最新2019学年七年级数学上册 勾股定理及其逆定理习题 (新版)鲁教版

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勾股定理及其逆定理(习题)例题示范
例1:如图,强大的台风使得一棵树在离地面 3m 处折断倒下,树的顶部落在离树的底部 4m 处,这棵树折断之前有多高?
解:如图,由题意,得
AC=3,BC=4,∠ACB=90°
A
在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,
由勾股定理,得
AC2+BC2=AB2
∴32+42=AB2
∴AB=5 C B ∴AB+AC=5+3=8
答:这棵树折断之前高 8m.
例 2:如图,在△ABC 中,AB=13cm,AC=5cm,BC=12cm.求证:
∠C=90°.
A
C B 证明:如图
在△ABC 中,AB=13,AC=5,BC=12
∵52+122=132
∴AC2+BC2=AB2
∴△ABC 为直角三角形,且∠C=90°.
2 2
巩固练习
1.
如图,在 Rt △ABC 中,∠C =90°,若 BC =8,AB =17,则 AC
的长为 .
B
C
A
2.
已知甲、乙两人从同一地点出发,甲往东走了 12km ,乙往南走
了 5km ,这时甲、乙两人之间的距离为 .
3.
如图,分别以直角三角形的三边为直径作半圆,三个半圆的面积从小到大依次记为 S 1,S 2,S 3,则 S 1,S 2,S 3 之间的关系是 ( )
A .S l +S 2>S 3
B .S l +S 2<S 3
C .S 1+S 2=S 3
D .S 12+S 2 =S 3
4.
如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形
,若其中最大正方形的边长为 7cm ,则正方形 A ,B ,C , D 的面积之和为 cm 2.
S 3 S 1
S
2
c
c
5.
如图 1 是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形,两直角边的
长分别为 a 和 b ,斜边长为 c .图 2 是以 c 为直角边的等腰直角三角形.请你开动脑筋,将它们拼成一个能证明勾股定理的图形.
(1)画出拼成的这个图形的示意图,并利用这个图形证明勾股定理;
(2)假设图 1 中的直角三角形有若干个,你能运用图 1 中所给的直角三角形拼出另一种能证明勾股定理的图形吗?请画出拼成的图形的示意图,并利用该图形证明勾股定理.
b
b
a
a
图1
图2
6.
以下列长度的三条线段为边,不能组成直角三角形的是
( ) A .1.5,2,2.5 B .9,12,15 C .7,24,25
D .1,1,2
c
c
E
9 b
c ,,
7.已知三条线段的长是:
①5k,12k,13k(k>0);②111
;③32,42,52;
3 4 5
④11,60,61;⑤(m n)2 1,2(m n),(m n)2 1 (m,n
为正整数).
其中能构成直角三角形的有()
A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个
8.
如图,在正方形ABCD 中,点E,F 分别在AD,CD 边上,
A D
若AB=4,AE=2,DF=1,则图中的直角三角形共有个. F 9.如图,求出下列直角三角形中未知边的长度:b= ,
c= .
B C
10
15 24
10.如图,一架长 25 米的云梯斜靠在一面墙上,梯子底端
与墙根之间的距离为 7 米.
(1)这个梯子的顶端距地面有多高?
(2)如果梯子的顶端下滑了 4 米,那么梯子的底端在水平方向上滑动了几米?A
A'
O B B'
11.在△ABC 中,AB=10,BC=12,BC 边上的中线AD=8,求AC
的长. A
B D C
12.在△ABC 中,点D是线段BC 上的一点,已知AB=15,AD=12,AC=13
,BD=9.求BC 的长.
思考小结
1.赵爽弦图和毕达哥拉斯弦图都是由四个全等的三角形拼成的,但是在拼的过程中有区别,
(填“内”或“外”),毕达哥拉斯弦图的弦在(
填“内”或“外”),请你画出对应的弦图.
赵爽弦图毕达哥拉斯弦图
2.我们知道3,4,5 是一组勾股数,那么3k,4k,5k(k 是正整
数)(填“是”或“不是”)一组勾股数;一般地,如果a,b,c(a b c )是一组勾股数,那么ak,bk,ck (k 是正整数)是一组勾股数吗?若是,请证明;若不是,请说明理由.
解:ak,bk,ck(k 是正整数)一组勾股数,理由如下:
∵a,b,c 是一组勾股数

∵k≠0
∴k2a2+k2b2k2c2
∴(ak)2+(bk)2(ck)2
∵k 为正整数
∴ak,bk,ck 也是
∴ak,bk,ck(k 是正整数)一组勾股数
C
a b
B c A
【参考答案】
巩固练习
1. 15
2.13 km
3. C
4. 49
5.略
6.D
7. B
8. 4
9. 12,26
10. (1)24 米(2)8 米
11.AC 的长为 10
12.BC 的长为 14
思考小结
1. 直角,外
,内图略
2. 是,是,a2 b2 c2 ,=,=,正整数,是。

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