14课鹿和狼的故事
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狼心狗肺 引狼入室 鬼哭狼嚎 声名狼藉
如狼似虎 与狼共舞 狼狈不堪 狼狈为奸
凶恶残忍Βιβλιοθήκη ( 贪婪而凶残 )的狼( 美丽而善良)的鹿
凯巴伯 狩猎 雇请 锐减 控制 相悖 乃至 厄运 糟蹋 葱郁 一命呜呼 难逃厄运 苟延残喘 面目全非 罪魁祸首 生机勃勃 凶恶残忍 自由自在 面目全非
松杉(葱 )郁 面目全(非 ) 难逃(厄 )运 美丽(善 )( 良) (苟 )( 延)残喘
二、罗斯福为了保护凯巴伯森林里 的鹿采取了哪些措施?结果怎样?
措施:
1、设立凯巴伯森林为狩猎保护区;
2、雇请猎人捕杀狼。
二、罗斯福为了保护凯巴伯森林里 的鹿采取了哪些措施?结果怎样?
结果: 1、狼等野兽被猎杀得很多; 2、鹿过着没有危险和幸福的生活; 3、植被大量破坏,鹿群数量急剧下降; 4、后来整个森林只剩下不到八千只病鹿。
有 关 狼 的 书 籍 推 荐
人类总说我们凶残。 可是,对于森林来说,谁 凶恶?对于六千多条狼的 生命来说,谁残忍?谁能 还我们一个公道?
???????
总统阁下:
—————————
————————— ————————— ————————— ————————— ————————— —————————
说 明
狼和鹿的关系: 狼吃鹿→消灭狼→鹿吃植被→林毁鹿死
“引狼入室”
• 美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的恶果,于 上世纪70年代制定了“引狼入室”的计划。而 当时该计划遭到了一些人的反对未及时实施。 随着人们对环境意识的提高,“引狼入室”计 划终于在1995年得到实施。当年美国从加拿 大运来首批野狼放生到落基山中,从此,凯巴 伯森林又焕发出勃勃生机。
—————————
—————————
③
: 2012年
一只狼(鹿)
月 日
美 丽 善 良
凶 恶 残 忍
鹿虽然美丽善良,但是( 狼虽然凶恶残忍,但是(
)。 )。
自然界事物本无尽恶,也无全善!
人类所要做的,不是一厢情愿地 改变它,而是“尊重”动物, “尊重”自然!
生活在同一地球上的不同生物 之间是相互制约、相互联系的,人 们必须尊重自然规律,这样才能保 故 持生态平衡,否则就会带来巨大的 事 生态灾难。
叫蛇糟蹋得特别严重,所以就歉收了。现在田里有了蛇,
蛇又能大量捕捉田鼠了,所以,庄稼又得 到了好收成。
《蛇与庄稼》的寓意是什么?
告诉我们生物之间是相互制约、 相互联系的。
在姜戎先生的笔下,狼成了一 种有灵性的动物。它们的智慧与谋 略、血性与情谊、坚忍与忠贞,尤 其是它密切合作的团队精神,无不 带给我们强烈的心灵震撼与冲击。
蛇与庄稼
几十年前,广东沿海地区发生了一次大规模的海啸,是台风 引起的。海水倒灌上陆地,淹没了许多田地和村庄。 洪水过后,那儿的庄稼总是得不到好收成,接连几年都是这 样,即使风调雨顺也不见起色。大家觉得很奇怪。 后来,老农们想出了一个奇怪的办法,他们托人去外地买了 一批蛇回来,放到田里。那一年,庄稼得到了大丰收。 许多人不明白这是什么道理,还是老农把秘密说破了。原来 洪水淹没了田地的时候,藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却窜出 洞来,游到树上和山坡上保住了性命。洪水退了,田鼠又跑回田 里糟蹋庄稼。因为没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖得特别快,庄稼
生( 机)勃勃 一命(呜)呼 生态(灾)难 凶恶(残 )( 忍) ( 罪)( 魁)祸首
一、从课文了解到哪些内容? 二、罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿 采取了哪些措施?结果怎样?
三、这个故事告诉我们一个什么道理?
一、课文讲了一个什么故事?
