兰州市名校初中五校联考2020届语文八上期末模拟教学质量检测试题(2)

兰州市名校初中五校联考2020届语文八上期末模拟教学质量检测试题(2) 注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题
1．下列说法错误的一项是（）（3分）
A．上文（即《与朱元思书》）选自《艺文类聚》。

作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。

原文题目中的“书”即书信，它是古代的一种文体。

B．文中“窥谷忘反”一句中的“反”，现在写作“返”，意为返回，这是文言文的通假字现象；句中的“窥”是看的意思，而今义是偷看，这是文言文的古今异义现象。

C．“负势竞上，互相轩邈”是文言句式中的省略句，省略主语“高山”，即“（高山）负势竞上，互相轩邈”；“风烟俱净，天山共色”是骈句，而“水皆缥碧，千丈见底”是散句。

D．“皆生寒树”句中的“寒”，是“使人看了感到有寒凉之意”的意思，这是形容词的使动用法；“好鸟相鸣”与“君子好逑”句中“好”意思不同，分别是“美丽的”、“喜欢”。

2．句子中有错别字的一项是 ( )
A．游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。

B．有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。

C．可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依旁的。

D．实际是隔而不隔，界而未界，因而增加了景致的深度。

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的__________，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

②创造性的思维又有哪些____________的要素呢？
③有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地____________在门框里。

④央视春晚的魔术表演十分精彩，让人大开眼界，其丰富奇妙的变化简直___________。

A．标志必须镶嵌不言而喻
B．标志必需站立不言而喻
C．标本必需镶嵌不可思议
D．标本必须站立不可思议
4．下列节奏划分有误的一项是 ( )
A．至/于夏水襄陵
B．急湍∕甚箭,猛浪∕若奔
C．青林/翠竹,四时/俱备
D．但/少闲人/如吾两人者耳
5．菜豆象是一种（）。

A．大象 B．昆虫 C．鸟类
二、名句默写
6．（9分）根据下面的提示填空。

（1）《饮酒（其五）》中表明诗人摆脱尘世的干扰，过着闲适恬静的生活的诗句是：__________，
__________。

（2）《春望》中写战火连天，家书难觅，表现诗人伤时思亲的千古名句是：__________，__________。

（3）《雁门太守行》中从视觉和听觉角度，声音激昂、色彩鲜明浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是：__________，__________。

（4）《赤壁》中诗人运用议论，抒发感慨，直接对历史结局提出自己的评判，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情（不以成败论英雄的观点）的句子是：__________，__________。

（5）《渔家傲》中展现辽阔、壮美的海天相接图画的句子是：__________，__________。

三、字词书写
7．给下列加点字注音。

簪．（______）燕．脂（_______）
提携．（_______）折戟．（_______）
殷．勤（_______）长嗟．（_______）
四、诗歌鉴赏
．．．．．．
8．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1）诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
2）请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感两个角度进行赏析。

五、文言文阅读
9．阅读下面甲、乙两段文字，完成小题。

[甲]遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?"北山愚公长息曰："汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?"河曲智叟亡以应。

(«愚公移山»)
[乙]夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。

未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。

((夸父逐日»)
1）．解释下列加横线的词语在文中的意思:
⑴固不可彻______ ⑵寒暑易节______
⑶与日逐走______ ⑷弃其杖______
2）．下列加横线字意思或用法相同的是（）
A.而山不加增道渴而死
B.北山愚公北饮大泽
C.汝心之固跳往助之
D.箕畚运于渤海之尾饮于河、渭
3）．翻译下列句子:
⑴以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?__________________________________
⑵未至，道渴而死。

___________________________________________________________
4）．夸父和愚公都是我国神话寓言中塑造的英雄人物，请说说他们感人的精神品质。

(4分)
______________________________________________________________________________。

10．课内文言文阅读（共8分）
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”
1）．解释下面加点的字。

（2分）
（1）虽乘奔御风不以疾也（）（2）略无阙处（）
2）．选出加点词词义相同的一项（）（2分）
A．或：或王命急宣或以钱币乞之
B．绝：哀转久绝群响毕绝
C．故：故渔者歌曰两狼之并驱如故
D．素：素湍绿潭可以调素琴
3）．（小题3）根据文中意思，把下列句子翻译成现代汉语。

