C 【解析】 【分析】
不妨设出产品是100件,求出次品数,合格品中一级品数值,然后求解概率. 【详解】
解:设产品有100件,次品数为:4件,合格品数是96件,合格品中一级品率为75%.
则一级品数为:96×75%=72,
现从这批产品中任取一件,恰好取到一级品的概率为:72
0.72100
=. 故选:C. 【点睛】
本题考查概率的应用,设出产品数是解题的关键,注意转化思想的应用.
5.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物(也称可入肺颗粒物),为了探究车流量与PM2.5的浓度是否相关,现采集到某城市周一至周五某时间段车流量与PM2.5浓度的数据如下表:
根据上表数据,用最小二乘法求出y 与x 的线性回归方程是( )
参考公式:1
2
1
()()
()
n
i
i
i n
i i x x y y b x x ==--=
-∑∑,a y b x =-⋅;参考数据:108x =,84y =;
A .0.6274ˆ.2y
x =+ B .0.7264ˆ.2y x =+ C .0.7164ˆ.1y x =+ D .0.6264ˆ.2y x =+ 【答案】B 【解析】 【分析】
利用最小二乘法做出线性回归直线的方程的系数,写出回归直线的方程,得到结果. 【详解】 由题意,b=
222222
1007810280108841148811690510884
1001021081141165108⨯+⨯+⨯+⨯+⨯-⨯⨯++++-⨯=0.72,
a=84﹣0.72×108=6.24, ∴y =0.72x+6.24, 故选:B . 【点睛】
本题主要考查线性回归方程,属于难题.求回归直线方程的步骤:①依据样本数据画出散点图,确定两个
变量具有线性相关关系;②计算21
1
,,,n
n
i i i i i x y x x y ==∑∑的值;③计算回归系数ˆˆ,a
b ;④写出回归直线方程为ˆˆˆy
bx a =+; 回归直线过样本点中心(),x y 是一条重要性质,利用线性回归方程可以估计总体,帮助我们分析两个变量的变化趋势.
6.甲、乙同时参加某次法语考试,甲、乙考试达到优秀的概率分别为0.6,0.7,两人考试相互独立,则甲、乙两人都未达到优秀的概率为( ) A .0.42 B .0.12
C .0.18
D .0.28
【答案】B 【解析】 【分析】
由两人考试相互独立和达到优秀的概率可得。
【详解】
所求概率为()()10.610.70.12-⨯-=.故选B. 【点睛】
本题考查相互独立事件概率计算公式,属于基础题。
7.函数,若有8个不相等的实数根,则的取值范围是 A .
B .
C .
D .
【答案】A 【解析】 【分析】
方程有8个不相等的实数根指存在8个不同的值;根据函数
的图象,可知方程
必存在2个大于1的不等实根.
【详解】
,函数
为偶函数,利用导数可画出其函数图象(如图所示),
若有8个不相等的实数根关于
的二次方程必有两个大于1的不等实根,
.
【点睛】
与复合函数有关的函数或方程问题,要会运用整体思想看问题;本题就是把所求方程看成是关于的一
元二次方程,再利用二次函数根的分布求的范围. 8.已知定义在R 上的可导函数()f x 的导函数为
'()f x ,满足()'()f x f x >,且(0)1f =,则不等式
()x e f x >(e 为自然对数的底数)的解集为( )
A .(1,)-+∞
B .(0,)+∞
C .(1,)+∞
D .(,0)-∞
【答案】B 【解析】 令()()()
()()0,(0)1x x
f x f x f x
g x g x g e e
-=
∴=<'=' 所以()x
e f x >()1(0)0g x g x ⇒=⇒ ,选B.
