中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇范文

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会
教案
【主题】
疫情防控教育
【教学目标】
1.学生了解什么是新冠、病毒的传播途径。

2.懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。

如：勤洗手。

3.掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。

【教学重难点】
掌握正确的洗手方法，并练习、实践。

【教学过程】
一、导语：
同学们，近期新冠在我国又开始传播，这种病可不像我们平时的小感冒，它比较严重。

新冠来袭，如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。

为了更好的预防新冠、保证学生身体健康，所以我们更要谨慎对待，严格防护。

今天特别召开主题班会是“疫情防控教育”。

二、了解新冠及其症状：
新冠患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干
咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。

部分患者起病症状轻微，可无发热。

多数患者为中轻症，预后良好,少数患者病情危重，甚至死亡。

如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了，但出现以上症状我们就要及时去医院。

三、新冠防护知识：
（一）洗手篇：
1.如何保护自己，远离新冠?
（1）勤洗手。

使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。

双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

（2）保持良好的呼吸道卫生习惯。

咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。

（3）增强体质和免疫力。

均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度波劳。

（4）保持环境清洁和通风。

每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。

户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。

（5）尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。

（6）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。

2.正确洗手需掌握七步洗手法:
（1）双手手掌心相对，手指并拢相互揉搓。

（2）掌心对手背沿手指缝相互揉搓，接着两手交替。

（3）掌心对手背沿手指缝相互揉搓，接着两手交替。

（4）五指并拢半握拳，放在另一手的掌心旋转揉搓，然后两手交替。

（5）一手握住另一手的大拇指，在手掌中旋转揉搓，然后两手交替。

（6）一手握住另一手的大拇指，在手掌中旋转揉搓，然后两手交替。

（二）口罩篇
病毒是我们看不见的，这种“隐性”的东西是通过飞沫传播，所以我们一定要戴口罩。

1.口罩该怎么选?
选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；
选择二：N95医用防护口岸，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。

2.正确使用医用口罩的使用方法:。

①佩戴口罩前后必须清洁双手，应依照包装指示佩戴口罩，包括固定紧口罩的系绳，让口罩紧贴面部。

如果口罩戴
得太松，与脸面不贴合，空气会从侧面空隙中进入，无法达到预防效果。

②一定要把嘴与鼻子全部遮住，有的人只把嘴遮住是不正确的，因为鼻子才是人体空气进出的主要途径。

③口罩不能两面轮流戴，因为朝外的一面容易吸附病菌，如果没有清洗干净就把朝外的一面再朝内戴，容易感染病菌。

④有得人容易出汗而润湿口罩，口罩一湿，就不能有效抵御病毒的入侵，这时应换干净口罩。

最好多准备几个口罩，便于更换和洗涤。

⑤戴口罩不宜时间过长，一般6小时为上限，否则，长时间呼吸不到新鲜空气，会使自身抵抗能力下降。

如想摘下口罩换换气，须到没有病毒感染的清洁区和人群不集中的地方。

（三）不聚餐、不聚会、不外出。

（四）注意饮食卫生。

（五）按时作息，坚持锻炼。

四、班主任小结：
只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将病毒拒之门外。

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会
教案
时间：2022年X月14日
地点：学校
授课人：XXX
活动目标：
1.通过活动，让学生认识新冠，学会判断是否感染新冠。

2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立学生的自护意识。

3.活动中学生通过自己参与和体验，学习到自我能为他人、社会做哪些力所能及的事情，从而养成良好的品德，促进他们的健康成长。

活动过程：
一、导入
一场始料未及的疫情，带给我们太多的思考与感悟，关于生命、关于敬畏、关于使命、关于担当……在这场没硝烟的战役中，无数“逆行者”奋不顾身，冲向疫情的最前线，坚定而又勇敢，让我们感受到了民族的团结与坚强！这节课我们就来认识新冠、学会判断感染症状。

二、活动一:认识新冠
1.什么是新冠
出示课件，新冠是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。

