2016年青岛版五年制四年级数学上册第二单元测试卷及答案
四年级下册数学试题-第二单元测试卷(1)青岛版(五年制)(含答案)
第二单元测试卷（1）时间:90分钟满分:100分分数:一、填空。
(18分)1.3.5公顷=( )平方米( )平方千米=( )公顷=6500000平方米2.两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是16厘米,高是5厘米,每个梯形的面积是( )平方厘米。
3.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等。
如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是( )厘米。
4.一个梯形的面积是22平方分米,上、下底之和为11分米,它的高是( )分米。
二、判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(8分)1.在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积一定是长方形面积的一半。
( ),梯形的面积不变。
( ) 2.梯形的上底扩大到原来的2倍,下底缩小到原来的123.把一个平行四边形拉成长方形,它的周长不变,面积变小了。
( )4.一个梯形的面积是72 cm2,它的上、下底之和是12 cm,它的高也是12 cm。
( ) 三、计算下面各图形的面积。
(单位:cm)(24分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)四、在下面的方格纸上,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与长方形的面积相等。
(每个小方格的边长表示1厘米)(9分)五、解决问题。
(41分)1.如下图,已知平行四边形的面积是60平方厘米,那么阴影部分的面积是多少?(单位:厘米)(7分)2.做150面这样的直角三角形小旗,至少要用多少平方米的布?(7分)3.一块长方形的钢板,长1.2米,宽0.8米。
从这块钢板上截下一块长0.4米、高0.5米的三角形钢板后,剩下钢板的面积是多少平方米?(9分)4.如下图,某商店门口有一块广告牌。
如果给这块广告牌涂上颜料,每平方米需要1千克颜料,那么0.2千克颜料够吗?(9分)5.下图是一个苹果园的平面图,如果每棵苹果树占地13平方米,每棵苹果树大约收入320元。
这个苹果园大约可以收入多少元?(9分)参考答案一、1. 35000 6.5 650 2. 40 3. 24 4. 4二、1. √ 2. ✕ 3. ✕ 4. √三、(1)8×3=24(cm2)(2)25×14÷2=175(cm2)(3) (26+34)×32÷2=60×32÷2=960(cm2)(4) (8.5+15)×13÷2-8.5×6÷2=23.5×13÷2-51÷2=305.5÷2-25.5=152.75-25.5=127.25(cm2)(5) 12×25+25×10÷2=300+250÷2=300+125=425(cm2)(6) (20+31)×48÷2+52×22÷2=51×48÷2+1144÷2=1224+572=1796(cm2)四、画法略。
青岛版六年制小学四年级数学上册第二单元测试卷及答案
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因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到帖子下面（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件使用！试卷内容预览：第二单元测试卷一、填空题。
1.线段有( )个端点,射线有( )个端点。
2.( )角小于90°,大于90°而小于180°的角叫作( )。
3. 1平角=( )直角1周角=( )直角1周角=( )平角4.右图中,∠1与∠2组成的角是( )角,如果∠1=40°,那么∠2=( )。
5.在时钟上,时针与分针成90°时是( )时与( )时;时针和分针形成平角的整时时刻是( )。
