中国古典文学的时代特色
高中历史 专题二 第3课 中国古典文学的时代特色讲义 人民版必修3
第3课 中国古典文学的时代特色[课标要求] 1.知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。
2.了解中国古代不同时期的文学特色。
一、诗的经典与楚辞的魅力 1.《诗经》 (1)内容收录了自西周初年至□01春秋中叶的诗歌三百多首，又称“诗三百”。
分《风》《雅》《颂》三部分。
(2)特点句式以□02四言为主，或间以杂言，语言丰富多彩，音节和谐，艺术感染力很强。
(3)影响是中国最古老的一部诗歌总集，奠定了中国文学现实主义传统的基础，被后世列为儒家经典。
2.楚辞 (1)产生公元前4世纪在□03楚国产生的新的□04诗歌体裁。
(2)特点①□05浪漫主义的创作手法，感情奔放，想象奇特，文采华美，风格绚丽。
②具有浓郁的□06楚国地方特色和□07神话色彩。
③□08句式较灵活，在□09节奏和□10韵律上独具特色，更适于表现丰富复杂的思想感情。
(3)代表 ①人物：屈原。
②作品：《□11离骚》《九歌》《天问》等。
(4)影响楚辞体又被称为“□12骚体”，文学史上常以“□13风(指《诗经》)”“□14骚”并称，二者对后世文学产生了巨大影响。
思维点拨1.《诗经》和楚辞的题材都是诗歌，但文学风格不同。
《诗经》是现实主义，楚辞是浪漫主义。
句式上《诗经》是四言或间以杂言，楚辞较为灵活。
2.《诗经》在古代文学史上的地位(1)《诗经》开创了中国诗歌的现实主义优良传统，为后代现实主义的诗歌提供了范例。
(2)《诗经》中的民歌作品成就巨大，确立了民间文学在文学史上的崇高地位，有力地启发和推动了后世作家重视劳动人民的创作，向民间文学作品学习。
二、汉赋和唐诗1.汉赋的风采01散文和韵文并用的文体。
(1)含义：赋是从骚体诗演变而来的□(2)特点：西汉的赋，篇幅较长，□02气势恢弘，辞藻华美；东汉的赋，以短篇小赋为主，意境更为清新活泼。
(3)名家名作03贾谊《吊屈原赋》《鸟赋》①西汉：□等；司马相如《子虚赋》《上林赋》等。
历史必修三专题二中国古典文学的时代特点
一曲《秋思》， 心中隐隐作痛， 悲泪欲出”
中吕·朝天子·志感
无名氏
不读书有权， 不识字有钱， 不晓事倒有人夸荐。 老天只恁忒心偏， 贤和愚无分辨。 折挫英雄，消磨良善， 越聪明越运蹇。 志高如鲁连，德高如闵蹇， 依本分只落的人轻贱。
总体上可分为婉约派和豪放派。
（2）婉约派：
①柳永（北宋）《雨霖铃》
柳永是北宋词坛婉约派的重要代表。
他长期在都市里生活，作品多表现城市的繁华和男女的悲欢离合
之情，尤长于抒写羁旅的孤寂与乡愁。他的词作，多采用俚俗口
语，通俗生动，“凡有井水处，即能歌柳词”，因而流传很广。
②李清照（两宋之交）
两宋之交的李清照，是杰出的婉约派女词人善于用白描手法、浅
二、汉赋的风采
1、含义：赋是两汉时期流行的一种新的文学体裁。它在楚辞 基础上，吸收散文成分，形成一种半诗半文的综合文体。 2、特点：词藻华丽、手法夸张、内容丰富、表现出大一统时 代恢弘的文化气度。
【高考真题】（2010·安徽文综13）西晋杜育的《荈赋》是我 国第一篇以茶为主题的文学作品。某班兴趣小组以此为题材对 茶的起源问题进行探究后，形成了以下四种意见，其中最合理 的是（ ） A．文学作品不具有史料价值，不能以此确定茶的起源 B．文学作品虽是社会生活的反映，仍不能据此确定茶起源于 晋代 C．唐代《茶经》是中国第一部关于茶的专著，应据此确定茶 起源于唐代 D．传说神农氏发现了茶，可据此确定茶起源于神农氏时期
白词句，表达内心的真实情感。
更便应此杨今更多暮念竟执留都骤对寒
与纵是去柳宵那情霭去无手恋门雨长蝉
何有良经岸酒堪自沉去语相处帐初亭凄 《
人 说 ？
高中历史专题中国古典文学的时代特色(教学素材)
2·3中国古典文学的时代特色（教学素材)【探究拓展】汉代辞赋并称，为其一代之文学，赋最早是《诗经》的表现手法之一，后人将之与诗相区别，不歌而诵谓之赋，赋由此得名。
一般认为，汉赋受楚辞的影响更大，其篇幅长大，铺排宏丽，汪洋恣肆，早期骚体赋还有兮字的广泛运用,故赋可看作是继楚辞之后发展变化而成的新的文学样式。
赋作为文学样式的一种，其本身也是变化发展的。