这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，因此得名。

病毒仅感染脊椎动
物，如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。

目前已知的感染人的病毒有6种，其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS和MERS。

此次发现的新冠就是家族中的老七了，与SARS属于同一家族。

2.新冠进入人体的途径
老师：既然病毒那么可怕，我们要想预防病毒的入侵，首先就需要了解病毒是如何进入人体的，其入侵途径主要有以下几种常见方式：
（1）直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

（2）气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。

（3）接触传播:是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。

此外，创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。

3.对于判断是否感染新冠的症状，你知道有哪些？
（1）首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽症状。

（2）如果只是低烧，体息后出现好转，那么可能只是感冒。

感冒还可能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等症状。

（3）如果休息后高烧不退，并开始出现没有精神、乏
力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象，则有可能是流感或者是新冠。

（4）如果3-5天退烧，则可能只是流感症状。

（5）但如果3-5天后，出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象，则很可能是感染了新冠。

（6）如果得了流感或者感染了新冠，一定要及时去医院就诊。

三、活动二:如何做好防护工作
1.消毒防护方法
在目前新冠状防控工作严峻的情况下，我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。

市面上消毒用品产品非常多，但明显不是所有都有用的，我们也要注意学会真正的消毒防护方法。

首先，是医用酒精。

(显示医用酒精图片)医用酒精使用时要注意：75%浓度的效果最佳。

不要把酒精大量喷酒在婴幼儿和成人身体上，防止酒精过敏;注意明火，防止火灾。

70〜75%浓度的酒精棉片或酒精，不但可以杀死病毒，而且还便宜。

其次，是消毒酒精。

(显示含氯消毒剂图片)含氯消毒剂注意，不是名字里含有「氯」字，就是含氯消毒消毒剂。

在日常生活中，84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡滕片等都属于含氯消毒剂。

直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。

在的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。

虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力
强，但刺激性也强。

在使用时，一定要注意避开皮肤和门鼻。

2.自我保护的方法
虽然病毒感染情况严重，但是我们还是要进行必要的外出，而外出是必须注意的就是要学会戴口罩，让同学们观看正确的戴口罩示范视频。

由于暂时还没有有效的治疗方法，疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。

因此，我们要切实做好以下几点：
（1）需懂得咳嗽礼仪。

无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕，一定要用纸张、手帕遮挡，若无东西可用，可用手遮挡，绝对不能污染环境更不能对着别人喷嚏、咳嗽。

（2）人与人之间接触时，要保持半米以上的距离，尤其是面对面谈话时。

传染病流行季节尽量避免各类聚会。

（3）不探视疑似罹患传染病的病人。

（4）传染病高发季节尽量居家休息，不要凑热闹。

尽量避免到人群密集的地方。

（5）如果必须要到人口密集的地方，如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等，须戴口罩。

口罩一般2小时更换一次，最长不超过4小时。

戴口罩时间过长，同样也会降低上呼吸道的抵抗力，只要离开密集人群，尽量不戴口罩。

（6）不能随地吐痰。

痰液一定要吐到该吐的地方，如痰盂等。

如果当时实在没有可吐痰的地方，可以先吐在纸张
上，在方便的时再把它放到它的归宿地。

（7）不随便丢放废弃物。

在公共场所垃圾投放至垃圾桶。

居家垃圾，尤其是厨余垃圾，建议包装好再投放到公共垃圾桶。

（8）保持个人卫生，尤其是手!要勤洗手。

避免脏手接触口、眼、鼻。

尤其是在室外公共场合，更要注意这一条。

手会接触各种各样的病原体，病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之以下情况，都建议大家洗手：
①外出回家
②咳嗽或打喷嚏后
③触摸口、鼻、眼之前;
④吃饭前;
⑤做饭时，处理食材之前和之后;
⑥上厕所后;
⑦接触过动物之后。