二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。
( ) ( ) ( )三、选择题。
(在括号里填上正确答案的序号)1.过一点可以画( )条射线。
A. 1B. 2C. 3D.无数2.角的两条边是两条( )。
A.直线B.射线C.线段D.曲线3.9:30,钟面上的时针与分针形成的角是( )。
A.锐角B.直角C.钝角D.平角4.在一个3倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是( )A. 5°B. 15°C.30°D. 45°5.可以测出长度的是( )。
A.直线B.射线C.线段D.角的边四、给下面的角分类。
93°24°100°89°2°75°121°90°锐角直角钝角五、先量一量,再在里填上“>”或“<”。
( ) ( )( ) ( )六、量出时针与分针所成的角度。
七、按要求画一画。
1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一条边上截一条3厘米的线段。
青岛版五四制小学四年级上册数学第二单元 用字母表示数 用字母表示数量关系、公式
小刚的体重Leabharlann m-2 =40-2=38小英的体重：n-2 =35-2
=33
答：小刚和小英现在的体 重分别38千克和33千克。
我学会了吗？
我原来的体 重是m千克。
我原来的体 重是n千克。
经过锻炼，你 们的体重都减 轻了2千克。
小刚
小英
(3)减肥训练中心的地面是长方形，长20米，宽x米。 你能用含有字母的式子表示它的面积吗？
青岛版（五年制） 数学 四年级 上册
2 节能减排——用字母表示数
用字母表示数量关系、公式
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
学校打算修建一个正方 形的运动场，测得这个 运动场的边长是200米， 你能算出它的周长和面 积吗？
正方形的周长=边长×4
200×4=800(米)
正方形的面积=边长×边长
我原来的体 重是n千克。
经过锻炼，你 们的体重都减 轻了2千克。
小刚 小英
(1)你能用含有字母的式子表示他们现在的体重吗？
小刚的体重：(m-2)千克 小英的体重：(n-2)千克
我学会了吗？
我原来的体 重是m千克。
我原来的体 重是n千克。
经过锻炼，你 们的体重都减 轻了2千克。
小刚
小英
(2)如果小刚和小英减肥前分别是40千克和35千克， 他们现在的体重分别是多少？
长方形的面积=长×宽 =20×x =20x
S=20x
你知道吗？
最早使用字母来表示数的人是法国 数学家韦达。韦达一生致力于数学研究， 作出了很多重要贡献，成为那个时代最 伟大的数学家。自从韦达系统地使用字 母表示数后，引出了大量的数学发现， 解决了很多古代的复杂问题。
青岛版(五年制)小学 数学四年级上册二 节能减排——用字母表示数
二 节能减排——用字母表示数一、用字母表示数1. 在数学中,我们经常用字母来表示数。
2. 在含有字母的式子里．．．．．．．．．,．数字和字母中间的乘号可以简．．．．．．．．．．．．．写为“．．．·”．,．也可以省略不写。
当省略乘号时．．．．．．．．．．．．．．,．一般数字在前．．．．．．,．字母在后。
数字．．．．．．．1．与字母相乘时．．．．．．,．1．一般省略不写。
．．．．．．．二、求含有字母的式子的值 1.先写出含有字母的式子。
2.把字母所取的值代入式子中,并还原乘号。
3.按照运算顺序计算。
4.计算结果不写单位名称．．．．．．．．．．,．但在答语中要写单位名称。
．．．．．．．．．．．． 三、用字母表示数量关系用含有字母的式子表示数量关系方便、易记。
1.通常用s 表示路程,v 表示速度,t 表示时间,因此速度、．．．时间和路程三者之间的关系用字母表示为．．．．．．．．．．．．．．．．．．s=v×t ．．．．． t=s÷v v=s÷t 2.如果用．．．c ．表示工作总量．．．．．．,．a ．表示工作效率．．．．．．,．t ．表示工作时．．．．．间．,．那么工作总量、工作效率和工作时间之间的关系用字母．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．表示为．．．c=at ．．．． a=c÷t t=c÷a 3.如果用．．．c ．表示总价．．．．,．a ．表示单价．．．．,．x ．表示数量．．．．,．那么总价、．．．．．单价和数量之间的关系用字母表示为．．．．．．．．．．．．．．．．c=ax ．．．．a=c÷x x=c÷a 四、用字母表示计算公式1.正方形的周长和面积计算公式。
