慈母情深6566导学案

《慈母情深》导学案
彭阳县第二小学高效课堂导学案
科目：语文班级：五年级（1）姓名：李兴荣学号：日期：11月 6 日
授课人：李兴荣课题：慈母情深课型：练习
基础题:
一、看拼音，写词语。

Shi hun luo po dan wu zheng qian guan tou shu luo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Zhen er yu long zao sheng pi bei cou zu mang lu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二选字填空组成词语。

1、艰、坚：（）持（）巨（）毅（）定（）难
2、克、刻：深（）攻（）（）苦（）服（）制
3、已、以：（）经可（）（）后（）为（）知
4、详、祥：（）细（）略（）和和（）慈（）
5、意、毅：（）趣（）然（）识（）志（）力
发展题
三按课文内容填空，并回答问题。

1、背直起来了，我的母亲。

转过身来了，我的母亲。

褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的
眼睛吃惊地望着我，我的母亲------
这句话是对母亲的（）描写，我体会到这是一个（）的母亲。

2、母亲说完，立刻又做了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻
又陷入了忙碌------
“立刻”的近义词是（）
这句话连用四个“立刻”说明母亲
3、母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

“龟裂”的意思是
这句话是对母亲的（）描写，我体会到这是一个（）的母亲。

4、母亲却已将钱塞在我的手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”那天
母亲数落了我一顿。

数落完，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱。

这是对母亲的（）描写，我体会到了这是一个（）的母亲，十分支持我买书、读书。

提高题：
四、写一写。

回忆一下，你的爸爸妈妈为你做过什么事给你留下了深刻的印象。

你能把这件事写出来，写出自己对父母的感激之情。