西汉强盛时代客观上需要一种润色鸿业的新兴文体，赋体空前的规模给了作家驰骋才情的舞台，也对正处于封建社会上升期的中央帝国以极致的赞美描绘。
东汉时期，出现了诗赋合流的倾向。
宋元时期，我国不仅在自然科学方面取得了辉煌成就,在社会科学领域也呈现出百花齐放、全面繁荣的局面，涌现出许多著名的史学家、文学家和艺术家，把我国在史学、文学、艺术等方面的成就推向一个新的繁荣阶段。
宋元时期文化的历史地位及文化繁荣的原因：（1）历史地位：宋元文化高度发达，是我国封建文化的高峰，在中国和世界文化史上占有重要地位。
(2)具体表现为：①科技成就处于世界领先地位，大大推进了世界文明的进程，如三大发明是欧洲资本主义到来的必要前提;②全面繁荣，取得辉煌灿烂的成就，如宋词、理学等；③汉族和少数民族文化相互交融,少数民族对祖国文化的繁荣发展做出重大贡献，如辽金的印刷术、火器制造、绘画等；④城市手工业和商业的发展对文学艺术的影响。
由于城市中有娱乐场所“瓦肆",有戏曲表演,因而宋朝和金朝已经有滑稽戏、讲唱戏等各种戏曲演出.又因为演唱的发展，经五代到两宋，词获得了极大发展，优秀词人和词作层出不穷；⑤中外文化交流的深入发展，如中国古代的四大发明外传,对世界文明的发展做出了重大贡献。
(3)原因：①两宋时期的经济在隋唐盛世的基础上继续向前发展,南方经济超过了北方，商品经济有很大发展，经济的高度发展是科技、文化发展的重要前提，为文化繁荣奠定了基础;②北宋结束了五代十国的分裂割据局面,加强了中央集权，使中原和南方出现了相对安定的政治局面；③政府重视教育，宋代的学校制度更加完备，私人讲学的书院兴起，辽、夏、金重视学习汉族先进文化;④这一时期汉族文化和少数民族文化的共同提高；⑤这一时期的文化继承和发展了隋唐的文化成果，继续向前发展。
三、中国古典文学的时代特色
政治：开明的政治及文化政策和科举“以 诗取士”，不仅使文人思想开放、活跃， 直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。 经济：国家的统一和国力的强盛，为诗歌 的发展准备了必要的物质条件； 文化：南北、中外的文化交流也提供了深 厚的文化基础
2.唐诗的发展阶段及代表人物
时期 初唐
盛唐
代表人物
王勃 陈子昂 高适 岑参 王维 （边塞诗人）
《诗经》赏析
国风· 周南· 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 ……
关 雎 图
《秦风 • 无衣》
岂曰无衣？与子同袍。 王于兴师，修我戈矛，与子同仇。 岂曰无衣？与子同泽。 王于兴师，修我矛戟，与子偕作。 岂曰无衣？与子同裳。 王于兴师，修我甲兵，与子偕行。
中国古典文学 的时代特色
课标要求
知道诗经、楚辞、汉赋、 唐诗、宋词、元曲、明清小 说等文学成就，了解中国古 代不同时期的文学特色。
一、《诗经》
诗歌的起源
诗歌起源于人类的劳动与生活。远 古时代，当人类处于原始的渔猎时期， 在和大自然搏斗和集体劳动中，发出 的呐喊声；劳动之余，愉快地回忆， 模仿劳动情景，手舞足蹈地敲击石块、 木棒，发出的欢呼声、讴歌声，逐渐 形成早期的诗歌 。
凤求凰
凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。
时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂！ 有艳淑女在闺房，室迩人遐毒我肠。 何缘交颈为鸳鸯，胡颉颃(wan)兮共 翱翔！ 皇兮皇兮从我栖，得托孳尾永为妃。 交情通意心和谐，中夜相从知者谁？ 双翼俱起翻高飞，无感我思使余悲。
二京赋
小天天西游，遇两京巴缠斗，欲分之。
1.汉赋特点：
专重描述、文采华丽 讲究排比、散文韵文并用
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4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
李白
豪放飘逸 激情浪漫
杜甫
凝重沉郁 忧国忧民 现实感强
时 国力强盛 政策开明 代 民族关系融洽 中外交流频繁 特 科举制度 以诗取士 色 大起大落 由盛转衰
李万 杜口 诗传 篇
李光 杜芒 文万 章丈 在长
杜李 多殆 肆绝 音响