点睛:利用导数解抽象函数不等式,实质是利用导数研究对应函数单调性,而对应函数需要构造. 构造辅助函数常根据导数法则进行:如()()f x f x '<构造()()x f x g x e
=
,()()0f x f x '+<构造()()x
g x e f x =,()()xf x f x '<构造()
()f x g x x
=
,()()0xf x f x '+<构造()()g x xf x =等 9.已知6()x x
-展开式的常数项为15,则a =( ) A .±1 B .0
C .1
D .-1
【答案】A 【解析】 【分析】
先求出二项式展开式的通项公式,再令x 的幂指数等于0,求得r 的值,即可求得展开式中的常数项,再根据常数项为15,求得a 的值. 【详解】
解:二项式6
x x ⎫
⎪⎭
的展开式的通项公式为()3362161r r r r r T C a x --+⋅⋅-=⋅,
令3
302
r -=,求得2r ,可得展开式中的常数项为44615C a =,
由此求得1a =±, 故选:A . 【点睛】
本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,属于基础题. 10.已知(0,)x ∈+∞有下列各式:12x x +
≥,2244322x x x x x +=++≥,332727
4333x x x x x x
+=+++≥成
立,观察上面各式,按此规律若45a
x x
+≥,则正数a =( ) A .34 B .45
C .44
D .55
【答案】C 【解析】 【分析】
观察上面各式,112x x +≥,22243222x x x x x
+=++≥,3
332734333x x x x x x +=+++≥,类比推理即可得到结果.
【详解】
由题,观察上面各式可得112x x +≥,22243222x x x x x
+=++≥,3
332734333x x x x x x +=+++≥,
则4
4464454444x x x x x x x
+=++++≥,
所以44a =, 故选:C 【点睛】
本题考查类比推理,考查理解分析能力.
11.设2{|430}A x x x =-+,{|(32)0}B x ln x =-<,则(A B = )
A .3(1,)2
B .(1,3]
C .3(,)2
-∞
D .3
(2
,3]
【答案】A 【解析】 【分析】
利用一元二次不等式的解法以及对数函数的单调性,求出集合A ,B ,然后进行交集的运算即可。
【详解】
{|13}A x x =,3
{|0321}{|1}2
B x x x x =<-<=<<;
∴3
(1,)2
A B ⋂=,故选A .
【点睛】
本题主要考查区间表示集合的定义,一元二次不等式的解法,对数函数的定义域及单调性,以及交集的运算.
12.已知i 为虚数单位,z 41i
i
=+,则复数z 的虚部为( ) A .﹣2i B .2i
C .2
D .﹣2
【答案】C
【解析】 【分析】
根据复数的运算法则,化简得22z i =+,即可得到复数的虚部,得到答案. 【详解】 由题意,复数()()()
41422111i i i i z i i i ⋅-==+++-=,所以复数z 的虚部为2,故选C. 【点睛】
本题主要考查了复数的概念,以及复数的除法运算,其中解答中熟记复数的运算法则是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 二、填空题:本题共4小题
13.袋中有4只红球3只黑球,从袋中任取4只球,取到1只红球得1分,取到1只黑球得3分,设得分为随机变量X ,则P(X≤6)=________. 【答案】
1335
【解析】
根据题意可知取出的4只球中红球个数可能为4,3,2,1个,黑球相应个数为0,1,2,3个,其分值X 相应为4,6,8,1.
∴()()3140434344
7713
(6)4635
C C C C P X P X P X C C ≤==+==+=. 14.已知球O 的半径为1,A 、B
是球面上的两点,且AB =P 是球面上任意一点,则PA PB ⋅的取值范围是__________. 【答案】13,22⎡⎤
-⎢⎥⎣⎦
【解析】
分析:以球心为坐标原点建立空间直角坐标系,设点,,A B P 的坐标,用来表示PA PB ⋅,进而求出答案.
详解:由题可知1,OA OB AB ===
则1131cos 2112AOB +-∠=
=-⨯⨯,23
AOB π
∠=
以球心O 为坐标原点,以OA 为x 轴正方向,平面OAB 的垂线为z 轴建立空间坐标系,则()1,0,0A
,
12B ⎛⎫
- ⎪ ⎪⎝⎭
,设(),,P x y z ()1,,PA x y z =---
,1,2PB x y z ⎛⎫=---- ⎪ ⎪⎝⎭
()(
)()
222211211
22
PA PB x x y y z x y z x ⎫⎛⎫
∴⋅=---+--+⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭=++--+
(),,P x y z 在球面上,则222221,1x y z x y ++=+≤
()
11
22
PA PB x ∴⋅=
-
设m x =+
,当直线0x m -=与圆2
2
1x y +=相切时,m 取得最值.