如果用C 表示正方形的周长,S 表示正方形的面积,a 表示正方形的边长。
正方形的周长=边长×4,用字母表示为．．．．．．C=a×．．．．4．;． 正方形的面积=边长×边长,用字母表示为．．．．．．S=a×a ．．．．．。
四年级数学上册第2单元试卷及答案(青岛版六年制)
四年级数学上册第2单元试卷及答案〔青岛版六年制〕小学数学的学习至关重要，广阔小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，进步数学的学习效率。
以下是查字典数学网为大家提供的四年级数学上册第2单元试卷及答案，供大家复习时使用！四年级数学上册第2单元试卷及答案〔青岛版六年制〕一、填空题。
1.线段有()个端点,射线有()个端点。
2.()角小于90°,大于90°而小于180°的角叫作()。
3. 1平角=()直角1周角=()直角1周角=()平角4.右图中,∠1与∠2组成的角是()角,假如∠1=40°,那么∠2=()。
5.在时钟上,时针与分针成90°时是()时与()时;时针和分针形成平角的整时时刻是()。
二、选择题。
(在括号里填上正确答案的序号)1.过一点可以画()条射线。
A. 1B. 2C. 3D.无数2.角的两条边是两条()。
A.直线B.射线C.线段D.曲线3.9:30,钟面上的时针与分针形成的角是()。
A.锐角B.直角C.钝角D.平角4.在一个3倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是()A. 5°B. 15°C.30°D. 45°5.可以测出长度的是()。
A.直线B.射线C.线段D.角的边三、给下面的角分类。
93° 24° 100° 89° 2° 75° 121° 90°锐角直角钝角参考答案一、1. 2 1 2.锐钝角 3. 2 4 2 4.平140°5. 3 9 6时二、105° 150° 75°三、1. D 2. B 3. C 4. A 5. C四、锐角: 24° 89° 2° 75°直角:90°钝角:93° 100° 121°五、30°。
2020-2021学年青岛版(五年制)数学四年级上册第二单元《节能减排——用字母表示数
（1）a分钟赵华比李明多跑多少米？
（2）当a＝8时，李明比赵华少跑了多少米？
参考答案
1．D
【解析】
【分析】
用总钱数减去买足球用的钱，800－ax，求出买篮球的钱，再用买篮球的钱除以篮球的个数即可。
【详解】
先求买足球的总价，单价×数量＝总价：a×x＝ax；
12．一个两位数，它十位上的数是a，个位上的数是b，这个两位数是ab。（________）
13．周长都是 分米的两个长方形，面积也一定相等．（________）
三、填空题
14．某班共有45名学生，女生有（45－a）名，这里的a表示________。
15．一条路长akm，工程队每天修5km，修了b天，还剩________km没有修；如果a＝80，b＝6，那么还剩________km没有修。
根据两位数的表示方法为：10×十位数字＋个位数字，列出正确的含有字母的式子即可。
【详解】
十位上的数是a，表示有a个10，故表示这个两位数的式子是：10×a＋6＝6＋10a；
故答案为：B
【点睛】
本题考查了列代数式，关键是读懂题意，列出正确的解析式，注意两位数的表示方法为：10×十位数字＋个位数字。
4．D
2020-2021学年青岛版（五年制）数学四年级上册第二单元《节能减排——用字母表示数》单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．学校买来a只足球，b只篮球，共用去了800元，已知每只足球的售价是x元，则每只篮球的售价是多少元？正确的算式是（ ）。
五年级上册数学试题-第二单元 关注环境——分数加减法(二) 爬坡题 青岛版(五年制)(含答案)
第二单元 关注环境——分数加减法（二）【例1】看图填空。
