二年级上信息技术教案-删除与设置工具的使用_广科版

课
题
第六课删除与设置工具的使用课型新授课课时 1
教学内容简析
删除是一个非常关键的操作，因为在使用中可能会用到，所以在之前的教学中已经渗透了相关的内容，设置也在此前的教学中进行了渗透，本课可以说是一次综合归纳。

学生学情分析
通过前面的学习，学生对删除与设置的操作应该已经有了一定的认识和操作基础，学生学习的难度应该不大。

教学目标1.知识目标：知道删除与设置工具的使用。

2.技能目标：掌握删除操作的各种方法，掌握设置工具的各种选项操作。

3.情感目标：培养学生学习的兴趣，提高综合能力。

教学重、难点
教学重点为：设置工具中各种设置选项的使用。

教学难点为：删除操作的具体实施。

进行之前需要进行选择操作，这是学生比较容易忽略的缓解。

此外，删除操作必然会导致图像的变形，这可能是学生预计之外的事件。

教学
准备
教师活动学生活动
教学一、引入
上节课，我们学习了选择、移动和缩放
的操作，谁能来给我们简单地做做看？你觉
得最难或者最关键的步骤是哪个？
演示上节课所学并指示困难
或关键步骤。

过程
这节课，我们来学习更有趣的删除和设
置操作。

二、新授课
1、你以前画错的时候是怎样改正的？
演示给同学们看。

2、老师讲解并演示删除的操作。

3、用老师教的新方法尝试删除图画的
局部。

注意观察图形的版画。

4、前面我们学故了阴影等设置，谁来演
示一下?
5、老师讲解“设置”操作的要领
三、练习巩固
自由完成一个新作品。

学生演示删除/撤销的操作。

学生按老师要求做局部删除
练习。

学生演示阴影设置等。

学生作业，教师巡堂。

课后反思。