（2分）
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

4）．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？（2分）六、现代文阅读
11．太阳和霓虹灯
①这是我们来到北京的第三天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。

②早晨，我们先来到一位著名女演员家里。

用北京人的土话说，这位“大腕”现在正“火”。

从见面到讲述完自己的奋斗经历，她的眼神一直是冷漠孤傲的。

讲述完毕，“大腕”严肃地说：“你们的文章写好以后一定要让我过目。

”快出门的时候，她又叮嘱我们：“如果没有把握写好的话，我可以为你们推荐作者。

”我们谢绝了她的好意。

③第二个采访对象是某电视台节目主持人。

见面地点定在京广大厦，这是主持人要求的。

从顶层临窗的位置往下看，大街上的人如蚂蚁一样渺小，马上使人产生一种君临天下的感觉。

主持人也的确给这种环境争气，不时打着标准的领袖手势，言语间也常常引经据典。

他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。

④来到季羡林老人家里已是傍晚了。

秘书出来挡驾，为难地说，老人今天已接待过几个外国代表团了，最好明天再来吧。

我们的日程安排得很紧，明明知道老人很累，依然抱着试一试的态度。

（甲）秘书进去请示，老人竟．答应了。

秘书把时间限定为20分钟。

⑤老人的相貌、衣着和我们想象的竟非常吻合，这可能因为那个真实的故事：几年前一个新生入学，看见路边一个淳朴得像农民一样的老者，以为是工友，便让老人帮他看管一大堆行李。

