中小学作文《和而不同》

中小学作文《和而不同》
孔子曾说：“君子和而不同，小人同而不和。

”可见中国人
对“和”的追求由来久。

商人追求和气生财，邻里追求和睦相处，
家人追求家和万事兴。

既然中国人这么在意“和”，那么“和”究竟是什么呢？从字
面上来说：“和”指的是不与他人争抢，讲求正义，再深一点就是
不与他人利益产生纠葛。

“和而不同”是君子，那么“同”是什么？
我曾大胆揣测：“同”是抄袭他人成果，还是墙头草两边倒？在查
阅资料后，我恍然大悟：“同”是相同，却又不单指相同，更准确
点说就是好与人争斗，利益大于天。

“和而不同”真的有那么重要吗？答案是肯定的。

放眼中华
上下五千年，哪一个流芳百世的名人不求“和”？就拿人人知晓的“六尺巷”的故事来说，张英权力那么大，为什么劝家人主动谦恭
礼让呢？他的作为完美地诠释了“和而不同”的最高道德境界。

再看现代，如果所有人都“同而不和”，斤斤计较，哪里来
的和谐社会？“和而不同”是为人处事的原则，它既能避免人与人
之间不必要的争斗，又能为每个人提供发展的时机和环境，使每
个人在各自的领域做出贡献。

人人向往的陶渊明笔下的桃花源，《礼记》中的大同社会，
中国梦——实现中华民族的伟大复兴，实现共产主义等等宏伟蓝图，都需要“和而不同”的理念，和秉持这种理念的君子。

我们这一辈青少年肩负着实现中国梦的伟大使命，我们一定
要努力学习，为提升综合国力尽自己的一份力，而这一切，都要
先从做一名“和而不同”的君子开始。

中小学作文《那句话说得有点味道》他是我们市三中九年级学生中出类拔萃的人。

他没有说过：“物理支配着宇宙，”也不坚信“数学改变了世界，”可他每次理科考试总是名列前茅。

他写着一手潇洒飘逸的大字；讲得一口地道流利的英语。

即
使是板寸头也掩盖不住他眉宇间的英气。

球场上总是闪耀他不羁的身影，教室里也总会传来他欢快的
笑声。

在我眼里这几乎是个没有缺点的好同学。

优秀的人总是不安于现状的。

为了更好的未来，初三他便选
择前往温州读书，独自在陌生的异乡求学，求生存。

开朗的他很
快融入了他乡学校。

但他依旧坚持用一个月仅有的几天休息回家。

时间和距离并没有冲淡我们的友谊，也没有打破他和喜欢的女生
一起仰望云卷云舒的宁静。

温州的学习生活是忙碌辛苦的，每月的两次回家无疑加重了
他的负担。

但他没有放弃，而用更努力的学习换取来三中和要好
同学聚聚的时间。

每次回来总是背着个书包急匆匆地跑来，带着
刚坐车的疲惫奔向球场，和我们玩一场球赛，释放压抑许久的情
绪后，再去与那个女生独享少有的共处时光。

他的离开也总是急匆匆的，甚至来不及与大家一一拥抱，只是会撂下一句“很快还能再见的”，便如风一般散去。

那句话似乎一直漂浮着空中，给我挽留下为数不多的回忆。

细细品味，我们的离别没有酒精的催化，没有婆娑的泪眼。

他的脸上永远洋溢着笑容，那句话也充满了乐观。

优秀的人也有他的传奇之处。

秦观说“两情若在久长时，又岂在朝朝暮暮”；高适讲“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。

他告诉我“很快还能再见的”这句话如同那不回头挥手的背影，迟迟难以从我们的脑海中消褪。

那句话，说的有点味道！。