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上
青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
高中历史必修三 专题二 第3课 中国古典文学的时代特色
课程标准：知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
一、诗的经典——《诗经》1．主要内容收录了自西周初年至春秋中叶约500年间的305首诗歌，由《风》《雅》《颂》三部分组成，《风》是其精粹。
2．艺术风格句式以四言为主，或间以杂言，语言丰富多彩，音节和谐，艺术感染力强。
3．地位及影响(1)《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集。
(2)对中国文学的发展影响深广，奠定了中国文学现实主义传统的基础，被后世列为儒家经典。
二、楚辞的魅力1．创立公元前4世纪在南方的楚国产生，是一种新的诗歌体裁。
2．风格感情奔放，想象奇特，文采华美，风格绚丽，属于浪漫主义手法；句式较为录活，有时使用楚国方言，节奏和韵律独具特色，更适于表现丰富复杂的思想感情。
3．代表人物及作品屈原，代表作是《离骚》，还有《九歌》《天问》《九章》等。
三、汉赋的风采1．特点从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体，继承了先秦诸子散文巧文多智的特色。
2．代表人物及著作(1)西汉早期：贾谊的《吊屈原赋》《鵩鸟赋》等，都借物抒怀，意境深沉。
(2)汉武帝时期：司马相如的《子虚赋》和《上林赋》，其特点是篇幅较长，气势恢弘，辞藻华丽。
(3)西汉后期：最著名的赋作家是扬雄。
(4)东汉后期：大赋渐少，小赋兴起，作品特点是篇幅较短，意境更为清新活泼。
四、“李杜诗篇万口传”人物时代特征风格特点李白盛唐(1)雄奇豪放，瑰玮绚烂(2)以激情与浪漫著称，后称“诗仙”，是屈原之后最杰出的浪漫主义诗人，达到盛唐诗歌艺术的巅峰杜甫唐帝国由盛转衰(1)凝重与浓郁的风格，具有强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩(2)格律严整，艺术风格沉郁顿挫(3)诗有“诗史”之誉，人有“诗圣”之名，“三吏”“三别”是其代表作1．词的产生词是由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新的文学体裁，产生于唐代。
早期词人有白居易、韦庄、李煜等。
2．特点能够合乐歌唱，有一定的词牌名，句子长短不一。
中国古典文学的时代特色song
乐土乐土，爰得我所。 „„ 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。
——浪漫主义文学的源头
◆概况： 采用楚国方言，利用 民歌的形式，开创了 一种诗歌新体裁 ──“楚辞”。 ◆特点： 浪漫主义创作手法； 其句式灵活，易于表达 情感。 《离骚》 ◆代表作品： 《诗经》的主体部分为“风”； 楚辞的代表作品是《离骚》。 故，文学史上常以“风”、 “骚”并举。
豪放派代表——辛弃疾
破阵子 为陈同父赋壮语以寄
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下灸， 五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 嬴得生前身后名。 可怜白发生！
永遇乐 京口北固亭怀古 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌， 人道寄奴曾住。 想当年金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥， 赢得仓皇北顾。 四十三年， 望中犹记烽火杨州路。 可堪回首，佛狸祠下， 一片神鸦社鼓。 凭谁问廉颇老矣， 尚能饭否？
2、主要代表：
初唐：陈子昂、初唐四杰(王、杨、卢、骆) 盛唐：李白、杜甫； 田园诗：孟浩然、王维等； 边塞诗：王翰、岑参等
过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回?