这位老人欣然同意，并尽职看管达半个小时之久。

几天以后，北京大学举行新生入学典礼，这个学生惊讶地发现，坐在主席台正中的，被介绍为北京大学副校长的，正是那天为自己看管行李的老者。

⑥来之前就听说老人有两套房子，我们展开俗人的想象，非常羡慕。

但看了才知道，室内空间大部分被书占据着，而供老人活动的空间极小。

老式家具，陈设简单、朴素。

⑦虽然某些问题问得幼稚，但在交谈的过程中，我们每提出一个问题，老人都要思考片刻，（乙）有两次竟．手抚额头陷入长时间的思考。

老人留给我们最深刻的印象便是认真思考，这可能已经成为老人生活中的一种习惯。

由此可以看出老人的两种美德：一、尊重知识，用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”。

二、尊重别人，用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。

⑧一个多小时眨眼之间就过去了。

采访结束，老人一直把我们送到门口，一一握手告别。

⑨紫禁城的傍晚很美。

太阳悬挂在地平线上，光线柔和。

它是至高无上的，但在某些时候却情愿寻求平等，因为它知道这种姿态更有利于交流。

都市的霓虹灯也亮了起来，五彩缤纷并且极富动感，竭力招揽着人们的目光。

太阳和霓虹灯同时出现，看上去竟不觉得有什么不和谐，也许因为它们都发光吧。

1）文中加点的两个“竟”字都是什么意思？分别暗含了作者怎样的情感？
2）文章第①－⑧段多处使用了对比手法，请从不同角度举出两例，并分析其作用。

3）文章第⑨段有何作用？
4）结合文本，谈谈你从季羡林先生身上学到了哪些优秀品质。

12．（题文）昆明的雨
①宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。

我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。

题了这样几行字:
昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。

于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。

雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。

②我想念昆明的雨。

③我以前不知道有所谓雨季。

“雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的。

④我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好像是相当长的。

但是并不使人厌烦。

因为是下下停停,停停下下,不是连绵不断,下起来没完,而且并不使人气闷。

我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。

⑤昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。

城春草木深,孟夏草木长。

昆明的雨季,是浓绿的。

草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。

⑥我的那张画是写实的。

我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。

旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。

昆明仙人掌多,且极肥大。

有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。

——种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。

仙人掌有刺,猪和羊怕扎。

⑦昆明菌子极多。

雨季逛菜市场,随时可以看到各种菌子。

最多,也最便宜的是牛肝菌。

牛肝菌下来的时候,家家饭馆卖炒牛肝菌,连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。

牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。

炒牛肝菌须多放蒜,否则容易使人晕倒。

青头菌比牛肝菌略贵。

这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。

菌中之王是鸡,味道鲜浓,无可方比。

鸡是名贵的山珍,但并不真的贵得惊人。

一盘红
烧鸡的价钱和一碗黄焖鸡不相上下,因为这东西在云南并不难得。

有一个笑话:有人从昆明坐火车到呈贡,在车上看到地上有一棵鸡,他跳下去把鸡捡了,紧赶两步,还能爬上火车。

这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢,但也说明鸡随处可见。

有一种菌子,中吃不中看,叫作干巴菌。

乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。

里头还有许多草茎、松毛,乱七八糟!可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!还有一种菌子,中看不中吃,叫鸡油菌。

都是一般大小,有一块银元那样大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。

这种菌子只能做菜时配色用,没甚味道。

1）（小题1）文章标题是“昆明的雨”,为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢?
2）（小题2）“昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的”,谈谈你对这句话的理解。

3）（小题3）第②段中作者写到“我想念昆明的雨”,试分析这一句在内容和结构上有什么作用。

4）（小题4）请体会下面一句话中加点词“张目结舌”的妙处。

可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌
．．．．:这东西这么好吃?!
七、语言表达
13．找出下列各句中的副词，用．标出，说说它们对表达意思的作用。

（1）东京无非是这样。

作用：_______________________
（2）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

作用：____________________
（3）终于这流言消灭了。

作用：____________________
八、作文
14．阅读下面的材料，按要求作文。

人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。

于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。

有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。

选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。

决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

【参考答案】***
一、选择题
1．B
2．C
3．C
4．A
5．B
二、名句默写
6．（1）采菊东篱下悠然见南山（2）烽火连三月家书抵万金（3）半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起（4）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔（5）天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞
三、字词书写
7．zānyānxiéjǐyīnjiē
四、诗歌鉴赏
8．1）杨花和子规鸟。

渲染了无限悲凉感伤的气氛。

2）拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑、关心之情。

五、文言文阅读
9．1）．(1)通达(2)交换、改变⑶跑⑷舍弃
2）．D
3）．(1)凭你老迈的年纪和残余的力气，连山上的一根草都不能损毁,又能把这大山的土石怎么样呢?"
(2)夸父还没赶到（大泽湖），在半路口渴而死
4）．他们具有探索自然，征服自然的强烈欲望和为实现自己的理想不畏艰险，坚持不懈的坚强意志和毅力。

10．1）．⑴飞奔的马、⑵通“缺”。

2）． B
3）．到了夏天水漫上山陵，上游和下游的航路都被阻断了。

4）．一是写三峡秋季，凄凉肃杀的环境特点，二是写三峡山高狭长岭连的地形特别。

六、现代文阅读
11．1）两个“竟”字是出人意料的意思，甲句中的“竟”暗含着作者的惊喜之情，乙句中的“竟”暗含
着作者的敬佩或赞美之情。

2）①将女演员、主持人和季羡林先生的言行思想进行对比，突出季羡林先生的人物形象。

②将作者对女演员，主持人与对季羡林的感情进行对比，体现作者对前两者的不满和对季羡林的赞美和敬仰。

3）内容上：太阳指季羡林、霓虹灯指女演员和主持人，作者借太阳和霓虹灯委婉含蓄地表达作者对季羡林和女演员、主持人的情感和评价。

结构上：照应题目，深化了对季羡林地位崇高，人却平易近人的精神的赞美这一主旨。

4）①平易近人。

替青年学子看管行李，明明很累，也接待采访。

②生活简朴。

室内空间被书占据，老式家具，陈设简单朴素。

③尊重知识。

认真思考，“板凳甘坐十年冷，文章不写半句空”。

④尊重他人。

即使一个简单的问题也认真思考，认真回答。

12．1）2）①所画的倒挂而且开花的仙人掌、青头菌与牛肝菌是昆明雨季特有的现象与产物,突出昆明多雨的特点;②为下文做铺垫,引出下文对“昆明的雨”的描述;③吸引读者,引起读者的阅读兴趣。