1
=得2m =
22m ∴-≤≤ 13
22
PA PB -≤⋅≤
故答案为13,22⎡⎤-
⎢⎥⎣⎦
点睛:本题考查了空间向量数量积的运算,使用坐标法可以简化计算,动点问题中变量的取值范围是解此类问题的关键.
15.设随机变量ξ的分布列为()
P ξk ,1,2,3,1c
k c k k ==
=+为常数,则()0.5ξ 2.5P <<=______
【答案】89
【解析】 【分析】 由已知得2612c c c ++=1,解得c=43,由此能求出P (0.5<ξ<2.5)=P (ξ=1)+P (ξ=2)=26c c +=89
. 【详解】
随机变量ξ的分布列为P (ξ=k)=()1c
k k +,k=1,2,3,
∴
2612c c c
++=1, 即
62112c c c ++=,解得c=4
3
, ∴P (0.5<ξ<2.5)=P (ξ=1)+P (ξ=2)
=26c c +=4463⨯=89
. 故答案为8
9
.
【点睛】
本题考查概率的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意分布列的合理运用.
16.已知函数,其中为实数,为的导函数,若,则的值为
_________. 【答案】3 【解析】 试题分析:
,所以
.
考点:导数的运算.
【名师点睛】(1)在解答过程中常见的错误有: ①商的求导中,符号判定错误. ②不能正确运用求导公式和求导法则. (2)求函数的导数应注意:
①求导之前利用代数或三角变换先进行化简,减少运算量. ②根式形式,先化为分数指数幂,再求导.
③复合函数求导先确定复合关系,由外向内逐层求导,必要时可换元处理. 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.在直角坐标系xOy 中,以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线1C 的极坐标方程为4cos (0)ρθρ=>.M 为曲线1C 上的动点,点P 在射线OM 上,且满足||||20OM OP ⋅=. (Ⅰ)求点P 的轨迹2C 的直角坐标方程; (Ⅱ)设2C 与x 轴交于点D ,过点D 且倾斜角为56
π
的直线l 与1C 相交于,A B 两点,求||||DA DB ⋅的值.
【答案】(Ⅰ)5x =;(Ⅱ)5. 【解析】 【分析】
(Ⅰ)首先依据动点,P M 的极坐标的关系找到点P 的极坐标方程,再化为直角坐标方程;(Ⅱ)首先根据条件确定直线l 的参数方程,依据参数t 的几何意义,结合解方程,利用韦达定理得到解. 【详解】
(Ⅰ)设P 的极坐标为(),(0)ρθρ>,M 的极坐标为()11,(0)ρθρ>, 由题设知1,4cos OP OM ρρθ===.所以4cos 20ρθ=, 即2C 的极坐标方程cos 5(0)ρθρ=>,所以2C 的直角坐标方程为5x =.
(Ⅱ)交点()5,0D ,所以直线l
的参数方程为5,12x y t ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩
(t 为参数), 曲线1C 的直角坐标方程()2
2
400x y x x +-=≠,
代入得:250t -+=,70∆=>, 设方程两根为12,t t ,则12,t t 分别是,A B 对应的参数, 所以125DA DB t t ⋅==. 【点睛】
本题考查直线与圆的极坐标方程、极坐标方程与直角坐标方程的互化、直线参数方程的应用,突显了直观想象的考查.
18.为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议.现对他前7次考试的数学成绩x 、物理成绩y 进行分析.下面是该生7次考试的成绩.
(1)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定?请给出你的证明;
(2)已知该生的物理成绩y 与数学成绩x 是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性,给出该生在学习数学、物理上的合理建议.
参考公式:方差公式:()()()
22
2
2
121n S x x x x x x n ⎡⎤=
-+-+-⎣
⎦
,其中x 为样本平均数.()()()
1
1
2
2
2
1
1
ˆn
n
i
i
i i
i i n
n
i i
i i x x y y x y nx y
b
x x x
nx ====---⋅==
--∑∑∑∑,ˆˆa
y bx =-。
【答案】(1)物理成绩更稳定.证明见解析;(2)130分,建议:进一步加强对数学的学习,提高数学成绩的稳定性,将有助于物理成绩的进一步提高 【解析】 【分析】
(1)分别算出物理成绩和数学成绩的方差;
(2)利用最小二乘法,求出y 关于x 的回归方程,再用115y =代入回归方程,求得130x =. 【详解】
(1)12171788121001007x --+-++=+
=,69844161001007y --+-+++=+=, ∴29941427S ==数学,∴22507
S =物理,从而22S S >数学物理, ∴物理成绩更稳定.
