苏教版五年级上学期小学语文练习题强化训练四单元真题模拟试卷(16套试卷)

苏教版五年级上学期小学语文练习题强化训练四单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)
苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)
苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)
苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)
苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)
苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)
苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)
苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)
苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟
试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
chū chāi cǎi piào
dān gē
______ ______ ______ 2. 形近字组词
碟______ 像______
蝶______ 橡______
3. 我是拼音小能手
拆开______ 焦灼______ 一摞______ 4. 写出近义词繁殖—______ 如果—______ 本领—______
5. 写出反义词
收获—______ 遗忘—______ 贫寒—______
6. 咬文嚼字
探：①寻找，搜索。

②暗中访查。

③看望。

④伸出。

探望______ 探听______ 探头______ 探脑______ 探测______
7. 按照要求写成语。

写出带有“花”字的成语。

______ ______ ______ ______
8. 用下列词语造句
①喧哗
②咆哮
9. 选词填空。

辽阔广阔宽阔
①载着邓小平爷爷的骨灰在______的海面上空盘旋。

②家乡一条条______的公路，有着邓小平爷爷的功劳。

③什么最______？那是邓小平爷爷的胸怀。

10. 选词填空。

如果……就…… 只要……就…… 既然……就……
①______我比你年轻，这副担子______让我挑吧。

②______你经常看课外书，______能扩大你的知识面。

③______我们一有成绩便骄傲起来，______会停滞不前。

11. 给加横线字注音庄严______ 美妙______ 沉浸______
二、阅读理解(30分)
12. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①______
②______
13. 读课文《杨子荣借题发挥》，找出课文中描写杨子荣心理活动的句子。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟
试卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dǎ niān______lǎng sòng______shǔ luò______
2. 多音字组词
没méi______ mò______圈quān______ juàn______
3. 选词填空。

启示启事
①我见到报上的“征文______”，马上给这家报纸投稿。

②人们从蝙蝠的身上得到______，发明了雷达。

居然果然③没过几个月，______收获了。

④天气预报说今天有雨，到了中午______下起雨来。

爱慕羡慕敬慕
⑤看着小华站在领奖台上，我心里可真______。

⑥她是一个______虚荣的人。

⑦这些英雄实在让人______。

4. 写出近义词
繁殖—______ 如果—______ 本领—______
5. 形近字组词
抑______ 冠______ 狂______ 遭______
仰______ 寇______ 逛______ 糟______
6. 根据课文《彩票》内容完成下列各题。

1.（1）判断对错。

①如果那位先生没有中奖，他就不打算付那七百零七元钱了。

②“他觉得自己仿佛真的中了大奖。

”这是他的幻觉，其实他没有中奖。

③课文中的故事看似不可能，其实这是个真实的故事，这就是闪光的人性美。

2.（2）课文说林海燕是“真诚得有些‘愚蠢’的人”。

“愚蠢”指______。

这句话是人们对林海燕的______。

正因为她
行为的“愚蠢”才显示出她______、______的可贵品质。

7. 句子对对碰
1.（1）大鲈鱼消失在湖水中。

（扩句）
2.（2）一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。

（缩句）
3.（3）花生的外表不好看。

花生的用处很多。

（用恰当的
关联词连成一句话）
4.（4）小鸟站在树枝上。

（改成拟人句）
8. 用下列词语造句
①喧哗
②咆哮
9. 《唱脸谱》按照______的结构,从______的角度谈论了脸谱的特点,赞美了______。

10. 把肯定句改成双重否定句
这是一个真实的故事。

11. 给加横线字注音庄严______ 美妙______ 沉浸______二、阅读理解(30分)
12. 读课文《艾滋病小斗士》根据上下文，解释下列词语
虚弱：______
坦然：______
13. 阅读语段，回答问题。

这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。

万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。

导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。

火花照亮了他那钢铸一般的脸。

1秒钟，2秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。

他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”
1.（1）写出下列词语的近义词。

嘹亮______ 坚毅______
2.（2）找出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。

3.（3）找出一个比喻句。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水
可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟
试卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 填写下列两个对子的下联，说说你受到了什么启示，注意行款整齐美观。

虚心万事能成，______。

宝剑锋从磨砺出，______。

启示一：______。

启示二：______。

2. 比一比，再组词
桦______ 暑______ 泡______ 夹______
哗______ 曙______ 咆______ 颊______
3. 我是拼音小能手______ ______ ______
随即片刻兑奖
4. 写出近义词
高兴—______ 挑剔—______ 霎时—______
5. 形近字组词
抑______ 冠______ 狂______ 遭______
仰______ 寇______ 逛______ 糟______
6. 形近字组词
梧______ 禁______
语______ 襟______
7. 句子对对碰
1.（1）大鲈鱼消失在湖水中。

