人教版五年级语文上册三单元检测卷及答案

人教版五年级语文上册三单元检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
sōng shǔ（________）líng lóng（________）shā jūn（________）
zhì liáo（________）jǐng jiào（________）shū lǐ（________）
chū jià（________）bēng tā（________）
二、比一比，再组词。

（10分）
泳（_______）谎（_______）悔（_______）郎（_______）既（________）咏（_______）慌（_______）梅（_______）朗（_______）即（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
美中不（______）理（_____）当然完（_____）归赵（_____）不示弱
不（______）其数万夫（______）开理直气（_____）同心（_____）力蔺相如和廉颇最终和好成为好友,（_______）保卫赵国。

2.太阳每天从东边升起是（____________）的，不足为奇。

3.在国庆期间我观看了（__________）的教育片，其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
由于…………因为……尽管……还是……
不是……而是……不管……不管……总是……
①________环境恶劣，戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。

②________遇到风沙还是雨雪，________遇到干旱还是洪水，它________那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

③他的嘴角又浮起一丝微笑，那是________他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

④________温度太低，混凝土无法凝固。

⑤一次次爆破，炸出的________石块，________坚硬的冰碴子。

五、按要求写句子。

（15分）
(1) 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

(改为反问句)
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(2) 她哭得伤心极了，流了很多眼泪。

(改成夸张句)
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(3) 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

(缩句)
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(4) 我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。

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(5) 用“骄傲”的不同词义造句。

① (指不谦虚)______________________________________________
② (指很自豪) ______________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”
我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”
1．给“体面”换一个意思相近的词语：（_______）。

2．花生的“不好看”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“很有用”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“它最可贵的地方”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”你是怎么理解的？
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4．我们身边有很多像花生这样的人，他们是谁？都做了些什么？
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七、习作。

（20分）
__________的快乐
提示：空线上可以填写“读书”“练字”“劳动”“帮助别人”……等一系列的词语。

将题目补充完整后在作文。

要求:（1）注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。

（2）字数450个左右。

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参考答案：
一
松鼠玲珑杀菌治疗警觉梳理出嫁崩塌
二
游泳谎话后悔牛郎既然吟咏慌张梅花朗读即使
三
足所璧毫计莫壮协同心协力理所当然不计其数
四
尽管；还是；不管；不管；总是；因为；由于；
不是；而是
五
(1) 对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？(2) 示例：她哭得伤心极了，眼泪都快流成河了。

(3) 胎儿再现了过程。

(4) 我们迈着轻
快的步子愉快的心情来到公园。

(5) 示例：①他刚取得一点
儿成绩，就骄傲起来了。

②他在运动会上获得冠军，我们真替他感到骄傲。

六
1．颜面
2．外表很普通味儿美，可以榨油便宜，可以买来吃
3．默默无闻、毫无怨言地给别人带来好处的品格。

4．我们应该像花生一样，做有价值、默默奉献的人，而不是爱慕虚荣的人。

示例：环卫工人，每天早起打扫马路卫生，为城市卫生做贡献。

（言之有理即可）。