(2)由于x 与y 之间具有线性相关关系, 根据回归系数公式得到497ˆ0.5994
b ==,ˆ1000.510050a =-⨯=, ∴线性回归方程为ˆ0.550y
x =+, 当115y =时,130x =.
建议:进一步加强对数学的学习,提高数学成绩的稳定性,将有助于物理成绩的进一步提高
【点睛】
本题考查统计中的方差、回归直线方程等知识,考查基本的数据处理能力,要求计算要细心,防止计算出错.
19.在平面直角坐标系xOy 中,已知()()3,0,3,0A B -,动点M 满足1MA MB ⋅=,记动点M 的轨迹为C .
(1)求C 的方程;
(2)若直线:4l y kx =+与C 交于,P Q 两点,且6PQ =,求k 的值.
【答案】(1)2210x y +=(2)k =
【解析】
分析:(1)设点M 的坐标为(),x y ,由平面向量数量积的坐标运算法则结合题意可得C 的方程为2210x y +=.
(2)由(1)知C 为圆心是()0,0的圆,利用点到直线距离公式结合圆的弦长公式可得
1=,解得k =.
详解:(1)设点M 的坐标为(),x y ,
则()()3,,3,MA x y MB x y =---=--,
所以2291MA MB x y ⋅=-+=,即22
10x y +=,
所以C 的方程为2210x y +=.
(2)由(1)知C 为圆心是()0,0的圆,
设()0,0到直线l 的距离为d ,则
d =
因为6PQ ==,
所以1d =,
1=,
解得k =点睛:处理直线与圆的位置关系时,若两方程已知或圆心到直线的距离易表达,则用几何法;若方程中含有参数,或圆心到直线的距离的表达较繁琐,则用代数法.
20.已知函数()22(,)x f x e ax x R a R =--∈∈.
(Ⅰ)当1a =时,求曲线()y f x =在1x =处的切线方程;
(Ⅱ)当0x ≥时,若不等式()0f x ≥恒成立,求实数a 的取值范围.
【答案】(I )(21)2y e x =--;(II )(,2]-∞.
【解析】
分析:(1)先求切线的斜率和切点的坐标,再求切线的方程.(2)分类讨论求()min f x ⎡⎤⎣⎦,再解
()min f x ⎡⎤⎣⎦≥0,求出实数a 的取值范围.
详解:(Ⅰ)当1a =时,()22x f x e ax =--,()'21x
f x e =-,()'121f e =-, 即曲线()y f x =在1x =处的切线的斜率为21k e =-,又()123f e =-,
所以所求切线方程为()212y e x =--.
(Ⅱ)当0x ≥时,若不等式()0f x ≥恒成立()min 0f x ⎡⎤⇔≥⎣⎦,
易知()'2x
f x e a =-, ①若0a ≤,则()'0f x >恒成立,()f x 在R 上单调递增;
又()00f =,所以当[)0,x ∈+∞时,()()00f x f ≥=,符合题意.
②若0a >,由()'0f x =,解得ln
2a x =, 则当,ln 2a x ⎛
⎫∈-∞ ⎪⎝⎭
时,()'0f x <,()f x 单调递减; 当ln ,2a x ⎛
⎫∈+∞ ⎪⎝⎭
时,()'0f x >,()f x 单调递增.
所以ln 2a x =时,函数()f x 取得最小值. 则当ln
02a ≤,即02a <≤时,则当[)0,x ∈+∞时,()()00f x f ≥=,符合题意. 当ln 02
a >,即2a >时, 则当0,ln
2a x ⎛
⎫∈ ⎪⎝⎭时,()f x 单调递增,()()00f x f <=,不符合题意. 综上,实数a 的取值范围是(],2-∞.
