小虎洗澡记优秀作文

小虎洗澡记优秀作文
【作文一】
小虎洗澡记
今天，妈妈带我去了动物园，我们看到了小虎。

小虎很可爱，但是，它身上的毛发看上去很脏，像是很久没洗澡了。

我们问看守员，他告诉我们小虎每天都有人给它洗澡。

于是我们去看了小虎洗澡。

小虎的洗澡池里放满了水，小虎站在一旁，看着洗澡工把水淋在它身上，很享受。

洗澡工用肥皂给小虎洗毛，用水冲干净，然后吹风机吹干。

小虎很懂事，让洗澡工干活，不乱动。

等小虎的毛发干了之后，它又开始玩耍了。

从小虎洗澡的过程，我学到了很多。

第一，要勤劳洗澡，不能像小虎那样脏兮兮的，否则很不卫生。

第二，要像小虎一样懂事，让父母或者别人帮忙洗澡，不乱动。

第三，听从老师或者看守员的指挥，遵守规定，不随便乱来。

这是我从小虎洗澡的经历中所学到的。

我以后也要像小虎一样勤劳、懂事、听话。

写作重点：为了达到阐述主题的目的，要集中于小虎洗澡的过程，并对小虎的表现、看守员的工作进行描写，同时表达自己的感受、收获和经验。

用词分析：文章运用了形象生动、有感染力的语言来描绘小虎洗澡的过程，不仅使小虎洗澡变得形象化，也表达了作者对小
虎洗澡的印象。

文章语言简洁明了，可以引导读者养成勤劳、懂事、听话的好习惯。

【作文二】
小虎洗澡记
这天，我来到了动物园，看到了可爱的小虎。

我本想亲近一下它，但看它的毛发时不时的漏出几根草渣子，我就不敢接近了。

走到看守员那里，我问他：小虎这么脏，会不会不卫生？看守员笑着说：“小虎每天都有人给它洗澡呢。

”我这才放心了，往小虎洗澡的地方走去。

小虎的洗澡池里放了很多水，洗澡工正在用水冲小虎的毛发，小虎很享受。

等小虎的毛发湿了之后，洗澡工就开始用肥皂给小虎洗澡，然后再用清水冲干净。

最后，洗澡工用吹风机把小虎的毛发吹干。

小虎乖巧的站着，懂事得让洗澡工干活，一点也不乱动。

整个洗澡的过程很顺利，小虎也很享受，在池边上玩耍。

小虎洗澡的过程让我想到了自己。

我平时洗澡的时候不如小虎这么认真，总是只管把身体弄湿就跑了。

从小虎身上，我学到了：第一，洗澡时要认真洗干净所有部位，不能马虎。

第二，洗澡时要耐心，不能心急。

第三，要像小虎一样懂事，听从长辈的话，不给他们添麻烦。

遵守规则，遵从父母的安排，可以成为一个聪明、朝气蓬勃和乐观向上的孩子。

写作重点：文章着重表达作者的体验心得，并通过小虎洗澡的过程，让读者能够深入地领会到洗澡的习惯并受到启发，同时体现出教育的价值。

用词分析：作者描写小虎洗澡的环境非常具有感染力，让读者充分了解小虎所洗澡的过程，感受到了洗澡的重要性和思考。

同时，文章还运用一些贴近孩子的语言来表达作者的意见和思考，具有一定的启发性。