【最新】江苏省无锡市前洲中学八年级语文下册期中试题苏教版

江苏省无锡市前洲中学八年级语文下学期期中试题
考试时间：80分钟满分分值：100分
一．积累与运用（45分）
1.根据拼音写汉字或给汉字注音。

（10分）
旁wù（） yùn（）含秀qí（） niān（）轻怕重独占áo ( ) 头
迸．（）溅 zhù（）立骈．（）进坦荡如dǐ（）虚与委蛇．（）
①才美不外见．②且欲于常马等．不可得③策之不以其道．
④或．尽粟一石⑤淫．漫则不能励精⑥有仙则名．
⑦无案牍之劳．形⑧可以调．素琴⑨非宁静无以致．远
⑩一狼洞．其中
4.下列句子中加点的成语使用正确的一句是（）（3分）
A.我们只要循序渐进，日写月练，写作水平便能不断的潜滋暗长
．．．．。

B.终日强聒不舍
．．．．的人注定一事无成，只有言行相顾的人才能做好事情。

C.他在学校举行的作文竞赛中独占鳌头
．．．．，获得了第二名的好成绩。

D.电影《寻梦环游记》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜
．．．．，电影院竟出现一票难求的局面。

5.下列句子中没有语病的一句是（）（3分）
A.为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。

B.随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次将目光聚焦到新能源车上,不少新能源车的增长在15%到30%左右。

C.《中国诗词大会》通过选手的激烈比拼和嘉宾的精彩点评，唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀，使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力。

D.卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓的餐桌。

6.下列关于文学常识表述正确的一项是（）（3分）
A.高尔基的《海燕》，原题为“海燕之歌”，这篇童话刻画了勇敢的精灵——海燕的战斗英姿。

B.蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，明代文学家。

《聊斋志异》是他的代表作。

C.毛泽东在《纪念白求恩》这篇文章里，高度赞扬和评价了苏联共产党党员白求恩在中国抗日战争期间不远万里来到中国工作，不幸以身殉职的国际主义精神。

D.《诫子书》是三国时政治家、军事家诸葛亮临终前告诫儿子的一封家书。

7.对下面语段意思概括最恰当的一项是（）（3分）
成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。

我们应该善待这份遗产。

从较高层次的要求说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬光大。

从较低层次的要求说,要正确地理解它,使用它,然而,我们许多人连这起码的要求也做不到。

生活中误用成语的现象十分普遍。

A.成语是文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。

B.我们应该善待成语这份遗产。

C.我们要正确地理解和使用成语。

D.生活中误用成语的现象十分普遍。

8.对名著《水浒传》的表述正确的一项是（）（3分）
A.《水浒传》中，金氏父女被绰号为“镇关西”的郑屠欺压，幸得当地人称“花和尚”的鲁智深仗义相救。

B.《水浒传》中，绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如不守清规戒律却嫉恶如仇的鲁智深叫“花和尚”，景阳冈打死凶猛老虎而名震天下的武松叫“打虎将”，足智多谋，智取生辰纲的吴用叫“智多星”。