⑧怎样洗手。

建议大家使用肥皂和流动的清水，手不少于20秒。

如果出门在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使用含有70〜80%酒精的免洗洗手液。

(七步洗手法图片展示)
⑨无论是学习场所还是居家，保持室内不断的通风换气。

病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。

我们经常给室内开窗通风换气，就大大降低了疾病的传染性。

总结为:不
凑热闹多居家室内常通气;公共场所戴口罩，及时取掉要牢记。

痰吐有形象，垃圾归位巧;手若管理好，百病不侵扰！
3、保持自身抵抗力
另外，我们要保持好自身抵抗力：
（1）不做损害身体抵抗力的傻事。

吃好、穿暖、别冻着，避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不过劳。

疲劳可以使身体抵抗力下降，容易得病。

所以，保持生活规律，保证充足睡眠，养成良好的生活习惯，是防病的好办法。

（2）多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。

运动是最好的防病办法。

四、总结
亲爱的同学们，乌云遮不住太阳，疫情挡不住春天的来临，让我们继续做好个人防护工作，好好学习，锻炼身体，长大后做一个对社会有用的人。

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会
教案
教学目标：
1.本课让学生了解目前新冠的发生与预防，认清新冠的危害，及时掌握防控新冠的方法。

2.通过学习有关内容，让同学们清楚当前是新冠发生的
多发时期，认识新冠的危害，一旦遇到感冒发烧应该及时治疗，采取措施，做到早发现，早治疗。

教学重点：
了解目前新冠的发生与预防。

教学难点：
认清新冠的危害，及时掌握防控新冠的方法。

教学用具：
多媒体课件
教学过程：
一、导入
当前新冠疫情部分地区仍然处于高度风险区域，新冠到底有多危险，我们应该怎么预防，这就是我们今天要学习的内容。

二、基本知识
1.新冠是一种急性呼吸道传染病，可以人传人，严重的会导致死亡。

症状和感冒类似，一般是高热、咳嗽，浑身没力气等。

2.通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染。

人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快。

还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品间接传播，通过手接触最多，所以要勤洗手。

3.和普通感冒不同的是，新冠攻击XX非常广泛。

另外，婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低，也要多加防护。

4.新冠害怕高温，病毒加热至69摄氏度，持续半小时才能杀死，所以可见它的可怕。

5.临床表现潜伏期14一20天不等，多为14天，症状和一般感冒类似，包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力，部分人可能会出现呕吐和（或）腹泻，但绝大多数患者病情相对轻微，只有少数病例可发生并发症，严重者可以导致死亡。

三、预防措施
1.加强室内空气流通，多开窗通风。

注意居家卫生，保持居室卫生清洁。

2.养成良好的个人卫生习惯，常洗手，不与他人公用毛巾等个人物品。

3.加强家庭成员健康监测，出现体温大于37.3°C者，应暂停工作，及时观察并隔离。

4.加强身体锻炼，合理营养，规律休息，少去或者不去人流聚集及空气污浊的场所。

5.做到勤洗手，洗手时使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。

双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应即洗手。

四、作业：
应对新冠，我们要做到哪些预防措施？
五、小结：
新冠并不可怕，但我们要做到的是保持良好的个人卫生习惯最重要。

认识区分普通感冒和新冠。

新冠的传染性很强，所以新冠引起暴发性流行。

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会
教案
教学目标：
1.对学生进行疫情防控知识培训。

2.通过对新冠的了解，教育学生珍爱生命；
3.通过对“抗疫英雄”事迹的讲述，教育同学们爱国、爱人民。

教学内容：
1.让学生客观认识和了解新冠；
2.新冠对人类健康的巨大危害；
3.全国人民是如何齐心协力抗击疫情的；
4.全国人民在抗击疫情的斗争中所取得的重大胜利。

5.我们如何预防新冠；
教学过程：
一．新冠肺炎病毒的特点：
全新、传播快、潜伏期长、危害大
二．新冠已经夺去了许多人的生命，还有大量的病人正在受到病痛的折磨
通过确诊人数、死亡人数、疑似病例来具体说明
三．讲述抗疫英雄的故事：
A.以韩红为代表的爱心人士，顶住压力、奋不顾身为疫情筹集善款。

B.不惜牺牲生命的医务工作者和防控指挥者。

C.机关、社区负责人以及无数志愿者等的无私奉献。

四．抗疫取得的重大成果：
A.对新冠的研究成果。

B.对疫情传播的防控成果。

C.对感染者的治愈成果。

五．如何预防新冠：
1.保持手卫生。

咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

2.保持室内空气的流通。

避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，必要时请佩戴口罩。

咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。

3.医院就诊或陪护就医时，一定要佩戴好合适的口罩。

4.良好安全饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具
要分开，做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。