（扩句）
2.（2）一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。

（缩句）
3.（3）花生的外表不好看。

花生的用处很多。

（用恰当的
关联词连成一句话）
4.（4）小鸟站在树枝上。

（改成拟人句）
8. 口语交际
问路谁都会,可是面对不同的人,你知道怎样问才最合适吗?如果向下面的人问去长安公园的路怎么走,该怎样问?请你写在横线上。

问同龄人:______
问六七十岁的老人:______
9. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①______
②______
10. 把下列词语补充完整。

顽强______ ______大波______努力______相看______心灵
11. 把陈述句换成把字句
①彩票他没有交给他人。

②他递给他书。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《彩票》，思考：为什么称林海燕是“真诚得有些愚蠢”的普通人？13. 阅读短文，完成练习。

清明节的由来
每年4月5日前后，是中华民族的传统节日清明节。

关于这个节日的由来，还有一个感人肺腑的传说呢。

两千多年前，晋国发生内乱，晋国公子重(chóng)耳流亡到了国外。

流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。

重耳几天几夜没吃上东西，饿得 A ，全身无力。

随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。

重耳__B__地吃完了，问：”这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。

重耳感动得流下了眼泪，说：”你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介子推语重心长地说：”我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。

重耳流亡了十九年，终于回到晋国做了国君，他就是晋文公。

他念着介子推的好处，想封他做个大官。

于是，他几次派人去请介子推。

介子推不愿做官，都一一回绝了。

晋文公又亲自上门去请。

可是到了介子推家，只见大门紧锁。

原来介子推不愿见他，背着老母亲躲到山里去了。

晋文公派人前去寻找。

可是荒山野岭，找一个人哪儿那么容易呀！有个大臣献计说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，介子推肯定会走出来的。

晋文公同意了。

大火烧了三天三夜，却不见介子推出来。

大火熄灭后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下，已经死了。

晋文公见状，放声痛哭。

当他派人来安葬介子推的时候，发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书，上面写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。

”晋文公将血书藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下，并下令将这一天定为寒食节。

每年这一天，家家禁止生火做饭，只能吃前一天做好的冷食。

第二年，晋文公带领大臣去祭(jì)奠介子推。

他们走到坟(fén)前，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。

晋文公望着复活的老柳树，就像看见了介子推一样。

祭扫之后，晋文公把这棵老柳树命名为”清明柳”，又把寒食节之后的一天
定为清明节。

晋文公一直把介子推的血书带在身边，作为鞭策(biān cè)自己执政的座右铭(míng)。

他勤政清明，把国家治理得井井有条。

百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。

每逢清明节，大家都要举行各种活动来纪念他。

慢慢地，清明节成了中华民族的传统节日。

这天，人们要给去世的亲友或伟人祭祀(sì)扫墓。

有的还把柳条编成圈戴在头上，把柳枝插在房前屋后，以示怀念。

1.（1）在文章第3自然段的横线上填上两个成语，A处可
以填：______，B处可以填：______。

2.（2）回答问题。

介子推对晋文公的希望是什么？
3.（3）对于介子推的希望，晋文公做到了吗？
4.（4）你知道我国还有哪些传统节日吗？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟
试卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

jìn zhílín jìn
zuǒ ɡù yòu pàn
______ ______ ______
rúyuàn rúsùmiào bǐ shēnɡ huācónɡ rónɡ bú pò
______ ______
______
2. 多音字组词
都dōu______ dū______和hé______ huo______ 3. 在横线上填上恰当的词语
______的白雾 ______地放网
______的塑料袋 ______地返回______的双脚 ______地赶来
______的脚印 ______地寻找
4. 写出近义词
繁殖—______ 如果—______ 本领—______
5. 写出反义词
糟蹋—______ 平平展展—______
6. 形近字组词
梧______ 禁______
语______ 襟______
7. 选择正确的读音。

塑(sùshù)造______ 春蚕(cán chán)______笑语盈盈(yín yíng) ______
朝(zhāo zāo)阳______ 浸(jìn jìng)透 ______ 蕴(yǜn yùn)含______
8. 读课文《彩票》，说说课文讲了一件什么事？
9. 选词填空。