点睛:(1)本题主要考查导数的几何题意和切线方程的求法,考查利用导数求函数的最小值,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理转化能力.(2)解答第2问由两次分类讨论,第一次是分类的起因是解不等式2
x a e >时,右边要化成ln 2a e ,由于对数函数定义域的限制所以要分类讨论,第二次分类的起因是ln 2
a x =是否在函数的定义域{|0}x x ≥内,大家要理解掌握. 21.如图,已知四棱锥P ABCD -的底面ABCD 是边长为2的正方形,PD ⊥底面ABCD ,1PD =.
(1)求直线PB 与平面PCD 所成的角的大小;
(2)求四棱锥P ABCD -的侧面积.
【答案】(1)25;(2)225+【解析】
【分析】
(1)先得到平面PCD 的垂线BC ,可得BPC ∠即为所求角;
(2)容易证明侧面的各个面均为直角三角形,有勾股定理求出各棱长后,将面积求和即可
【详解】
解:(1)底面ABCD 是正方形, BC CD ∴⊥,
PD ⊥底面ABCD ,CB ⊂底面ABCD ,
PD CB ∴⊥,
PD DC D ⋂=
BC ∴⊥平面PCD
2PCB π
∴∠=
2,1
CD CB PD
===
,PC
∴=
∴直线PB与平面PCD所成的角为BPC
∠
,
tan
5
BC
BPC
PC
∴∠===
arctan
5
BPC
∴∠=
(2)由题可知,侧面由Rt PDC
∆,Rt PCB
∆,Rt PDA
∆,PAB
∆四个三角形构成
由(1)知
,PA==
3
PB==
222
AB PA PB
∴+=,即PAB
∆是直角三角形
(
))(
)
)
1111
1221222
2222
PDC PCB PDA PAB
S S S S S
∆∆∆∆
∴=+++=⨯++⨯+=+
【点睛】
本题考查线面角,考查侧面积,考查线面垂直,考查运算能力
22.已知椭圆()
22
22
:10
x y
C a b
a b
+=>>
C
过点
⎛
⎝⎭
.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线l与椭圆C交于,P Q两点(点,P Q均在第一象限),且直线,,
OP l OQ的斜率成等比数列,证明:直线l的斜率为定值.
【答案】 (1)
2
21
4
x
y
+=;(2)见解析.
【解析】
试题分析:
(1)根据椭圆的离心率和所过的点得到关于,,
a b c的方程组,解得,,
a b c后可得椭圆的方程.(2)由题意设直线l的方程为()0
y kx m m
=+≠,与椭圆方程联立后消元可得二次方程,根据二次方程根与系数的关系可得直线,
OP OQ的斜率,再根据题意可得221
21
·
y y
k
x x
=,根据此式可求得1
2
k=-,为定值.
试题解析:
(1
)由题意可得
22
222
13
1
4
c
a
a b
a b c
⎧
=
⎪
⎪⎪
⎨
+=
⎪
⎪
=+
⎪⎩
,解得
2
1
a
b
=
⎧
⎨
=
⎩
.
故椭圆C 的方程为2
214
x y +=. (2)由题意可知直线l 的斜率存在且不为0,设直线l 的方程为()0y kx m m =+≠, 由2214
y kx m x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩,消去y 整理得()()222148410k x kmx m +++-=, ∵直线l 与椭圆交于两点,
∴()()()
222222641614116410k m k m k m ∆=-+-=-+>. 设点,P Q 的坐标分别为()()1122,,,x y x y , 则()
2121222418,1414m km x x x x k k
--+==++, ∴()()()2212121212y y kx m kx m k x x km x x m =++=+++. ∵直线,,OP l OQ 的斜率成等比数列, ∴()2212122
212112·k x x km x x m y y k x x x x +++==, 整理得()2
120km x x m ++=, ∴22
228014k m m k
-+=+, 又0m ≠,所以2
14
k =, 结合图象可知12k =-,故直线l 的斜率为定值. 点睛:
(1)圆锥曲线中的定点、定值问题是常考题型,难度一般较大,常常把直线、圆及圆锥曲线等知识结合在一起,注重数学思想方法的考查,尤其是函数思想、数形结合思想、分类讨论思想的考查.
(2)解决定值问题时,可直接根据题意进行推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.。