C.“天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。

若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。

”这首诗所写的回目情节是“林教头风雪山神庙”。

D.宋江为人仗义，得知官军要追捕截取生辰纲的好汉，便设计稳住何涛，飞报吴用，让好汉们得以脱身。

二．阅读与赏析（40分）
（一）（5分）
螺川早发【明】王猷定
月落秋山晓,城头鼓角停。

长江流远梦,短棹拨残星。

露湿鸥衣白,天光雁字青。

苍茫回首望,海岳一孤亭。

[注]①螺川:螺山,委婉如螺,在江西境内,南临赣江,风秀丽。

②棹:船桨。

③孤亭:这里指螺川。

9.诗中哪些自然景物表现了“螺川早发”的“早”?（2分）
答：
10.“景中有情”是这首诗的艺术特点，请结合诗句作赏析。

（3分）
答：
（二）书法之道（14分）
世之论书者多自谓书不必有法,各自成一家。

此语得其一偏。

譬如西施、毛嫱,容貌虽不同,而皆为丽人;然手须是手,足须是足,此不可移者。

作字亦然,虽形气不同,掠①须是掠,磔②须是碟,千变万化,此不可移也。

若掠不成掠,磔不成磔,纵其精神筋骨犹西施、毛嫱,而手足乖戾,终不为完人。

杨朱③、墨翟④,贤辩过人,而卒不入圣城。

尽得师法,律度备全,犹是奴书,然须自此入;过此一路,乃涉妙境,无迹可窥,然后入神。

【注释】①掠:汉字书写的笔画之一,即长撇。

②磔:汉字书写的笔画之一,即捺。

磔,音zhé。

③杨朱:战国时代魏国思想家,其学说重在爱己,不以物累。

④墨翟:即墨子,鲁国人,春秋、战国之际的思想家,是墨家学派的创始人。

11.文章第一句“世之论书者多自谓书不必有法”的停顿正确的一项是（）。

(3分)
A.世之/论书者多/自谓书不必有法
B.世/之论书者多自/谓书不必有法
C.世之论书者多/自谓书不/必有法
D.世之论书者/多自谓/书不必有法
12.请写出下列句中加点词的意思。

(4分)
①作字亦然．②贤辩过．人③而卒．不入圣城④无迹可窥．
13.翻译下列句子。

(3分)
尽得师法，律度备全，犹是奴书，然须自此入。

14.本则笔记作者围绕书法之道阐述了哪两层含义?（4分）
答：____________________________________________________________________
（三）没有专利支撑，共享经济能走多远？（5分）
①近几年,共享经济已经火得“不行不行的”了。

无论是国外的优步(Uber)、空中食宿（Airbnb),还是国内的滴滴出行、途家网,都获得了多轮巨额投资,资本市场对这类企业的估值之高也令人咋舌。

②作为一名专利工作者,我不禁对这些企业的专利产生了兴趣。

在简单了解了上述共享经济企业的专利申请和授权情况后,忍不住发问:没有专利支撑的共享经济能走多远?
③数据显示,滴滴出行“囊中羞涩”
．．．．．．,尚未有专利申请获得授权;途家网、ofo分别只有1件专利申请获得授权;摩拜单车目前有11件发明专利申请正在审查过程中,11件实用新型专利申请和5件外观设计专利申请已获得授权。

从这些数据可以看出,与技术创新型企业相比,共享经济企业的专利数量非常少;国内
企业几乎都处于“专利
．．的状态。

．．．裸．奔”
④在创业创新大潮中,创业者、企业家对专利这种可以帮助自己形成垄断的“大杀器”已经有越来越深刻的认识。

但是从以上数据来看,显然共享经济领域企业还没有意识到专利的重要性。

⑤回想2014年滴滴出行与快的的补贴大战,当时不管是司机还是乘客都拿红包拿到手软,但是这两家公司都没有拿起专利武器去打击对方。

试想,如果滴滴出行或者快的手上掌握着一些关键专利,那么也许根本就不会出现双方烧钱几十亿的场面,这场交锋就结来了。

⑥有人说,共享经济更多的是模式创新,而不是技术创新,因此不需要专利保护。

但是从另角度来说,如果共享经济仅止步于模式创新,那么对于企业家或是投资人都“悲剧”了。

当某一种模式被创造出来,由于模式创新得不到任何法律保护,那么模仿者仅需要足够的资金投入,即可复制并参与竞争,到最后剩
下的商业竞争手段除了疯狂的金币战争实在没有其他有效的手段了。

模式创新的同时如果能够搭配技术创新,那么一定更容易形成竞争壁垒,企业的发展将会更顺畅,估值将会更高。

15.联系上下文，解释第③自然段中两个加点词语在文中的具体含义。

（2分）
“囊中羞涩”：“专利裸奔”：
16.第⑤自然段运用了什么论证方法？有何作用？（3分）
答:
（四）梧桐树（丰子恺）（16分）
①寓楼的窗前有好几株梧桐树。

这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的。

因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。

它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚;但是对于它们的全体容貌,恐怕始终没看清楚。

因为这必须隔着相当的距离方才看见。

唐人诗云:“山远始为客。

”我以为树亦如此。

自初夏至今,这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。

②当春尽夏初,我眼看见新桐初乳的光景。

那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一堂树灯，
又好像小学生的剪贴图案,布置均匀而带幼稚气。