思路分析：本题考查的知识点是利用数学的“数形结合和转化思想”进行异分母分数加减法。
解答时，先通分，化成分母相同的分数，然后再利用同分母分数加法的法则进行计算。
解答：21+31=63+62=65 31+91=93+91=94【例2】一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（ ）。
A.161 B.1-161 C.81 D.1-81 思路分析：本题考查的知识点是利用对不同的单位“1”的理解来解答分数问题。
解答时，要利用“转化法”先统一单位“1”。
抓住每次吃掉的一半的单位“1”不同是解答此题的关键。
第一天吃的一半是这个蛋糕的一半，也就是单位“1”的21，第二天吃了剩下的一半，也就是剩下的1-21=21的一半，即单位“1”的41；第三条吃了剩下的一半，即1-21-41=41的一半，也就是单位“1”的81；这样3天一共吃了这块蛋糕的21+41+81=87即1-81。
解答：D【例3】如下图，已知各种图形的面积都相等，那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是（ ）。
A. B. C. D.思路分析：根据分数的意义，题目中第一个图形是把圆的面积看作单位“1”，平均分成4份，阴影部分占了3份，即阴影部分面积是圆面积的43；第二个图形是把正方形的面积看作单位“1”，平均分成2份，阴影部分占了1份，即阴影部分面积是正方形面积的21；第三个图形是把三角形的面积看作单位“1”，平均分成了4份，而阴影部分占其中的1份，即阴影部分面积是三角形面积的41。
又因为三种图形的面积都相等，所以题中阴影部分面积可以用算式43-21+41表示，结果是21。
解答：D【例4】西西喝一瓶饮料，第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，西西喝的水多还是饮料多？为什么？思路分析：本题考查的知识点是用比较法来比较水和饮料的多少，解答时先抓住不变的量，西西一共喝了一瓶饮料；西西第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，说明西西一共喝了21+43=45（杯）水，45＞1，所以喝的水多。
青岛版(五年制)四年级上册数学课时练习含答案 5.2 小数的数位顺序表
5.2 小数的数位顺序表
一、火眼金睛辨对错。
1、课桌的高是0.76米。
（）
2、王林的身高是14.6米。
（）
3、四年级一班肖莹同学的体重大约是3.15千克。
（）
4、一个数是由10个十，3个0.1,9个0.001组成，这个数是10.39。
（）
二、填空。
1、0.369是由（）0.1、（）个0.01和（）个 0.001组成的。
2、一个数，百位和百分位上都是2，其余数位上都是0，这个数是（）读作（）。
3、小数点右边第三位是（）位，左边第二位是（）位。
三、你说我讲。
答案：
一、√ × × ×
二、1、3 6 9 2、200.02 二百点零二 3、千分位 十位三、0.56表示56个，它是由5个0.1,6个0.01组成。
11001.6表示16个，它是由1个一，6个0.1组成。
11013.7表示137个，它是由1个十，3个一，7个0.1组成。
1104.50表示450个，它是由4个一，和50个0.01组成。
11000.135表示135个，它是由1个0.1,3个0.01,5个0.001组成。
11000。
青岛版四年级数学上册第二单元测试题及答案2套
青岛版四年级数学上册第二单元测试题及答案2套第二单元繁忙的工地——线和角第二单元达标测试卷一、我会填。
(每空1分，共25分)1．把线段的一端无限延长，就得到一条()，把线段的两端无限延长，就得到一条()。
2．测量角的工具是()，角的计量单位是()，把一个圆平均分成360份，每一份所对的角就是()度的角，记作()。
3．1个周角＝()个平角＝()个直角4．经过一点可以画()条直线，可以画()条射线；经过两点可以画()条直线。
5．下图中有()条线段，()条射线，()条直线。
6．在钟面上，3时整，时针与分针成()角；4时整，时针与分针成()角；6时整，时针与分针成()角；10时整，时针与分针成()角。
