萧山区渔浦小学奖励性绩效工资实施方案定稿

萧山区渔浦小学奖励性绩效工资实施方案（定稿）
一、指导思想
为贯彻落实教育部发布的《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》以及上级关于教育人事制度改革方案精神，以促进渔浦小学科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合我校教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。

二、基本原则
尊重规律，以人为本；以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展；客观公正，简便易行；统一考核，分项实施。

三、考核对象
全校在编公办教职工。

四、组织建立
（一）领导小组
按教育局文件规定：绩效考核工作领导小组的成员应具有广泛性和代表性，一般包括校长、书记、负责学校德育、教学等工作的校级领导、校分工会主席以及教职工代表等。

根据上述文件精神，我校绩效考核领导小组成员如下：
组长：来水义
副组长：陆蛟民、孔堰宏、韩东兴
组员：郭杰、葛建国、葛月红、姜叶根、俞久达
（二）工作小组
根据我校实际及评价工作的需要，分类建立工作小组，由各线行政管理人员与教师代表组成，具体名单如下：
1、师德规范奖考核组
组长：孔堰宏
组员：韩红燕、王小勇
2、考勤奖考核组
组长：葛建国
组员：何伟良、章小华
3、教育教学成果奖考核组
组长：韩东兴
组员：周明红、孙红谊、辛婷婷、朱银卫
4、教师能力奖考核组
组长：郭杰
组员：孙红丹、华成林、王丹凤
5、常规管理奖考核组
组长：葛月红
组员：倪云利、丁界利、曹惠英
五、考核模块与实施办法
模块一：师德规范奖
师德规范奖考核细则
（全年3000元，计15分）
（一）爱国守法
1.拥护四项基本原则，自觉遵守国家法律法规，在教育教学活动中与党和国家的方针政策保持一致，没有与之相违背的言行。

（1.0分）
2.关心时事政治，认真参加各种政治学习，认真撰写学习心得。

（1.0分）（二）爱岗敬业
1.尽职尽责，按时上课、下课，不无故迟到、早退；不随意停课、换课、占课、拖课和无教案上课；不在工作时间玩电脑游戏、下棋、打牌。

（1.0分）
2.严谨求实，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；力求轻负担高质量，不加班加点搞题海战术。

（1.0分）
（三）关爱学生
1.面向全体学生，让学生享有平等接受教育的权利，记住任教学生姓名，不歧视行为偏常、生理（心理）缺陷的学生。

（1.0分）
2.热情、耐心地回答学生提问，不讽刺、挖苦学生，不辱骂、体罚和变相体罚学生，不因少数学生的犯错责备全班学生，不在大庭广众之下让学生难堪。

（1.0分）
3.保护学生安全，坚决制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行
为。

（1.0分）
（四）教书育人
1.教书育人，关心学生身心健康，注意培养学生具有良好的思想品德，不传播有害学生身心健康的思想，不把负面情绪带进教室。

在处理学生问题时如有偏差，敢于承认错误。

（1.0分）
2.关注学生全面素质提高，不把分数作为评价学生的唯一标准，不因学生成绩差异表现出好恶。

（1.0分）
（五）为人师表
1.模范遵守社会公德，衣着整洁得体，举止文明礼貌，语言规范健康，不说脏话粗话，不参与封建迷信和邪教活动，不参与赌博活动。

（1.0分）
2.坚守高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教，不向学生家长索取礼物。

（1.0分）
3.关心集体，顾全大局，尊重同事，不做有损集体荣誉和不利同志团结的事。

（1.0分）
4.尊重家长，采取多种形式积极与学生家长沟通，热情接待家长来访，坚持家访；以平和的心态听取不同反映，不训斥、指责和恫吓学生家长。

（1.0分）
（六）终身学习
1.虚心勤奋，更新知识结构，积极参加继续教育和各类培训活动。

（1.0分）
2.严谨治学，勇于探索创新，积极撰写教学论文和经验文章，不断提高专业素养和教育教学水平。

（1.0分）
说明：
①师德考核总分为15分，教师先自评，然后由学校绩效考核工作小组进行综合考评，达到9分以上者为合格。

考核合格者即发全年师德考核奖3000元。

②学校根据上级精神及实际需要，不定时组织学生或家长，对任课教师进行教育教学工作评议，根据评议结果在总分中酌情扣除。

③有以下行为之一者考核为不合格级：
A没有履行学生安全管理职责，发生重大教育教学责任事故；
B歧视侮辱学生，体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；
C从事有偿家教被查处的；
D旷课或旷工，严重影响教学秩序的；
E有其他严重损坏教师形象和学校声誉行为的；
F以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的。