植物的生叶,也有种种技巧:有的新陈代谢,瞒过了人的眼晴而在暗中偷换青黄;有的微乎其微,渐乎其渐,使人不觉察其由秃枝变成绿叶。

只有梧桐树的生叶，技
巧最为拙劣
．．,但态度最为坦白。

它们的枝头疏而粗,它们的叶子平而大。

叶子一生,全树显然变容。

③在夏天,我又眼看见绿叶成荫的光景。

那些团扇大的叶片,长得密密层层,望去不留一线空隙,好像一个大绿障,又好像图案画中的一座青山。

在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了。

芭蕉叶形状虽大,数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。

梧桐叶虽不及它大,可是数目繁多。

那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。

窗前摆了几枝梧桐,我觉得绿意实在太多了。

古人说“芭蕉分绿上窗纱”,眼光未免太低,只是阶前窗下的所见而已。

若登楼眺望,芭蕉便落在眼底,应见“梧桐分绿上窗纱”了。

④一个月以后,我又眼看见梧桐叶落的光景。

样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来,变成墨绿,后来又由墨绿转成焦黄;北风一吹,它们大惊小怪地闹将起来,大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来,后来成群地飞下一大批来,好像谁从高楼上丢下来的东西。

枝头渐渐地虚空了,露出树后面的房屋来。

终于只剩几根枝条,回复了春初的面目。

这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的!我想起了古人的诗:“高高山头树,风吹叶落去,一去数千里,何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来,使它们一齐变绿,重还故枝,回复夏日的光景,即使仗了世间一切支配者的势力,尽了世间一切机械的效能,也是不可能的事了!回黄转绿世间多,但象征悲哀的莫如落叶,尤其是梧桐的落叶。

⑤但它们的主人,恐怕没有感到这种悲哀。

因为他们虽然种植了它们,拥有了它们,但都没有看见上述的种种光景。

他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干,站在阶前仰望它们的枝叶,为它们扫扫落叶而已,何从看见它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的,可知艺术也是不能被占有的。

17.文中第①段说“自初夏至今,这几株梧桐在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌”。

综合全文,简要概
括作者写了梧铜树的哪几种容貌。

(3分)
答：_________________________________________________________________________
18.联系上下文,赏析词句。

(6分)
(1)只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣
．．,但态度最为坦白。

(从词语运用角度,3分)
答：_________________________________________________________________________
(2)这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的!(从修辞手法
着手,3分)
答：_________________________________________________________________________
19.文中多处引用诗句,分析第④段画横线诗句的作用。

(3分)
答：_________________________________________________________________________
20.文章结尾处“可知自然是不能被占有的,可知艺术也是不能被占有的”，结合文本,谈谈你对这句话
的理解。

(4分)
答：_________________________________________________________________________
三．小作文（15分）
家家户户都有窗。

透过窗，我们可以看见一个形形色色、丰富多彩的世界。

请就窗外的景，窗外发生的事加以描述。

要求：①至少运用两种修辞手法。

②文末对描述的内容写一两句精彩的点评。

③不少于150字。

分）①②③④
⑤⑥⑦⑧
⑨⑩
4．（）（3分） 5．（）（3分） 6．（）（3分） 7．（）（3分） 8．（）（3分）
二．阅读与赏析（40分）
（一）（5分）
9．（2分）
10．（3分）
（二）（14分）
11．（）（3分）
12．（4分）①②③④
13.（3分）
14.（4分）
（三）（5分）
15．“囊中羞涩”： ( 1分 ) “专利裸奔”： ( 1分 ) 16．（3分）
（四）（16分）
17．（3分）
18．（6分）
⑴
⑵
19．（3分）20．（4分）
三．小作文（15分）
2017-2018学年第二学期中质量调研试卷参考答案
八年级语文 2018.4
一．积累与运用（45分）
1．骛蕴颀拈鳌 bèng 伫 pián 砥 yí
2．（1）惟吾德馨（2）非宁静无以致远（3）只辱于奴隶人之手
（4）谈笑有鸿儒（5）淫漫则不能励精（6）一食或尽粟一石
（7）策之不以其道，食之不能尽其材（8）苔痕上阶绿，草色入帘青。