7．下面的线中，()是直线，()是射线，()是线段。
(填写字母)8．数一数右图中有()个锐角，()个钝角，()个直角，()个平角。
二、我会辨。
(每题1分，共5分)1．一条射线长5厘米。
()2．两条直线相交只有一个交点。
()3．两个锐角的和一定比直角大。
()4．大于90°的角叫作钝角。
()5．手电筒射出的光线可以看作线段。
()三、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)1．两个锐角不可能拼成()。
A．锐角B．钝角C．平角2. 图中有()个角。
A．3B．4C．63．角的两边是()。
A．线段B．射线C．直线4．右图中∠1等于()。
A．140°B．40°C．100°5．把一张圆形纸片对折两次后展开，可以得到()个直角。
A．2B．4C．8四、按要求完成下面各题。
(1题12分，3题5分，其余每题6分，共29分) 1．先用量角器量出下面各角的度数，再把下面各角按从大到小的顺序排列。
()() ()()() () ()＞()＞()＞()＞()＞() 2．下面的图形中各有几个角？()个()个()个3．求下面各角的度数。
(1)∠1＝45°(2)∠1＝∠2∠2＝()∠2＝()∠3＝()∠4＝()∠5＝()4．画一画。
青岛版五年制四年级数学上册第二单元测试卷及答案
青岛版五年制四年级数学上册第二单元测试卷及答案编辑：__________________时间：__________________第二单元测试卷一、填空题。
1.李华早晨锻炼,原来每天跑m米,现在每天比原来多跑200米,现在每天跑()米,一星期(7天)跑()米。
2.王红有14枚邮票,小波比她多a枚,小波有()枚邮票。
3.一件儿童毛衣的价钱是z元,一件成人毛衣的价钱比儿童毛衣价钱的2倍还多13元,一件成人毛衣()元。
4.已知长方形的长是a,宽是b,求面积S的公式是()。
如果a=4米,b=6米,面积是()平方米。
5.果园里有300棵果树,其中苹果树有m棵,其余的是梨树,梨树有()棵。
6.一筐苹果x千克,一筐桃子的质量比苹果少y千克,(x-y)千克表示()。
7.小明买了4本书,每本z元,付出50元,应找回()元。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.x的3倍加上5,可以写成3x+5。
()2.当a=2时,a2与2a的大小相等。
()3.一个正方形的边长是a米,则它的面积是4a平方米。
()4.比x少8的数是x-8。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.用a表示单价,x表示数量,c表示总价,则a等于()。
A. axB. c÷xC. c-xD. c+x2.x的8倍比28多多少,列式为()。
A. 8x-28B. 28-8xC. 28x-8D. 8x+283.下面各组数中,结果不一定相同的是()。
A. 2×2和22B. x2和x×2C. 82和8×8D. ab×1和ab4.一张电脑桌的价格是a元,一把电脑椅的价格是y元,学校买了26套电脑桌椅,应付()元。
A. 26a+yB. 26ayC. 26+a+yD. 26a+26y四、填表。
单价(元)数量(个)总价(元)a20b cb36五、当a=2,b=3,c=4时,求下列各式的值。
1.a+b+c2.a-(c-b)3.ac-ab六、解决问题。
青岛版六年制四年级数学上册第二单元测试卷及答案
青岛版六年制四年级数学上册第二单元测试卷及答案一、填空题。
1. 线段有 () 个端点 , 射线有 () 个端点。
2. () 角小于 90° , 大于 90°而小于 180°的角叫作 () 。
3.1平角=()直角1周角=()直角1周角=()平角4.右图中 ,∠1与∠2构成的角是 () 角, 假如∠1=40° , 那么∠ 2=() 。
5.在时钟上 , 时针与分针成 90°时是 ()时与() 时 ; 时针和分针形成平角的整不时辰是()。
二、写出下边用三角尺拼出的角的度数。
()()()三、选择题。
( 在括号里填上正确答案的序号)1.过一点能够画 () 条射线。
A.1B.2C.3D.无数2.角的两条边是两条 () 。