课文讲述美国总统罗斯福为了 保护凯巴伯森林中的鹿,下令消 灭狼,结果导致森林被毁,鹿群 大量死亡,给森林带来巨大的生 态灾难。
如狼似虎 与狼共舞 狼狈不堪 狼狈为奸
凶恶残忍Βιβλιοθήκη ( 贪婪而凶残 )的狼( 美丽而善良)的鹿
凯巴伯 狩猎 雇请 锐减 控制 相悖 乃至 厄运 糟蹋 葱郁 一命呜呼 难逃厄运 苟延残喘 面目全非 罪魁祸首 生机勃勃 凶恶残忍 自由自在 面目全非
松杉(葱 )郁 面目全(非 ) 难逃(厄 )运 美丽(善 )( 良) (苟 )( 延)残喘
二、罗斯福为了保护凯巴伯森林里 的鹿采取了哪些措施?结果怎样?
措施:
1、设立凯巴伯森林为狩猎保护区;
2、雇请猎人捕杀狼。
二、罗斯福为了保护凯巴伯森林里 的鹿采取了哪些措施?结果怎样?
结果: 1、狼等野兽被猎杀得很多; 2、鹿过着没有危险和幸福的生活; 3、植被大量破坏,鹿群数量急剧下降; 4、后来整个森林只剩下不到八千只病鹿。
有 关 狼 的 书 籍 推 荐
人类总说我们凶残。 可是,对于森林来说,谁 凶恶?对于六千多条狼的 生命来说,谁残忍?谁能 还我们一个公道?
???????
总统阁下:
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说 明
狼和鹿的关系: 狼吃鹿→消灭狼→鹿吃植被→林毁鹿死
“引狼入室”
• 美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的恶果,于 上世纪70年代制定了“引狼入室”的计划。而 当时该计划遭到了一些人的反对未及时实施。 随着人们对环境意识的提高,“引狼入室”计 划终于在1995年得到实施。当年美国从加拿 大运来首批野狼放生到落基山中,从此,凯巴 伯森林又焕发出勃勃生机。
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③
: 2012年
一只狼(鹿)
月 日
美 丽 善 良
凶 恶 残 忍
鹿虽然美丽善良,但是( 狼虽然凶恶残忍,但是(
)。 )。
自然界事物本无尽恶,也无全善!
人类所要做的,不是一厢情愿地 改变它,而是“尊重”动物, “尊重”自然!
生活在同一地球上的不同生物 之间是相互制约、相互联系的,人 们必须尊重自然规律,这样才能保 故 持生态平衡,否则就会带来巨大的 事 生态灾难。
叫蛇糟蹋得特别严重,所以就歉收了。现在田里有了蛇,
蛇又能大量捕捉田鼠了,所以,庄稼又得 到了好收成。
《蛇与庄稼》的寓意是什么?
告诉我们生物之间是相互制约、 相互联系的。
在姜戎先生的笔下,狼成了一 种有灵性的动物。它们的智慧与谋 略、血性与情谊、坚忍与忠贞,尤 其是它密切合作的团队精神,无不 带给我们强烈的心灵震撼与冲击。
蛇与庄稼
几十年前,广东沿海地区发生了一次大规模的海啸,是台风 引起的。海水倒灌上陆地,淹没了许多田地和村庄。 洪水过后,那儿的庄稼总是得不到好收成,接连几年都是这 样,即使风调雨顺也不见起色。大家觉得很奇怪。 后来,老农们想出了一个奇怪的办法,他们托人去外地买了 一批蛇回来,放到田里。那一年,庄稼得到了大丰收。 许多人不明白这是什么道理,还是老农把秘密说破了。原来 洪水淹没了田地的时候,藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却窜出 洞来,游到树上和山坡上保住了性命。洪水退了,田鼠又跑回田 里糟蹋庄稼。因为没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖得特别快,庄稼
生( 机)勃勃 一命(呜)呼 生态(灾)难 凶恶(残 )( 忍) ( 罪)( 魁)祸首
一、从课文了解到哪些内容? 二、罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿 采取了哪些措施?结果怎样?
三、这个故事告诉我们一个什么道理?
一、课文讲了一个什么故事?
课文讲述美国总统罗斯福为了 保护凯巴伯森林中的鹿,下令消 灭狼,结果导致森林被毁,鹿群 大量死亡,给森林带来巨大的生 态灾难。