3．①同“现”显现②等同，一样③方法④有时⑤过度
⑥出名⑦使……劳累⑧弹奏⑨实现⑩打洞
4.B （A 指在暗中不知不觉地生长，此处使用不恰当；C 是占首位或第一名的意思，与后面“第二名”矛盾；D比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。

常用贬义，不恰当。

）
5.C （A营造……形象搭配不当，应改为打造；B“又”和“再次”；“15%到30%”和左右重复；D “加大”，后面缺成分，要添上“的力度”）
6.D （A是散文诗，不是“童话”；B蒲松龄是清代作家；C白求恩是加拿大人）
7.B（第2句是中心句）
8.C（A当时鲁智深还没有做和尚，当地人称他为“提辖”；B武松叫“行者”，“打虎将”是李忠；D飞报的是“晁盖”不是“吴用”）
二．阅读与赏析（40分）
（一）（5分）
9. 月落、残星、露湿、天光(2分,每个0.5分)
10. 通过写水天苍茫中回望螺川好似一座孤亭，自己在舟中放眼远望,看到鸥鸟和大雁在天际水涯飞来飞去（景1分）,来表现自己一种孤独的心境,（1分）表达离别螺川时的伤感之情或离开螺川的依恋之情。

（1分）。

（二）（14分）
11.D （3分）
12.这样；超过；最终；看（4分）
13.完全得到老师的方法,法度齐备,仍然是“奴书”,但必须从这里入手。

（3分）
14.(1)书法应当有相应的方法和标准;(2)在此基础上要有突破和创新。

（4分，用原句）
【参考译文】世上论书法的人大多认为不必有标准,各自成为一家。

这些话只是说到了其中的一个方面。

譬如西施、毛嫱,容貌虽然不同,但都是美丽的人;然而她们的手必须是手,足必须是足,这是不可更改的。

写字也是这样,虽然形体气质不同,但撇必须是撇,捺必须是捺,千变万化,这也不
可更改。

如果撇不成撇,捺不成捺,纵然它们的精神筋骨如同西施、毛嫱一样,但手足不正常,终究不是完人。

杨朱、墨翟的智慧口才超过他人,而始终不能进入圣人行列。

完全得到老师的方法,法度齐备,仍然是“奴书”,但必须从这里入手;过了这一路,就进入了更高境界,没有痕迹可以窥测,然后可以出神入化。

（三）（5分）
15.“囊中羞涩”指滴滴出行专利很少的现象;(1分)“专利裸奔”指共享经济企业在专利很少的情况下运营。

（1分）
16.举例论证;（1分）举“滴滴出行”与“快的”补贴大战的例子（0.5分）,具体有力地论证了（0.5分）专利对于共享经济企业的重要性（1分）。

（四）（16分）
17.①春尽夏初,新桐初乳;②夏季时分,绿树成荫;③秋冬时节,梧桐叶落。

（每点各1分）
18.(1)贬词褒用（1分）,拙劣原指笨抽而低劣,但在这里作者用来指梧桐树生叶的直接坦荡（1分）,充满了作者对梧桐树浓浓的赞赏之情（1分）。

(2)运用了拟人（0.5分）和比喻的手法（0.5分）,生动形象地写出了梧桐叶落之后凄惨的光景（1分）,流露作者对梧桐树叶落尽的伤感和同情（1分）。

19.引用诗句生动表现了梧桐树风吹叶落而又无法恢复的凄凉（1分）,流露作者极度悲哀之情（1分）,增添了文章的诗意色彩（1分）。

20.梧桐树的栽种者,没有看到它的种种容貌,更没能体味梧桐叶落悲凉意味,只是形式上的“占有”（结合文本解说2分）。

自然和艺术只有充分地理解和欣赏,才能为自己所真正拥有。

（1分）生活需要我们认真地去感受体验,并用心地去发现。

（1分）
三．小作文（15分）略。