以能力培养为主线建设高职应用电子技术专业

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与企业 合作 适应 能力


按照

扎 实 的 岗胜 任 能 力


突 出 的 岗位
根 据 培 养 目标 的 要 求
收 稿 日期 : 2 0 0 8 0 7 1 8 作 者 简介 : 刘 淑 英 ( 1 9 6 2

确定 本 专 业 的 核 心 能 力 为 : 电
良好 的 职 业 可 持 续 发 展 能 力
基 于 电子产 品生 产装 配
能力递进 的教 学 模 式

营销 服 务 等

线 工 作 岗位

具 有 电子 装 配
电子 产 品
实施
工 学 交替


注 重 学 生 的职
生 产 管理 业道德

PCB
设 计 制 作 及 微 控 制 器 应 用 等 能 力 和 良好 职

业 技 能培 养
创 新 精 神 的 高 素质 高 技 能 型 人 才


PCB
板设 计 制
国家 视 听 产 品


电子 元 件 产 业 园
国家半导体照 明
作能力和微控制器 应用 能力 能力 培养从 基 本技 能 进


工 程 产业 化 基 地
电 子 产 品 制 造 业 具 有 雄 厚 的基 础 和 广 阔
专 业 技 能 到综 合技 能依次递

的发展 前 景 连


2007
的人 才培 养 战
-
)



辽 宁 大 连人

副教 授

2008
年第
9

维普资讯
辽 宁
第 10 卷 第 9 期
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0
高职 学报
j
一一

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1 1.0

No 9

刘淑 英


能 力 培 养 为 主 线 建 设 高职 应 用 电 子 技 术 专 业
■圆圈
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3


世界 著名 的英 特 尔公 司


在大

基 本 技 能 注 重 培 养 电子 装 配 基 本 能 力
通过教



期投资
25
亿美 元 建设 其海 外最 大 的生 产基 地




体化教学

工 学 交替

保证 学 生 掌 握 扎 实 基 本 知 识 和
PCB
特 尔 半 导 体 (大 连 ) 有 限 公 司 息 产 业 的迅 猛 发 展 好 的就 业 前 景

技术 型 人 才


对 应 用 电 子 技术 专 业 进 行 了 改 革

生 专 业 技 能 的综 合 训 练
时 强 化 职业 道 德 教 育



步 培 养学 生 的职 业 技 能




以 能 力培养 为主 线

构 建课 程 体 系 养
目标
注 重 提 高 学 生 的 继 续 学 习 能力

1



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文 章编 号

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02
大连 是 东北 重要 的老 工 业 基 地
业园


作 为 国 家 电子 信 息 产

子装配基本能力

电 子 产 品 生 产 管 理 能力
维普资讯
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也 产考 职
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学农
第 10 卷 第 9 期
V0 1 1 0

■蠡墨

No 9

以 能 力培 养 为 主 线 建 设 高 职 应 用 电子 技 术 专 业
口 刘淑 英
( 大 连 职 业 技 术 学院

宁 大连
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能 力培 养为 主 线确 定 专业 培
法 能力 和社 会 能力
2


应 用 电子 技 术 专 业 是 大 连 职 业 技 术 学 院重 点 建 设 专 业


课 程 体 系构 建 坚 持 以 能 力 培 养 为 主 线


近年来

根 据 大连 地 区 电子 产 品制 造业 发 展 的需

在人 才 培养过 程 中
根 据 核 心 能 力 的 培 养要 求


从电
个性


紧 紧把 握 国 内外 电 子 产 品 制 造 企 业 聚 集 大 连 的 机 遇

子 产 品 生 产 企 业 实 际 就 业 岗位 出 发动导
“ 、
在 对 几 十 家 中外 企 业 调 研 的 基 础 上
及行业 标是


通 过专业指导 委员会

通 过校 内

外 的实训

实习
使学生掌
展 提供 了重 大 的机遇

为学生 提供 了广 阔 的发 展 空 间 和 良
握 岗位所 需 的专业 技 能 培养

同时实现创 新 意识 与创 造 能 力 的
大连 职 业 技 术 学 院为培 养更 好更 多 的 高级

综合技能 主要 通 过 毕业 综 合实践 等教 学 环 节 进 行 学


的人 才 培 养 模 式


坚持 以

学 生 为本

突出


企 业 专 家论 证

确定 应 用 电子 技 术 专 业 的 培 养 目

就业
发展


为 内涵 的 工

学结合育人 的思 想

以 电子产 品


能够胜 任企业 电子 产 品生 产

设备维护


生产管
生 产 项 目为 载 体
从 电 子 产 品 生 产所 需 知 识 与 技 能 出 发
, 。 ,
位 的要 求





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使得大连


举拥 有 了世 界
专业 基 本技 能

专业 技能注重培养

板设计制作能力


先 进 的 电子 信 息 生 产 技 术 和 企 业

这 必 将带 动 大连 电子 信
电子 产 品 生 产 管 理 能 力
级 职业 技术证 书

微控制器应 用 能力

并 获 得 中高

也 为 高 职 院校 应 用 电 子 技 术 专 业 的 发

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关键 词

高职 院 校 的 培 养 目标 是 为 区 域 经 济 服 务 为 社 会 培 养应 用 型 人 才 为 此 各 高职 院 校 应 该 根 据 实 际 岗 以 能 力 培 养为 主 线 校 企 合 作 构 建课 程 体 系 加 强 核 心 课 程 建 设 及 师 资 队 伍 和 实训 基 地 建 设 达 到人 才培 养 的要 求 能 力 培 养 ; 课 程 体 系 ; 核 心 课 程 建设
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