四年级阅读理解题10 华盛顿的故事

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四年级阅读理解题10华盛顿的故事
四年级阅读理解第10题&冒号；华盛顿的故事
《华盛顿的故事》
美国的创始总统是乔治·华盛顿。

华盛顿小时候很淘气。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱
砍着玩。

他在这里试，在那里剪。

玩着玩着，他快步跑到了花园。

他举起小斧头，咕哝着说：“来吧，我的朋友，我要在你身上试试。

”然后斧头掉了
下来，咔嗒一声，小树在地上一分为二
嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了……
谁知道呢，这个伤口并不重要，但它确实引起了麻烦。

这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种，用它来搞试验的。

这时，父亲从外面回来了。

当他看到他心爱的小树被砍倒时，他非常生气，几乎要发
火了！
爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏，生气地说：“要是让我发现是谁砍的树，我要，嗯，
我就要……”
爸爸说这话时，脸色发青，嘴唇发抖。

小华盛顿做着激烈的思想斗争。

后来，他终于恭敬地走到父亲面前，详细解释了这个故事。

“爸爸，请惩罚我。

我犯
错误时自己做的。

我主要想试试斧头是否锋利，所以我，只是…”
爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说：“乔治，我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。

爸爸（）损失一千棵可爱的樱桃树，（）愿意我的孩子说一句谎话。

”诚实的华盛顿长大后，终于成为美国的第一位总统。

如果课文中缺少标点符号，我将填写适当的标点符号。

（2分）
在文中括号处填写关联词
2.我会写同义词和反义词。

（4分）
近义词（）近义词（）
（1）错误（2）类似于
反义词（）反义词（）
3.按原样写单词（4分）
美滋滋_____________、_____________
恭敬地_____________
4、按要求改写句子。

（1分）
华盛顿用斧头砍倒了这棵小樱桃树。

（改成“被字句”）____________________________________________________
5.根据文章内容，用一条直线准确匹配下面左右两侧的单词。

（5分）优秀
铁青的樱桃树
他羞愧地低下了头
6、“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。

”你是怎样理解这句话？（2分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ___________________________________________________
7、读了这篇短文，你还读懂了什么？（2分）
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《华盛顿的故事》
美国的创始总统是乔治·华盛顿。

华盛顿小时候很淘气。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱
砍着玩。

他在这里试，在那里剪。

玩着玩着，他快步跑到了花园。

他举起斧头喃喃地说：“来吧，我的朋友，我要用斧头砍你。

”然后他用斧头砍了下来。

咔嗒一声，小树一分为二地倒在地上。

嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了……
谁知道呢，这个伤口并不重要，但它确实引起了麻烦。

这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种，用它来搞试验的。

这时，父亲从外面回来了。

当他看到他心爱的小树被砍倒时，他非常生气，几乎要发
火了！
爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏，生气地说：“要是让我发现是谁砍的树，我要，嗯，
我就要……”
爸爸说这话时，脸色发青，嘴唇发抖。

小华盛顿做着激烈的思想斗争。

后来，他终于恭敬地走到父亲面前，详细解释了这个故事。

“爸爸，请您惩罚我吧，这错事时我亲手干的，主要是想试一试这把斧头锋利不锋利，所以我就，就……”
爸爸拥抱了小华盛顿，兴奋地说：“乔治，我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。

爸
爸宁愿失去一千棵可爱的樱桃树也不愿对我的孩子撒谎。

”当诚实的华盛顿长大后，他终
于成为美国第一任总统。

我会在文中缺标点的地方填上合适的标点。

（3分）
在括号内填写相关单词。

3、我会写出近义词和反义词。

（4分）
同义词（错误）同义词（喜欢）
（1）错误（2）喜欢
反义词（正确）反义词（烦人）
4、照样子，写词语（4分）
美丽，快乐，哈哈，哈哈
恭恭敬敬快快乐乐、红红火火
5.根据需要改写句子。

（4分）
华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。

（改为“被字句”）
6、根据文章内容，用直线把下面左右两边的词语准确地搭配起来。

（5分）
优良品种
锋利的——斧头
可爱的樱桃树
铁青的——脸色
不好意思，低下头
7、“爸爸（）损失一千棵可爱的樱桃树，（）愿意我的孩子说一句谎话。

”你是怎样理解这句话？（3分）答：关键词：品德无价。

8.读完这篇文章后，你还理解了什么？（3分）。