A. 直线B. 射线C.线段D.曲线3.9 : 30, 钟面上的时针与分针形成的角是() 。
A. 锐角B. 直角C.钝角D.平角4.在一个 3 倍的放大镜下看一个5°的角 , 看到的角是 ()A. 5°B. 15°C.30°D.45°5.能够测出长度的是 () 。
A. 直线B. 射线C.线段D. 角的边四、给下边的角分类。
93°24°100°89°2°75°121°90°锐角直角钝角五、先量一量 , 再在里填上“ >”或“ <”。
()()()()六、量出时针与分针所成的角度。
七、按要求画一画。
1. 以A点为极点画一个50°的角 , 并在角的一条边上截一条 3 厘米的线段。
2.用适合的方法画出下边度数的角。
135°110°72°八、看图填一填。
图中有 ()条射线 ,()个角, 此中有 ()个直角 ,()个锐角 ,()个钝角。
九、看图计算。
1. 已知∠1=35° , 那么∠ 2=(), ∠ 3=(), ∠ 4=() 。
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第二单元测试卷
一、填空题。
1.李华早晨锻炼,原来每天跑m米,现在每天比原来多跑200米,现在每天跑()米,一星期(7天)跑()米。
2.王红有14枚邮票,小波比她多a枚,小波有()枚邮票。
3.一件儿童毛衣的价钱是z元,一件成人毛衣的价钱比儿童毛衣价钱的2倍还多13元,一件成人毛衣()元。
4.已知长方形的长是a,宽是b,求面积S的公式是()。
如果a=4米,b=6米,面积是()平方米。
5.果园里有300棵果树,其中苹果树有m棵,其余的是梨树,梨树有()棵。
6.一筐苹果x千克,一筐桃子的质量比苹果少y千克,(x-y)千克表示()。
7.小明买了4本书,每本z元,付出50元,应找回()元。
二、判断题。
(对的画“ ,错的画“✕”)
1.x的3倍加上5,可以写成3x+5。
()
2.当a=2时,a2与2a的大小相等。
()
3.一个正方形的边长是a米,则它的面积是4a平方米。
()
4.比x少8的数是x-8。
()
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
1.用a表示单价,x表示数量,c表示总价,则a等于()。
A. ax
B. c÷x
C. c-x
D. c+x
2.x的8倍比28多多少,列式为()。
A. 8x-28
B. 28-8x
C. 28x-8
D. 8x+28
3.下面各组数中,结果不一定相同的是()。
A. 2×2和22
B. x2和x×2
C. 82和8×8
D. ab×1和ab
4.一张电脑桌的价格是a元,一把电脑椅的价格是y元,学校买了26套电脑桌椅,应付()元。
A. 26a+y
B. 26ay
C. 26+a+y
D. 26a+26y
四、填表。
五、当a=2,b=3,c=4时,求下列各式的值。
1.a+b+c
2.a-(c-b)
3.ac-ab
六、解决问题。
1.合唱比赛。
四年级合唱队男生排了a排,女生排了b排,每排都是16人。
(1)用含有字母的式子表示四年级参加比赛的总人数。
(2)当a=12,b=10时,四年级一共有多少人参加了比赛?
2.在“支援旱灾地区饮水”活动中,某学校四年级3个班的同学踊跃捐款:一班捐了496元,二班捐了563元,三班捐了a元,用含有字母a的式子表示该校四年级同学一共捐款的钱数。
当a=304时,该校四年级同学一共捐款多少元?
3.求下面图形的周长和面积。
(1)用字母表示下面图形的周长和面积。
(单位:厘米)
(2)当a=32时,这两个图形的周长和面积各是多少?
参考答案
一、1.m+2007m+14002. 14+a 3. 2z+13
4.S=ab 24
5. 300-m
6.一筐桃子的质量
7. 50-4z
二、1.2.3.✕4.
三、1. B 2. A 3. B 4. D
四、20a c÷b36÷b
五、1. 92. 13. 2
六、1. (1)16(a+b)人
(2)16(a+b)=(12+10)×16=352
2. (496+563+a)元1363元
3. (1)长方形:C=2×(16+a)S=16a
正方形:C=4a S=a2
(2)长方形:周长是96厘米,面积是512平方厘米。
正方形:周长是128厘米,面积是1024平方厘米。