④对教师师德考核不合格的，可扣发20%直至全部奖励性绩效工资，并可根据《浙江省事业单位人员聘用制度实施细则》的规定给予转岗或待聘直至解聘。

⑤其他未尽事项，由校绩效考核工作小组讨论、领导小组决定后组织实施。

模块二：考勤奖
考勤奖考核细则
（全年4000元）
为保证学校正常教育教学秩序，特制定以下考核办法：
第一条：全校教职工必须按规定时间上下班，每天早晨上班时必须在传达室打卡或签到，无故不签到或代签、忘签、迟签的，均按迟到论处（公出除外），迟到或早退累计4次按事假半天论处。

第二条：凡学校组织的各类会议或活动，如全体教工会、全校师生会、升旗仪式等都必须按时参加，无故不能迟到、早退或缺席。

（扣发方式见扣发1）第三条：教职工有事外出，必须请假。

临时外出，向年级组长或办公室负责人请假；半天及以上、一天以内（含一天）由教导处批准；一天以上由校长室批准。

外出三小时以上按半天事假论，五小时以上按一天事假论。

请假半天以内课务由自己调好。

第四条：学校进行定时或不定时查岗，每次查岗作好记录。

第五条：教职工因病请假，审批手续与权限与第三条同，三天（含三天）以上须凭医院证明请假。

因特殊原因不能病前请假的，必须托人来电请假或回校一小时内补假。

第六条：教职工婚假、产假、丧假、动迁假、工伤等按国家有关规定执行。

第七条：考核办法
一、奖励：教职工每月全勤，学校给予每月每人全勤奖400元，全年10个月计发。

二、扣发：
1、凡教职工开会无故不到，每次扣10元，无故不到半天以上（含半天）按请假或旷工论处；集会、升旗仪式无故不到，每次扣5元；迟到、早退或中途外出减半扣除。

遇到当天是事病假不参加集会、升旗仪式不重复扣除。

2、教职工缺岗一次，每次扣10元，如由于不到岗影响上课、监考、开会等，加倍扣罚，造成严重后果的必须承担全部责任。

3、教职工事假每天扣50元，病假一天扣25元，直至扣除当月全勤奖，连续事病假半个月以上，按上级有关规定扣发，一个月内事假半天或病假一天以内可以不扣发。

按月考勤期末发放。

（每月底由学校公布当月考勤情况）
4、教职工无故旷课一节扣50元；旷工半天扣100元，旷工一天扣200元，每月累计旷工3天以上，报上级有关部门给予从严处理。

5、工作时间玩电脑游戏、上网闲聊、炒股等，发现一次扣50元，第二次发现扣100元，第三次发现扣150元，以此类推。

6、遇特殊情况（重症、孕产妇、老病号等）由校绩效考核工作小组提出方案交领导小组讨论决定。

模块三：教育教学成果奖
教育教学成果奖考核细则
（一）完成工作量奖（每年1000元）
没有特殊情况，完成学校安排的工作量就算符合要求。

艺术、体育、科技等各线，在完成日常教学工作的同时，相应承担学校的群体工作。

学校安排教师工作岗位时，对55周岁以上男教师、50周岁以上女教师，在师资条件允许的情况下，予以适当的照顾。

如有教师因身体等原因工作量较轻的，通过工作组讨论决定，酌情扣除一定的奖金。

（二）任课教师课余管理辅导奖（按实计算）
1.课余管理也是教师的一项常规工作，除完成学校安排的上课工作量外，教师还将参与包括晨间管理、午间管理等管理任务，学校发放管理课课时津贴，适当体现多劳多得。

管理课课时津贴在期末结算分两个学期发放。

2.有课余管理的教师根据实际情况实施课余管理奖，语文教师每月每班60元；数学教师每月每班40元；英语教师每月每班20元；科学教师在周五中午管理每月10元，周一至周四中午管理每月20元。

以每学期4.5个月计算，管理安排由年级组排定。

体育、音乐、美术、科技、信息技术等长期带队的训练教师，训练期间发放每月每队40-80元，不训练的没有津贴。

（三）教学常规工作奖（每年1000元）
主要考核教师在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况、工作态度、责任
心。