哀 长 民 太 生 息 之 以 多 掩 艰 涕 ”兮 ，
“
品质 志趣 修养
吾既有此内美兮，又重之以修能。 上天赋给我良好素质， 我不断加强自已的修养
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 披江离与辟芷（香草），又编织秋兰为佩饰。 彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。 忧国 尧舜多么光明正大，遵循正道而大路畅通。 何桀纣之昌被兮，夫惟捷径以窘步。 桀纣多么放肆妄行，只贪便道而寸步难行。 心志 余固有謇謇之为患兮，忍而不能舍也。 我明知忠言直谏会遭祸害，可我忍痛而不舍弃。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 前面的路啊又远又长，我要不断追求理想。
中国古代文学的时代特色
墨家思想以墨子为代表，主张 兼爱、非攻、尚贤、节用等， 追求平等与互利。
神话传说与民间故事
中国古代神话传说丰富多彩，如《山 海经》中的神怪故事、夸父逐日、女 娲补天等，展现了古人的想象力和对 自然的敬畏。
民间故事以口头传承为主，具有鲜明 的地域特色和民族特色，如《牛郎织 女》、《孟姜女哭长城》等，表达了 人民对美好生活的向往和追求。
宋代文学以词为主要形式，宋词以其细腻、婉约的风格，表现了 作者内心世界的丰富情感。同时，宋词也注重音律和节奏的美感 ，成为音乐与文学相结合的独特艺术形式。
元曲是元代杂剧和散曲的合称，它融合了诗词、音乐、舞蹈等多 种艺术形式，以生动的表演和贴近生活的题材赢得了观众的喜爱 。
唐代古文运动
唐代古文运动是一场提倡古文、反对骈文的文 学革新运动。它主张恢复古代散文的传统，强 调文章应该以内容为主，注重表达真情实感。
文学表现中的佛教元素
在魏晋南北朝的文学作品中，可以看到大量与佛教相关的元素，如寺庙、僧侣、佛经等。这些元素丰富了文学作 品的表现力，使得作品更具深度和内涵。
04 唐宋文学：高峰 与繁荣
唐诗宋词元曲
唐代是中国古代文学史上最辉煌的时期之一，唐诗成为了中国文 化的代表之一。唐诗以其对景描写、情感表达和象征手法的运用 ，达到了极高的艺术水平。
文学独立性的追求
近现代文学逐渐摆脱了传统文学的束缚，追 求文学的独立性和自主性，强调文学自身的 审美价值和意义。
文学体裁的创新
新诗的出现
近现代文学中，新诗成为重要的文学体裁之一，打破了 传统诗歌的格律和形式限制，注重表达个人情感和思想 。
小说地位的提升
近现代小说在文学中的地位逐渐提升，成为重要的文学 体裁之一，涌现出大量优秀的小说作品和小说家。
中国古典文学的时代特点
中国古典文学的时代特点古代文学时期的时代特点是多样丰富。
古代文学的精华主要表现在诗歌、散文和戏剧上。
在先秦时代，尚古求新的思潮促使了儒家学说的产生，由此诞生出了许多伟大的文化经典，例如《诗经》、《易经》和《尚书》等。
这些作品不仅是文学的杰作，更是中国文化的重要组成部分。
这个时期以诗歌为主要表现形式，注重字音、韵律和章法等技巧，同时也反映出人们对于自然、人情和礼仪等方面的思考。
诗人们通过丰富多样的写作方式展示了人生百态和社会风貌。
汉朝时期，文学以散文为主导，主题内容更加广泛。
散文受到谷梁、淮南等学派的影响，作品内容包括政治、军事、历史、哲学、诗词等多个领域。
魏晋时期，文人士大夫们的政治地位逐渐下降，以文化活动为主，文人们开始将个人情感和社会现实相结合，提倡“志怀相通”的文学风格。
这个时期的文学作品包括骈文、辞章、乐府等。
随着唐朝的兴盛，唐诗出现了空前的繁荣。
唐诗融入了先秦古风和汉代辞章的优秀传统，同时也受到佛教诗歌的影响。
唐诗的特点是以格律为主，通过音韵的结合表达感情，准确把握诗句和平仄的关系，形成了一套独特的诗歌表达方式。
唐代还有许多杰出的文学作品，如白居易的《长恨歌》和杜牧的《秋夕》等，这些作品具有深沉的思想、细腻的感情和精湛的艺术。
宋代时期的文学流派更加多样化，世俗化的兴起使得文学作品更加关注人情世故和生活细节。
宋代诗歌的代表人物是苏轼，他的诗歌和散文充满了情感，富有人情味。
宋代也出现了许多著名的戏剧作品，如《琵琶记》和《西华山》等。
这些戏剧作品不仅具有戏曲特色，同时也融入了诗歌和散文的元素，丰富了古代文学的种类和风格。