(言之有理即可)
3）4）昆明的雨不连绵,气压不低,所以是明亮的;雨季中植物枝叶饱满,色泽浓绿,生命力旺盛,故说昆明
的雨季是丰满的;这样明亮、丰满的雨季,令人喜爱动情。

【小题3】【小题3】①内容上:点明了文章的中心,表达了作者对昆明雨季的深切怀念的感情。

②结构上:这是“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。

【小题4】【小题4】“张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”,此指牛肝菌味道好得令人吃惊。

表现出
昆明的雨季对植物的滋养,表达出作者的惊叹之情。

(意思对即可)
七、语言表达
13．（1）无非。

揭示东京没有什么特别的，批判清国留学生崇洋媚外思想，表达作者的失望。

（2）最，指出程度深，表达“我”对藤野先生的崇敬热爱。

（3）终于，表现鲁迅为维护民族尊严而
斗争的精神和对日本“爱国青年”的愤慨。

八、作文
14．范文：
艰难的选择
运由自己决定，生活由自己选择。

在人生的道路上遇到难题时，是进还是退，是坚持还是放弃，是一个永恒的话题。

从古至今，在历史的
舞台上，演绎了一幕幕悲喜剧……
在十字路口上，一切都很迷茫……
项羽，一个力能扛鼎的力士，一个豪气冲天的霸王，是他手中的剑，结束了秦的暴政，也打破了秦军不
可战胜的神话。

我们佩服他的勇气，敢以八千江东子弟兵为本。

几番征战，浴血沙场。

当他站在秦朝皇
宫前，宣告秦的灭亡时，我们会称赞他的睿智。

荣誉背后，是异常艰难的抉择：起义成功了，那还好说。

若是起义不成功呢？灭九族、五马分尸这些酷刑，就摆在自己眼前。

我想：项羽那时的手肯定万分沉重，因为它寄托了太多的希望与徘徊。

项羽也可以选择平淡，过着祖辈们，那种面朝黄土北朝天的生活。

平淡地生，平淡地死，平淡地，在时间的长河中消失。

但他没有，毅然决然地选择了反抗。

历史证明项羽是对的，人，就要有冒险的勇气，摔倒了，再爬起来，努力向前冲。

不管代价有多大！
李白，一个至今还在文坛上闪烁着光辉的名字，一个刚正不阿的诗仙，是你手中的笔，诞生出最美丽的
诗篇，结出了最丰满的硕果！
千里迢迢赶来，怀着雄心壮志走入朝廷，你期盼着自己的才华有所发挥，希望为国为民尽一点绵薄之
力。

然而现实总是很残酷，将你的理想击得粉碎。

朝堂之上，人心险恶，率真的你却没有防备之心，于是，
小人在皇上面前挖苦、贬低你。

你，却冷冷一笑，眼中，满是蔑视。

最终，他们的目的达到了，你的仕途生涯结束了，面对那些窃笑的小人，你沉默了。

良久，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，你走了出去，眼中，分明饱含着泪水。

李白也可以选择低头，迎逢权势，这样，就可以在朝堂上有自己的一席之地，获得高官厚禄，不愁吃穿。

你没有“不与这些小人同流合污，我倒也轻松自在！”
你大步走了，夕阳的余辉，给你的背影镀上了亮丽的色彩。

你游遍了大江南北，收获了不尽的才思，作下了不朽的诗篇，至今仍留芬芳。

官，可不做，心，却不能失。

事实证明：李白是对的，人，就要有放弃的决心，不管前面有多大的诱惑，该放手就放手，头也不回向前走！
青春的路上，一切都由自己掌握，当我们踏上一条路时，不应后悔，迷雾，会散去，前方，是光明。

人生如诗，岁月如歌。

“一脚踏扁一个紫罗兰”我们依然前行着，走着自己所选择的路，跟随着时间的脚步，逐渐长大。