专任教师重在考核备课、上课、批改、教研、完成任务等常规教学落实情况。

奖励办法见下表，一学期获满分15分的奖励500元，其它每扣一分少奖励30元。

（四）教学实绩奖
1、教学常模奖（按实计算）
①抽测学科设常模奖，未抽测学科不设常模奖。

②区抽测学科一项指标超常模奖100元，两项指标均超常模奖200元，两项指标超出的百分点部分奖励方法为：(合格+优秀)÷2×10元。

③辅导学校抽测学科一项指标超常模奖50元，两项指超常模奖100元，三项指标均超超模奖150元，三项指标超出的百分点部分奖励方法为： (合格+优秀+平均分)÷3×10元。

④集体超常模奖：凡年级同学科集体超常模，奖励为每项指标超出部分×20元÷超出人数，若集体超常模个人不超，则个人不享受集体奖。

2、辅导学生竞赛奖（每人每年不高于1000元）
【1】各类指导学生竞赛奖励办法如下：
说明：
学生竞赛类别暂分为两大类，大学科和小学科类。

（1）大学科类：与语文、数学、英语、科学等学科有关的各类学生现场竞赛。

（2）小学科类：与音乐、美术、劳技、信息技术、思想品德、综合实践等有关的各类学生竞赛，以及征文类等非现场比赛。

（3）以上各类比赛团体获奖（参赛人数在3人及以上），奖金按个人获奖奖金的两倍计发。

（4）以上各类比赛若不设等级，获优胜者，按二等奖计发；若设等级按鼓励奖计发。

（5）学生在《湘湖》、《萧山日报》等正规报刊杂志发表作品，指导老师按每篇30元计发，每学期最高不超过240元。

（6）科技类比赛按小学科类计发，区级科技比赛或直接参加区级以上的科技比赛奖金按区级奖金计发，通过区级选拔参加上一级比赛的科技比赛，奖金按实际级别计发。

（7）如果某些比赛是按赛区设奖，则奖金按与赛区同级计发。

全国英语竞赛预赛获奖相当于校级，决赛获奖相当于区级。

（8）若一次比赛同时在几个不同级别上获奖，奖金取最高奖，不重复计奖。

（9）其他非教育行政部门组织的各类竞赛不计发奖金。

【2】学校体育单项团体获奖奖励办法
【3】参加萧山区体育运动会奖励办法：
按运动员比赛得分奖励：A组每分奖励40元，B组每分奖励30元，C组每分奖励25元。

体育比赛获奖所得奖金由体育组集体分配。

【4】体育、艺术、科技等在学校年度综合考评中，团体位次列前，对每位辅导教师进行奖励。

以上四部分内容若无法取得量化考核时，由绩效考核工作小组讨论酌情处理。

模块四：教师能力考核奖
教师能力考核奖考核细则
（每人每年不高于1000元）
根据区教育局文件精神，结合萧山区渔浦小学绩效工资考核细则，对教师综合荣誉、教学技能、教育科研等方面进行考核，具体奖励办法如下表：
说明：
1、教育教学荣誉奖凡上级文件规定的奖励按照上级文件执行，上级直接给予现金奖的，校内不再奖励现金。

各线块单项荣誉或直接推荐产生的综合荣誉奖金减半；
2、各类奖项通过层级选拔参赛并获奖的按照实际级别进行奖励，直送参加区级以上比赛的按照区级获奖进行奖励；
3、校镇级论文评选，按照学会论文奖励；
4、论文发表必须有稿费单，无稿费单的不作奖励。

级别参照报刊杂志的主管部门级别；
5、论文一般只奖给第一作者，如另有执笔者，奖金由第一作者和执笔者平分；
6、以上奖项若一次比赛同时在几个不同级别上获奖，奖金取最高奖，同一作品改头换面在不同处获奖也只取最高奖，不重复计奖；
7、其他非教育行政部门组织的各类竞赛不计发奖金；
8、若遇以上未涉及到的奖项，由校绩效考核工作小组提出方案，校绩效考核领导小组最终核定。

模块五：常规管理奖
（按实发放）
包括以下几个方面：
1、班主任工作考核奖。

每人每月150元，共10个月，纳入考核。

（考核方法见附件1）
2、教研组长、年级组长、支委、妇女主任、团支部书记、科室助理、食堂
主任等每人每学期300元纳入考核。

经领导小组、工作小组进行定性与定量考核后予以发放。

（考核方法见附件2）
3、教师值周值日奖。

（考核方法见附件3）
4、加班代课奖。

（考核方法见附件4）
5、安全管理奖。

包括教育教学工作安全奖、学校校产管理工作奖。

为确保学校安全运作、校产的正常使用，创建平安、节约型学校，学校以《渔浦小学教职工无责任事故奖惩制度》《渔浦小学校产管理制度》为依据，对各有关教师发放“安全管理奖”。

