我们该追什么星

我们该追什么星
教学过程：
一，图片导入,从熟悉的明星当中寻找他们成功的痕迹
EXO,成龙,TFboys,赵丽颖,周杰伦……引出班会主题“我们该追什么星”.
追星,意味着有偶像,什么是偶像偶像idol是指人们在生活中具有极高认可度的某种人的类型,人们乐于接受这一类人的行为模式、思维习惯以至价值观,而且逐渐发展成为一种附着较强烈情感的社会行动——崇拜.应该说生活中的人们每个人都有自己心目中崇拜的偶像.
二，说说自己的偶像,举例说说欣赏哪些方面
三，追星的心理偏差：表现在对明星的崇拜盲目狭隘,将明星等同于自己的私有宠物,不允许别人对其表示不满,且心理承受力极差,在自己的要求和欲望无法得到满足的情况下,往往会采取极端的言辞和行动.列举刘德华疯狂的粉丝和经常造成的拥堵现象.从而引发一系列的不良影响,如慕拜心理、从众心理和时尚心理等.接着诠释真正的明星含义：“明星”起码不应该仅仅是让人家知道名字的人,不仅仅是长得帅,或者长得美.能真正称得上“明星”的人,一定是以自己超人一等的才华和超人一等的努力为社会,为民族,为国家做出过超人一等的奉献的人列举以上明星为社会所做的贡献,如成龙,走出中国,他是中国的代言人,不管多危险的工作,他从不用替身,真正地体现了爱岗敬业的价值观.
四，认识其他行业的明星,从中引导这个社会需要怎样的人
提问：除了影视行业,有很多出名的明星外,那么其他行业,有没有明星
一起认识其他明星
周恩来：始终热爱人民、勤政为民,甘当人民公仆属于政治界明星
邓稼先;研发两弹一星科学界明星
鲁迅：用笔当做武器,唤醒了曾经麻木的国人.文学界明星
莫言：2012年诺贝尔文学奖得主文学界明星
中国女排：2016重夺奥运金牌体育明星
屠呦呦：2015年诺贝尔生理医学奖得主医学界明星
马云：阿里巴巴的创始人商界明星
五，各行各业的明星都在用自己的努力和智慧在为国家、为社会做出各种贡献或者影响人们,而作为新生代的我们,作为追星族的我们,是否应该向他们学习说说自己想成为怎样的人怎样去实现自己的理想先自己思考2分钟,在鼓励同学踊跃发言,最后在便利贴上写自己的理想
六，总结：一个国家,一个民族,它需要各行各业的明星,只有当我们的行动有对身边的人有所帮助或者影响别人,我们都可以成为明星.今天我们在众多的明星面前,许下我们的理想,表明我们不怕困难的奋斗决心.我相信我们的理想有一天会实现,同样我们的同学也要相信自己
七，以“我相信”歌曲结尾.。