辽阔广阔宽阔
①载着邓小平爷爷的骨灰在______的海面上空盘旋。

②家乡一条条______的公路，有着邓小平爷爷的功劳。

③什么最______？那是邓小平爷爷的胸怀。

10. 把肯定句改成双重否定句
这是一个真实的故事。

11. 照样子，用带横线的词语造句。

例：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

二、阅读理解(30分)
12. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①______
②______
13. 根据课文内容填空。

1.（1）他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人
再来阻挡他。

他______，双眼______，衣服______，到
处都是血迹。

这几句话写出了______。

2.（2）《长相思》中“______”说明了将士们身离故乡之
远，行军之艰难；“______”点明了将士们行进的方向；
“______”点明了军帐之多；表达主旨的诗句是
“______”。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟
试卷卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dǎ niān______lǎng sòng______shǔ luò______
2. 形近字组词
犹______ 忧______
仿______ 防______
3. 词语巧搭配。

______的旋律______的大海______的项链 ______的礼物
______的舞台______的方式______的情感 ______的笛声
4. 写出近义词随即—______ 委托—______ 片刻—______
5. 写出反义词
展开—______ 饱胀—______ 破裂—______
6. 形近字组词
梧______ 禁______
语______ 襟______
7. 句子对对碰
1.（1）大鲈鱼消失在湖水中。

（扩句）
2.（2）一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。

（缩句）
3.（3）花生的外表不好看。

花生的用处很多。

（用恰当的
关联词连成一句话）
4.（4）小鸟站在树枝上。

（改成拟人句）
8. 用下列词语造句
①焕发
②惋惜
9. 用下列词语造句
①轩然大波：②震撼：
10. 读完《我喜欢》后,我们发现作者先写了______,再写______,最后写______。

通过书写这么多的“我喜欢”表达了作者______的思想感情。

11. 给加横线字注音庄严______ 美妙______ 沉浸______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《彩票》，说说课文讲了一件什么事？
13. 读课文《天火之谜》回答
富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。

能不能将推测换成猜测？为什么？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟
试卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 我是拼写小能手。

xuán lǜxuān huáshuāng jiápáo xiào xiàng liàn shǔguāng ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 形近字组词
碟______ 像______
蝶______ 橡______
3. 先组词,再写个形近字并组词。

棕______ ______ ______ 哇______ ______ ______
绚______ ______ ______ 籍______ ______ ______4. 写出近义词
高兴—______ 挑剔—______ 霎时—______
5. 仔细读课文《酿》，回答
想象一下东东听了老师的朗读，他联想到什么？
6. 形近字组词
钱______ 钞______
线______ 沙______
7. 解释下列词语
①蔫头耷脑
②没精打采
8. 口语交际
问路谁都会,可是面对不同的人,你知道怎样问才最合适吗?如果向下面的人问去长安公园的路怎么走,该怎样问?请你写在横线上。

问同龄人:______
问六七十岁的老人:______
9. 选词填空。

辽阔广阔宽阔
①载着邓小平爷爷的骨灰在______的海面上空盘旋。

②家乡一条条______的公路，有着邓小平爷爷的功劳。

③什么最______？那是邓小平爷爷的胸怀。

10. 选择关联词语填空。

…如果…就……虽然…但是…
…只要…就……因为…所以…
①______爸爸看见一棵高大的白杨树身边，几棵小树迎着风沙成长起来，______他的嘴角露出一丝微笑。

②______老象拼命挣扎，并抬头呼救，______还是被陷在淤泥里不能动弹了。

11. 给加横线的字注音
撩______起衣襟______ 鲫______鱼
二、阅读理解(30分)
12. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①______
②______
13. 阅读《少年王冕》选段，回答问题
不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。

一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。

转(zhuǎn zhuàn)眼间，阴云密布。

一阵大雨过后，天空中黑云边上(镶、围)着白云。

阳光透出来了，照得湖水通红。

山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。

树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。

湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹(透亮、透明)。

王冕不禁(jīn jìn)看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。

可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。

”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”
1.（1）在括号中选择正确的读音和字词，在正确答案下画
横线。

2.（2）写出下列词语的近义词。

尤其______转眼间______闷热______
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟
试卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dǎ niān______lǎng sòng______shǔ luò______
2. 多音字组词
的de______ dí______觉jué______ jiào______
3. 先组词,再写个形近字并组词。

棕______ ______ ______ 哇______ ______ ______
绚______ ______ ______ 籍______ ______ ______
4. 超级模仿秀。