以每人每学期200元作为考核的奖金总额度计发。

扣发部分纳入基础奖。

（考核方法见附件5）
6、特殊贡献奖。

对学校年度考核中作出重要贡献的科目奖励、学校团队建设中表现突出的事迹奖励、对学校有重大贡献的事迹奖励。

（考核方法见附件6）附件1：
萧山区渔浦小学班主任考核奖发放办法
一、考核总体说明
为了体现绩效，对班主任的津贴进行两部分的发放，每月300元直接打入工资卡，其余每月150元作为考核，每年按十个月发放。

因此，每位班主任参与考核部分为1500元。

每月，校教导处根据萧山区渔浦小学班主任考核细则予以考核评定等次，分A、B、C三个等次，按年段进行考核，得A等的比例为30%—40%、得B等的比例为50%—60%、得C等的比例为0%—20%。

考核津贴分别为150元、140元和130元。

每月考核后，进行公布，到期末，进行整个学期的汇总核算，发放一个学期的班主任考核奖。

多余部分金额作为班主任安全管理奖。

二、班主任请假制度
1、班主任外出，需扣除班主任津贴，金额从其班主任考核奖中扣除。

2、代理班主任管理的教师工作补贴为10元一天，金额由全校班主任考核奖扣除的总金额部分中支出。

3、代理班主任，连续工作日超过10天，按班主任津贴的150元发放，超过15天的，按300元发放，金额由全校班主任考核奖扣除的总金额部分中支出。

三、班主任安全管理奖
一学期内，整个班级在校期间没有发生重大安全事故的，奖励安全管理奖：每班50元。

如有因管理不当或失职等原因造成的安全事故，从考核奖中扣除200元。

责任认定由校绩效考核工作组讨论决定。

四、在考核奖及安全管理奖核定发放后，若总额有结余，则平均发放给每位班主任。

五、其他未能在考核中列出的内容，由学校绩效考核工作组讨论再做出具体的说明。

萧山区渔浦小学班主任工作考核细则
说明：
1、本细则以一个月为考核周期对全校班主任进行客观公正考核，期末对每月考核结果进行集中汇总，作为评选优秀班主任的主要参考。

2、在具体考核中有其他考核内容未在上述细则中列出，则参照考核细则中类似条例执行。

附件2：
萧山区渔浦小学其他组团负责人工作考核办法
1、涉及对象：教研组长、年级组长、支委、妇女主任、团支部书记、科室助理、食堂主任等岗位人员。

2、考核条例：
（1）积极配合学校各职能部门，做好常规和服务工作，确保学校各项活动的正常开展。

（2）根据学校学期工作意见和自己岗位工作实际，有目的、有计划、有措施地开展工作。

（3）领导和协调本组团成员定期召开会议或组织活动。

（4）积极营造氛围，引领教师学习。

3、考核办法：
（1）以每人每学期300元纳入考核（如有兼岗者，则第二岗位经费减半）。

（2）在完成工作职责基础上经考评后予以发放。

附件3：
萧山区渔浦小学教师值周、值日管理奖励办法
一、目的意义
为了进一步加强学校管理，学校在原有的基础上，进一步加强教师值周、值日工作的管理，这是新的教育形势的需要，更是构建和谐校园的重要体现，意义深远，事关学校的全局工作。

“值周（或值日）”，是指对一周内（或一日）学校工作的值勤与管理，时间虽短，岗位平凡，意义却重大。

二、工作要求
值周值日工作，作为每一个教师这是责无旁贷所做的工作，是对教师综合素质的考验，在工作中表现出来严格、细致、扎实的工作作风，更能体现一个学校
管理的质量和水平，更能充分发挥学校每个成员的作用，真正做到人人有事干，事事有人管，形成齐抓共管的良好局面。

（具体工作职责另定）
三、奖励办法
轮到值周教师，每周奖励100.00元；值日教师，每日奖励20.00元；午餐前管理教师，每学期奖励100元（中层及以上干部不享受）。