5.尽量避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物。

六．爱国教育：
我们民族有着五千年的悠久历史，沉积了五千年的灿烂文化，同时也沉淀出了五千年的民族精神。

祖国是我们永远的母亲，我们第一次看到那张花花绿绿的地图时，老师告诉我们：这就是中国。

从那一刻起，我们便知道：中华民族有一种最热烈的感情叫做“爱国”O
“爱国”二字是神圣的，它是一种崇高而无私的感情，是民族精神中最宝贵的财富！
每个国人都应该热爱祖国。

无论去到哪里，时时刻刻要惦记着祖国。

祖国是国人生命的摇篮，是慈爱的母亲。

爱国的力量是多么的伟大啊！在它前面，个人的利益变得那么渺小，个人的生死又显得那么卑微？
中华民族是礼仪之帮，所谓尊敬老师，孝敬父母是每个人都应该做到的。

还有对朋友要真诚，古代教育家孔子说过“有朋自远方来，不亦乐乎”。

龙的传人要孝敬自己的父母,就像爱国一样，把这种感情刻进骨头里。

让我们每个人都学会“爱国”O
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。

历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华
民族历经劫难而不衰。

爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河,热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国的表现。

在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

八、小结：
通过这节课的学习，我们不仅要懂得珍爱生命、讲究卫生，讲究健康的生活方式；而且还要懂得生活在中国这个伟大的国度里，是我们的骄傲，我们一定能够取得最后的胜利！
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会
教案
教学目标：
1.了解新冠的相关知识。

2.掌握预防新冠的方法。

3.对学生进行心理疏导教育和敬畏生命、敬畏自然的教育。

教学过程：
一、了解新冠的相关知识
1.什么是新冠？
（1）学生讨论：结合假期所接触到的防疫知识，学生讨论讲解什么是新型冠状病毒。

（2）播放课件，系统了解。

2.新冠有哪些症状？
（1）请学生用自己假期所接触到的知识进行讲述。

（2）观看视频系统了解。

3.新冠的治疗及传播途径
（1）感染了新冠能治好吗？
了解数据变化，解读新冠。

(课件出示)
（2）新冠的传染途径
学生利用自己所办的手抄报的内容进行讲解，后借助课件进行系统讲解。

（3）什么是密切接触者？为什么要对密切接触者医学观察14天？如果密切接触者在观察期间发病，如何进行排查和诊治？
（4）什么是无症状感染者？如何找到无症状感染者？对无症状感染者如何防控？
二、新冠的日常预防措施
1.如何防范新冠？(学生谈经验，教师总结)
（1）课余时间减少外出，尽量不去人员密集或通风不良的场所，如剧场、电影院、商场等。

（2）如果发现自己出现发热、咳嗽等可疑症状时，需及时通知学校并就医。

（3）从疫情发生地返校或出现疑似症状的学生应进行居家或集中隔离，同时通过手机等其他非接触途径向学校进行报告。

（4）在教室、图书馆、等人员密集场所应佩戴口罩，尽量少参加大型活动。

（5）咳嗽、打喷嚏时使用手帕或纸巾掩面，避免飞沫喷溅,且要避开直对他人。

（6）在教室上课或在宿舍休息时应定时开窗通风，气温合适时，每日开窗2〜3次，每次20—30分钟。

（7）饮食要清淡，不要太油腻，摄入食物的种类要尽量丰富，减少生食摄入，生吃瓜果要洗净。

（8）劳逸结合，减少久坐，适度进行运动以增强身体的抵抗力。

（9）保持规律的作息习惯和充足的睡眠。

三、保护自己，从敬畏自然、敬畏生命做起
1.面对新冠，我们不怕(结合大数据分析，新冠可防可控，给学生树立积极心态)。

2.观看蝙蝠、穿山甲的故事，对学生进行生命教育。

四、班主任总结
枪声响起，就没有赢家，唯有敬畏自然、热爱生命的人，方能爱护自己，坚持锻炼，健康饮食，才能走得更远!。