例:杨柳岸对杏花村
山间明月对______明月松间照对______
国泰民安对______白马秋风塞上对______
5. 读句子。

完成练习。

1.（1）这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，
这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。

“最好的礼物”指______。

说是“最好的礼物”是因为______。

此时，达格妮的心情：______。

2.（2）达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。

她竭力抑制住
呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。

这句是对达格妮的______、______的具体描绘，表明她收到这份奇妙的礼物后内心的______。

6. 咬文嚼字
探：①寻找，搜索。

②暗中访查。

③看望。

④伸出。

探望______ 探听______ 探头______ 探脑______ 探测______
7. 解释下列词语
①信任②降临
8. 用下列词语造句
①炫耀
②魁梧
9. 用下列词语造句
①轩然大波：②震撼：
10. 把下列词语补充完整。

张灯______ 无法______
11. 将下列陈述句改成疑问句
①这种人我们遇见的不少。

②毒刑考打不算什么。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《艾滋病小斗士》根据上下文，解释下列词语
虚弱：______
坦然：______
13. 读读课文《小英雄雨来》，想想课文主要写了什么内容？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版五年级练习题强化训练上学期小学语文四单元真题模拟
试卷卷(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 我是拼写小能手。

xuán lǜxuān huáshuāng jiápáo xiào xiàng liàn shǔguāng ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 形近字组词
犹______ 忧______
仿______ 防______
3. 词语巧搭配。

悦耳的______ 身体朗诵______ 气氛
单薄的______ 微笑改正______ 额头
亲切的______ 眼睛破坏______ 古诗
黑亮的______ 声音抚摸______ 错误4. 对号入座填词语。

环视注视
①老师站在讲台上，坦然地______了一下大家。

②老师吃了一惊，微微皱了一下眉，黑亮的眼睛闪着冰冷的光，______着他。

不是……就是……一……就……
不但……而且……即使……也……
③老师______没有生他的气，______还表扬了他。

④下课时，老师______跟男生掷飞碟，______同女生跳橡皮筋。

⑤老师______念错了，______不奇怪。

⑥上语文课时，看见老师______进教室，东东______有些紧张。

5. 形近字组词
抑______ 冠______ 狂______ 遭______
仰______ 寇______ 逛______ 糟______
6. 形近字组词
疆______ 舷______ 斩______ 腾______
僵______ 弦______ 崭______ 藤______
7. 选择正确的读音。

塑(sùshù)造______ 春蚕(cán chán)______笑语盈盈(yín yíng) ______
朝(zhāo zāo)阳______ 浸(jìn jìng)透 ______ 蕴(yǜn yùn)含______
8. 用下列词语造句
①焕发
②惋惜
9. 抄写词语
华丽期待诺言
10. 把下列词语补充完整。

张灯______ 无法______
11. “春风又绿江南岸”中一个“绿”字,让我们感受到______。

二、阅读理解(30分)
12. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①______
②______
13. 根据课文《自相矛盾》内容理解填空
古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。

他拿起自己的盾夸口说：“我的盾______得很，随你用什么矛都______不穿它。

”又举起自己的矛夸口说：“我的矛______得很，随你什么盾它都能______穿。

”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人，______回答不出来了。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版练习题强化训练五年级上学期小学语文四单元真题模拟
试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
wū yèzhǎn
xīnài dài
piān
zhāng
xiāng
gǎng
hǎi
jiāng
bēn
téng
bù xī
______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 多音字组词
都dōu______ dū______和hé______ huo______
3. 我是拼音小能手
飞碟______ 橡皮______ 焕发______
4. 写出下列句子中划线词语的反义词。

①工作人员迫切的语气让他犹豫了。

______②许多市民纷纷慕名前来看望这位真诚得有些“愚蠢”的普通人。

______、______
③他心里还有一丝气愤和鄙夷。

______
5. 写出反义词
现实—______ 幸福—______ 衷心—______ 崇高—______
6. 形近字组词
梧______ 禁______
语______ 襟______
7. 解释下列词语
①蔫头耷脑
②没精打采
8. 用下列词语造句
①炫耀
②魁梧
9. 抄写词语
华丽期待诺言
10. 把肯定句改成双重否定句
这是一个真实的故事。

11. 把陈述句换成把字句
①彩票他没有交给他人。

②他递给他书。

二、阅读理解(30分)
12. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①______
②______
13. 读课文《孔子》，根据解释找到恰当的词语。

①学识精深而渊博。

______
②感到可敬而心服。

______
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。