附件4：
萧山区渔浦小学教师加班、代课奖励办法
一、关于教师加班的界定
学校为了完成某项突击性任务，利用节假日要求教师加班。

由学校相应职能部门确定后，并报学校分管领导批准，确定为加班。

二、加班补贴办法
加班半天补贴40.00元。

（如晚上加班，酌情而定）
三、代课补贴办法
学校安排连续一周及以上（不少于5节）代课每节补贴15.00元。

其余代课为每节8.00元。

教师代课必须有教导处的顶班代课通知单。

附件5：
萧山区渔浦小学教职员工无责任事故奖惩办法
为严肃校纪校规，进一步增强教职员工工作的事业心和工作责任感，最大限度减少教职员工工作责任事故，特制定本制度。

一、全校教职员工应坚守本职工作岗位，严格履行岗位职责，做到不脱岗、不串岗、不误岗，不随意调岗，尽心尽责，认真完成本职工作。

二、学校对教职员工履行职责的情况进行考核，每学期—次。

对一学期来无责任事故发生的教职工给予适当奖励。

三、学校对发生下列责任事故者，给予处罚：
1、上课无故迟到，造成学生无所适从，纪律混乱的；
2、上课擅自改成自修课，教师又不到岗的；
3、上课时中途脱岗，造成课堂纪律混乱的；
4、上课时擅自早退脱岗，造成课堂纪律混乱的：
5、学生集会、做操、看电影或外出集体活动等，班主任无故不到场造成班
级学生纪律涣散，或者发生意外事故的；
6、早读、午自修辅导教师无故不上班，造成班级学生纪律混乱或发生意外事故的。

7、组织学生课外活动，教师无故不到岗，造成学生无所适从，纪律混乱或发生意外事故的；
8、体育教师擅自搞“放羊式”体育课，造成学生纪律涣散或发生意外故的；
9、实验室管理员擅自出借实验仪器、化学药品等，造成人身伤害的；
10、档案室管理员擅自出借保密性档案资料，造成工作被动或影响教师、学校声誉的。

11、学校电教器材管理员疏于对器材的严格管理，造成器材损坏或失窃的；
12、教室、办公室、会议室等最后一位离室者忘关电器，忘关窗户和上锁，造成室内物品失窃、公物严重损坏或电扇、电灯通宵运转的；
13、总务部门对教师提请急需修缮的门窗、电器及其它设施未及时修缮，造成人身伤害事故或严重影响教学工作的。

14、食堂人员烧夹生饭或无故没有开水供应，造成教学秩序混乱，影响教学工作的；
15、油印人员工作不负责，经常出现差错的；
16、食堂人员没有把好进货关，造成师生饮食中毒事件的；
17、放晚学清校时间后，教师留学生太迟，没有护送其回家，造成意外事故的；
18、图书管理员失职，造成图书资料流失或失窃的；
19、教职工故意损坏校舍及其它公物；
20、由于没有履行职责造成住校生管理混乱或其它严重后果的；
21、构成其它责任事故的。

四、对发生以上责任事故的教师，学校在学期奖中给予每次扣20元，情节严重的加重处罚。

对于重大责任事故，学校将根据上级有关规定和学校规章制度给予相应处理。

萧山区渔浦小学校产管理制度
一、校产领用保管制度
1、教师办公教学需要的低值易耗物品实行领用登记，因破损而不能使用的物品经总务处认可后实行以破换新。

2、各处、各室所需办公用品必须填写财产保管责任单，经总务处批准后方可领用，领用人员有保管的经济责任。

3、各处、各室的固定资产和教室财产，每学年初由总务处统一核实到室，填写财产清单和班级课桌凳定位使用名册，做到责任到人，谁用谁管。

教室卫生工具采用定量使用。

二、校产借用制度
1、教师因工作需要，借用仪器、教具等应向有关管理部门办理手续，并定期归还。

2、教师因个人生活需要(包括住校教师)向学校借用桌椅、床等木制品设备必须填写借用清单，经学校同意后方可出借。

3、各类器材、工具、学校固定资产(包括校舍、场地)原则不外借，如有特殊情况经分管校长和总务主任同意方可。

4、图书的出借，按学校图书室出借办法执行。

5、教师因工作调动等原因离校，必须还清所借的一切物品，否则不予办理调动手续。

三、校产报损报废制
1、固定资产和低值耐用品因自然原因确实失去使用价值，经总务和分管校长审批同意后，报请上级主管部门同意后减少财产帐(低值品会计不记帐)。

2、固定资产和低值耐用物品，由于失窃或其它原因失少，经查明原因分清责任，然后予以报损，会计在帐上凭报损(废)单减少财产。

3、固定资产和低值耐用报损报废，每学期办理一次。

四、校产损坏遗失赔偿制度
1、各部门因工作失责，保管不当造成学校财产损失的，在查明原因和损失数量、金额后，除了按审批权限办理报损、报废手续外，经总务处提出赔偿意见后，由当事人承担经济责任。

2、属于教职工个人保管使用的办公用品，寝室用具由于保管不善，使用不当造成损坏或遗失的，由个人负责修理和经济赔偿。