总的来说，中国古典文学的时代特点就是多样丰富。
不同时期的文学作品展示了不同的风格和主题，同时也反映了社会、政治和文化的变迁。
这些作品不仅具有极高的文学价值，更是中国文化宝库中的瑰宝，对于后世的文学创作产生了深远影响。
历史必修三专题二3中国古典文学的时代特点 (1)
3．元杂剧
⑴融合宋国北方流行的散曲曲调演唱，又被称为北曲或北杂剧。 ⑶关汉卿创作出多部揭露黑暗现实、讴歌反抗精神的剧目。其中
《感天动地窦娥冤》具有强烈的现实批判性。
⑷城市里有杂剧及其他各种技艺固定的演出场所瓦肆或“勾栏”。
天净沙·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
王国维《人间词话》 曰： “文章之妙，亦一言 蔽之，有境界而已。 精品，不可不读；美 文，不可不品。 一曲《秋思》，心中 隐隐作痛，悲泪欲出”
完
六 组
中 国 古 典 文 化 的 时 代 特 色
1．含义： 广义的元曲，包括元代杂剧和元代散曲两大类，即“剧曲”与 “散曲”。 2．元散曲：
⑴包括篇幅短小的小令和多支曲子连缀而成的套数两种主要形式。
⑵在音节和用韵上都比较自由，句子长短更为参差，可以加衬字， 多用方言俗语和当时的新词，增加了语言的灵活性和通俗性，对后来 的诗歌与戏曲创作产生了深远的影响。 ⑶题材广阔，语言幽默通俗、明快泼辣，形式活泼，描绘生动， 手法多样。
中国古典文学的时代特点
寻寻觅觅，冷泠清清，
凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒 时候，最难将息。三杯两 盏淡酒，怎敌他，晚来风 急？
李 清 照
—
雁过也，最伤心，却是
旧时相识。满地黄花堆积，声
憔悴损，如今有谁堪
声
摘？ 守着窗儿，独自怎 慢
生得黑？梧桐更兼细雨，
到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了
得？
《水调歌头·明月几时有》
短篇小说：三言二拍
“三言” ： 《警世通言》《喻世明言》 《醒世通言》
短篇小说：三言二拍
“二拍” ： 《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》
吴敬梓 《儒林外史》
曹 雪 芹
明清讽刺小说
蒲松龄 《聊斋志异》
《聊斋志异》是一部中外闻名 的文言短篇小说集。《聊斋志 异》中的故事生动奇特，大都 与鬼怪、花仙、狐仙有关，作 者通过这些故事，歌颂了美好 的品德，表现了青年男女追求 恋爱自由的愿望，揭露了封建 制度的黑暗、不公平，控诉了 贪官恶吏的罪恶，寄托了自己 的理想和希望。这部小说深受 人们喜爱，是中国文言短篇小 说的最高峰。
物 3）后期：扬雄。
——东汉时期：班固、张衡。
四、李杜诗篇万口传； 1、“诗仙”李白； ——李白生活在盛唐时期。 2、“诗圣”杜甫；
——杜甫生活于唐朝由盛 转衰时期。
1、“诗仙”李白；
1）诗风狂放炽烈， 是盛唐气象在文学上
风 的体现； 格 2）抒发怀才不遇的愤懑，与唐代 特 浪社漫会主崇义尚:积气极势进磅取礴、、建热功情立奔业放的、时 点 想代像风丰气富有、关手；法夸张、意境深远
1、汉赋具有怎样的特点？ 2、汉赋的代表人物及代表作？
汉 赋 气势恢弘、词藻华美；
的 讲究排比、散文韵文并用。
中国古典文学的时代特色
二、楚辞的魅力；
1.代表：战国屈原 2.代表作： 《离骚》、 《九歌》、《天问》、《九章 》
认识古典文学
风萧萧兮秋气深，美人千里兮独沉吟。 望故乡兮何处？倚栏杆兮涕沾襟。
山迢超水长，照轩窗兮明月光。 耿耿不寐兮银河渺茫，罗纱怯怯兮风露凉。
子之遭兮不自由，予之遇兮多烦忧。 之子与我兮心焉相投，思古人兮俾无尤。
1.李白：“诗仙”，浪漫主义诗人。 ——李白生活在盛唐时期。
2.杜甫：“诗圣”，现实主义诗人。 ——杜甫生活于唐朝由盛
转衰时期。
1、“诗仙”李白；
1）诗风狂放炽烈， 是盛唐气象在文学上
风 的体现； 格 2）抒发怀才不遇的愤懑，与唐代 特 浪社漫会主崇义尚:积气极势进磅取礴、、建热功情立奔业放的、时 点 想代像风丰气富有、关手；法夸张、意境深远
三、汉赋的风采；
赋是两汉时期盛行的一种文学体裁.
它是从骚体诗演变而来的散文和韵 文并用的文体，吸收散文巧文多智的 特色.
