最新北师大版小学数学一年级上册《3.9乘车》精品教案 (2)

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最新小学数学精品资料设计 1 乘车
教学目标：
1、探索并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。

2、发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。

教学过程：
一、情景导入，教学主题图。

1、看懂图意。

2、运用问题开展估算活动，培养学生的估算意识。

3、鼓励学生浓度根据图意来提出问题。

并列出相应的算式。

4、对于56—27+19，可以让学生自己探索计算的方法，学生可能会出现将加减法的
算式列在一起的写法，教师应给予肯定。

二、练一练
首先让学生明确图意，然后让学生估计一下现在合唱队人数比原来多还是少，并说说理由，最后独立解决这个问题。

三、学后体会。