科粤新课标九年级下册初中化学《第八章 常见的酸、碱、盐 海洋资源的综合利用》_0
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课题:海洋资源的综合利用
科目
课型
课时
1课时
教材分析
教学目标
1、能说出海洋中蕴藏着丰富的资源
2、通过自主学习和小组合作学习归纳海洋资源的种类及其利用,培养学生分析归纳问题的水平。
教学重点
海洋资源的种类及其利用
教学难点
海洋资源的种类及其利用
学法指导
师生共同对知识点实行归纳小结
教学方法教学用具
归纳、小结、讨论
播放教学视频。
【学生活动】
独立完成习题后小组讨论。
【学生活动】分组展示讨论结果。
【教师活动】点拨,纠正。
【小结】播放微课实行知识小结。
【学生活动】完成练习
学生讲解内容激发学生的学习积极性。
学生练习有助于知识点的巩固
课堂
小结
【小结】播放微课实行知识小结。
作业
布置
导学精要习题
安全教育
上下楼梯靠右走
请同学们按组讨论一下本组准备的资料,说说你所了解的化学,并派代表发言。
【学生活动】
完成习题。
激情诵读
激发学生的学习兴趣
学生分小组讨论准备教学资料,完全做课堂的主人。
教学流程及内容
师生活动
设计意图
教师详解
学生活动,回答问题
学生练习
【学生活动】
第二、三组的同学交流后展示组内准备的教学资料。
【教师活动】
以上同学给大家简单的介绍了一下关于海洋资源及其利用,下面我们通过一段视频来更进一步地了解一下海洋资源。
导学案
板书设计
海洋资源的综合利用
1、海洋化学资源
2、海洋矿产资源
3、海洋生物资源
4、海洋能源
教学流程及内容
师生活动
设计意图
激情诵读
引课
学生Βιβλιοθήκη 小组展示【学生活动】
课前三分钟激情诵读
【教师活动】
地球表面70.8%被水覆盖着,大海是生命的摇篮,它孕育了生命同时也蕴藏着巨大的宝藏。今天我们就来一起去理解大海,去了解大海蕴藏的那些无穷资源。
科目
课型
课时
1课时
教材分析
教学目标
1、能说出海洋中蕴藏着丰富的资源
2、通过自主学习和小组合作学习归纳海洋资源的种类及其利用,培养学生分析归纳问题的水平。
教学重点
海洋资源的种类及其利用
教学难点
海洋资源的种类及其利用
学法指导
师生共同对知识点实行归纳小结
教学方法教学用具
归纳、小结、讨论
播放教学视频。
【学生活动】
独立完成习题后小组讨论。
【学生活动】分组展示讨论结果。
【教师活动】点拨,纠正。
【小结】播放微课实行知识小结。
【学生活动】完成练习
学生讲解内容激发学生的学习积极性。
学生练习有助于知识点的巩固
课堂
小结
【小结】播放微课实行知识小结。
作业
布置
导学精要习题
安全教育
上下楼梯靠右走
请同学们按组讨论一下本组准备的资料,说说你所了解的化学,并派代表发言。
【学生活动】
完成习题。
激情诵读
激发学生的学习兴趣
学生分小组讨论准备教学资料,完全做课堂的主人。
教学流程及内容
师生活动
设计意图
教师详解
学生活动,回答问题
学生练习
【学生活动】
第二、三组的同学交流后展示组内准备的教学资料。
【教师活动】
以上同学给大家简单的介绍了一下关于海洋资源及其利用,下面我们通过一段视频来更进一步地了解一下海洋资源。
导学案
板书设计
海洋资源的综合利用
1、海洋化学资源
2、海洋矿产资源
3、海洋生物资源
4、海洋能源
教学流程及内容
师生活动
设计意图
激情诵读
引课
学生Βιβλιοθήκη 小组展示【学生活动】
课前三分钟激情诵读
【教师活动】
地球表面70.8%被水覆盖着,大海是生命的摇篮,它孕育了生命同时也蕴藏着巨大的宝藏。今天我们就来一起去理解大海,去了解大海蕴藏的那些无穷资源。