1.主要代表及其作品 （1）贾谊：《吊屈原赋 》、 《 鵩鸟赋 》 （2）司马相如：《子虚赋 》、
《上林赋 》、《 长门赋 》 （3）扬雄
2.特点：气势恢宏、辞藻华美
四、李杜诗篇万口传；
《水调歌头·明月几时有》
明月几时有，把酒问 青天。不知天上宫阙， 今夕是何年。我欲乘风 归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清 影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照 无眠。不应有恨，何事 长向别时圆？人有悲欢 离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长 久，千里共婵娟。
六、元曲与市民社会；
1.元曲分类：“剧曲”、散曲 2.成就 （1）散曲：金元时期北方民间流行 起来并兴盛于元明时代的一种诗歌 体裁。 （2）元杂剧：融合宋金以来各种表 演艺术而形成的一种完整的戏剧形 式。
人民版历史必修三专题二 第三课中国古典文学的时代特色
第3课
课程标准：
中国古典文学的时代特色
1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、
明清小说等文学成就。
2.了解中国古代不同时期的文学特色。
梳理古代文学发展脉络
春秋、战国、汉、唐、宋、元、明清时期 的主要文学体裁或成就。
诗经 楚辞 汉代 赋 宋代 词 明清 小说
诗歌 唐代
曲 元代
春秋战国
一、中国古典诗歌的源头--《诗经》
《诗经》主要收录了哪一时期的诗歌？由哪 三部分构成？ 《诗经》是我国（第一部）诗歌总集，相传 由孔子编订，收录了自（西周初年至春秋中期） 500年间的305篇诗歌。
风(“国风”)：民歌, 精粹。 雅：周王朝王城所在地的诗歌，贵族宴饮时的乐 歌，贵族生活。 颂：国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌
三、汉赋
赋是两汉时期盛 行的一种文学体裁， 它是从骚体诗，演 变而来的散文和韵 文并用的文体，特 点：词藻华丽、手 法夸张、内容丰富、 气势恢宏。
汉赋名家及名作
• 1、西汉早期： • 2、汉武帝时期： • 3、西汉后期： • 4、东汉时期：
唐代文学形式——唐诗
【像唐诗 一样生活 】――中国 人心灵栖 居的诗意 追寻
——北宋苏轼
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。 西北望长安，可怜无数山。青山遮不住， 毕竟东流去。
——南宋辛弃疾
1、什么是“元曲”？ (元曲包括元散曲和元杂剧)
六、元曲
2、主要代表人物：
3、元曲兴盛原因： ①城市经济繁荣； ②统治者的享乐需要和城市市民的文化需求； ③元杂剧本身形式活泼、语言通俗,容易为人们所接受
路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索
长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰
高中历史 专题检测二 第3课 中国古典文学的时代特色(含解析)人民版必修3
高中历史专题检测二第3课中国古典文学的时代特色（含解析）人民版必修3基础巩固1．文人高续增在《〈诗经〉为证，我们曾经浪漫过》中写道：“《诗经》不是按照‘上头’的尊意做出来的赞美诗，它是社会生活的真实写照，……那时的华夏先民们灵魂还未被奴化，君主们包括天子也能认真地听取来自民间的呼声。
”这可以看出( )A．《诗经》反映了中国古代民主平等的政治制度B．《诗经》是先秦时代社会现实的文化反映C．《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌答案 B解析题干材料展现的是《诗经》“不为尊”、“是社会生活的真实写照”、“天子也能认真地听取来自民间的呼声”，这是先秦时代社会现实的文化反映，故选B项。
A项错在“民主平等”，C项错在“浪漫主义”，D项错在“大一统”，皆排除。
2．唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是( )A．浪漫主义B．现实主义C．古典主义D．现代主义答案 A解析所选诗句是大家熟知的历史材料。
本诗用夸张手法再现瀑布的雄伟、壮观，充分体现浪漫主义风格。
故选A。
3．说到人生追求，我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是( )A．楚辞、汉赋、唐诗B．楚辞、唐诗、宋词C．宋词、唐诗、楚辞D．唐诗、宋词、元曲答案 C解析“独上高楼，望尽天涯路”出自宋朝晏殊词《蝶恋花》，“蜀道之难，难于上青天”出自唐朝李白《蜀道难》，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的楚辞。
4．文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。
下列诗词与下图所示风格最为接近的是( )辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》A．国破山河在，城春草木深B．大江东去，浪淘尽，千古风流人物C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁D．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰答案 B解析辛弃疾的《破阵子·醉里挑灯看剑》是宋词豪放派的代表作之一。
高中历史复习课件：必修三2.3中国古典文学的时代特色
元曲，与唐诗、宋词被誉为中国诗词高峰的三颗明 珠。“诗庄词媚曲俗”，元曲以其清新活泼的风格和贴 近生活的表现内容而一新耳目。曲词贵俚俗、贵直露、 贵诙谐，而艺术上则以尖巧出奇制胜。如果把唐诗宋词 比作大观园中的怡红院、潇湘馆，那么元曲则是稻香村， 数楹茅屋、几畦菜花，也能给人以启迪，带来共鸣，带 来美感，带来联想。
文学现实主义传统的基础。
“自楚骚、唐律争妍竞畅，而民间性情之响，遂不得列于诗坛，
于是别之曰‘山歌’，言田夫野竖矢口寄兴之所为，荐绅学士
家不道也……山歌虽俚甚矣，独非《郑》、《卫》(国风之篇)
之遗欤？”据明代冯梦龙的这段话，与山歌相似、能体现“民
间性情之响”的是
A
——浪漫主义文学的源头
◆楚辞： 采用楚国方言，利用民歌的形式，开创了一 种诗歌新体裁──“楚辞”。
一定的文学是一定社会政治、 经济的反映。隋唐时期和两宋 时期文学的突出特色是什么？ 当时的政治、经济等现实是如 何影响其文学内容及风格的？
举例： 唐文化相对开放、外倾、色调热烈、气势雄伟； 宋文化相对封闭、内倾、色调淡雅、细腻丰满、忧患 气息浓厚。 原因： 唐朝：国家统一，社会安定，经济发展，国力强盛， 对外经济文化交流盛况空前，声名远播，疆域辽阔， 统一多民族国家得到巩固和发展。 两宋：商品经济繁荣，市民阶层扩大；两宋政权积贫 积弱；民族政权的对峙，两宋长期遭受北方少数民族 政权的围困与进攻。
佳文共欣赏
奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人倡，万人和， 山陵为之震动，川谷为之荡波。 ……
—司马相如《上林赋》
汉赋具有哪些特点？ 西汉：篇幅较长 气势恢宏 辞藻华美 手法夸张 。 东汉：短小清新，具有生活气息。
3.2.3 中国古典文学的时代特色
吴承恩
冯梦龙 凌濛初 曹雪芹 吴敬梓 蒲松龄 李宝嘉 曾朴 刘鹗
明朝
明朝 明朝 清朝 清朝 清朝 晚清 晚清 晚清 晚清
神魔小说
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《二十年目睹之怪现状》 吴沃尧
训练 1、我们要透过《诗经》了解当时社会生活，最好是依据其中的 A A 国风 B 大雅 C 小雅 D 颂 ２、词，即歌词，是产生于唐朝前期流行于中唐以后的新体诗 C 。到北宋时期，由于城市生活的繁荣，出现了许多以描写城市 风貌的作品。其代表人物是 A 苏轼 B 黄庭坚 C 柳永 D 秦观 B ３、东坡在玉堂，有幕士善讴。因问：“我词比柳词何如？” 对曰：“柳郎中词，只好十七八女孩儿，执红牙拍板，唱‘杨 柳岸晓风残月’；学士词，须关西大汉，执铁板，唱‘大江东 去’。”公为之绝倒。 ——《历代词话》卷五《宋 二》 苏东坡赞成幕士的形象说法，是因为他 A 善于恭维 B 准确理解了两人词的不同风格 C 扬苏贬柳 D 知道两人词都流传民间
材料二 故人西辞黄鹤 楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天 际流。 ——李白《黄 鹤楼送孟浩然之广陵》 材料三 醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。 沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君 王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! ——辛弃疾《破阵
请回答： （1）以上三位人物是我国古代不同时期的著名诗人。 请分别指出其文学作品的体裁。 屈原—楚辞；李白—唐诗；辛弃疾—宋词。 （2）结合所学知识，简要指出屈原的诗歌体裁的主要 文学特色和他的代表作。 楚辞采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。 《离骚》。 （3）从材料二、三看，李白与辛弃疾的诗词表现了什 么不同的时代特征? 李白的诗出现在繁荣、开放和文化多元的盛唐，体现了 盛唐张扬个性，蓬勃向上的时代精神。
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中国古典文学的时代特色
【学习内容分析】
1.课程标准
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
2.学科内以及学科间的相互关联与衔接
语文和历史自古以来就有着千丝万缕的联系，历代优秀的文学作品，兼有重要的史料价值，文史不分家是中华文化一个传统。
文学作品是时代的产物，既是真实的社会写照，又是作者精神世界的反映，文学根植于时代，根植于生活，根植于历史。
文学是现实生活的反映，经过严格的筛选，具有一定的史料价值，应发扬“以诗证史”的史学传统。
【学习者分析】
本课为高二阶段学习内容，同学们已经学习过一些古典文学名篇，对诗词歌赋已具备一定的鉴赏能力。
但是，同学们对古代文学的发展脉络尚未形成整体感知，对文学与历史的区别与联系不能很好的把握，特别是对“以诗证史”的传统未能很好的发扬。
【教学目标设计】
1.三维目标
（1）知识与能力
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，能够概述中国古典文学的发展脉络，了解中国古代不同时期的文学特色。
（2）过程与方法
学会有意识的分析文学作品的时代背景，更深入的理解文学与历史之间的联系，继承并发展“以史证诗”的史学传统，学会以史学的眼观看待文学作品。
（3）情感态度价值观
领略中国古典文学的辉煌成就，增强民族自信心和自豪感，培养高中生审美情趣，养成健全独立的人格。
2.教学重点与难点
重点：掌握中国古代不同时期的文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
难点：理解文学与历史的区别与联系，学会以史学的眼观来看待文学作品，继承“以史证诗”的史学传统。
【教学策略设计】
本课教学主要借助多媒体辅助教学手段，结合教师的讲授法、师生之间的谈话法和生生之间的讨论法相结合的方式来进行教学。
教师提供相关的诗歌、图片等资料，创设情境，帮助学生理解和认识中国古代不同时期的文学成就与时代特色。
【教学过程设计】
新课导入
同学们都非常熟悉《三国演义》，里面的故事大家也耳熟能详，像桃园三结义中的兄弟情义为我们所感动；刘备三顾茅庐让我们感受到他最大的诚意；关羽单刀赴会让我们感受到他身上的英勇和忠义；火烧赤壁让我们感叹到诸葛亮的神机妙算，这一个个脍炙人口的故事千百年来被广泛地传诵。
直到后来我们才知晓，《三国演义》是作者小说家罗贯中依据西晋史学家陈寿的历史著作《三国志》的再创造。
章学诚在《丙辰杂记》提到演义时说“七分实三分虚”，演义里许多精彩的情节很多并不是历史事实，而是作者在历史事实的基础上的再创造，我们决不能把《三国演义》当作真实的历史来看待，而应该看其为文学作品。
文学是作家依据客观事实的再创造，文学作品源于现实，又高于现实。
可见，文学与历史既有联系，又有区别。
今天我带领大家一起从新历史的角度，从新来梳理一下我国古代文学的发展脉络。
设计意图：同学们对《三国演义》里面的故事非常熟悉，来引出文学与历史的区别与联系，激发学习兴趣。
一、《诗经》与楚辞，各领“风”“骚”
过渡：首先让我们翻开历史的长卷，寻觅先秦人的足迹，来倾听远古时代的心声，领略别样的“风”“骚”。
1.《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕之女，君子好逑。
——《关雎》（国风）
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
——《采薇》（小雅）
（国风好色而不淫，小雅怨悱而不怒）
丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭。
为酒为醴，烝畀祖妣。
以洽百礼，降福孔皆。
——《丰年》（周颂）
（1）根据上面三首诗，指出《诗经》的组成
《风》、《雅》、《颂》三部分组成。
《风》：民间歌谣，反映社会底层劳动人民的生活，直接表达他们的喜怒哀乐。
《雅》：周王朝王城所在地的诗歌，主要是反映贵族阶级的生活和思想感情。
《颂》：是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌，主要是对祖先和当权者功德的歌颂。
（2）根据上面三首诗，概括出《诗经》的句式、语言、创作风格方面的艺术特点：《诗经》的艺术特点：四言诗体或间以杂言；语言丰富多彩，音节和谐，艺术感染力强；
现实主义的创作风格。
（3）诗经的地位：我国第一部诗歌总集，奠定了我国现实主要传统的基础。
以诗证史《诗经》从各个方面反映当时的社会生活、经济制度和生产情况，直接或间接的反映某些重大的政治历史事件，具有很大的史料价值。
“与我公田，遂及我私”——反映了春秋战国时期私田的出现
“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”——反映了分封制下土地所有制和周天之与诸侯的关系。
“大邦维屏，大宗维城”——反映了西周的宗法制度。
设计意图：感受文学作品中史料的价值，继承“以诗证史”的史学传统。
3.楚辞
……朝搴阰之木兰兮，夕揽州之宿莽。
……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——《离骚》（1）从《离骚》的内容来看，包括两个方面的内容：“修身”，如何自己自修，锻炼品质和才能；“美政”，对美好理想的执着追求。
（2）《离骚》的艺术特色（艺术风格，句式语言）
风格：开我国浪漫主义的先河，感情奔放，优美华丽的辞藻，天马行空的想象，具有浓厚的楚国地方特色和神话色彩。
句式：句式灵活，句末常带“兮”字，在节奏上更适合于表现丰富的思想感情。
（3）《离骚》的地位
名人眼中的《离骚》
李白说：“屈平词赋悬日月。
”
鲁迅说：“逸响伟乎，卓绝一世。
”
宋代著名史学家、词人宋祁说：“《离骚》为此赋之祖，后人为之，如此方不能加矩，至圆不能家规”《离骚》不仅开辟了一个广阔的文学领域,而且是中国诗赋方面永远不可企及的典范.
我们认为，《离骚》是楚辞中最具代表性的篇章，开中国古典文学浪漫主义源头。
总结：《诗经》和《楚辞》并称“风骚”，成为中国古典文学现实主义和浪漫主义的源头。